幼儿园大班周计划表范文_1.docx

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1、幼儿园大班周计划表范文幼儿园大班周计划表范文工作计划是包罗万象的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和出发点会不尽一样。下面我为大家带来幼儿园大班周计划表范文，希望大家喜欢!幼儿园大班周计划表范文1一、班级分析经过漫长的暑假,孩子升入大班,他们知道本人长大了,当哥哥姐姐了,要为弟弟妹妹做典范,自己意识开场发展。本班幼儿37名，其中男生21名，女生16名，插班生2名,经过两年的集体生活，我班幼儿的各种能力都有了一定的发展与提高：他们身体健康，情绪愉快，动作协调，基本养成了良好的生活、卫生习惯;基本建立了与别人友好交往、合作的意识;懂得关心、帮助别人，并能用较连贯、完好的语言进行沟通、表

2、述，语言表达能力有较大的提高;他们的好奇心与求知欲有了萌芽，喜欢动手动脑探究问题，并喜欢把本人的发现与同伴沟通与共享;能在各种艺术活动中运用各种方式表现本人的想法、感受。但是我班幼儿存在规则意识与自制能力差的问题，面对这些升入大班的孩子，强化他们的规则意识、自制能力是本学期的重点目的。因而，在学期初，我们将加强孩子对规则意识的理解，让幼儿体会、感受其中的益与害，懂得自觉遵守规则，并能学会控制本人，提高自制能力。我们将继续重视幼儿自理能力的培养。培养幼儿良好的学习习惯，倾听习惯：本学期我们将利用各种活动、日常生活环节、家园配合，以不断加强幼儿各种习惯的培养。二、各领域学期目的(一)语言领域1、能

3、养成倾听的习惯。2、能用普通话大胆、清楚地讲出本人想讲的事。3、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。努力尝试用本人的语言描绘。4、喜欢看图书，愿意与同伴沟通对书的理解。(二)健康领域1、生活有规律，构成良好的个人生活及整理物品的习惯。2、认识有关安全的标志，学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自己保护意识。3、喜欢体育活动，加强合作和竞争意识，具有一定的英勇精神和坚持性。(三)社会领域1、理解并遵守集体生活的各项规则，加强规则意识。2、学习选择活动方案，学习认真、努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感。3、初步了解小学生活，产生入学愿望。(四)科学领

4、域1、感受信息的重要，学习多途径采集有效信息。2、愿意和同伴共同探索，能用适当的方式表达、沟通探索的经过和结果。3、能从多个角度进行简单的比拟、测量、排序、分类、推理等认知活动。4、愿意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资源和保护环境。(五)艺术领域1、能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达本人的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。2、喜欢使用各种材料、工具、方法，能有目的地安排画面，表现一定地情节。有独立制作能力。3、学习多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作。用打击乐器和身体动作来表现音乐的节拍、速度、力度等。4、懂得集体艺术活动的规则，享受集体艺术活动的快乐。三、学期

5、目的(一)生活：培养幼儿良好的作息习惯、盥洗习惯、排泄习惯、睡眠习惯。有基本的生活自理能力，独立自信地做力所能及的事，进行简单的劳动：扫除、种植、饲养、整理物品、值日生。学习使用筷子，养成幼儿爱吃各种食物的好习惯。通过各项主题活动的开展，幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐，进而懂得尊重别人和别人的劳动成果。同时，我们还有意识地培养孩子在活动中主动地和别人共同完成较为复杂的整理活动，能做到爱护玩具、物归原处。保持个人卫生，能注意生活环境的卫生。有一定的安全和健康知识，认识身体的器官，知道关心和保护本人，了解预防龋齿和换牙的有关知识。(二)运动：积极参加体育活动，大胆尝试新奇、有野趣的活动

6、，获得身体活动的经历，动作协调、灵敏。在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，能轻松自若地绕过障碍曲线走和跑，能立定跳远，能双脚站立由高处往下跳，会助跑跨跳，会单手投掷，会玩高跷、跳绳、球、棒、圈、轮胎等物体，发展幼儿动作的协调性、灵敏性。不怕困难、英勇、合作，对危险的事情能及时做出反响，控制本人的活动和行为，有一定的安全意识。遵守规则、爱护公物，在同伴共同游戏时，接受并遵守游戏规则。(三)学习：探究、操作、实验，对事物的变化发展的经过感兴趣，积极尝试用简单的认知方法发现问题、解决问题。了解环境与人们生活的依存关系，具有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。了解社区内以及上海其他典型的设

