诗歌朗诵主持人串词_2.docx

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1、诗歌朗诵主持人串词六年级“与诗同行诗歌朗读会主持人串词合：尊敬的家长、教师，亲爱的同学们，大家下午好！男：诗歌是我国一颗耀眼的明珠女：诗歌是我国文明的精神支柱男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美妙的光阴。女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情，男：下面我公布：博爱小学六年级“与诗同行诗歌朗读会正式开场。全体起立，歌唱“博爱之歌，请姜梦兰同学上台指挥。女：全体同学请坐。为了参加今天的比赛，很多同学放弃了中午休息的时间，在教室里一遍又一遍地练习，为的就是给我们呈现一场精彩的朗读比赛，相信今天下午大堂这里将成为一片诗歌的海洋，事不宜迟，下面有请六1的

2、同学为大家带来诗朗读（木兰诗节选），希望你们能从中体会到木兰勤劳、善良、机智、英勇、刚毅和淳朴的优秀品质。男：苏轼由于政治处境的失意，以及和弟弟苏辙的别离，中秋对月，难免有抑郁惆怅之感。但是他没有陷在消极悲观的情绪中，很快便以超然达观的思想排除忧患，表现本人对人间生活的热爱。下面有请六2的同学为大家带来诗朗读（水调歌头）。女：江南春夜的景色，好像月光照射下的万里长江画卷，下面有请六3的同学为大家带来诗朗读（春江花月夜）。男：古诗讲究字数、句数、平仄、押韵，当代诗则非常自由，不像古诗那样严格要求。下面有请六1的同学为大家朗读当代诗（爱与梦想同在，心同希望翱翔）。女：热爱祖国是人世间最纯洁最博大的

3、情感，（中华少年）一诗作者以现代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。下面有请六2的同学为大家朗读（中华少年）。男：友谊无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生。下面有请六3的同学为大家朗读（朋友）。女：在儿童诗的世界里，两件看似不相关的事物往往由于想象而造成传神的诗意。下面有请六1的同学为大家朗读（狗尾草）。男：是谁把无知的我们领进宽阔的教室，教给我们丰富的知识？是谁把淘气的我们教育成能体贴帮助别人的人？是教师！下面有请六2的同学为大家朗读（教师，谢谢您）。女：儿童诗是那么富于想象，那么有趣啊，六3班的同学也准备了一

4、首（有一天我也会长大），如今就请她们上台朗读吧！女：冲动人心的时刻到了，比赛结果已经在我手上，让我们以热烈的掌声有请我们刘教师上台颁奖，有请！下面由我来公布比赛结果，获得本次六年级与诗同行诗歌朗读比赛三等奖的有：二等奖的有：一等奖的有。男：诗歌，让我们沉醉女：诗歌，让我们震撼合：诗歌，让我们思想升华男：诗歌的余韵，在我们心中回荡女：借这次的诗歌朗读会，我们深深感遭到了诗歌的魅力男：借这次的诗歌朗读会，我们领悟到了人们诗歌的美妙女：让我们在诗海拾贝男：让我们步入诗歌的殿堂女：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长男：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗读会女：谢谢大家，各班按秩序回教室。