班主任2021个人新学期工作计划5篇.docx

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1、班主任2021个人新学期工作计划5篇新学期又开场了，作为班主任，任务多也更是严峻，因此制定好计划，以辅助各项工作的顺利地开展。下面我给大家共享一些班主任2021个人新学期工作计划，希望能够帮助大家，欢迎浏览!班主任2021个人新学期工作计划1今年，学校安排我任理科高三(5)班的班主任。根据以往几年的带班工作经历，我对高三班级管理工作做了安排。跟据高三年级不同时间段的学生特点划分为四个阶段的，每个阶段有不同的工作侧重点。“两条线指每一个阶段都应该贯穿两条基本工作线：思想教育和学习指导。下面分别进行阐述。第一阶段(开学至期中)学生特点：学生刚升入高三，内心有冲动，有热情，有强烈的成功欲望，同时又有

2、些畏惧，担忧吃不了高强度学习的苦，承受不了高考所带来的压力。这是刚升入高三年级学生的普遍心理。工作思路：1.入轨教育。班主任工作的起点要低，通太多种方式帮助学生尽快适应高三生活，否则学生会感到茫然，不知怎样起步。我的做法是，像对待刚进入高中的学生样，从入门抓起，从细节抓起，讲清楚每一个学习、生活环节。2.理想教育。高三的学习与升学直接相关，因而要充分利用好班会和课下的谈心，做好学生的思想工作，帮助他们树立远大理想。理想高远，才能有长久的动力。这一时期的理想要高、要大，哪怕空一些也没有关系，关键是要和学生刚升入高三时的豪情万丈相映成辉。3.生活纪律教育。生活纪律方面要强化高一、高二时构成的“一日

3、生活制度。进入高三后，学生往往会产生一些错误认识，如以为只要能把学习抓上去，其他的都能够不管不顾。假如不扭转这些错误认识，就会影响到班级工作的顺利开展，最终也会影响到学生的学习效果。班主任应该让学生认识到，高考是一个系统工程，成功的获得是意志力、应变能力、身体素质等多方面因素综合作用的结果。因而，班级管理中对学生生活纪律的要求，不但不能放松，还要比高一、高二时加强。4.学法指导。高三生活的第一个阶段，各科都要讲授新知识，这时，学法指导方面应重点讲解怎样更好地把握新知识，协助各科老师完成好教学任务。第二阶段(期中至期末)学生特点：经过半个学期的学习，学生的激情渐渐归于平淡，再加上几次考试，有些学

4、生的成绩不理想，心理压力逐步加大，有的甚至产生放弃的念头;而大多数学生的成绩在进步，上大学的愿望越来越强烈，学习愈加努力、刻苦。这时班中会出现两极分化的现象。工作思路：1.责任教育。班主任要使学生真正认识到，学习不仅关系到个人的前途，更关乎父母的期望、教师的嘱托、学校的荣誉和作为社会公民的义务。只要道理讲得透，学生一定会被感动并遭到鼓舞，也会明白本人肩负的责任。2.心理调节。(1)用典范的气力鼓励学生。利用班会等活动讲一些平凡人历经坎坷、坚持不懈，最终达成愿望的故事。班主任本身或以往所教学生的实例往往最有讲服力。(2)指导学生调整目的。组织学生讨论分析本人刚入高三时的目的与现实的差距，再进行调

5、整，以切合本人目前的学习状况。(3)引导学生正确认识困难。面对学习经过中出现的种种困难和学生可能会出现的情绪问题，班主任可选择一些励志的格言，如（孟子）中“天将降大任于斯人增益其所不能等，统一贴在学生的课桌上作为座右铭，或以夺目的字体贴在教室的墙壁上，进行耐挫折、抗挫折教育。(4)引领学生学会快乐学习。比方可借用魏书生的方法教育学生快乐学习，使学生做到“知学“好学和“乐学的有机统一。3.学法指导。期中考试后，各科基本上都进入了温习阶段我校高三都是三轮温习第一轮是对高三知识的温习，内容比拟贴近高考，因而难度比授新课更大。班主任可在班会课上以本人所任学科为例，对第一轮温习的特点、要点等进行归纳并细

