赞美教师的演讲稿_1.docx

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1、赞美教师的演讲稿赞美教师的演讲稿尊敬的教师、同学们：大家好!今天我演讲的题目是（人生路上领路人-感谢你教师），每当人们一提起教师这个神圣的职业时，总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上动听的声音。有人讲教师像园丁，辛勤地培育着“祖国的花朵;也有人讲教师像蜡烛，燃烧了本人，照亮了别人;其实教师更像一支粉笔，缩短了本人的身躯，为我们铺长了知识之路。教师是我们成长道路上的引路人，教师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们碰到挫折时，教师帮我们撑起前进的风帆;当我们碰到困惑与迷茫时，教师为我们指点迷津，当我们因获得成绩而骄傲时，教师的及时点拨让我们清醒。教师，没有华

2、美的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是你们耕耘的犁头;三尺讲台是你们奉献的战场。“讲台催人老，粉笔染白头。但你们却无怨无悔，你们用爱一点一点的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。你们把我们领入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅翱翔，无惧暴风骤雨，是你们赋予我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，教师!教师，您的职业是伟大的，荣耀的，无私的，我们为您这种爱业精神而感到骄傲自豪!1/15师恩，是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，她用那激昂奋进的曲调鼓励着我们勇往直前誉满天下的孔子在被后世人尊称为“圣人时还不忘拜师，当他向老子请教“礼制的时候，非常尊敬老子

3、，他并没有由于本人的学识和社会地位而傲慢无礼，而是恭恭敬敬地向老子请教，由于在他看来老子是他的“教师，是教师就应该尊敬。孔子尚且如此尊敬教师，如此感恩于教师，我们应该怎么样呢?如何感恩教师呢?其实教师很容易知足，或是一份优异的成绩，或是一句过路的招呼，或是一份代表(更多内容请访问首页)心意的贺卡“捧着一颗心来，不带半根草去。教师诠释着爱与奉献，用粉笔诠释着教书育人的道路，而我们则用心诠释着对教师的尊敬和感恩。我尊敬的教师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“谢谢-您是我永远的教师，永远的朋友!我的演讲完毕，谢谢大家!第二篇：关于赞美教师的演讲稿教师，您是太阳底下最光芒的旗帜尊敬的评委教师：大

4、家好！我叫xxx，今天，我演讲的题目是（教师，您是太阳底下最光芒的旗帜），关于赞美教师的演讲稿。当我站在这个演讲台上时，我的脑海里会浮现出许很多多的英雄人物：毛主席、周总理、李大钊、邱少云、钱学森、袁隆平等等，他们用本人的青春和热血，谱写着中国革命建设的历史进程。他们就像一面面迎风飘扬的光芒旗帜，鼓励着人们奋勇前行。在这群英雄中，有一个美丽的天使。在地动山摇的那一刻来临时，她没有考虑本人的生命安危，而是，用瘦弱的双臂从死神手里抢救起13条弱小的生命，当最后垮塌的楼板无情地砸向她时，她还把九个学生都拥抱在本人的身下，最后还为学生撑起一片爱的天空。生死霎时，她把生的希望留给学生，把死的危险留给本人

5、。她的行为，震撼着每一个中国人。她是那样的年轻娇美，如一朵绽放在春天里的太阳花！她就是（光芒的旗帜）中所记叙的英雄人物：袁文婷。一位小学一年级的年轻女老师，就是她在“5.12大地震中，她用本人对党的教育事业的忠实，谱写了太阳底下最光芒的大爱之歌，演讲稿（关于赞美教师的演讲稿）。英雄的袁教师，您用生命讲完了最后精彩的一课，用鲜血书写了人生最后的答卷，用师德铸就了人民老师的高尚丰碑，用闪光的足迹，为共和国的教育史书增添了厚重文字。其实，在我们的身边，有许很多多像袁教师一样的荣耀的人民老师，他们就像一面面光芒的旗帜，在平凡的老师岗位上谱写着伟大事业。一支粉笔，点拨知识王国的迷津；一块黑板，书写着无限

