2020年小学生家长会家长上台发言稿.docx

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1、2020年小学生家长会家长上台发言稿小学生家长会家长上台发言稿篇一大家好：我是xxx的妈妈，首先很感谢蔡教师提供了这样一个平台让我在这里发言，也很感谢我的孩子给我这样一次时机让我能够赞扬他。昨天xxx回家给我讲教师要我在家长会发言，讲真的一开场我拒绝了他，我觉得我没有什么好的教育方法能够来教授大家，讲大了怕大家讲我在夸耀，讲小了怕大家讲我过分谦虚。在他的坚持下，我今天还是站在了这里，和大家一起聊聊孩子的教育，讲讲我家的李则辰。孩子告诉我今天教师要我谈谈学习的自觉性和责任感的培养。我直到如今还想不好要如何来讲。这个学期，蔡教师见到我就讲李则辰学习越来越稳定，人越来越懂事，越来越有责任感，我很高兴

2、我家有儿初长成。由于在孩子的教育上，我们家很单一不复杂。孩子的爸爸常年在克拉玛依工作，孩子和他在一起相聚的日子一年不超过一个月，我们家就只要我和两个儿子天天生活在一起。我工作繁忙，下班回家后除了做饭，清扫，基本上就没有很多时间辅导孩子学习，但孩子在学习上都很自觉，放学回家一定首先完成作业，这也是我在孩子读一年级的时候就坚决要求他们做到的一件事，在孩子学习的时候，我们家是不准有电视机的声音，不准有聊天的声音，学习气氛非常好。其次从小就培养他们阅读，我记得我以前也聊过我是如何培养孩子的阅读兴趣的，我从孩子很小就开场天天睡前讲故事直到他们能够独立阅读，由于我觉得喜欢看书的孩子，课外知识一定丰富，心容

3、易静，注意力容易集中，领悟力也会提高。李则辰如今天天都离不开课外书，只要有时间，他就在看书，甚至上厕所带本书，导致他每次上厕所，我都要到厕所里没收他的书。喜欢阅读使李则辰的作文水平迅速提高，我记得暑假的时候，他还本人着手写起了童话小讲，让我惊叹不已！当然由于功底薄弱，草草收场。再有就是学会学习，记得李则辰曾经问过我上课记笔记一事，他讲是把教师讲的每一句都记下来，还是有选择的把教师讲的话记下来，还是将黑板上教师写的都记下来。我问他是如何想的，他讲他以为是选择性的把教师讲的重点记下来，我觉得很对，讲明孩子已经知道该如何学习。其实，讲道学习自觉性的培养，我个人以为让孩子觉得学习是快乐的一件事，孩子自

4、然而然就会自觉地学习了。可是快乐的学习又谈何容易啊！这就是我们家长本人要考虑的问题了。再讲责任感的培养，可能也是由于孩子的爸爸不在身边，个儿子很小就开场分担家里的一份责任，十分是李则辰，他天天帮我检查门窗能否关好，电灯有没有关好，插头有没有拔掉。而且非常节约，每当看见本人想要买的任何一样东西，他都是先看价格，觉得贵的话，他绝对不会要我买下来，他本人也存了很多零用钱，每次学校组织远足他都是本人出钱，几乎不会向我拿钱。家人和朋友的生日，他们都用本子记下来，用本人的零花钱买礼物，表达心意。这一点，我真的很自豪，李则辰确实就是这样一个有责任心的孩子。一讲到本人的孩子，我难免有点自夸了，请大家见谅！每个

5、孩子的个体差异不同，家庭的教育方法也就会不同。就像种花草树木一样，只要认识花草树木的特点，区别不同情况予以施肥，浇水和培养，才会鲜花茂盛，树木成荫。谢谢大家！最后，我要讲的是我对孩子教育上除了天天鼓励他，按时给他做饭等从来没有太多的关注过孩子，我特别愧疚，但是我的儿子能有今天的成绩和两位教师的关爱和教诲是离不开的。孩子经常对我讲我的两个教师经常叫我“宝贝还轻轻抚摸我的头。每当听他这样讲，我的眼泪就忍不住要留下来。蔡教师和姚教师把学生当做本人的孩子一样对待。我在此对各位教师以及所有的任课教师道一声：“谢谢你！希望在你们的教诲下我的孩子能和其他小朋友一样自信、自立、自强，健康成长。篇二尊敬的各位教

