高一新生代表发言稿.docx

《高一新生代表发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一新生代表发言稿.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高一新生代表发言稿高一新生代表发言稿尊敬的各位领导，各位教师，亲爱的同学们，大家晚上好！我是高一四班的王思雨，今天很荣幸能够站在这里作为新生代表发言。我们常听到这样一句话叫:学到老活到老。当你穿上校服，就意味着你已经背负上了一个学生的责任，那就是学习。大家都是平等的，我们都正站在同一起跑线迎接第一声枪响。但是，我们每一个人对学习的态度却迥然不同。某些同学以为，学习背后是压力，是成堆的作业，是题海战术，是在考试前的孤注一掷，是看到成绩后的侥幸心理。也有同学以为学习胜过一切分数就是硬道理，是学习的代言，是知足本人虚荣心的工具。但在我看来，学习应该成为一种享受。青春期仿fo就是一片写满幻想的蓝天，学

2、习不是乌云，我们要让学习成为一道绚丽的彩虹。享受学习的经过就是关键:在学习当中，我们的脑子里必须有三个字“为什么，牛顿被树上掉下来的苹果砸到，问了个为什么，于是他发现了万有引力，瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个为什么，于是他发明了蒸汽机所以讲，聪明的人懂得讲，智慧的人懂得听；高明的人懂得问。连爱迪生都讲：“天才需要百分之九十九的汗水。我们，又有什么理由不去努力学习呢？下面是我本人关于学习方面的感想，很高兴能在这里和大家共享：首先，我们要对学习产生兴趣。其实自主学习并不难，他并不仅仅是优秀学生的专利，通常我们所学的知识是一套环一套的，是循序渐进，逐步加深的，也就是在原有知识逻辑上的加深。碰

3、到难以理解的地方属于正常现象。我们能够在自主学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组沟通获得收获，当教师在课堂讲解这方面的内容时，就会加深对这些知识点的印象，进而到达事半功倍的效果。其次，在自主学习的经过中，也会有很多的薄弱环节。要更好地发挥自主学习的效果，老师也要及时指点迷津。要加强自主学习的指导。老师应当是学生自主学习活动的组织者，引导者和促进者，为学生创造自主学习的环境，激发学生自主学习的兴趣。培养学生自主学习的习惯，指导学生自主学习的方法，提高学生自主学习的速度。最后，要认真细致地做好教师布置的作业，要进行温习，稳固好教师所讲的知识，打下坚实的基础。古人云：“温故而知新，能够为师矣。不也正是这道理吗。以上这些是我个人的学习体会，毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘一分收获，付出汗水才会收获硕果！最后我想讲：“你再强也不要和别人比，你再弱也要和本人比，你挑战过了本人，把以前的本人比下去了，你就会收获比别人更多！我的演讲完毕，谢谢大家！