6、深情，一条教鞭，指点通向理想的道路，一颗爱心，暖和着多少稚嫩的心灵！是你们为学生点燃希望的光辉，是你们为学生插上理想的翅膀，是你们培育了共和国历史上一代又一代出色的人才，为中华民族的腾飞，奉献出了本人的毕生心血。我崇拜你们，尊敬的教师。作为一名学生，我们要在这一面面光芒的旗帜号召下，以一颗热诚之心去尊重教师，敬爱父母，热爱伟大的中华人民共国，我们要勤奋学习，刻苦钻研，努力进取，做党的好儿女，为建设伟大的祖国奋力拼搏！最后，让我为平凡而伟大的教师唱一支歌，“教师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默地把芬香撒满人世间。谢谢大家！（关于赞美教师的演讲稿）第三篇：赞美教师的

7、演讲稿赞歌送给您尊敬的各位领导教师，亲爱的同学们大家好，我是*，今天我演讲的题目是（赞歌送给您）。九月金秋，丹桂飘香，柔风送爽，当第一片红叶摇曳风中，我们迎来了第个老师节。曾经我们只是一只趴在地上的毛毛虫，懵懂青涩，却也悠然自得，是您为无知的生命打开了天窗，开启了我们求知的欲望，让驿动的心渴望翱翔。当您发现我生病时，您一个劲儿的问我有没有难受，要不要去看看直到第二天早上，我来教室时，您还关心的问我，身体好些了吗？是您，对我生活上无微不至的关心，如春风般滋润着我幼小的心田，让我感遭到了第二份亲情。当我做错事的时候，您并没有大声呵斥我，而是轻声细语地问清了事情的缘由，帮我排忧解难。望着您，我真想讲

8、：“谢谢您，教师！当我在考试中获得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓掌。要知道，教师是由于您小小的掌声，是我在学习的道路上又平添了一份自信心，让我明确了奋斗目的。有人讲，教师是烛光，燃烧本人释放光辉；有人讲，教师是翅膀，能让学子在天空翱翔；有人讲，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。从一招一式到驰骋赛场，从牙牙学碰到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，谁没有感悟教师的滋养？谁没有体验教师的衷肠？教师有海纳百川的胸膛，教师有取之不尽的宝藏，他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏坚强，才是炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。尊师重教已成时髦，科教兴国绽放清香，教师就像耕耘的老农挑起了箩筐，

9、沉甸甸的收获虽压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是教师的写照，教师的度量。让我们高唱赞歌，问各位教师献上最诚挚的祝福。我的演讲完毕，谢谢大家。第四篇：赞美教师的演讲稿演讲稿教师、同学们大家好！今天我演讲的题目是（人生路上领路人-感谢你教师），每当人们一提起教师这个神圣的职业时，总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上动听的声音。有人讲教师像园丁，辛勤地培育着“祖国的花朵；也有人讲教师像蜡烛，燃烧了本人，照亮了别人；其实教师更像一支粉笔，缩短了本人的身躯，为我们铺长了知识之路。教师是我们成长道路上的引路人，教师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们碰到挫折时，教

10、师帮我们撑起前进的风帆；当我们碰到困惑与迷茫时，教师为我们指点迷津，当我们因获得成绩而骄傲时，教师的及时点拨让我们清醒。教师，没有华美的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是你们耕耘的犁头；三尺讲台是你们奉献的战场。“讲台催人老，粉笔染白头。但你们却无怨无悔，你们用爱一点一点的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。你们把我们领入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅翱翔，无惧暴风骤雨，是你们赋予我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，教师！教师，您的职业是伟大的，荣耀的，无私的，我们为您这种爱业精神而感到骄傲自豪！师恩，是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，她用

11、那激昂奋进的曲调鼓励着我们勇往直前誉满天下的孔子在被后世人尊称为“圣人时还不忘拜师，当他向老子请教“礼制的时候，非常尊敬老子，他并没有由于本人的学识和社会地位而傲慢无礼，而是恭恭敬敬地向老子请教，由于在他看来老子是他的“教师，是教师就应该尊敬。孔子尚且如此尊敬教师，如此感恩于教师，我们应该怎么样呢？如何感恩教师呢？其实教师很容易知足，或是一份优异的成绩，或是一句过路的招呼，或是一份代表心意的贺卡“捧着一颗心来，不带半根草去。教师诠释着爱与奉献，用粉笔诠释着教书育人的道路，而我们则用心诠释着对教师的尊敬和感恩。我尊敬的教师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“谢谢-您是我永远的教师，永远的朋友

