2021幼儿园元旦趣味活动策划方案_2.docx
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1、2021幼儿园元旦趣味活动策划方案大家以为怎样策划幼儿园的活动会更有趣,更多的家长想介入,更能调动孩子的积极性呢?我在这里给大家带来2021幼儿园元旦趣味活动策划方案5篇,希望大家喜欢!幼儿园元旦趣味活动策划方案1一、活动时间:12月31日二、活动人员:全体幼儿、家长、教师三、活动经过:1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。四、亲子运动会准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)经过:1)律动“新年好2)亲子运动游戏1.放鞭炮准备:每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长
2、和孩子。将幼儿和家长分成逐一对应,面对面排。开场由幼儿手捧“爆竹由起点跑向本人的家长,当家长接过“爆竹后,双手上举,口中喊道“砰啪,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。2.运彩球准备:彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。3.剥桔子准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。4.抢气球游戏准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法:教师或主持人发出指令,温习颜色。假如讲
3、红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,根据规则进行。5.开火车准备:起跑处标志玩法:由家长或教师(68人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)6.袋鼠跳准备:大袋子四个,能够用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小朋友与本人的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约3050米。游戏开场后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向本人的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住本人的双腿,跳回孩子的起始位置,以
4、速度定输赢。7.揪尾巴准备:纸尾巴若干条。玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。8.赶双球准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。幼儿园元旦趣味活动策划方案2一、活动目的:1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。2.通过
5、系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子介入新年的制作活动。3.通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。二、活动形式:家长带幼儿采集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。三、活动场地:幼儿园室内、户外、敬老院。四、活动时间:元旦前后(详细时间详见“邀请函)五、活动准备:1、物质准备:彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品2、环境布置:根据每个班的主题布置教室,体现主题特色3、知识准备:六、日常导入内容:语言:幼儿会讲新年祝福话语、新年儿歌认知:与幼儿浸透讲
6、解中国年的风俗音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐美工:绘画、涂色、剪纸粘贴七、活动流程:1、户外集体表演:学前班:武术操(小哪吒)舞蹈(我不上你的当)大班:舞蹈(三字经)蒙氏大班:(椅子操)中班:节拍乐(地球欢迎你)蒙氏中班:器械操小班、蒙氏小班:律动(我的身体最神情)舞蹈班:(踏浪)(手牵手)(亲亲茉莉花)2、班级展示:老师总结本学期的各项工作幼儿集体表演(红缨之歌)猜灯谜手工活动写心愿卡活动结束:挂心愿卡延伸活动:带领部分幼儿到敬老院进行(欢欢喜喜迎新年)表演活动。八、活动注意事项:1.活动当天,请为你的孩子穿上红缨园服,并准时送幼儿入园。2.请遵守活动秩序,服从教师安排,在指定区域就坐观看
7、节目,不随意走动,不大声喧哗,在表演节目时不干扰孩子。3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子),参加班级活动。4.班级活动未结束时,不可中途离场。如有特殊情况,需提早向本班教师告知。活动结束后才可接幼儿离园,下午休息。幼儿园元旦趣味活动策划方案3正值新年到来之即,孩子们在盼着快过节,大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中,家长们也用他们本人的方式来介入着,结合主题的开展及家长工作的需要,我们设计了此次活动。此次半日活动我们以游戏为主线,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:游戏化。活动安排:8:
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