技能培训工作总结.docx

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1、技能培训工作总结技能培训工作总结技能培训工作总结技能培训工作总结技能培训工作总结一随着城乡一体化建设的逐步推进和农业产业化的不断发展，农村技能培训已成为农民增收就业致富的一条重要渠道。今年以来，我市在开展农村劳动力职业技能培训工作经过中，积极探索，努力工作，制定工作计划，采取有效措施，积极开展农村实用技术和农民工职业技能培训工作，不断提高农村劳动力技能水安然平静就业能力，为促进农民工稳定就业和创业致富方面获得了较好成效。一、鉴定目的责任书，推进培训工作。年初，结合我市鉴定目的责任书，推进培训工作。实际，我局与市属职业技能培训学校签订了以农民工培训为主要工作的目的任务和质量管理责任书，与区、镇积

2、极协调联络，千方百计的推进农民工培训工作，努力完成各项工作任务。二、搞好宣传工作。充分利用广播电视、报刊杂志、网络等媒体，大力宣传“靠技术吃饭，用手艺致富“技能；强企，技能强国的理念。采用发布告、下通知、散发宣传单、咨询服务、组织人员深化街道、社区、农村、建筑工地、培训机构、劳动力市场等，宣传讲解职业技能培训的相技能培训工作总结技能培训工作总结关法规政策，引导鼓励农民工参加职业培训，努力提高其介入职业技能培训积极性和主动性，促进我市农民工技能培训工作顺利进行。三、整合职业培训资源，合理搞好培训工作。倡导和鼓整合职业培训资源，合理搞好培训工作。鼓励各培训机构能够结合本身的特点和优势，在生源、场地

3、、设备、师资气力等方面加强沟通合作，开展针对性培训，实现优势互补、资源分享，弥补场地设备和师资气力缺乏的困难，确保职业技能培训工作的顺利开展。四、注重培训质量。培训机构开班培训前，都要向劳动注重培训质量。保障部门递交培训申请报告，劳动保障部门对培训的课时、人员、工种、教学计划、教学管理都严格审核，同意后方可开班培训，不定期检查培训情况，对其师资气力、职业素质、教学能力以及场地设备进行抽查，并采取观摩教学、查看教案、询问学员等办法，催促培训机构不断改良培训方法，提高教学质量，使农民能学到一技之长。五、深化企业、工地和农村，灵敏开展技能培训。为了深化企业、工地和农村，灵敏开展技能培训。不影响施工和

4、农民务农，要求培训机构作好教学课件，带上投影器材和实训设备到施工现场、村镇利用早中技能培训工作总结技能培训工作总结晚开展教学，充分利用施工场地设备和村镇企业设备开展实际操作训练。为进一步明确农民工技能培训职业培训工种和专业，我们深化企业和劳动力市场开展调查，了解市场需求和企业的用工动向，积极组织农民工定点培训机构与企业进行沟通，解决企业技能劳动力紧缺和农民的就业问题。六、加大资金的投入力度。积极筹措资金，采取购置部加大资金的投入力度。投入力度分设备、聘任兼职老师等方法解决场地、设备和师资气力缺乏的问题，进一步加强企业与培训机构、职业技术院校的合作，充分利用企业和技术院校的场地设备，共同开展农民

5、工的技能培训，不断促进农民增收和农村经济发展。七、合理使用、待遇挂钩。积极与本市农民工较多的企业合理使用、待遇挂钩。企业单位联合起来，利用企业的场地设备优势和对工人熟悉了解，便于管理的优势，共同开展技能培训和鉴定，并建立制培训、鉴定、技能等级、使用、待遇配套制度，进而促进农民工钻研技术，提高农民收入和企业经济效益。八、任务完成情况。截止十月底，我局共完成农民工培训任务完成情况。技能培训工作总结技能培训工作总结陪训2100人包括外来务工人员，其中1-6月完成农民工培训任务1150人，主要职业有建筑行业、农村种养殖业、计算机操作员、焊工、餐厅、客房服务员等。加强职业技能培训力度，不断提高农民工的技

6、术水平，不仅是农民增收致富的需要，更是促进我市城乡一体化建设迫切需要。我们将不断深化学习实践科学发展观，全面落实“以人为本的科学人才观，着力打造农村人力资源开发快速通道，推动我市经济社会又快又好发展。技能培训工作总结二20xx年职业技能培训股在局党组的正确领导下，在市业务部门的详细领导下，以科学发展观为指导，以为群众服务为宗旨，以提高全县劳动力职业技能素质为中心，创新拓宽工作思路，提高工作和办事效率，较好的完成了全年的各项工作目的和任务。下面就20xx年职业技能培训工作情况总结如下：一、强化政治业务知识学习，加强股室本身建设。为适应新形势下人力资源和社会保障工作的要求，股室人员认真学习相关的法