7、施、景观，介入民间节日活动，萌发爱家乡、爱祖国的情感。对衣、食、住、行等基本物品的;和接触到的科技成果感兴趣，接触与运用多种媒体，学习多途径采集和沟通信息。知道一些不同地域、不同种族的人，以及他们的风俗习惯，有初步的多元文化的意识。了解现实生活中数的实际意义，能从生活和游戏中感受事物数量关系，获得一些时间、空间概念，会进行比拟、推理等智力活动。能从多方面感悟周围生活中的美，能大胆用唱歌、舞蹈、绘画、制作、角色游戏等形式表现本人的感受、体验，想象，创造。能大胆、清楚地表达本人的想法，倾听同伴的讲述。会主动用语言与人交往。关系日常生活中需要把握的简单标志和文字，尝试用图象、文字、符号等形式表达本人

8、的意思。孩子们讲普通话的概率大大提高，基本上能在一日活动中坚持讲普通话，能助动地与同伴沟通，协商，表达本人的的主张，做到声音自然、态度大方。同时通过各种各样的计算游戏，孩子们学会了数数和识别数字，构成了一定的时间概念(今天、昨天、明天等)和对多种图形的辨别，分类等。孩子对自然事物充满好奇心，能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。在主题活动中，能初步进行资料的采集、讲述等，具有一定的探索欲望。四、家长工作升入大班面临着“幼小衔接的关键时期，为了让孩子们很好的度过这一阶段，在幼小衔接工作上加强互动，对家长的建议虚心听取让家长很好的配合工作。1、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时获得家

9、长的密切配合。2、布置家园互动专栏，向家长介绍主题活动进展以及月周活动内容，争取家长的支持配合。3、对生病幼儿能及时进行家访和联络。4、对能力薄弱的幼儿主动找家长进行沟通，共同教育幼儿，使其有所进步。9月份：1、完成班级计划。2、节日教育。(中秋节、老师节、国庆节)3、期初测评幼儿身高体重。4、做好免费麻疹疫苗接种的宣传发动工作。5、完成9月幼儿成长档案。10月份：1、布置环境，国庆节日教育。2、创设环境投放区域材料3、秋游：园内寻找秋天的变化4、完成10月幼儿成长档案。11月份：1、完成11月幼儿成长档案。2、更换主题环境，丰富区域材料。12月份：1、完成12月幼儿成长档案。2、参加大班组冬

10、季单项赛。1月份：1、元旦节日教育，布置环境。2、评选好孩子、好宝宝。幼儿园大班周计划表范文2愉快的暑假结束了，转眼间我们紧张而有序的开场了新的学期工作，新的学期新的希望，新的学期新的挑战，在园领导的信任和安排下，我担任了大一班班的主任，我会鼓足勇气，把压力变成动力，做好本职工作。我为了积累经历，我努力寻找差距，结合上学期工作，我将把本学期的班务工作计划做了具体的计划如下;一、班级情况分析本班现有幼儿34名，孩子们经过中班的学习生活，都有了不同程度的进步。在班级里，孩子们的自豪感，责任感，荣誉感均较强，各方面的能力也很强，大多数的孩子的思维活跃，接受能力很强，具有一定的语言表达能力，但他们的倾

11、听习惯欠缺，还需加强。孩子们互相学习，自主能力等方面有待进一步培养，注意力及互相之间的情感在教育中还需重点指导。1、大部分幼儿都能够积极参加体育锻炼，身体素质，等方面都有很明显的提高，只要个别幼儿对教师教的动作记不住，动作不到位。2、幼儿均能平静地进餐，就只要几个小朋友有挑食现象，如;周书畅，周定然等。大部分幼儿食量随着年龄的增长也随之增大，但个别幼儿进餐速度很慢。个别孩子午睡还没构成习惯，还待加强，孩子们的自理能力都有所提高，个别能力强的幼儿还经常帮助同伴。3、大部分幼儿能用普通话进行日常对话，愿意与人交谈，对美术，音乐，故事，游戏等活动很感兴趣，但有几位幼儿在教学活动中思想不太集中。我在（

