【党员教育管理创新类案例】山西潞宁煤业：推行“五星党员〞竞赛机制,创新党员教育管理.docx

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1、【党员教育管理创新类案例】山西潞宁煤业：推行“五星党员竞赛机制,创新党员教育管理山西潞宁煤业：推行“五星党员竞赛机制，创新党员教育管理2021年08月31日16:03来源：人民网-中国共产党新闻网一、背景潞宁煤业有限责任公司是潞安集团“走出去发展战略的第一个跨地区发展企业，地处山西宁武县，地域偏远，没有资金、人才、区位优势，仅用两年时间将一座21万吨/年接近破产的小矿改造成为一座210万吨/年集约高效的当代化矿井，继而借煤炭资源整合的东风，先后用十年的时间整合地方煤矿26座，构成了“一公司九矿，千万吨产能的集约高效当代化矿区，从只要16名党员、5个党支部发展壮大到党员304名，党支部23个，成

2、了忻州的明星企业。究其科学发展的原因，就是将企业党建工作的政治优势，转化为企业改革发展的强大动力，实现了安全发展、转型发展、跨越发展、和谐发展，到达了企地双赢的目的。但是，近年来，煤炭市场持续低迷，公司党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面逐步显现出一些问题，部分党员理想信念模糊动摇，党的意识淡化、组织纪律散漫，宗旨观念淡薄、利己主义严重，精神不振、工作消极懈怠，道德行为不端，贪图享受、奢侈浪费等不仅起不到带头作用反而拖了支部后腿，损害了党员形象，影响企业发展。重塑党员形象，再扬模范旗帜，努力使广大党员进一步加强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠实、树立清风正气、

3、勇于担当作为，成了潞宁党委开展“五星党员竞赛机制的落脚点。2021年，潞宁党委根据（党章）中党员的权利和义务，将集团公司开展的（党建工作绩效评价体系）进行了丰富和完善，创造性地开展了“五星党员竞赛活动，“五星即带头学习模范星、爱岗敬业模范星、服务群众模范星、遵纪守法模范星、开拓创新模范星，在党员队伍中构成了夺旗、争星的浓厚气氛，真正把全面从严治党落实到了每个支部、每名党员。向党建要效益，让党建促发展，潞宁党委把加强企业竞争力和提升员工的幸福指数作为检验党建工作好坏的基本标准，进而保证了企业在剧烈的市场竞争中获得又好又快的发展。二、主要做法1、科学的运行机制怎样推进星级评选，潞宁党委在带头学习模

4、范星、爱岗敬业模范星、服务群众模范星、遵纪守法模范星、开拓创新模范星，每颗星下设五面旗，将评选分成“月度夺旗、季度争星、年度定级三个阶段进行。月度夺旗。要求党员根据（“五星党员竞赛考核细则），积极开展工作，每月底由支部进行严格考核，确定月度夺旗的数量，并在支部公开栏进行公示。这一阶段党员必须夺得每颗星下设的至少3面旗，方可进入季度争星程序。季度争星。在每季度最后一个月的科队务联席会上进行，参会党员、群众代表必须分别到达三分之二以上。民主测评满意度达90%以上，方可确认党员之星。党员季度夺得某颗星下的至少12面旗，方可争得该星；党员四个季度均争得某颗星，将荣获年度该星模范。年度定级。在每年的民主

5、评议党员会议上进行，根据季度夺旗争星情况，将所有支部党员评为“优秀、合格、不合格三个层级，四星以上党员为优秀党员，二星及下面党员为不合格党员。在不断完善考评机制的同时，潞宁党委也积极建立健全赏罚机制。被评为“爱岗敬业模范星的孙国卿就深有体会，本人的辛勤付出没有空费，一年来在工作中兢兢业业，不仅获得了荣誉，更得到了组织的肯定，内心充满无比的成就感。相反，对二星及二星下面的不合格党员，在每年6月召开的组织生活会上党员进行批评与自我批评时，党支部要根据党章等有关规定对其进行严格的批评教育及组织处理，警醒一批，教育一片。2、多样化的活动载体为使“五星党员竞赛获得切实效果，潞宁党委有效整合公司资源，利用信息化、动态化、精准化的工作载体，全方位提升党员服务企业、服务群众能力，既体现党员岗位创先争优，又发挥党员社区工作之外的先锋模范作用。学习教育：通过带领预备党员到革命圣地进行入党宣誓、为党员过“政治生日，为党员学习教育提供特色载体；爱岗敬业：