教务处老师工作总结5篇.docx

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1、教务处老师工作总结5篇作为一名教务处老师，你怎么写一份教务处老师工作总结呢？在以后的教学工作中要给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧式心肠来培养教育我们的学生。下面是我为大家采集有关于教务处老师工作总结，希望你喜欢。教务处老师工作总结1当“新年的“使者陆续地来“扣门，一波紧似一波，一次次提醒“新年就要来临。不得不和要和20_年讲再见了，依依不舍，温一壶老酒，让我再一次拥抱20_。偎依在一起，喃喃细语，细细回味我们在一起工作的点点滴滴。新的学期，我教六二班的数学课和一年级的思品课，继续担任数学组教研组长，还担任着学校的师训工作。毕业班的教学工作，注定是紧张而繁忙的，六

2、二班的数学我带了三年，中间由于工作调整撒手了一年，这一年就换二个年轻老师接手，班主任也换，种.种原因，造成这个班成绩下滑，凝聚力减弱，孩子纪律松散，家长意见云云。重新接手后，家长和孩子们欢天喜地，不由感觉肩上的担子很重也很温馨。家长和孩子们给予的热情我不能辜负，但是家长光有热情是不够，于是先召开了家长会，我得教给他们配合的方法和步骤。我们虽属于大学的子弟小学，但是二班都是院外的孩子，家长本身的水平参差不齐，有的家长还是文盲。于是指导家长怎样做合格的家长尤为显得重要和迫切。家长会上，我把升学的形式、努力的方向告知家长;以及对作业的要求，家长在家里怎样检查孩子的作业，以便更好把控孩子的天天的学习情

3、况，并从上次的错题情况看出孩子的把握情况，在这小升初的关键时刻做到真正意思上的陪伴。针对部分家长对孩子简单而粗暴的教育，我提出了对待六年级的孩子，要有一个宗旨：温和而坚定。态度是温和的，但是对于孩子小毕竟还不成熟，自控能力差，于是在做法上则应是坚定的，该完成的作业必须完成，商量好的游戏时间也是应该严格控制的。家长的事情交代完毕，下面就该我“上场了。一、我的做法：1、抓课堂。40分钟的课堂应该是高效的，精讲精练，而且我明白很多数学的公式获得，但凭简单的记忆是低效机械的。必须创造时机让孩子亲身去探究，去合作，本人通过探究、实验、受挫、纠正等这些动手实践，孩子们才会真正意义上的理解，才会有深层的记忆

4、。于是我尽可能创造时机，固然这样会很“费时，但是这种学习经过的体验和经历却是很珍贵的，终生受益的。2、抓学困生。每个班都有几个学困生，且不讲他们会拉班级的平均分，但讲讲假如小学的数学都是四五十，不及格，远远的拉在后面，那他们的初中的数理化还怎么去衔接。小学可都是基础呀，我不想让任何孩子在我的班级拉下落伍。于是我每节课都格外关注他们，把他们的座位也调到我讲台附近，“近水楼台一则让他们听得更清楚，二则方便我更便捷把握他们的学习情况，及时面批他们的作业，更快更迅速把握他们的反应。3、及时和家长沟通。(1)建立家长微信群。孩子成绩差，有些家长仅仅苦恼在嘴上，而且是一时的，更多时候采取的是忘记和回避，眼

5、不见心不烦的态度。及时建立了班级微信群，我把天天的数学作业情况发在群里，那些孩子的作业写得好，那些孩子的作业有待提高和加强，那个孩子的作业忘带了，还有那个孩子的作业没有写，清清楚楚，一目了然。天天的大批的表扬的作业大大拉动了家长辅导孩子作业的热情，由于表扬不光本人家长看的到，所有的家长都看得到，还有美其名曰“有待提高的作业，也对家长是个监督和催促，即让家长们了解了作业情况，也营造了一种作业大比拼，大展台的平台和舞台，激发了家长催促孩子的热情和动力。(2)及时联络。针对个别孩子成绩下滑了，作业不认真了，还有孩子近期进步很大的这些突出的“好与“坏我都会及时和家长沟通，像拉家常一样，像对本人亲戚一样

