直流稳压电源_10-精品文档.docx
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1、直流稳压电源课题名称:半导体直流稳压电源的设计和测试课程设计任务书一设计目的1、学习直流稳压电源的设计方法;2、研究直流稳压电源的设计方案;3、把握直流稳压电源的稳压系数和内阻测试方法;二设计要求和技术指标1、技术指标要求电源输出电压为12V或9V/5V,输入电压为沟通220V,最大输出电流为Iomax=500mA,纹波电压VOP-P5mV,稳压系数Sr5%。2设计基本要求1设计一个能输出12V/9V/5V的直流稳压电源;2拟定设计步骤和测试方案;3根据设计要求和技术指标设计好电路,选好元件及参数;4要求绘出原理图,并用Protel画出印制板图;5在万能板或面包板或PCB板上制作一台直流稳压电
2、源;6测量直流稳压电源的内阻;7测量直流稳压电源的稳压系数、纹波电压;8撰写设计报告。3、设计扩展要求1能显示电源输出电压值,00.0-12.0V;2要求有短路过载保护。三设计提示1、设计电路框图如下图稳压电路若使用分离元件要有取样、放大、比拟和调整四个环节,晶体管选用3DD或3DG等型号;若用集成电路选78XX和79XX稳压器。测量稳压系数:在负载电流为最大时,分别测得输入沟通比220V增大和减小10%的输出vo,并将其中最大一个代入公式计算Sr,当Sr=VoVI/VIVO。测量内阻:输入沟通为220V,分别测得负载电流为0及最大值时的Vo,ro=VO/IL。纹波电压测量:叠加在输出电压上的
3、沟通分量,一般为mV级。可将其放大后,用示波器观测其峰峰值VOP-P;用可用沟通毫伏表测量其有效值VO,由于纹波电压不是正弦波,所以用有效值衡量存在一定误差。2、实验仪器设备自耦变压器、数字万用表、沟通毫伏表、面包板或万能板、智能电工实验台、示波器3、设计用主要器件变压器、整流二极管、集成稳压器7812/7912/7809/7909/7805/7905、电容、电阻若干4、参考书(电工学)电子工业出版社;(晶体管直流稳压电源)辽宁科技出版社;(电子线路设计实验测试)华中科技大学出版社(模拟电子技术基础)高等教育出版社四设计报告要求1、选定设计方案;2、拟出设计步骤,画出电路,分析并计算主要元件参
4、数值;3、列出测试数据表格。4、调试总结。五设计总结1、总结直流稳压电源的设计方法和运用到的主要知识点,对设计方案进行比拟。2、总结直流稳压电源主要参数的测试方法。目录第1章绪论(1)第2章方案选择及论证第3章总电路设计及原理分析3.1总电路设计3.1.1设计流程3.1.2设计概述3.2原理分析3.2.1电源变压器3.2.2整流滤波电路3.2.3稳压电路第4章单元电路设计4.1整流电路4.2滤波电路4.3稳压电路4.4元器件选择及参数计算讲明4.4.1变压器的选择4.4.2选择整流电路中的二极管4.4.3选择滤波电路中的滤波电容4.4.4选择集成稳压器确定电路第5章制作与调试5.1制作工艺注意
5、事项5.2稳压电源各项性能指标的测试5.2.1空载检查测试5.2.2负载检查测试5.2.3质量指标测试5.3误差分析第6章设计总结及结论第7章谢词附录元件清单及基本工具参考文献第1章绪论为了适应当代电子技术飞速发展的需要,更好地培养21世纪的试用型电子技术人才,根据国家教委1995年初决定组织施行的(面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革的研究与实践),项目结合我校模拟课程的改革试点,以培养学生综合工作能力及动手能力为出发点而开的一门课程(课程设计)。电子电路几乎都用到直流电源,而人们日常用的电源都是沟通的,这就需要一个转换电路把它变成直流电源。这种电路就叫直流稳压电源。电子设备中都需
6、要稳定的直流稳压电源,功率较小的直流电源大多数都是50Hz的沟通电经过整流、滤波和稳压后获得。整流电路用来将沟通变换为单向脉动的直流电压;滤波电路用来滤出整流够单向脉动电压中的沟通成分,使之成为平滑的直流电压;稳压电路的作用是当输入沟通电源电压波动、负载和温度变化时,维持输出直流电压的稳定。为了全面介绍科学实验研究的技术方法,在加强的直接实验方法的同时,力求使学生尽快把握当前先进科学技术,本课题设计所用到的EWB,Protel99等技术的新手段,新工具。本课题的设计到达的目的:除了使没有真正进行过电子技术实验的学生,通过课程设计,能够加深对电路理论知识的理解和把握,更主要的是学习和把握科学实验
7、研究方法。学会运用理论和实验两种研究方法,解决实际问题能力。在本次实践中,得到了本组其他组员和教师的大力支持,也得到了其他一些珍贵意见,在此表示由衷的感谢。由于时间和经历的关系,缺乏之处望教师加以批评指正,以便提高和完善。设计者:余佳婵2020年6月第2章方案选择及论证直流稳压电源主要由滤波电路、稳压电路决定,采用不同的滤波电路、稳压电路能够设计出不同的设计方案。方案一:简单的并联型稳压电源并联型稳压电源的调整元件与负载并联,因此具有极低的输出电阻,动态特性好,电路简单,并具有自动保护功能;负载短路时调整管截止,可靠性高,但效率低,尤其是在小电流时调整管需承受很大的电流,损耗过大,因而在本实验
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