12、！谢谢！第五篇：赞美教师演讲稿尊敬的领导，教师：大家好！今天我演讲的题目是（真水无香真爱无言）。有人讲教师是太阳底下最光芒的事业，有人讲教师是人类灵魂的工程师，李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干是对老师最崇高的赞美。但是，也有人讲“家有半斗粮，不当孩子王，由此可见，老师的贫寒来历已久。但无论是过去，如今，还是将来，仍然有数不尽的教师在无怨无悔默默地奉献着，也许我们都曾有过这样的经历，当我们用心工作认真上课而学生却不尊重我们的劳动成果，当我们苦口婆心的对学生进行讲服教育而学生却充耳不闻，甚至学生不尊重教师践踏教师的尊严，所有这些都会让我们很寒心，很失望，当家长不理解教师，不配合教师工作，甚

13、至对我们另眼相看的时候，更让人感到委屈愤懑！但同时学生们也在暖和着我们的心田，让我们感动。记得那是08年的暑假，由于工作调动我来到了我们学校，在此之前我并没有告诉我的学生，不想影响他们的学习，只想让他们放心的上课，然而后来他们还是知道了，纷纷给我发短信打电话，有的讲，“教师，你去哪了啊，为什么不讲一声就走了啊，跟你在一起两年了，我的成绩也渐渐好起来了，可是在最关键的一年你却离开了我们，我特难受，教师，我想你。看着这些发自内心的话语我热泪盈眶，我感遭到了作为教师的骄傲和自豪，感遭到了所有的付出和努力都是值得的，其实在我们学校在我身边也有很多优秀的老师，记得前不久，我跟学校的xxx教师一起坐车回家

14、，在路上，她跟我讲了这样一件事，她班有个学生在运动会上受伤了腿部骨折，学生的父母都在韩国打工，她去医院看望，恰逢学生转院，她便背着学生从医院出来到外面打车，学生一米八的大个子整个的趴在她身上压得她使劲弯着腰，她告诉我，短暂的路程她走了好久，那样一个矮小的教师背着那样一个高大的学生，得有多大的勇气和毅力。也许这件事对她而言，是微缺乏道的，但是，却让我非常感动，在那一霎时，我忽然明白我们每一位教师都在认真的用心履行师德两个字，都是在用心用爱做好这份工作。我更明白了师德师风不是枯燥的理论和高举的旗帜，它是活生生的现实，它是真实的生活。不会忘记，每个周末总会有我们集训教师繁忙的身影；不会忘记，在运动会

15、的赛场上，总会有班主任教师穿梭的身影；不会忘记，在假期里总会有值班教师到岗的身影；不会忘记，校委会的领导们为学校的发展所做的种种努力；更不会忘记，办公室里教师们埋头备课写教案的背影和集体备课的声音这所有的一切，是教师们的爱心使然，责任使然。“真水无香，真爱无言，我们没有惊天动地的豪言壮语，却有兢兢业业的固执；我们没有奢侈和繁华，却拥有着平凡和伟大。我们没有权，不能以权谋私，我们没有钱，不能挥掷千金，但是，我们用心用爱平等的对待每一位学生，我们用心用爱引领着每一个学生前行，我们在传递着人世最无私的情感。“真水无香，真爱无言，教育事业也许拥有世界上最高利润的回报，由于我们播下的是一颗爱的种子，收获

16、的却是一个美丽的人生。朋友们，随着时间的流淌，我们也会渐渐变老，岁月会改变我们的容颜，但是年轻的心永远不会衰老，让我们在教书育人的道路上固执的追求，让我们用爱托起祖国明天的太阳!我的演讲完了，谢谢大家！走出六个误区，给你的当众讲话增添色彩“当众讲话这个词能够让你想起什么？金碧辉煌的大厅和晚宴后的沟通？职业经理研讨会中针对某个重要商业领域的专家发言？政治家的选举？演讲人使用令人眼花缭乱的幻灯片？这些答案都是正确的，但是“大的事件和“大的名气只是关于口才学方面的冰山一角。好口才不仅包含正式性的发言，而且涵盖了任何一个商业人士每一天发生的无数的小事。当众讲话影响着沟通的各个方面。这直接表现出你构成想