12、纲要）精神和（园务计划）的引领下，根据本班现有的实际情况，着重列出了这学期教育教学工作及常规工作的重点和方向。二、教育教学目的1、继续进行安全教育，加强孩子的安全意识，不安全的地方不去，不安全的事情不做。2、培养孩子主动跟教师反映身体情况的习惯，不舒适时要及时告知教师。3、在一日活动的各个环节中，幼儿本人能完成的，教师不代劳完成，让孩子在本人动手操作中，提高自理能力。4、体验人与人互相交往，合作的重要和快乐，构成良好的协调意识，遵守规则，学习评价本人。5、积极认真参加班级劳动，并能持之以恒，爱护公物，爱护周围环境。6、在教师和家长的提醒下，保持穿戴整洁，基本能分清左右鞋，有正确的坐姿和握笔姿势

13、，会使用剪刀，手眼配合协调。三、常规工作目的1、在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯，如;进餐，洗手。咳嗽，喷嚏，仪表，坐姿，饭前，饭后的活动量等。2、培养良好的学习习惯：主动性，积极性，倾听习惯，认真完成作业等。3、对幼儿进行礼仪教育，培养良好的礼貌行为，参加社会活动落落大方。4、能听音乐进行各项活动，培养良好的，有秩序的常规。四、工作与措施1、建立良好的师幼及同伴关系，让幼儿在集体生活中感到暖和，心情愉快，构成安全感，信赖感。2、开学初，提供时机让幼儿自领保洁任务，如;擦学具柜，擦玩具，学习做保洁区的清洁工作。体会为班级做好事的乐趣并构成良好的劳动习惯。3、注意保护视力，每个月换一次坐位，经

14、常与家长联络，控制幼儿看电视的时间，注意纠正不正确的书写姿势及坐姿。4、在教师的指导下，能独立地将衣裤穿戴整洁，保持服装整洁，会将衣服，手套围巾等整洁地放在固定的地方。5、根据大班幼儿的年龄特点，抓好教育包括各种常规教育及行为习惯明辨是非的能力教育等，认真观察幼儿的表现，加强随机教育。五、家长工作1、家长成为教师密切的合作伙伴，共同承当教育的重任，让孩子健康成长。2、继续办妥家长园地，每月向家长汇报孩子在园情况。六、日常生活中浸透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的讲教，它是浸透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动：我们让早到的幼儿园，为小朋友们整理桌椅、

15、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，加强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿本人来点名，使幼儿学会关心本人的同伴，热爱班级体。课间活动：在这时，我们教育孩子要互相关心、照顾学习差一点的孩子，帮助他们温习课上所学的内容;要学会辞让，好玩的玩具大家一起玩。进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具拾掇好，让幼儿克制“饭来张口、衣来生手的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整洁，并迅速入睡。离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将本人的东西整理好，等父母。总之我们应当把品德教育寓于幼儿各项实践活动中，要以身作则，言行一致，在情绪上感染幼儿。同班的

16、两位教师协调配合，对幼儿提出一致的要求，同时，我们也要不断加强家园联络，共同努力来培养孩子良好的品德行为习惯。为把孩子培养成为讲文明，懂礼貌的好孩子而努力奋斗!七、重点工作及安排1、做好本班的开学工作，做好班级环境布置。2、对本班幼儿进行前测工作，观察，了解幼儿情况。并针对本班实际情况制定好各项计划。3、让幼儿了解中秋节、国庆节、元旦等重要节日的有关知识。幼儿园大班周计划表范文3一、努力提高老师本身素质(一)认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育行为。(二)坚持开展读书笔记活动，并沟通心得。(三)每周五召开班务会议，及时沟通并解决问题。(四)做好幼儿观察记录和个人档案。我们将时常

17、细心观察、记录幼儿学习发展情形，了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型，注重采集资料，时刻省思怎样拓展幼儿学习的经历和时机。二、幼儿重点能力的培养(一)培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的经过中去培养。比方，能够让幼儿整理本人的床铺，比赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还能够让幼儿帮助教师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。(二)与幼小衔接，培养幼儿良好的学习习惯。1、引导幼儿把握正确的坐、写姿势。2、培养幼儿要有较强的时间观念。3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，并写日记或

18、讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和白话表达能力，同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。(三)开展识字活动，培养幼儿早期浏览的能力。1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设环境，使他们天天都能接触一些汉字，潜移默化地得到知识。2、以游戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。3、将识字与各科教学相结合。比方语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快把握。(四)创设良好的双语学习环境，加强幼儿英语白话的表达能力。1、要求幼儿天天坚持用英语与人问候和简单的对话;2、给新来的幼儿起英文名字;3、组织幼儿开展听