6、致讲解，同时在学法上给予指导。假如对其他学科了解不够，班主任还要和科任老师协调好讲解的时间和方式。第三阶段(寒假至模拟考)学生特点：经历了高三刚入学时的豪情万丈到期中考试以后的低落与崛起，寒假之后，学生会真切地感遭到高考的邻近，多数学生都有放手一搏的打算。这时学生的心理也更趋成熟，自己要求愈加严格。工作思路：1.亲情教育。可利用寒假进行亲情教育，加强学生努力学习、报答父母的决心和自信心。开学后要及时与家长沟通，了解学生在假期中的表现，并就家长在学生备考阶段应起的作用、应注意的问题等，进行一些必要的指导。2.心理调节。要继续重视学生心理状态的观察与调整，可重点进行耐挫折教育。寒假过后，模拟考试的

7、密度加大，学生成绩的起伏也会增加，对此，一方面要及时矫正学生对考试意义和目的的不正确认识;另一方面可有意识地加大试题的难度，使学生适当受挫，以锻炼他们的耐挫力和意志力。3.分类指导。班级工作与学法指导上要注意将班会与分类推进相结合。在班会上讲一些普遍性问题，在分类推进工作中解决个别的、几个人的或是某一类学生的问题。尤其要注意做好尖子生和潜能生的思想工作。第四阶段(模拟考至高考)学生特点：邻近高考，大多数学生会愈加努力学习，积极备战。但是，有一部分学生会以为成功在握而有所放松，也有一部分学生可能感到升学无望而放弃努力，把时间精神转向交友等事情上。此外，因面临毕业，即将分别，照相、写纪念册等各种事

8、情相继出现，所以，这一阶段班主任的工作会变得与高三开场时一样繁琐。工作思路：1.强化纪律意识。要明确地告诉学生：只要还没有离开学校，就还是学校的学生，就应该遵守纪律，做好学生应该做的一切。同时，仍然要严格要求学生，对任何一例违纪事件，都要认真对待、严肃处理，以保证在最后阶段任何一个学生都不会出现意外事件。2.尊师爱校教育。学校是学生生活了三年的地方，留下了他们奋斗的足迹，洒下了他们努力的汗水学生毕业前夕，班主任应至少召开一次以“尊师爱校为主题的班会，目的是使学生通过讨论，对学校的老师以及多年来为他们的学习和生活服务的其他教职工的工作有一个总体认识，进而让他们怀有感恩之心、留恋之心。3.学法指导

9、。一模之后，学法指导应该重点放在考试能力的培养上。班主任可结合学校组织的规模较大的考试，重点讲解怎样备考，大到心理状态的调整，小到草稿纸的使用，细到每一个环节，都要仔细讲解，力求让每一位学生都做好最充分的准备，能够在考试中应对自若。4.自信教育。心理状态的调整，十分是自自信心的树立，是这一时期工作中最重要的内容。要使学生相信本人，同时又要保持一颗平常心，自信而沉着不迫地迎接最后的考试。高三年级对学生来讲是中学学习生活的终点，又是跨入新生活的起点。做高三班主任是一次苦旅，但也是一个收获的时期。高三班主任既肩负着协助学生顺利完成“鲤鱼跳龙门的重任，又背负着学校领导和广大家长的殷切嘱托，同时还担负着

10、整个社会的高度期望和关注。为了更好地完成高三班主任这一荣耀而又艰辛的责任，在班级管理中，除了全身心投入工作，更重要的是讲求科学的工作方式和有效的工作方法。班主任2021个人新学期工作计划2新的学期开场了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析从分班一个月以来各方面情况看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐步养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良好的学习习惯，争取引导个别

11、学生有明显进步，大胆放手让学生本人干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。二、本学期基本工作要点1.确立班级体的奋斗目的班级体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会推动前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的是远期、中期、最近目的的结合，逐步实现目的的经过会产生梯次鼓励效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的经过中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的经过成为教育与自己教育的经过，每一集体目

