小学辅导班招生宣传语_2.docx

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1、小学辅导班招生宣传语小学辅导班招生宣传语篇一：辅导班招生广告辅导班招生广告我们没有广告词，由于这不是商业活动。“金太阳培训团是我们几位同学自发组织的一个小家教团体，目的在于社会实践，锻炼能力，使得所学知识物尽其用。四年前，我们和你们一样，坐在中学的教室里刻苦学习，嬉戏打闹。如今，当我们回头来看时就发现，能在中考中选择一所好的学校，就是选择了你的将来。面对当前宏大的考试压力，多一分努力就多一份实力，多一分付出就少一分悔恨，短短的培训期，能教给大家的知识很有限，但更为重要的是共享我们各位的学习经历，这对你们来讲都是珍贵的收获、启发和鼓励。你给我们信任，我们还你惊喜，“我们是你要找的人吗？一、辅导班

2、简介本辅导班实行小班教学每个班1020人，以“服务学生，解答问题，提升能力为宗旨，注重点拨学生的解题思路，指导学生的学习方法和技巧以及经典例题的多方解析，使学生能够举一反三，最后会给出书面学习辅导建议。我们力争是每一个接受辅导的学生都能有不同程度的提高！我们都为全国重点大学在校生详细见张贴在学校大门口的附录，优秀负责，性格和蔼，并且具有屡次家教经历和教学资历，能与学生达成一种完美的融洽。二、报名须知1、报名截止时间：20XX年7月10日2、上课详细时间：上午8:3011:20，下午14:3017:003、地点：元江县澧江一小4、收费标准：200元10天，中间休息一天5、课程安排主要负责人：张俊

3、航班主任：李瑶语文：龙柄丞数学：张俊航英语：李瑶物理：张俊航化学：普梦窈备注：1.我们定期安排测验，对学生这一阶段的学习情况进行测验，也是对我们教学质量的监督。2.对于初三的学生，我们还会安排中考题讲解，实时了解考试境况。联络。篇二：小学生辅导班补习班宣传广告、招生简章范文(可直接打印,实用)为家长排忧解难为孩子成长护航招生简章家长你好：您正为没有精神辅导孩子而发愁吗？为孩子学习成绩提高慢而苦恼吗？本辅导班将为您排忧解难。数学英语阅读与作文假期温习预习班语、数、外全科同步辅导一站式知足需求因材施教为每一位学生量身打造个性化辅导方案精品小班形式保证每一位学生高效完成学习任务课堂同步查漏补缺稳步提

4、高学习成绩国家211重点大学毕业老师全程高质量陪护1、辅导家庭作业：帮助和催促学生天天按时完成各科家庭作业。2、提高学习成绩：以学校教材为基础，同步、综合、加深各门课程，因材施教，结合每一位学生特点进行辅导、查漏补缺。在学生把握基础知识的情况下进一步深化、理解。并且免费提供学习资料。3、温故知新：针对学生学习的重点难点进行温习和稳固，启迪思维、一题多解，充分发挥学生的想象力，到达同步辅导的最佳效果，帮组学生把握正确高效的解题方法。上课地点：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx收费标准：周末辅导班：每周四课时一小时为一课时，一月xx元。作业托管班：每周五

5、天作业辅导，一月xx元。咨询xxxxxx常年招生随到随学篇三：辅导班宣传语主题：青春的盛会-知识的殿堂学校暑期补习班开场招生啦!暑假将至作为家为您工作太忙而无暇顾及孩子的学习呢？能否为孩子在暑假贪玩疏于学习而担忧呢？那么，赶紧参加我们吧！这个暑假我们一起走过，这个暑假我们一起收获。没有差学生，只要学习方法不当或者不用功的学生，学长的您，能否为孩子在过去一学期的学习成绩不佳而苦恼呢？能否为孩子的顽皮完成不了作业而无计可施呢？能否因习成绩的好坏，往往取决于能否有良好的学习习惯，十分是考虑方式！摆脱枯燥乏味的教学气氛.死记硬背的学习形式.本班运用新颖的教学理念.家教化的辅导.培养学生对学习的兴趣.在

6、轻松之中牢牢把握知识.本培训班是由带了几年家教的大学毕业生组成，我们主要引导学生把握正确的学习方法.劳逸结合.通过暑假教学活动，使学生才智得到增长，特长得到发展，知识到达稳固、系统和丰富，学习获得快乐。本培训班不断总结诚信与经典辅导的成功经历，根据学生不同年级、不同学科、不同基础和学习能力强弱的差异，做到因材施教，查漏补缺，培优、补良、拔高，快速提高学生的学习能力。迎接新一学期的学习生活!教学目的:稳固夯实基础、拓展发散思维、提高学生学习成绩和学习能力。、教学内容：1、对学过知识进行全面系统的温习、归纳总结、查缺补漏；在彻底把握重点难点的基础上拓展加深，使学生能将所学的知识融会贯穿、灵敏运用。2、对新学期内容提早预习，一步领先，步步超前。办学特色小班化：辅导班每班人数严格控制在25人下面。25人小班既能提供良好的课堂气氛，又能给学生更多的学习沟通时机，同时教师也有有足够的精神指导每一位学生，有助于老师精雕细刻，打造精品，培育英才。规范化：尊重教学规律，提高教学效果；实行规范化管理，建立系统的老师教学档案和学生学习档案，确保学生的成绩有明显提高师资强：辅导班由河南质量工程学院，河南工业大学等大学生联盟组织的，他们了解学生的心理特点，能根据学生的特点有针对性的进行教学，激发学生的学习兴趣，感受来自大学生的魅力！