19、录音、情景表演等丰富多彩的英语活动，激发幼儿学习英语的兴趣;4、鼓励幼儿大胆开口，并给予及时的引导。三、建立民主、平等的新型师生互动关系(一)热爱关心幼儿，使孩子感到教师象妈妈。尊重、信任幼儿，使孩子感到教师是朋友。(二)教师要关注到每个幼儿的点滴进步，给予肯定，使幼儿感到本人的进步，进而培养自自信心。我们将开展“天天一句话的活动，有意识的鼓励和要求孩子天天至少和教师讲一句话，从最为简单的开场，逐步开启紧闭的心门，逐步建立师生互相的沟通和沟通。四、家长工作家长是教师密切的合作伙伴，我们将共同承当教育的重任。本学期将开展下面工作：(一)定期召开家长座谈会。(二)认真并及时填写家园联络手册。(三)

20、每周五请部分家长当助教，使家长愈加了解幼儿的活动情况，提出本人的意见和建议。(四)充分挖掘“家长资源与幼儿共同采集与主题有关的资料幼儿园大班周计划表范文4幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰：“养不教，父之过;教不严，师之惰。对于幼儿的成长发展来讲，两者都是必不可少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联络，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因而，我园努力做好家长的工作，争取家长的密切配合。现制定本学期家长工作如下：一、利用家长资源，开展全园性的环境创设，让家长了解幼儿园的教学活动和详细的主题活动，引导家长多方位的

21、支持幼儿的活动。二、召开“家长会，加强家长之间的沟通。向家长汇报班级的工作计划，并听取家长的意见，介绍沟通家教经历，宣讲家教知识。开家长会前充分作好准备，并虚心听取家长意见，通过与家长的沟通，让家长认清本身的教育功用，认识到本人本身对于幼儿来讲就是一大教育资源，本人的一言一行、一举一动都会成为幼儿模拟的对象，会潜移默化地影响着幼儿。引导家长注意本身素质的提高，注意让本人的言行发挥积极的教育作用。帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，以协助幼儿园工作，广泛听取家长对幼儿园保教工作、老师师德、幼儿伙食营养等方面的意见。三、综合运用多种方法，如“家园联络册，沟通，家访等，加强家园联络。详细工作：(1)

22、家园联络手册要能让家长及时了解孩子在园生活、学习、健康方面的情况，也能让教师及时了解把握孩子在家的表现，了解家长的意见、建议，家园互相联络，及时沟通，老师通过家园栏，宣传窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长配合幼儿园希望。(2)利用家长平常接送孩子的时间，及时让他们了解孩子的学习生活情况，与家长共同讨论一致的教育方法，教育孩子。对两天不来的幼儿要及时进行家访。四、家园互动，积极筹备春节文艺演出。家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。在寒假期间开展庆春节文艺演出。我们发动家长介入我们的演出活动，请家长为孩子们筹备演

23、出服、道具、观看演出等，这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的演出情况，同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。总之，家长活动的形式是多样的，内容是丰富的，只要我们全体老师的共同配合和努力，使家长工作创造出更多种多样的形式，在实践中不断丰富，不断得到发展，让幼儿的身心得到很好的发展。幼儿园大班周计划表范文5一、指导思想以（幼儿园教育指导纲要）为工作指针，严格遵循、贯彻（纲要）所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件这一精神，以“争创江苏省当代化示范幼儿园为契机，进一步树立“服务第一、质量至上的观念，本着尊重、平等、合作的原则

24、，争取家长的理解、支持和主动介入，努力提高办园声誉，办妥家长满意的幼儿教育。二、工作目的1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的介入度，丰富活动内容与介入方式，办妥家长学校。3、加强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。三、详细措施(一)更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境。新的课程互换新的教育，我们老师必须用（纲要）的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工

25、作制度，学期末将家长工作列入老师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。第二，要把家长和老师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要相互尊重、相互信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，老师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿经过中碰到的问题。同时要换位考虑，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静考虑，学会谅解。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能博得广大家长的拥护、支持。相信通过教师的努力，一定会营造出一种互相尊重、平等合作的家园共育新天地。