12、的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢乐和幸福，进而构成集体的荣誉感和责任感。2.在学生中培养竞争意识，有“你追我赶的比学风格;1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。2)指导本班学生的课外浏览，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。3)经常与各学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。3.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4.关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。制定严明的班规班纪，逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者，构成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教育好后进生，所以，转化后进生十分是双差生工作

13、显得异常重要;5.成绩、表现好的学生要经常鼓励;精神鼓励和物质鼓励相结合，制定奖励方案，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步;6.力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。在工作中要有创意，要有个案，重点突出。7.积极参加学校组织的各项活动，并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动，使学生在活动中遭到教育。8.健全班委会和团支部，制定职责，明确分工，不断对干部进行培养，提高他们的执行力，制定团支部对班委考核评价制度，促使干部队伍健康成长。三、详细措施1.充分利用班会向学生进行思想教育。2.发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极

14、分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目的。班干部作为班级核心气力，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作“生活委员负责指导催促值日组长的工作等。3.充分利用课堂的时间向学生进行教育。4.捉住每一次月考，及时进行总结，指导，鼓励。5.组织好学校的各项活动。6.抓好期末温习，迎接期末考试。新的学年，新的开场，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。班主任2021个人新学期工作计划3一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我继续担任五年级的班主任工作，和孩子们互利互勉，继续发扬上学期好的

15、优良班风、学风，在原有的基础上争取更大的进步。一、指导思想坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。二、基本情况本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务，学生具有了一定的浏览能力、白话交际能力和写作能力和语文综合运用能力，也把握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差，家长又疏于催促，还需教师加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要教师好好引导教育。三、明确目的俗话讲“有目的才有动力。确立班集体的共同目的是班集体构成的

16、条件和前进的动力。有了长远的奋斗目的，才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。仅仅有长远目的还不够，还应有最近的。一个个目的的实现，将使班级构成很强的凝聚力，才能让同学们鼓起学期的勇气，为这个班集体的荣誉而努力。长期目的：构成积极、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明班级。中期目的：学会听课，不逃学，认真按时完成各科作业。课前预习，课后温习，养成良好的学习习惯。最近目的：认识本人的缺乏，改掉坏缺点，热爱班集体，以小学生守则为规范，遵守班级校规班纪。四、施行办法纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生

17、的行为习惯，每周班会总结一周来学生的表现情况，评选进步学生。对经常违纪学生循循善诱，及时与家长获得联络，达成共鸣。卫生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明确规定值日生在本天的责任，尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。文明礼貌方面：作为班主任，首先要以身作则。常言讲“身正，不令则行;身不正，令都不行，言传身教，不仅要教会学生学习，更应教会他们怎样做人。鼓励学生见人要礼貌，主动打招呼，友善对待别人，做个文明礼貌的好学生。五、培养班级骨干班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手，为教师同学排忧解难。他们在学生中应是比拟有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方

18、法，培养他们为积极为班级服务，为学生服务的意识。由于有了班干部的密切配合，所以班级班风正，学风浓。六、转化后进生后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。由于他们在班里是比拟十分的一群，学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里不受欢迎。所以，转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进生，要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。其次要擅长发现他们的闪光点，树立他们学习的自自信心，让他们再次融入班集体中，感遭到班集体的暖和。七、多与家长沟通教育学生只要学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会严密联络

19、。所以班主任要及时与家长沟通，发现学生存在问题，及时弥补。八、工作安排表二月份1、制定班级制度，对学生进行常规教育。2、搞好黑板报，布置教室三月份1、进行安全教育2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，催促学生按时完成作业。3、通过组织学生活动培养学生的集体观念，加强班集体的凝聚力。四月份1、对学生进行思想品德教育。2、组织学生参加学生组织的各项活动。3、强化班级制度，培养良好的学习习惯。4、召开家长会。五月份1、对学生进行常规教育。2、做好期中温习指导工作。3、组织学生利用班队会讲故事，明事理。4、召开班干部会议。六月份1、强化学生的行为规范。2、组织学生过好六一儿童节。3、组

