八年级下册物理老师教学工作计划5篇.docx
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1、八年级下册物理老师教学工作计划5篇生活中的物理现象妙趣横生,初中物理课程是学生在综合科学课程的基础上第一次学习物理分学科课程。你清楚怎么写关于八年级下册物理老师教学工作计划吗?下面是我为大家采集有关于八年级下册物理老师教学工作计划,希望你喜欢。八年级下册物理老师教学工作计划1一、学情分析:班上学生对知识的把握仍存在一些不利因素,有少部分学生,由于知识脱节,单元知识能过关,但综合本事较差,对于概念理论知识理解过于浅薄,对知识运用也欠灵敏,有一部分学生学习态度比拟浮躁,计算本事较差,还需进一步提高,应用题分析本事还能够,个别学生仍需继续辅导。从学生习惯方面看,有的学生的学习习惯差,上课经常走神,学
2、生的自己约束的本事很差,作业不够规范,做题马虎,丢三落四,抄错数,不用直尺等很多学习习惯有待改善;还有个别学生由于缺乏自自信心。另一方面,班级部分家长的重视程度不够,在教学经过中对学生学习习惯和学习行为的教育力度不是很到位,本学期也要进一步和这些家长做好沟通和沟通工作。二、教材分析:这册教材包括下头的资料:小数的意义和性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律,三角形,图形的运动(二),观察物体(二),平均数与条形统计图,数学广角(鸡兔同笼)和综合与实践活动等。小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律,以及三角形是本册教材的重点教学资料。在数与计算方面,本教材安排了小数的意义与性质,小数的
3、加法和减法,四则运算,运算定律。在本学期里学生将系统地学习四则运算的相关知识,重点把握四则运算的意义和每种运算各部分间的关系,系统学习括号在混合运算中的作用等;运算定律则主要是在学生已有的直观认识的基础上对有关加法和乘法的运算定律加以概括和总结,并学习运用运算定律进行一些简便运算。在空间与图形方面,本册教材安排了观察物体(二)、三角形及图形的运动(二),这些都是本册的难点或重点教学资料,也为发展学生的空间观念供应了丰富的素材。在已有知识和经历的基础上,经过丰富的数学活动,引导学生进一步学习从不一样的位置观察几个几何体的组合体,进一步认识三角形的特性,进一步探索平面图形运动的特性和方法。使学生在
4、探索图形的特征、图形的运动的活动中进一步发展空间观念,提高观察本事和动手操作本事,同时获得空间与几何学习的实践经历和思维经历。在统计知识方面,本册教材安排了平均数与复式条形统计图。经过学_均数的含义和简单的球平均数的方法,初步理解平均数的意义和实际应用。关于复式条形统计图,教材介绍了纵向和横向两种不一样的形式,让学生学习制作简单的复式条形统计图,学会看懂这两种统计图并进行简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用,逐步构成数据分析观念。“数学广角安排的是关于“鸡兔同笼的资料,引导学生经过猜想、尝试、实验、推理等活动,经历使用尝试-调整、列表、假设等方法解决问题,培养学生分析及逻辑推理的本
5、事,培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经历,安排了一个综合应用数学的实践活动“营养午餐,让学生经过小组合作的探究活动或有现实背景的探索活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的应用意识和解决问题本事。三、教学目的:1、理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,把握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,把握小数的加法和减法。2、理解四则运算的意义,把握四则运算中每种运算各部分间的关系,探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高运算本事。3、认识
6、三角形的特性,会根据三角形角的特点给三角形分类,明白三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180。4、能识别从不一样方位看到的物体或几何体的形状图;能在方格纸上补全一个轴对称图形;会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或垂直方向平移。5、了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果是整数);认识不一样形式的条形统计图,初步学会简单的数据分析,体会统计在现实生活中的作用。6、体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。构成发现生活中的数学的意识,初步构成分析及推理的本事。7、经历从实际生活中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的经过,体会数学在日常
7、生活中的作用,初步构成综合运用数学知识解决问题的本事。8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的自信心。9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。四、教学措施:1、努力为学生创设民主、和谐的学习气氛,让学生真正成为学习的主人,激发学生学习数学的兴趣。继续加强学习常规和学习习惯的培养,如听课的习惯,按时完成作业的习惯,课前的预习、课后的温习的习惯,认真审题的习惯,规范书写格式等的教育。在学习经过中培养学生认真负责的学习态度和细心计算和验算的好习惯。2、注重基础知识和技能的训练,控制训练量,把握训练密度,以到达最好的训练效果。重视提高学生的计算本事,讲求精讲多练,采取及时有效的措施解决
8、所存在的问题保证课堂教学效率的提高。针对本班学生计算本事较差的实际情景,本学期将要求每位学生每一天要完成一页口算题的练习,针对笔算本事较差的学生,每一天将完成3题笔算练习,并且要家长批改,进而提高学生的计算本事。每周将进行一次笔算小测。3、加强解决问题的教学。本册教材在解决问题教学中,问题都是由已学过的两步计算应用题增加一个条件或改变问题而成的。在教学的经过中,注重培养学生找等量关系的本事,经过创设情境,培养学生分析和解决实际问题的本事。4、在教学中多关注学生的个体差异,尊重学生的创造精神,对学生在学习经过中碰到的问题。要适时,有效的帮助和引导。5、多和学生沟通、沟通,了解学生的内心世界及时帮
9、助学生解决在学习生活的经过中碰到的各种问题,解开他们心中的结,让他们在欢乐、简便的气氛中感受学习的乐趣。赏识每个层次的学生的每一个微小的提高,并及时鼓励他们,多表扬和肯定、批评、增加他们学习的自自信心,让他们感受学习带来的欢乐。6、抓好培优补差工作。(一)优秀学生培养措施:1、保护优秀学生学习的进取性,鼓励质疑。2、在教学中浸透课外知识,指导学生自学,课外有计划对学生进行抓优指导。(二)后进生辅导措施:1、培养后进生的自自信心。对后进生多宽容,少责备。对后进生做到:诚心、爱心、耐心。2、不仅仅要注意培养后进生的学习兴趣,更主要的是注意培养其兴趣的稳定性和集中性,使后进生有恒心、有毅力,在学习中