6、，更也像对待本人的朋友一样。其实我已经把孩子看成了自家的，是属于“自留地上的。他们的喜与乐，烦恼与忧愁无不牵动着我的心，所以我要把这些和家长共享，是喜悦的我们共乐，是烦恼的我们分担，并想办法解决。二、数学教研组长。1、抓常规。已担任数学教研组长数年，工作一切按部就班，每次的月考出卷，收发成绩，检查教案。还有每学期一次的数学能力测试，从出卷、批改、到成绩上报等等，这些常规工作一切有条有理，根据学校要求的时间节点，每次都是超前完成任务，尽量不让领导催，而是把事情做在前面。2、抓教研。这学期我们数学组还组织了“怎样在数学教学中落实核心素养的主题研讨，每月组织一次，要求每次有主题、主讲人、讲义、研讨时

7、拍照、活动记录、活动反应。(1)第一次：数学核心素养有哪些主讲人：_。(2)第二次：怎样在本人的教学中落实数学核心素养(一)主讲人：_。(3)第三次：怎样在本人的教学中落实数学核心素养(二)主讲人：_。(4)第四次：怎样在温习课中落实数学核心素养主讲人：_。教研提升我们的理论认识，更是把这些前沿的理论运用到本人的教育教学中，使本人逐步向专业化教师更近一步。三、师训工作。没有想到，今年的师训活动这么多。(一)博客工作。六月份开场的郑州市博客大赛在学校紧锣密鼓地进行着，好久不写文章的教师们全部建立了本人的博客，一开场很是生涩的“敲打着本人的文章，结果写着写着，有些教师熟练了、流畅了写出了本人的风格

8、，本人的情怀。像弓教师、荆校长最终在此次大赛中获得郑州市前100名的好成绩。同时学校也涌现了一大批优秀的写博人，不大的学校，竟然有荆校长、弓教师、刘秋萍、郑晓静4位教师的博文分别被郑州市、二七区博客平台推送，这也是对我们博客工作的极大的肯定。还有我们学校的李庚伍教师，身为体育教师的他，一开场也是应付写博文。谁知写着写着，他找到感觉，写出的文章自然也变得“有滋有味，有时为了写出本人满意的博文，他会去查文献，翻家谱，寻照片，更是向别人请教怎样配图。功夫不负有心人，他的好几篇文章加精，我想在写博的道路上，他已是走在前面(二)老师继续教育。1、计算机提升网络研修总结。这学期一开场就要对上学期的全体教师

9、的计算机提升的网络研修工作进行总结，一大推的表格要填写，所有的教师们四次的作业(每次3项)要下载，还有围绕此次研修的线下活动要整理，还有研修的总结要完成。所有的这些压过来，白天我除了本人班级教学的正常工作，留给本人来完成研修的时间远远不够用。只要利用晚上的时间，于是开学的第一周加班天天加班到晚上十一二点，如期上交了所有的材料和经过性资料，随后我们22位教师顺利拿到此次研修的结业证书。看着一张张散发着墨香的证书，教师们笑了，我也觉得值了。2、班主任研修。为了提升对班主任的综合能力，上级针对各校班主任进行培训学习。根据我校的实际情况，最终选定10位教师参加此次培训，这也占去我们全体教师的半壁江山，

10、此次网络研修有魏书生的三次网络视频学习，每次学习要求有学习视频照片截图，有研讨、有反思，并且把反思发到博客进行截图。这些工作比拟繁琐，我要时刻关注网络平台的最新消息，及时给班主任布置下来，最终在我这里逐一下载汇总分类。有的缺一项的提醒，有的忘记了的提醒，还有不会整的现场教，现场学，这就要求我本人先琢磨会。一开场的博客截图我也是先请教的进修学校的宋教师，然后几次实践后学会，然后教会我们教师的。每次的下载汇总也颇费时间，好在教师们都比拟积极配合，所以每次均提早完成任务。除了网络学习，班主任培训还有专家讲座，分两批次放在了周六周日在郑州商城饭店举行。首先要合理时间，然后交代许瑾王澍教师签到，领证书、