20、织学生做好总温习工作。七月份1、教育学生注意安全，以防不安全事故发生。2、做好温习工作，迎接考试。班主任2021个人新学期工作计划4经过上半学期的全体师生共同的努力，已经构成了民主、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的和谐班集体。本学期是八年级的一个分水岭，是关键的一学期。所以为了使学生能够在这一学期里，学到更多的本领，发展本人的个性，提高个人的素质，争取地生中考的成功，特制定如下计划：一、指导思想以学校德育工作计划为准绳，坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级安全卫生建设，加强集体的凝聚力。坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深化研究

21、班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。根据指导思想确立本班治班理念照旧为：用爱唤醒爱，用情暖和心，让教育走进学生心灵，将海洋文化精神融入学生生命，构成教育习惯。二、工作目的以海洋文化为底蕴，让学生在民主、关爱、自觉、和谐的班级气氛中实现分层与自主管理、快乐学习、幸福成长，争取地生中考的圆满成功。三、重点工作(一)、良好班风的创立让良好的班风建设开场于班主任的预见萌芽中。常言道：“凡事预则立。充分讲明了预见能力的重要性，作为班主任必须捕捉每个学生在开学第一天的所言所为，并有针对性的预测，能够针对性的采取果断措施，防患于未然。善抓机会，做一个有预见型的班主任。1.座次表的重新

22、编排。2.学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)。3.卫生值日招标竞选。4.班级博客的创立与使用。5.班委会的分层管理与培训。6.以海洋文化为底蕴的班级口号的改编。(二)、良好学风的构成通过英语课的把握;通过小组长的培训;本人课堂的反思;与任课老师的沟通;与问题学生及家长的沟通;对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、催促;地生中考的动力教育，促进良好班风的构成。(三)、特殊学生特殊教育1、通太多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心(连心桥、回音壁)、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特殊学生的心理健康状况和思想

23、行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。十分要充分调动家长的积极性，获得共鸣，配合学校教育好孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任教师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。3.对他们进行前途理想教育。4.对他们进行文明礼仪、安全、卫生教育。5.为其课间活动时间搭建快乐成长的平台，减少其没事上厕所、上超市等不良现象。6.捕捉学生的闪光点，及时汇报给家长，帮助家长树立自信，为教育争取强有力家教气力。7.阶段性的注意学生的思想动态变化，做好心理疏导和耐心教育。做一个懂“读心术的班主任。(四)、常规管理工作的狠抓落实以合学小组的

24、创立为载体，将纪律、卫生、宿管、就餐、文明等各方面的养成教育纳入合学小组的量化评选中，实现对学生的全方面评价，实现德育与教学的完美结合。1、第一周学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)及卫生值日招标，构成班级管理核心气力，并召开班委会议和小组长会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。2、第一周调整部分学生座位，使学习小组到达化组合，平衡气力，建立帮扶。3、继续沿用值日包干安排，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。5、开展礼仪教育和人文素质教育

25、，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，加强集体凝聚力。6、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。7、加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常获得联络，防止各类事故的发生。8、充分利用地生中考的杠杆作用，要求每一位学生写出本人的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改计划和本学期的学习目的。9、开展心理健康教育，加强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精神放到学习上。班主任作为班级德育工作的组织者，应当走进学生内心，力争是学生的朋友，同时是各科任教师德育的伙伴，学校领导的参谋。本人在班级管理经过中不断学习，树

26、立自信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。班主任2021个人新学期工作计划5新春时刻，作为初一年级班主任，我布满自信心，我将继续以一颗热诚的心带领好我们班级，让每一个学生在新的学期中都有所收获。下面是本学期工作计划：一、班级基本情况及存在题目：七年级处于正是如今处于服从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全构成，正需要教师及家长正确的教育和督导。所以大部份学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应。比方生活上对家长的依靠，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学习的科目的增加，很多同学也还没能找到适宜本人的学习方法，仍然处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。七二班现有学生31人，其中