6、师、家长：您们好！首先感谢班主任张教师以及在座各位教师对我女儿孙思骑的关爱和帮助，感谢学校为我们提供了这个平台，让我们有时机聚在一起讨论怎样教育、培养好孩子。我站在这里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬爱！我本人是个容易怯场，不够自信的人，但我想让我女儿看到我在努力克制我的缺点，我希望能成为让女儿骄傲的妈妈！下面四点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见，和各位家长、教师共享。不妥之处望各位见谅、包容。一、培养孩子良好的行为、学习习惯对于孩子来讲，习惯决定命运！一个孩子有了好的行为、学习习惯，教师和家长教育起来就会轻松很多。家长首先要养成良好的习惯，为孩子起到表率作用。给孩子提供一

7、个好的学习环境和学习气氛。尽量与孩子一起看书、学习。久而久之，她们自然而然感觉到父母很注重学习，知道本人该怎样去学，懂得学习是为了提高本人的能力，而不是为了谁而学的道理。从我女儿上学前班开场我们就有意识的培养她好的学习生活习惯，一开场是有点困难，时间久了她也就习惯了什么时间段该做生么事。生活中，她能本人解决的事，我们就尽量不插手。从小学三年级开场，我们就很少过问她的家庭作业，当然不过问并不是不知情，外表上让她自律，暗地里我们还是会不时地检查她的学习情况。总之，好的行为、学习习惯会让孩子终生受益。二、擅长发现孩子的优点。多表扬，多鼓励、多赏识孩子。常言道：每个孩子都是一块金子，只是她们的闪光点不

8、同罢了。在生活中相信孩子、鼓励孩子、赏识孩子。多给孩子尝试或锻炼的时机。让孩子学会表现，学会自理。俗话讲的好“数落孩子千过，莫若夸子一长。与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的肯定，淡化问题，给孩子每次犯错后一次改错和弥补的时机！孙思骑是个懂事乖巧的孩子，在家时常帮助做些力所能及的家务，不管做的好或不好，我都会给予肯定。有时还会给予一定的物质奖励。从中激发孩子的积极性和动手能力。三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子沟通我们每个周末，都会抽出点时间来和孩子互相沟通，让孩子畅所欲言，给我们提供一些信息，让我们知道孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时，会认真考虑孩子的意见，家长适当的让步，

9、既尊重了孩子，又让孩子觉得父母的民主。多和孩子沟通才会知道孩子的内心世界，融入到孩子的生活里，有共同的语言，她才愿意和你沟通、愿意配合你的引导。我家孙思琦很喜欢漫画和美术，在不影响学习的情况下，我们会鼓励孩子多方面发展，加以适当的引。尊重孩子的兴趣喜好。在这里我也谈谈家长比拟困扰的问题，孩子爱玩电脑怎么办？在这个问题上，我觉得“疏比堵重要，我们所处的是一个高科技、高速度发展的时代。我们的孩子不能生活在真空中。适当的让孩子接触电脑，不但能够减弱孩子的好奇心，还会让孩子明白，电脑除了能够玩游戏还是我们最得力的助手。每个周末我都会让孩子玩一会儿电脑，我在边上陪着，这样我就能够引导他们什么能够看、什么

10、不合适他们。所谓的网瘾，其实就是毫无节制地，不加选择的上网所致。四、常和教师沟通这点是最重要的！孩子的大多数时间是在学校里度过的。教师和孩子接触的时间远比家长多。十分是青春期的孩子，情绪波动大、变化快，我们应随时与教师获得联络，知道孩子的学习、行为情况。每个孩子在成长中不可能每个环节都一帆风顺，随时都有潮起潮落。只是不知漏在哪一环，双方获得联络及时的纠正和弥补缺乏之处，配合教师帮助孩子度过难关，获得扎实基础。我们对孩子的教育也是在渐渐探索中。我觉得，我们是和孩子一起成长了培养、教育孩子是一个艰巨的任务，是个漫长的经过。需要我们和孩子斗智斗勇，需要教师和我们家长持之以恒的催促和指导。细想一下，我

11、们的孩子也不容易，生长在这样一个高速发展的时代，竞争强、压力大、就业要求高。但回忆起孩子的成长经过，我们都会感到欣慰。孩子是每个父母心中永远的希望！但愿每个孩子都能健康快乐的成长，相信他们一定是我们永远的骄傲！谢谢大家！篇三尊敬的各位教师、家长们，你们好：首先感谢班主任任教师，为我们提供了这次相聚的时机，使我们能够对怎样培养孩子进行沟通切磋，这将会更有利于孩子的成长。在这里请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、教师道声“辛苦，感谢各位教师为孩子们付出的辛勤劳动。我的孩子叫*，自从进入东关小学三年级四班以来，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，