11、领发票等细节，逐一安排下去，生怕漏掉那个环节，出现纰漏。还是要夸夸我们的教师，一大早都去现场，许瑾和赵心彦更是早上不到7点都出门了，签到，许瑾刷卡协调发票王澍领证书负责认真，各位教师的通力合作下完美地完成了此次活动。3、校本研修。进修学校要求每学期各校要有4次校本研修。根据文件精神，我校放在_月_号审批，_月_多号看到通知。围绕这学期我们学校开展的活动，我拟定了4次主题，每个主题需要准备哪些材料，先制定出执行方案。(1)每个主题的负责人。(2)每个主题活动方案。(3)经过性材料怎么准备。(4)博客反思要哪些等。方案整好后和校长沟通敲定，全体教师开会时把需要教师们做的事情直接发在学校微信群中，这

12、样简明扼要，清楚明了。荆校长的大力支持，制作精巧的封面，而且学校的工作做在了前面，活动是开展过的，博客反思是现成的，许瑾，李亚敏，还有朱静静这几个负责人是敏捷的，本来安排5天完成的任务，缺乏_天就完成了，后来把这_项活动编辑成册，成就感油然而生。等_月_日拿到进修学校审查时候，得到了高校长的大力表扬。而且那4本册子被作为范本让其他兄弟学校的师训负责人拍照学习借鉴，高校长还对我负责师训工作给以了极大的肯定，当得知我这还带着课，还是教研组长更是感慨，拿我做例子教育同时来审核的其他师训负责人，弄得我挺不好意思的，但是心里还是美滋滋的。4、国际化网络研修。刚刚结束了校本研修的审查，又迎来了“国际化视野

13、下基础教育论坛的网络研修，分为了三个板块，这也是继续教育的一部分。真替教师们辛苦，尤其是班主任，由于此次研修班主任每次都得写反思，并且上传。可是任务来了我们还得干，既然干了还得干好。仍然是我本人先简单出一个方案，怎么干，如何一个流程。出来后和校长商议敲定最终根据：集中学习微信研讨个人学习撰写反思上传博客，这样的流程去进行。进行全体老师开会时集中学习，同时校长启动微信研讨，布置个人撰写反思，上传博客截图的上交时间，我整理学习照片并配上文字资料，整理微信研讨截图，提醒教师们的反思及博客截图，还有不会操作的现场教，一切有条不紊地进行着，目前已经完成了两个板块。回首本人干师训和博客的这个学期，辛苦是肯

14、定的，任务一来，脑子里就开场运作了，这个事我该怎么做，第一步做什么，第二步做什么，什么时候交，如何会更快速等等问题，能够讲所有的工作没有让领导来催促，本人有计划地如期完成，有些还是超前完成。当然为此我付出了很多，原来一下班就回家的我经常在下班点还坐在电脑前。有时还不到不拎着笔记本回家做，好在家里不需要照顾孩子和老人，于是平静的环境，脑子也清醒，出方案快。基本活动的方案我都是在家里产生的，还有我的20多篇博文，每一篇我都是在家“诞生的，。固然未进郑州市前100，但是10片加精，4篇推送，我也满足了。感觉这个学期的周六周日，我每个周六都在家自觉加班，不是博文就是弄研修、新闻、方案等。有付出就有收获

15、，我觉得本人在活动出方案上更有条理了，写文字上也进步很多了，不再无话可写，而是一发不可拾掇，这不又写了_多字了，创下了新高度了，该收笔了。最后让我再一次和“20_深吻，我们爱了，深深的爱了，你走了，我了无遗憾了!教务处老师工作总结2本学年，我担任六年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作获得更大的提高，现对本学年教学工作作出总结：一、指导思想教材以数学课程标准为根据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求