7、律法规和政策，积极参加局里组织的业务知识学习，股室人员的政治理论水安然平静业务能力明显提高。强化了大局意识，服务意识。思想上得到了进一部解放，工作作风得到了进步改变。为完成20xx年的工作目的和任务打下了良好的基础。技能培训工作总结技能培训工作总结二、加强职业培训学校管理。为规范职业培训学校的办学行为，逐步构成适应我县经济发展和人力资源市场的需要，构成布局合理、规模适当、管理规范。确保质量的办学局面。一是严格民办职业培训学校的审批程序，在审查申办材料的基础上，对其办学场地、教学设施、师资气力灯进行实地考察评估，按程序进行审批。今年批准设立民办培训学校一个。二是建立健全学校信誉等级制度，落实学校

8、年检和评估制度，对学校办学条件、管理水安然平静培训质量等进行客观公正的评价，以保障学校的快速健康发展。今年4至7月对全县10个职业培训学校进行年检和评估，在学校自查申报的基础上，我们组织有关人员对10个学校的办学条件、管理水安然平静培训质量进行了实地检查和评估，并填写了（民办职业技能培训学校办学情况验收登记表），通过检查和评估，其中有一个学校未到达评估标准，并对其进行了限期整改延期换证。三是严格规范招生宣传和收费行为，实行招生广告备案制度，对招生广告中的学校名称、招生专业、培训层次、培训条件、收费标准、证书发放等内容进行严格审查。四是认真贯彻落实【政法202022号】文件精神，技能培训工作总结

9、技能培训工作总结在20xx年下发（关于加强职业培训学校安全管理的通知）的基础上，我们于4至7月在对学校进行检查评估的同时，对学校的校舍、安全管理进行了全面检查，确保职业培训学校安全工作落实到位。三、加强职业技能培训力度，规范培训程序，确保培训质量。1、为确保完成市局下达的在岗农民工和企业职工培训任务，确保培训质量。一是围绕产业构造调整和优化政绩，施行企业职工培训计划，以在岗农民工技能培训为重点，全面提升一线员工的标准化、规范化生产操作你能力，把握新技术的能力和安全生产能力。二是结合产业集聚区建设开展技能培训，围绕产业集聚区建设，适应招商引资企业用工需要，集中开展专业化、特色化职业技能培训，打造

10、特色培训品牌，组织开展校企用工培训对接活动。目前，共培训企业职工2210人，完成全年任务的110%。2、做好新成长劳动力技能储备培训。围绕产业集聚区建设和承接产业转移对后备技能人才的需要。重点面向城乡未升学的初、高中毕业生等新成长的劳动力开展定向劳动力预备培训，落实新成长劳动力优惠政策，目前，共完成新成长劳动力培训2170人，完成培训任务的108%。技能培训工作总结技能培训工作总结四、积极施行职业资格证书制度和高技能人才培养计划。一是根据扩大规模，规范管理，狠抓质量，树立信誉的原则。积极施行职业吉恩镍钴鉴定倍增计划，强力推进农村劳动力和在岗职工职业技能鉴定工作。落实考核鉴定补贴政策，调动参加培

11、训鉴定的积极性，建立培训结业与技能考核同步施行制度，确保参加培训的农村劳动力和企业职工应考尽考，获得职业资格证书。目前，共进行职业技能考核鉴定2069人初级工，完成全年任务的103%。二是积极施行高技能人才培养计划，充分挖掘潜力，调动各方面积极因素，并与市局协调，举办一个48人的高级工培训班，完成高技能人才培养52人。五、20xx年工作打算。1、加大职业培训学校的管理力度。一是强力推进民办职业培训学校的规范办学、诚信发展，整合培训资源，突出办学特色，提升办学实力，提高培训资粮。加强培训学校硬件设施及师资队伍建设，使职业培训学校办成为我县经济发展提供技能人才的培训基地。二是坚持民办职业培训学校年

12、检评估制度，指导监督民办培训机构健康发展。2、一是围绕产业集聚区建设，适应重点招商引资企技能培训工作总结技能培训工作总结业用工需要，集中开展专业化、特色化职业技能培训。打造特色培训品牌，组织开展校企用工培训对接活动。二是施行企业职工培训计划，以在岗农民工技能提升培训为重点，全面提升一线员工的标准化、规范化生产操作能力和安全生产能力。三是围绕产业集聚区建设和承接产业转移对后备技能人才的需要，重点面向城乡未继续升学的初、高中毕业生等新成长劳动力，开展定向预备制培训。3、落实国家高级技能人才振兴计划，推动高技能人才队伍建设。继续施行新技师培养计划，完善高技能人才培养、评价、使用和鼓励机制，确保高技能

