幼儿园班级管理方法与策略分析.docx

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1、幼儿园班级管理方法与策略分析专题讲座幼儿园班级管理方法与策略任晓燕北京市东城区光明幼儿园、幼儿园高级幼儿园班级工作琐碎繁多，每时每刻都会有不同的故事出现。做好班级管理工作更是一门学问，让班里的每个幼儿都能感遭到你对他们浓浓的关爱就一定会有意想不到的收获。作为幼儿园教师的我，在班级管理的经过中，也常会产生很多的困惑和追问。因而，在二十几年的教学中，我一直在不断地实践、反思、在实践，并采用发现问题、分析问题、解决问题的方法，大胆尝试新的班级管理理念和方法。处于天真活泼的小孩子中间，天天都会发现不少的趣事，不少拈手得来的绝妙经历，常给人久久回味的遐想。有效的班级管理在帮助幼儿发展成独立个体方面起着重

2、要作用，独立的个体意味着能控制情绪、积极的介入活动、有效率的做事。有效的班级管理为幼儿提供学习适宜社会行为打下基础，班级管理的经过需要老师、家长、幼儿之间的积极互动以帮助幼儿理解本人和别人的感受，幼儿与成人之间的积极互动是幼儿健康快乐成长的关键。什么是幼儿园班级管理？幼儿园班级管理是由幼儿园班级中的保教人员通过计划、施行、总结、评估等经过协调班级集体内外的人、财、物，以到达高效率实现保育和教育的综合性活动。为了实现幼儿园的保育和教育目的，幼儿园的班级管理体系必须包括合理完备的管理内容，施行这一内容的方法以及必须遵守的原则。一、幼儿园班级管理的内容幼儿园管理要求协调好班级包教人员、幼儿及其他管理

3、要素之间的关系，明了幼儿园班级管理的内容。只要明确了班级管理工作的内容，才能对班级幼儿保教工作的有关人、财、物进行合理组织和协调。按幼儿园活动分类，幼儿园班级管理一班由生活管理和教育管理两方面组成。其他管理工作服务于幼儿的生活、教育管理。一生活管理幼儿园班级生活管理是为了保证幼儿身体正常发育，心理健康成长，保教人员围绕幼儿在园内的起居、饮食等生活方面的需要而从事的管理工作。生活管理是幼儿保育工作的重要内容，是幼儿教育工作的前提，它构成了班级工作的基础。1幼儿园班级生活管理的意义班级生活管理，能够知足幼儿在园生活的物质要求，为其提供良好生长的物质环境。幼儿正处于多方面依靠于成人而生存的时期。他们的生存需要、发展需要有待成人加以保障。幼儿园一日生活几乎包括了睡眠、饮食、如厕、穿着等全部生活内容。因而班级生活管理：此页面能否是列表页或首页？未找到适宜正文内容。