27、男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不调和的明显特点，由于男生比例较大，大都处在贪玩、淘气的年龄段，学习不认真，自控能力差，也对班级管理工作带来一定的阻力。二、工作目的1.尽快使学生适应较紧张的初中生活，养成良好的行为习惯，锻炼、进步自理能力，使学生的综合素质不断提升。2.使学生尽快找到适宜本人的学习方法，学会公正安排学习时间，端正学习态度，培养和进步学生的学习喜好，并且教会学生学会主动学习的方法，进而更好的适应紧张有序的初中生活。3.积极组织学生参加学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启发，锻炼进步个人能力，完善自己人格。4.班委工作职责明确分工，培养成为班主任的左膀右臂;而

28、且进步学生的自己管理能力，构成团结向上的良好班风，努力营建同等、团结、进取的班级气氛。三、根据学校德育工作的指导思想，本学期主要教育教学活动详细安排下面：第一周返校规章教育(接待新生)第二周仪容、仪表第三周学生会干部选举第四周高校阅读讲座大会第五周第一次月考第六周春季阳光运动会第七周月考表彰、总结大会第八周以尊师为主题的班会第九周班会冲刺期中第十周期中考试第十一周期中考试表彰、总结大会第十二周五四青年进团仪式第十三周班会相亲相爱一家人第十四周预备第二次月考第十五周第二次月考第十六周总结月考，冲刺期末第十七周太极拳表演比赛第十八周预备期末考试第十九周期末考试，假期安全教育四、工作内容及详细措施在

29、纪律方面：没有规矩，不成方圆。大自然万物都有本人运行的规律和必须遵守的守则，无一例外。良好的课堂纪律是获得优良成绩和养成好班风的条件，在这方面必须严格制定班级纪律赏罚措施，并且让学生也介入其中，要求学生能够保证做到严以利己，宽以待人。在生活方面：为了使学生适应紧张的学习生活，在生活上要求学生互帮互助，团结友爱、诚信待人。有困难的学生都能得到其他同学的主动帮助。另外，在本学期展开一个以（相亲相爱一家人）为主题的班会，使班级内部能愈加团结，友爱、热忱、真诚有凝聚力。在学习方面：要求学生课前预习，上课认真听讲，课下及时复习，养成良好的学习习惯，端正学习态度。调理好各学科之间的关系，使各学科都能平衡发

30、展并且逐步得到进步。增进学习成绩的主要手段有：(1)夯实基础，对学生作业的完成情况做到时刻不放松，及时通过作业了解学生对课上知识的把握情况。(2)通过班级之星、学科之星与大家同享本人方法和经历或小组间交换互帮互助共同进步的方法，来培养学生良好的学习习惯，进步整个班级的学习成绩和学习气氛。(3)做到培优补差，对本人学习熟悉有偏差并且学习成绩落后的学生，平常多给与鼓励和帮助，通过课下进行补课，一步一个脚印，按部就班的来进步学习成绩;对有学习有潜质的学生加强辅导，扩大其知识面，以求更上一层楼。(4)认真总结每次月考的成绩，留意每个学生学习状态的稳定性，及时发现题目、解决题目。家校教育一体化：学校教育

31、与家庭教育相结合，尽不可忽视。平日虽住校，但是周末回家一放松、懒惰，平常的束缚几近全即是零。针对学生的现状与家长通过、邀请到校或家访等方式及时与家上进行有效的沟通，了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。找到题目所在，对症下药，实现对学生的无缝隙管理，全面进步学生的综合素质和学习成绩。个性与共性的发展：在寻求共性的发展中，留意培养学生的个性发展。在组织的各项活动中开掘学生的潜力,发现人才。使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的发展，比方：鼓励学生在每一年的学校运动会比赛，文艺晚会等其他活动中崭露头角，积极报名参加;同时全员参加半内举行的各种活动，以锻炼、进步每个学生的能力。以上是我本学期的一些工作计划，通过教学的实践，继续向其他老师请教学习带班经历，并且把各项工作落实到实处，根据详细情况不断的充实、优化我们的班级管理。争取把本学期的班主任工作做到。班主任2021个人新学期工作计划