小学语文一年级 （要下雨了）课堂实录.docx

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1、小学语文一年级（要下雨了）课堂实录（要下雨了）课堂实录一年级语文教案师：小朋友，今天林教师有几句话想对你们讲。你们以为教师讲对了就鼓鼓掌，你以为讲错了就摇摇头。教师的话：林教师是小朋友的好朋友。听课的教师是小朋友的好朋友。一班的小朋友最棒！鼓掌好，今天林教师看看哪位小朋友在课堂中表现得最棒!你们愿意比吗？生：愿意。师：下面请小朋友观看录像。注意：要仔细观察生：学生仔细观察画面。师：刚刚小朋友观看了画面，讲一讲看了这幅画面你知道了什么？生：我知道了天快要下雨了。师：对了，今天我们一起来学习课（要下雨了）。出示课题生：学生齐读课题。师：下面我们来学习课文。请打开课本16课听录音朗读课文。生：学生打

2、开课本认真听录音朗读初步感悟课文。师：接下来我们来学习生字。先请小朋友朗读第一自然段。生：学生自由朗读课文第一自然段。再分男女同学读。师：课文讲了谁在山坡上割草？生：小白兔。师：对了，出示生字卡片请哪位小朋友来读一读？生：开火车读一读“兔字。两列火车读师：小朋友读得真好，请小朋友再来看看屏幕。这是一只什么动物？生：学生回答：小白兔。师：接着看出示古体字和篆体字这是我们的祖先根据兔子的样子创造的字，然后又演变成这个字，如今是这样的字。小朋友仔细看看这些字和图，讲讲你如何识记住“兔字？生：“兔“字的“刀字头像兔子的耳朵，“口像兔子的头，“撇和竖弯钩像兔子的身体，“点是它的尾巴。师：讲得真棒。表扬鼓

3、励生：鼓掌表扬。师：谁会用兔字来组词或讲话。生：词语：兔子、小兔儿、黑兔、小白兔。句子：我家养了一只可爱的小白兔。我最喜欢小白兔。小白兔喜欢吃萝卜和青菜。小白兔蹦蹦跳跳的真可爱。师：你们讲的真不错。我们学习生字不但要会读，还要会写。下面请看教师写“兔字。生：认真看教师板书并模拟教师的板书在课本上描红并再写一个“兔字。师：写好的同学同桌相互检查能否正确？教师巡视检查生：学生相互检查并汇报写字情况。师：刚刚小朋友很认真地跟教师学会了“兔字，下面请同学们再来读一读第一自然段。生：学生齐读第一自然段。师：你能找出这个自然段的另一个生字吗？生：能。弯师：谁来做火车头读一读。生：学生积极举手争做火车头读“

4、弯字。师：你能站起来做一做弯的动作吗？生：能。学生起立做动作师：请小朋友看屏幕讲讲这是什么？生：这是一把弓箭。师：弓箭是什么形状的？生：弯弯的。师：谁能用弯弯的什么来讲句子。生：弯弯的月儿。弯弯的镰刀。弯弯的小船。弯弯的小路。弯弯的香蕉。师：小朋友讲得真好！教师再来考考你，你知道弯的反义词是什么吗？生：学生回答直。再分男女同学读“直字。师：对了，同学们真聪明。谁有会用“直字来讲话。生：直直的身子。直直的棍子。直直的尺子。直直的小路。师：再来齐读这两个生字。生：齐读。师：请小朋友看教师书写“弯和直这两个字。生：先仔细看再在课本上书写。师：写字时要一笔一画的写。当前位置：文档视界小学语文一年级（要下雨了）课堂实录小学语文一年级（要下雨了）课堂实录