最新人教版小学五年级下册数学作业.docx
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1、最新人教版小学五年级下册数学作业班级:姓名:学籍号:整除具备的条件:1、被除数、除数0除外都是整数;2、商是整数;3、商后面没有余数。讲一讲一个整数除法算式中,谁能被谁整除?谁能整除谁?整除的算式的特征:1.除数、被除数都是自然数,且除数不为。2.被除数除以除数,商是自然数而没有余数。整除的意义:一个整数除以另一个不为零的整数,商是整数而没有余数,我们就讲第一个整数能被第二个整数整除。除尽包括整除。能除尽的不一定能整除,能整除的一定能除尽。一个整数a除以整数b,除得的商正好是自然数,且没有余数,我们就讲,a能被b整除。b能整除a。如155=3、8020=4、244=6。自然数都是整数。ab=c
2、a、b、c均为自然数且b00和任何数相乘都等于0;0除以任何数都等于0。为了方便,我们在研究整除、因数和倍数时,所讲的数一般都是指除以外的自然数。在整数除法中,假如商是整数而没有余数,我们就讲被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。例如,122=6,我们就讲12是2的倍数,2是12的因数。126=2,所以12是6的倍数,6是12的因数。因数与倍数是互相依存的。讲一讲一个整数除法算式中,谁是谁的因数?谁是谁的倍数?ab=c(a,b,c都是不为0的整数)a和b是c的因数,c是a的倍数,也是b的倍数。例如,36=18,3和6是18的因数,18是3的倍数,也是6的倍数。班级:姓名:学籍号:家长签字:练
3、一练:1.下面各题哪些是整除?哪些是除尽?哪些都不是?为何?328=44030=1(10)350.7=505117=3209=224.81.2=44.26=0.7605=122.假如数a能被数b整除,a就叫做b的,b就叫做a的。15能被5整除,我们就讲,15是5的,5是15的。a、b、c都是非0的整数,假如存在ab=c,那么是的因数,是的倍数。54=20,则是的因数,是的倍数。3.讲一讲:20和107和35和52.1和0.71和171.哪组数中有因数和倍数的关系?为何?2.讲出谁是谁的倍数,谁是谁的因数?用5个同样的小正方体,摆出了这个立体图形,假如再增加1个同样的小正方体。1从正面看是,你能
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