26、(二)注重家长工作的实效性。家长工作必须讲务实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深化，较多地停留在外表。表如今家长固然天天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、介入的少;间接介入较多、直接介入不够，尤其是很少深化到幼儿园教育经过的深层次严密配合课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深化教育经过，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。(三)擅长做个别家长工作。由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不一样，家长的素质、教养水平也大相径庭，因而老师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育

27、幼儿一样“因人而异，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时老师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，发觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，十分是新生初次家访。(四)发挥家委会的桥梁作用。要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，加强教育合力。家委会成员应积极介入幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及老师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改良工作，提高教

28、育质量。(五)开拓家园合作的有效途径。幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办妥家长学校，首先要做好家长的工作，只要在全面调查了解，把握家长的“所想、所需的基础上方能有效地办妥家长学校，在办学经过中，遵循尊重家长、区别对待、双向反应的原则。本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。幼儿园大班周计划表范文6一、指导思想随着教育改革的不断深化，人们越来越深入地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教

29、育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，新学年，我园将以幼儿园园务计划为根据;以争创省级示范园为目的;通太多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改良教育方法，进而构成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。二、工作目的1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课老师的专

30、业水平与管理人员的综合素质，提高办学水平。3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经历和做法，扎实开展好常规工作。4、深化开展家长学校课题研究，围绕课题创造性地开展工作，提高科研水平与办学效果。5、加强老师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。6、指导家长树立正确的教育观念，学习和把握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成营造良好的家庭教育环境。7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。三、详细措施1、注重家长学校的规范管理。(1)注重经过管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定具体的工作计划，并扎实地组织施行，做好各类活动记载与督导小

31、结，完善档案的采集整理。(2)健全管理机构。成立新一届家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联络，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办妥家长学校的措施和方案，及时反应家教信息，采集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并介入学校管理，进一步提高管理的实效。(3)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联络栏的评选标准;优质课、优秀家教论文的评选标准;班级网页中家园互动的评选标准以及奖励、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、规范化。2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。家长学校队伍建设关系着办学水平与效益，应

32、创造各种学习时机与提供锻炼的平台，让家长学校管理人员与骨干老师逐步外出学习培训，开拓视野，增长见识，丰富家教理论知识，并通过介入组织各种家庭教育活动，提高组织管理能力与授课水平，大胆地、创造性地开展工作。幼儿园大班周计划表范文7一、健全组织机构，完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，今年我们将结合本社区实际情况，调整充实健康教育领导小组，进一步健全健康教育组织机构;明确健康教诲员的工作职责，组织人员积极参加市、区、街道组织的各类培训，提高教诲员本身健康教育能力和理论水平;加强健康教育管理基础工作，定期召开健康教育领导小组成员会议，进一步完善健康教育资料和工作

33、台帐;将健康教育工作列入社区工作计划，加强各类人员健康教育;进一步建立健全集预防、保健、健康教育、计划生育工作计划等为一体的社区卫生体系，把健康教育工作真正落到实处。二、突出防病重点，开展健教活动充分发挥健康教育网络作用，组织网络员、重点人群有计划、有步骤、分层次开展预防控制艾滋病、结核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染的健康教育与健康促进工作;同时广泛普及防治心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普知识，积极倡导健康文明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。结合实际，制定应对突发公共卫惹事件健康教育、健康促进工作预案与施行计划，对公众开展预防和应对突发公

34、共卫惹事件知识的宣传教育和行为干涉，加强公众对突发公共卫惹事件的防备意识和应对能力。三、普及科学健康知识，提高居民群众“两率利用本社区设立的健康教育基地，采取群众喜闻乐见的健教方式，开展一些寓教于乐的健康教育活动。一是利用“爱卫月、“科普宣传周、“学习日进行卫生法规、健康知识宣传和普及，正确引导社区居民积极介入各项有益身心健康的.活动，引导居民把被动的“为疾病花钱转变为主动的“为健康投资，从根本上提高居民本身的健康知识水安然平静保健能力。二是充分发挥社区的标语、专栏、板报等宣传阵地，宣传卫生常识、“慢四病的防治等知识，普及与健康相关知识。三是抓好社区健身队伍的健身活动。利用活动室等健身场地，定