16、体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联络;体会数学的价值，加强理解数学和运用数学的自信心;初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;构成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。二、认真备课不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，加强上课技能，提高教学质量在课堂上我异常注意调动学生的进取

17、性，加强师生沟通，充分体现学生学得容易，学得简便，学得愉快，培养学生多动口、动手、动脑的本事。本学年我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的经过。提倡自主性“学生是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与介入者。这一观念确实立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这讲明：设计学生主动探究的经过是探究性学习的新的空间、载体和途径。四、创新评价，鼓励促进学生全面发展我们把评价作为全面考察学生的

18、学习状况，鼓励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为老师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的构成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习经过中的变化和发展。更多地关注学生已经把握了什么，获得了那些提高，具备了什么本事。使评价结果有利于树立学生学习数学的自自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。五、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情景，将他们在作业经过出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有的放矢。六、做好课后辅导工

19、作，注意分层教学在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以知足不一样层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也获得了较好的成绩。开展数学竞赛，激发尖子生的学习热情。总之，一学年的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，固然获得了必须的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和讨论上、信息基础教育上

20、、自己的教学经历及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，汲取别人的长处，弥补自己的缺乏，力争获得更好的成绩。教务处老师工作总结3转眼间，一学期的教学工作结束了，在这一学期里，我时刻严格要求本人，勤勤恳恳，兢兢业业，结合班级的实际和学生的实际情况，有计划、有组织、有步骤地开展教学计划。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期以来的教育教学工作做下面总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，使下学期的工作更上一层楼。一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量。1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，十分是后进生，培养他们的自自信心，多鼓励、多帮助、多引导。2、贯彻学校的课改理念，践

21、行课改精神，坚持121高效课堂，为学生的终身发展和持续性发展打基础。二、根据教学常规环节开展教学工作。1、备课：课前认真地备好每一节课，落实课前磨课。既备教材，又备学生，针对学生的特点，设计分层教学方法。2、上课：课堂上充分调动学生的学习积极性，让学生多动手、多动口，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，让各个层次的学生都学有所得。3、作业和辅导：严格控制作业量，有针对性，全批全改，并及时评价和反应，对学生的辅导，做到有耐心，有方法，分层次，充分调动学生的积极性和主动性。学生的学习能力明显提高，成绩平均分比同等班级高20分。4、考试：每次考试，都能做到查漏补缺，从中调整教学方法

22、，也引导学生调整学习方法，在不断地调整中获取更大的进步。三、注重对学生听、讲、读、写能力培养。把课型分为词汇课、听讲课、浏览课、写作课。根据不同的课型采取不同的教学方法。听：注重培养学生的听力技巧，比方：听前阅读材料，明白题目要求，预测听力内容。速记听力笔记，抓关键词等。定期对学生进行听力专项训练，提高学生能力。讲：充分利用大小早读，鼓励学生大胆读书，平常让学生在日常生活中，多讲英语，课堂上多让学生进行pairwork，freetalk等训练，提高学生的白话能力，激发学生的学习兴趣。读：注重培养学生的浏览技巧。比方：勾划信息源，联络上下文语境等。不仅在平常的浏览课型中充分培养学生的浏览技巧和浏

23、览兴趣，并定期进行浏览专项训练，提高学生的浏览能力写：在写作课型中，注重教授写作方法，进行一些针基本的短文习作，强调句子构造及句子成分，引导学生更好的驾驭已学词汇。平常提倡学生利用时间用英语写一些简短的日记，提高学生的写作能力。四、教学中要重视培养学生的学习习惯。1、首先要树立起学生的自自信心。初学英语时，要有一个切合本人实际的目的，通过循序渐进的学习，让学生获得学习的成就感、体验学习的乐趣。2、注重语音训练。平常的词汇课型中，让学生利用所学的语音知识，采取本人拼读，学习对子互拼，学习小组合作学习等多种形式。引导学生根据单词的发音判定单词的拼写，进而轻松背单词，做到“见形知其音，见音知其形。3