12、也爱读书了。这是教师的管理和教育的结果。在这里，我想先表达两个意思：我们要给孩子第一句话“给动力但不给压力。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点来校学习知识。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。学校，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和等待。能够讲，考试考学生，更在“烤家长。作为家长，在孩子天天全力以赴学习的关键时刻，我们多数家长要把主要精神放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和教师，为孩子搞好保障，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走

13、神，为孩子担忧这操心那，生怕孩子不努力、不发奋，结果反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。相信我们的孩子，鼓励我们的孩子，他们是优秀的新一代。第二句话“感谢并感动着，要送给学校领导和全体教师。感谢学校领导、各位教师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。三年来，你们给予孩子们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立积极向上的人生态度，孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证实，学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得非常的好，深得我们家长的

14、放心。“捧着一颗心来，不带半根草去，在你们身上得到了最真实的印证。所以讲，我们家长真的是感谢并感动着。在平常，常有一些家长、朋友和我讨论孩子的教育问题，我以为小学前要培养好的生活习惯；小学阶段要培养好的学习习惯；中学阶段要培养好的学习方法，这样才能进入良性循环，孩子长大后教师、家长都省心。一个好的习惯能够让孩子终生受用。教育家叶圣陶讲：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。美国作家杰克霍吉在一书中讲：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运。对儿童来讲好的习惯是命运的主宰，是成功的轨道。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。下面，我从家庭角度，谈谈对在小学阶段培养孩子良好学习习

15、惯一些体会，我把它简单的概括为“四关注和“三要。首先讲讲这“四关注：一，是关注孩子上课听讲的习惯。孩子能否专心听讲，最直接的方式就是联络教师，从教师那里直接了解情况。我经常问孩子，今天上课学了什么？最有意思的是什么？回答了几个问题？假如孩子什么也回答不出来，那孩子肯定是有问题了。为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子讲讲语文学的哪一课，哪些内容感兴趣。数学什么地方难？什么地方容易？久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。二，是关注孩子考虑的习惯。孔子讲：“学而不思则罔。我以为“提出一个问题比解决一个问题更重要。假如我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话，那讲明他在学习上有一种懒于考

16、虑，依靠教师、同学，或者是单纯死记、模拟等习惯。这样的话，孩子则是处在一种被动学习状态。我们应该引导孩子去养成独立考虑，擅长提问的习惯，让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。三，是关注孩子读书的习惯。前苏联教育家苏霍姆林斯基讲：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读。我从孩子很小的时候就注意培养她的阅读习惯，从漂亮的幼儿画报，到少儿科普读物，随处都有她看的书，甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比拟专注，叫她几声都听不见。加上教师也经常把读一篇小故事，查一点小资料作为课下作业，孩子阅读得兴致就更高了。由于有了良

17、好的阅读习惯，学习变得轻松了，这也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。四，是关注孩子作业的习惯。我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长，包括我本人都有个这样一个感觉，只要看见孩子坐在书桌前，就感到高兴，而不管他在干什么。实际上，由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中精神的时间长短也不一样，做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子构成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。其次，再谈谈培养孩子良好学习习惯应做到“三要：一，要有坚定的态度。良好习惯的构成是一个困难的经过，要持之以恒。十分是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚定的态度就愈加重要。美国大

18、作家马克吐温曾经讲过一句挺有意思的话，对纠正孩子的不良习惯有启发意义。他讲：“习惯就是习惯，任何人都不能把它从窗口扔出去，只要哄着它从楼梯下去，而且每次只能走一层。二，要以身作则，言传身教。家长本人在看电视，却让孩子做作业，这不仅容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。三，要赏识孩子，要擅长发现他们的闪光点。俗话讲得好“数落子千过，莫如夸子一长，与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩！我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。总之，良好学习习惯的构成不是一朝一夕的事，但是，构成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。可怜天下父母心！孩子永远是父母心中的希望！愿每一个孩子都能在学习的航道上顺利起飞！以上所谈只是我个人的一些认识，不当之处请批评指正。最后，祝各位领导、教师和全体家长们身体健康！谢谢大家！