17、法并使听众知晓直到讲服听众的能力怎样。尽管很多人成认不太关注这一问题，每个人还是必须在他或者她的表达能力的基础上来通电话、约会、征求意见以及向新员工介绍工作程序等等。一般来讲，商务沟通有两种类型：书面的和口头的。很多专家、管理者和经理阶层抱怨有过多的备忘录、电子邮件需要去写，但实际上他们更多时候的是进行口头沟通。很多人一直将谈话的形式分成两类，一类是当众的演讲，一类是单对单的会晤例如和老板谈话。他们以为前者是非常正式和严肃的事情，应该好好地准备，而后者能够即兴发挥就行了。你能够这样做，但是结果就不一定理想了。在商务活动中，有理念的人无论什么时候进行口头沟通，他都知道怎样把口才的气力发挥出来为己

18、所用。有些人在本人的公司或组织里，没有把本人看成一个当众讲话者，这样其别人可能也不会以为他是个擅长表达沟通的人，同时其别人与他沟通沟通时也就没有那种和谐自然的气氛。更糟的是，会给别人留下一个木讷、缺乏自信、软弱的形象。成功口才显而易见的好处成功的、富有感染力的口才已经不是什么新闻了。托马斯麦考利在他1880年写就的著作（英格兰的历史：卷1）中，关于那位年仅24岁便高居英国首相之职的年轻的威廉皮特有如下记载：“议会是一个演讲的政府。在这一组织形式内，口才的气力成为一位政治家所能拥有的全部品质之中最可称道的；这一气力的存在之最高形式和判定力无关，和坚定不移的意志力无关，和外交技能或者战争才能也无关

19、。这就是为什么固然皮特缺乏经历和政治头脑，却仍然能因他出色的口才而被世人称颂、仍然是一位成功的政治家的原因。我已经明白一项口才技能能在人身上造就的“奇迹。作为出色的演讲人能够使得你从人群中脱颖而出，而在公司里，金钱、资源和权利的流向全部都朝着表现突出的人。口才所给予你的外在突出印象能成为你整体职业生涯成长道路上的一部分。我有一位供职于一家全球500强的大公司的同事，他职位攀升的速度几乎能够称之为令人咋舌，而且丝毫不费吹灰之力。他很多同僚的能干程度并非不及他，但是，他是一位非常出色的公众讲话者；他的口才不仅有效，而且极具讲服力。毋庸置疑，他因而拥有了一项无往不利的利器。我同样注意到了在一家制造业

20、工厂里两位管理人员不同的职业道路。她是一位特别擅长游讲的讲演者，曾经专门研究过口才，并且经常主持气氛热烈的会议。她确实深谙沟通和劝服的艺术。与她恰恰相反，他口舌较为拙笨。5年以后，她成为了公司的副总裁，而他仍然是一位部门经理。无须赘述的是，管理者毫无疑问都具有相当能力，能够胜任这一职位。假如你不把口才作为你的优势的话，自然会有其别人这么做。当代社会的聚焦点可谓非常之多，而往往是讲话者占据了人们视线的中心位置。当众讲话是一个微妙的广告：你在向众人展示你的能力而用不着兜售。正如古老的诗句提醒我们的：鳕鱼下了一万个蛋，而家养的母鸡只下了一个。鳕鱼从来不开口讲述她所做的；因而我们轻视鳕鱼却奖赏家养的母

21、鸡。这个故事讲述的是广告的价值。这就是你应当利用每一个可能的时机开口讲话的原因。当需要有人讲话时，毛遂自荐吧！假如是别人，请自愿请缨为他们向众人做一个介绍！尽可能多地让本人站在其别人的前列。你越是这么做，就越能让本人在别人眼里显得更自信。6个主要的讲话误区我聆听过上千场讲演，同时拥有22年的执教和为职业人士提供咨询的经历。我开设过上千场课，培训的行政管理人员已逾1万余人。听到的演示和演讲越多，我就越来越认识到在人们身上普遍存在着的一个误区“形式，这个形式导致了讲话人和听众之间沟通的无效。同时我也观察到在这上千场演讲中，有6个主要的重大误区是人们一遍一遍乃至无数次地犯过的，甚至连那些老道的讲演者也不例外。随着我教授口才的经历的增加，我愈加坚信了我提出的6个讲话误区的气力以及讲话者能够认识到在他或她身上有哪些误区的重要性。在XX年盖洛普公司的选举会议上，有这样一个问题，要求1016位候选的美国人做出回答：“什么将有助于你的生活愈加成功：是了解你