24、、大声朗读语句和课文。在入门阶段要求学生能基本正确地运用语调、单词重音朗读句子，运用正确的语音、语调、停顿、句子重音朗读短文。这就要求学生大胆地讲，大胆地读，注意克制畏难、害羞、不敢开口的心理。4、课堂内外多听多讲英语。全英文授课，让学生更多地接触英语，加强学生听的意识和讲的能力。引导学生一定要勤学苦练，日积月累地坚持学习，只要这样才能逐步到达熟练运用的程度，到达能听懂、看懂英语，能用这个工具进行交际的目的。五、其他方面：1、合理安排时间，积极配合各科教师，统一教学进度，顺利完成了本期的教学任务。2、认真完成分工到本人手上的导学案编制任务。以上就是我在本学期的教学工作总结，在以后的教学中，我将

25、不断总结经历，擅长总结的人才会进步。发扬本人的优点，改良缺点，不断探索新的教学方法和教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性，向课堂40分钟要效率要质量!为了学生的终身学习和持续型发展打基础!“一切为了学生，为了学生的一切教务处老师工作总结4本学期，我担任初一年级两个班的历史教学工作，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。根据学校的各项要求，立足此刻，放眼将来，为使今后的工作获得更大的提高，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、认真备课。不但备学生

26、并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学经过的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、加强上课技能，提高教学质量。为使讲解明晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。我在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都

27、充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上历史课，就连以前极厌恶历史的学生都乐于上课了。三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课。做到边听边学，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改善自己的教学工作。四、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到书店去搜集资料，对各种辅助资料进行挑选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业经过出现的

28、问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有的放矢。教务处老师工作总结5一学年来，我认识搞好本人的本职工作，不断提高本人的思想觉悟和教学水平，认真学习新的教育理论，与时俱进，不断创新，积极推进教育教学改革，积极完成学校的各项工作，尊重并热爱学生，使学生学有所长，全面发展，下面就我本学年的工作作如下总结：一、政治思想方面：在本学年的教学中，我认真贯彻-的教育方针，不断学习教育教学法规，把对学生的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作之中。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我积极参加校本培

29、训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中汲取营养，不断提高思想认识和政治修养。二、教育教学方面：要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作：1、备好课，认真钻研教材，从备课本、备学生、备教法等方面入手，积极做好课前准备。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，分析应补充哪些资料，如何才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学措施。考虑教法，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动，解决怎样充分挖掘教育资源，利用当代传媒，把知

30、识教授给学生，让学生构成技能、能力等。2、认真组织教学，创设良好的课堂气氛，构成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，根据学生的身心特点，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强课外辅导，深化学生，认真耐心地帮助他们。3、积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。积级参加教研，不断学习。4、以身作则，以本人的一言

31、一行去感染学生。关心学生、热爱学生，平等的对待每一个学生。5、积极挖掘教育资源，拓宽学生的视野，促进学生全面发展。6、尊重领导，积极完成学校的其它工作及领导布置的工作。三、工作考勤方面：我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，积极做好本人分内的工作，并且严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，尊重领导，积极完成学校的各项工作，一心为学校、为学生的发展而努力。四、获得的成绩与缺乏。在本学年的工作中，我获得了一定的成绩：上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全县第五名，这学期平均分全县排名第八，均在全县前三分之一。在教育教学中注重学生思想道德的教育，注重学生人格、进取精神的培养。让

32、他们充分认识了社会的形势，了解了社会，重视了学生的全面发展，力争在一切有利于学生的方面都施以影响，根据他们的兴趣喜好，个性特长，让他们健康快乐自由地全面发展。一年中，切实看到了他们点点滴滴的进步。当然，作为一个新老师，工作中也存在不少问题，例如教学方法、班级管理、反应练习、本身学习等方面的欠缺与缺乏等。但是，我相信，在我的不懈努力下，一定会有很大的提高。总而言之，在知识科技日新月异的今天，教育教学理念在不断更新，对老师的素质要求越来越高，为了适应时代的发展，培养将来型的社会人才，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献本人的气力。老师总结报告