韦达定理经典例题_2.docx
《韦达定理经典例题_2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《韦达定理经典例题_2.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、韦达定理经典例题一元二次方程根与系数的关系培优训练例1已知1x、2x是关于x的一元二次方程0)1(4422=+-+mxmx的两个非零实数根,问:1x与2x能否同号?若能同号请求出相应的m的取值范围;若不能同号,请讲明理由。例2已知1x、2x是一元二次方程01442=+-kkxkx的两个实数根。1能否存在实数k,使23)2)(2(2121-=-xxxx成立?若存在,求出k的值;若不存在,请讲明理由。2求使21221-+xxxx的值为整数的实数k的整数值。例3.已知关于x的一元二次方程有两个相等的实数根。求证:1方程有两个不相等的实数根;2设方程的两个实数根为,若,则.例4.在等腰三角形ABC中,
2、A、B、C的对边分别为a、b、c,已知a=3,b和c是关于x的方程的两个实数根,求ABC的周长例5在解方程x2+px+q=0时,小张看错了p,解得方程的根为1与3;小王看错了q,解得方程的根为4与2。这个方程的根应该是什么?例6已知x1,x2是关于x的方程x2+px+q=0的两根,x1+1、x2+1是关于x的方程x2+qx+p=0的两根,求常数p、q的值。练习:1.先阅读下列第(1)题的解法,再解答第(2)题(1)若、是方程x2-3x-5=0的两个实数根,求2+22-3的值;解:、是方程x2-3x-5=0的两个实根,2-3-5=0,2-3-5=0,且+=32=3+5,2=3+52+22-3=3
3、+5+2(3+5)-3=3+3+15=3(+)+15=24(2)已知x1、x2是方程x2+x-7=0的两个实数根,不解方程求的值2.已知关于X的一元二次方程222310的两实数根为,,若11,求的取值范围。3假如关于x的实系数一元二次方程x2+2(m+3)x+m2+3=0有两个实数根、,那么(1)2+(1)2的最小值是多少?4已知关于x的方程x2(2a1)x+4(a1)=0的两个根是斜边长为5的直角三角形的两条直角边的长,求这个直角三角形的面积。5已知x1、x2是关于x的方程x2+m2x+n=0的两个实数根;y1、y2是关于y的方程y2+5my+7=0的两个实数根,且x1y1=2,x2y2=2,求m、n的值。6已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为、,且两个关于x的方程x2+(+1)x+2=0与x2+(+1)x+2=0有唯一的公共根,求a、b、c的关系式。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 定理 经典 例题 _2
限制150内