10、专心致志,精益求精,从枯燥中寻乐趣,于困难中求喜悦。3、老师的辅导要及时,课堂上设计部分合适后进生的问题,多给后进生时机,适时的给与辅导,使其体验成功的喜悦。4、后进生的作业要做到面批面改,及时的对存在的问题进行纠正。5、多进行家校联络,与家长互相沟通,沟通信息,共同促进后进生提高。五、教学进度安排:教学资料课时数时间一、四则运算63.4-3.13二、观察物体(二)23.16-3.18三、运算定律(7课时)1、加法运算定律33.19-3.242、乘法运算定律43.25-3.31四、小数的意义和性质(15课时)1、小数的意义和读写法34.1-4.72、小数的性质和大小比拟34.8-4.143、小
11、数点移动引起小数大小的变化34.15-4.214、小数与单位换算24.22-4.275、小数的近似数24.28-4.30整理与温习25.4-5.7五、三角形65.8-5.18六、小数的加法和减法65.18-5.24七、图形的运动(二)45.25-5.31八、平均数与条形统计图(4课时)1、平均数26.1-6.42、复式条形统计图26.5-6.10营养午餐16.11九、数学广角鸡兔同笼26.12-6.17十、总温习46.18-6.30八年级下册物理老师教学工作计划2一.加强学习应对新的课程改革,教育对老师提出更高的要求。不仅仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能适应新课程实验改革。为
12、不被时代所淘汰,能够成为一名合格的老师,在一个学期的基础之上,要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习浸透在工作的点点滴滴,融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位,仅有不断的学习,才能充实自己,才会有不断的创新,才会不断的发展,我将继续不懈地努力,刻苦专研,成为新型老师,适应时代发展二.向科研老师型转变1.在课堂教学改革中严格要求自己,努力使自己的课堂做到“放“活“趣“新“实。为了提高课堂教学效率,我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手,让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每一天记日记的习惯,注意总结经历,在课堂常规训练上有自己的特色。2.扎实
13、做好新课改的每一项工作。在比拟准确地把握了上一册教材的基础上,本学期我仍将毫不松懈地用好新教材,深化学习新课标。新学期开场,我把“怎样进行小组合作学习作为自己研究的子课题。在教学中做进一步的深化研究,在学期末将上交一份有价值的论文,同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果。本学期我还会特别重视成长记录袋的使用,使其发挥应有作用。主要表此刻:扩大成长记录袋的资料、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓励家长介入,坚持教育一致性。3.为提高老师的业务水平,学校组织了丰富多彩的教研活动。我将报着学习提高的态度进取参加六年制一年的校内“讲评推优课、校内首届“老师基本功大赛、“师徒结队验收课、“校内评
14、估课等教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。4.教案的编写是作为老师必做的一项工作。但怎样使教案的编写更具科学性、实用性,我将尝试着冲破传统备课的清规戒律,编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。5.根据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。我打算在写字上要下大功夫,首先注重本身写字水平的指导,其次加强对学生的写字指导,注意学生对汉字基本笔画、基本构造的把握,加强学生“提笔就是练字时的意识,使具备基本的写字技能和初步的书法欣赏本事。三.“备、“改、“批、“辅、“查是老师的常规工作,每一项都特别重要。在备好课,上好课的同时还不要忘记对期望生的辅导工作,要晓之以理,动之以情,用爱心
15、去帮助每一个期望生,最重要的是有成效,让每个期望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋,多留一些孩子们喜欢的,有创新本事培养的作业,让每个学生不再为作业而苦恼。多彩、多元的社会急迫地呼唤着创新,教育也迫切地呼唤着有活力、有创新本事的老师。我将努力学习,不断提高自己的业务水平,为兴安二小辉煌的明天奉献自己的一点气力!八年级下册物理老师教学工作计划3新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开场了。本学期我们将继续认真学习并深化贯彻(纲要)精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供应安全、健康、丰富的生活和活动环境,知足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,
16、关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我班插了5名新生,此刻共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名。经过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有必须的提高。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达本事、与人交往的本事、生活自理本事以及动手操作本事都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自己服务本事,喜欢帮助别人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自
17、己原有基础上都得到发展。二、保教工作以(规程)为指针,贯彻(新纲要)精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,加强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作催促生活老师搞好班级卫生,每一天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理本事的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床
18、铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,异常是年龄小本事稍弱的孩子。彭_等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有_小便次数较多,针对此情景我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神相貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情景做好记录。进取配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目的结合我们新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织施行,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼
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