某乡镇公文写作竞赛总结讲评-公文写作大赛题目.docx

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2、经竞赛评审小组综合评议，报请领导审定批准，本次公文写作竞赛一等奖空缺；评出二等奖X名：XXX、XXX；三等奖X名：XXX、XX、XX；加油奖2名：XX、XX。通过这次竞赛活动，全体干部进一步认清了公文写作的重要性，普及了公文写作知识，激发了写作兴趣和热情，一定程度上提升了本身公文写作水平，基本到达了活动预期目的。二、活动中好的方面回首整个竞赛活动，主要有四个方面特点：一是领导高度重视。从竞赛活动方案的制定到竞赛结果的最终出炉，某乡镇公文写作竞赛总结讲评-公文写作大赛题目某乡镇公文写作竞赛总结讲评-公文写作大赛题目书记和镇长都全程关注，亲身修改方案、亲力推动落实、亲身介入评定，对活动开展给予了大

3、力支持，提出了很多珍贵的建设性意见建议，为竞赛活动圆满顺利完成奠定了扎实的基础。二是部门领导认真负责。机关各部门领导竞赛意识强，积极发挥指导帮带作用，在参赛时间紧迫的情况下，手把手的教方法，催促所属人员加班加点撰写材料、在规定时限内保质保量完成任务，为保证参赛公文的整体质量水平起到了关键性作用。三是参赛人员态度端正。全体参赛人员领受任务后，行动迅速，态度积极，撰写认真，都能够根据时间节点上交参赛文稿。给我的感觉就是，那几天机关干部互相之间讨论的多了，聊天的少了；查资料的多了、看报纸的少了，办公楼一到晚上基本上都是灯火通明。基层参赛人员也能够积极克制最近工作眉目多、任务重等实际困难，加班加点的完

4、成任务。尤其是组办的XX主任，在家中有急事急需回家的情况下，临走之前仍然按时限要求将写好的文稿交到机关，体现了较强的事业心责任感。四是评选经过公平公正。这次公文竞赛评选工作积极借鉴（中国好声音）的盲选做法来确保公平公正，要求初次上交的纸质参赛文稿一律不署名，评审小组X位成员根据评分标准，对文稿逐份审阅，共同投票确定备选文稿后，再通知各单位上交署名的电子版文稿进行对照，报请领导审定后评出了最终竞赛名次。整个评审经过做到了坚持标准、认真评判，公平公正，严谨细致。三、存在的几点问题这次公文写作竞赛活动固然获得了一定成某乡镇公文写作竞赛总结讲评-公文写作大赛题目某乡镇公文写作竞赛总结讲评-公文写作大赛

5、题目效，但也存在一些值得大家考虑和注意的问题。一是材料质量不够高。总的感觉就是参赛文稿的整体质量不高。机关突出表如今，受惯性思维和畏难情绪影响，考虑和表达问题的角度老化；基层不懂不会的问题还比拟突出，对为什么写、怎么写、写什么等关键性问题，知之不深。不知道如何揣测领导意图，不知道采取什么方式领会领导意图的问题，在机关和基层中还比拟普遍。领导讲话稿的核心是体现领导的思想和意图，在这次竞赛公文撰写经过中，主动去问问领导想讲什么，分几个层面的，据我了解，好似没有。你都不知道领导想什么，又怎么能够做到让领导满意呢？我想，这也是导致没有一篇令领导特别满意、现成能用的文稿，最终一等奖空缺的主要原因。二是组

6、织把关不够严。这次介入竞赛的X篇文稿，除开内容不讲，光格式、字体使用不正确的就有X份，有错别字、标点符号错误的X处，运用事例不准确、语句不通畅的X处。这些数据充分讲明，部分参赛人员对本人出手的材料轻松随意、要求不严，个别单位领导仅仅从个人参赛的视野出发，没有从发挥单位组织功能的角度考虑，对所属人员的参赛作品听任自流、把关不严，以致于存在一些明显的错漏忘问题，2020年公文用纸就已改为A4纸，在上交的文稿中竟然还有一名同志用16开纸打印，实在让人感到费解。三是精品意识不够强。突出表现为下面三种现象。搞“模拟秀。评审组在评审经过中，总感到有些文稿大同小异，不是标题雷同，就某乡镇公文写作竞赛总结讲评

7、-公文写作大赛题目某乡镇公文写作竞赛总结讲评-公文写作大赛题目是讲的内容雷同。有的甚至除极个别内容有调整外，从标题到层次构造，以致语言的表述都差不多，令人怀疑文章是不是“嫁接的。造成雷同的原因很多，我想主要是如今新干部较多，在材料写作上都是新手，模拟的痕迹可能多一些；“炒现饭。总感到有的文稿好似在哪里见过，连书记都讲有一篇稿子好似我前几年用过？造成这种现象的原因，无非两种心态作怪，一个是怕动脑、图省事，不愿下功夫去琢磨；另一个是以为每年工作就那么几件事，要写出新意来有如“蜀道之难难于上青天。所以干脆把本人当成“爱德华剪刀手，写稿时来回按几下复制、粘帖就完事。当“五尺相公。“五尺相公讲的是到了丈

8、母娘家的小女婿端坐正厅，屋里屋外的事都从眼前过，但大大小小的事都于己无关。我们的参赛人员中也不乏这样的“五尺相公，对任何事情都摆出一副“听任庭前花开花落、坐看天上云卷云舒的洒脱心态，你讲你的，我做我的。敷衍了事、应付差事。一份毕业典礼的讲话加标题、标点符号和空格在一起才X个字，似乎是以实际行动践行习主席讲短话、开短会的指示要求，但写的内容实在不敢让人恭维。对刚刚点到的三个问题，大家能够对号入座，有则改之，无则加勉。下一步，我们还要组织公文讲座，希望大家结合这次公文写作竞赛中本身存在的疑惑和问题，有针对性地进行学习考虑，力争能够有所进步，为机关能力建设和公文水平整体提升作出本人应有的奉献。我的讲评完了，有不当的地方，请领导和同志们批评指正。某乡镇公文写作竞赛总结讲评-公文写作大赛题目某乡镇公文写作竞赛总结讲评-公文写作大赛题目