13、人才培养任务完成。4、充分发挥职业技能鉴定对职业培训的引领和检验功能，切实做好职业培训后十分是农村劳动力参加转移就业和企业在岗职工职业技能培训后的职业能力鉴定工作，落实鉴定补贴政策。加强质量监督，促进社会化鉴定的开展。规范职业资格设置，完善职业技能鉴定考务管理制度和工作流程，保质保量的完成20xx年职业资格鉴定的任务。技能培训工作总结三我参加了老师教育技术能力培训，15天的学习生活，短暂而又紧张。时间紧，任务重，除了白天，晚上也在技能培训工作总结技能培训工作总结家里学习至10点，完成作业。整个培训，紧张而又有序。本次培训，将信息技术与学科教学有效整合，通过模块学习的方式，体现“任务驱动，强调活

14、动，强调介入。各个模块的学习通过师生互动、小组活动、自主活动、自己评价等方式，将教学内容融入到真实情境中，使我们在体验中学习，在学习中体验，并通过“理论导学概括知识体系，对我们一线老师来讲更有实用性。如教学设计方案的编写、教学媒体、教学策略的选择、信息化教学资源的采集和处理、构成完好的教学设计成果等等。通过学习，使我认识到教育技术能力是老师专业素质的必要组成部分，教育技术的有效应用对于优化教学经过、培养创新型人才的重要作用。这次培训，获益匪浅。1、这种任务驱动式学习，营造了一种学习的气氛；没有大而空的理论阐述，师生平等，更易于理解与接受。使我认识到如何从学生的角度，将本人的课设计好和上好。2、

15、培训内容和我们平常的教学工作严密联络，实用性很强。比方创立教学设计方案，规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到详细的教学工作中打下了技能培训工作总结技能培训工作总结扎实的理论基矗3、相互帮助，合作学习，在学习的经过中，扬长避短，群策群力，共同进步。利用网络优势学员互相之间就学习方法、内容、资源等进行沟通、切磋、帮助。每个学员都能够根据需要参考其他学员的学习成果，使用其他学员的支持材料以及搜索到的资源，实现资源分享，4、学会了利用搜索引挚进行网上搜索图文。充分利用网络资源，针对课程内搜索并下载相

16、关图文作为教学时的辅助课件，再加上采用适当的教学组织形式与教学技术，学生的负担就会有所减轻，学习的兴趣也会真正萌发。不过要想让当代教育技术发挥其应有的作用，根据本人在教学中的体验，觉得在应用中应注意下面几个问题：1.要针对教学实际应用当代教育技术手段老师在讲授课程的经过中，应明确：当代教育技术的使用固然能使教学经过及效果得到优化，但这不是唯一的教学途径。在教学中有些课需要借助电化设备及多媒体教学会收到很好的教学效果，而某些课的讲授根本不需当代教育技术的使用就能到达很好的效果。如有的课可利用学生身边熟知的事物、事例就能到达很好的学习效果。技能培训工作总结技能培训工作总结教学中要本着从实际出发，因

17、地制宜，挖掘和发挥传统教学技术手段在教学中的积极作用，黑板、粉笔、挂图、模型等传统教学工具，录音机、幻灯机、放映机等传统的电化教学手段，在我们的教学活动中同样具有独特的生命力。能够讲，现实中存在和使用的教学手段，在教学中都有用武之地。当然，每种教学手段也都有其局限性和使用范围。所有教学技术手段都有本身的价值和存在的意义。我们发展当代教学技术，并不是要抛弃一切传统的教学技术，而是要把当代教学技术和传统教学手段结合起来，努力挖掘所有教学技术手段的使用价值，积极促进各种技术手段之间的协同互补，进而促进教学技术体系整体协调发展。2、老师要“恰到好处地应用当代教育技术手段在电化教育和多媒体教育手段的实际应用中，老师要明确学科教学目的及内容，了解学生的实际能力，恰到好处地运用当代教育手段。在当今的教育中，当代教育技术能够看作是各类学习的一个有机组成部分，它主要在其他学科的学习活动中有机结合使用当代教育技术，以便更好地完成课程目的。如对于一些比拟抽象的、教师无法用语言表述清楚的教学内容进行教学时，当代教育技术就体现出了其本身的优越性。但这不等于是整堂课全用和天天都用，老师要清楚学科教学的需求，设法