35、期开展老年健身、棋牌赛等活动，组织开展秧歌表演、健身晨练活动，丰富居民的业余文化生活。四是对居民广泛开展控烟教育，做到办公室、会议室有明显的禁烟标志，努力落实禁烟制度。五是以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点，广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动，免费为老年人测量血压和健康咨询;做好计划生育工作，提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，提高人口素质，组织妇女病体检，为她们提供优质服务，保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育，配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。同时把重点人群教育与普及教育有机结合

36、起来，全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为构成率。努力使我社区居民的健康意识和自己保健意识上一个新台阶。1.卫生教学，教授知识。(1)课堂健康教育，做到“五个有：即有教材、老师、教案、教时、评价。各年级使用的教材是由教育部规定（健康教育）教材，教材人手一册，老师按课本授课，备好教案，周课时0.5节。(2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设（体育与健康）课程的基础上，还开设心理健康讲座。建立心理咨询室，开展心理咨询活动，培养少年儿童提高调控情绪的能力，构成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。(3)提高预防疾病的意

37、识和能力，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的原因和预防措施。(4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、夺目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。(5)食品卫生。严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。把握和应用营养知识，了解食物营养价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活经过中对饮食营养卫生的要求，能设置简单的营养配餐处方。2.卫生环境，有益健康。(1

38、)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均到达国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。(2)通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。提升绿色环保理念，理解可持续发展观。幼儿园大班周计划表范文8一、学情分析我班现有幼儿_名，其中男孩_名，女孩_名。通过中班一学年的活动和锻炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。主要表如今生活自立能力，学会使用筷子，有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认真的洗手，主动喝水，

39、平静愉快进餐和物归远处的好习惯。另外通过在区角活动中的摆弄、操作，幼儿学会了进行简单的比拟、分类、测量等活动，能自然、愉快地唱歌、表演还尝试了使用各种材料、工具和方法进行制作和绘画，体验到成功的快乐。与此同时，我们也发如今幼儿发展经过中存在的问题：部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺;对生活中各种信息关注不够;没有及时体验到沟通的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施，是幼儿的能力得以全面的发展。二、目的意义1、懂得一些简单的健康常识，初步构成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度，具有初步的生活自理能力。2、身体正常发育，机能协调发展，愿意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质不断加

40、强。3、情绪愉快，活泼开朗，愿意克制困难，无心理卫生问题。三、详细措施、活动内容各方面详细措施：1.培养良好的日常健康行为(1)会正确的洗手、刷牙，并自觉的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手。(2)养成独立穿脱整理衣服得好习惯。(3)知道正确得站、坐、行、睡等姿势。(4)有良好得作息习惯，早睡在起，按时午睡。(5)知道保持玩具得整洁，会整理玩具。2.构成初步的健康、营养饮食习惯(1)情绪愉快、会独立进餐，不挑食。(2)会主动饮水，少吃零食，对常见得食物会辨别。(3)按时进餐，保持清洁。进餐习惯好。(4)关心周围环境得卫生。3.了解身体生长的知识，懂得保护本人的身体(1)五官得保护及功能的了解。(2

41、)换牙、保护牙齿知识的基本把握。(3)用眼的卫生。4.了解日常生活中安全知识技能，知道自救及应付意外事故的常识。(1)了解应付意外事故的常识，具有基本的求生技能。(2)日常生活中安全常识与规则的了解及遵守。(3)有关安全标志的认识，交通规则的遵守，自己保护意识的初步构成。幼儿园大班周计划表范文9一、指导思想指南明确指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是构成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作，良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，与其他领域学习与发展的基础。二、大班健康活动总目的1、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并

42、折叠好。初步了解身体地主要器官及其功能，学习简单的保护方法。2、认识一些交通标志、安全标志、特殊号码及其作用，学习对付突发意外的事件方法。3、热爱并参加体育活动，初步构成良好的运动习惯。4、会运用各种运动器械或废旧材料，开展不同操作形式的锻炼活动，并能独立或合作摆放和整理活动材料。5、能熟练的挺多种口令和信号进行队列练习;能随音乐节拍有节拍有精神的做徒手操和轻器械操，动作有力、到位。三、健康教育详细施行措施1、上好健康教育课：严格执行国家标准，全面根据五有要求上好健康教育课。每两周一节健康课。如不和眼睛交朋友、眼睛会做操、走在大街上等2、在体育方面：(1)能走，跑交替300米，快跑30米，步行

43、2公里，连续续跑1分钟。(2)能立定跳远，双脚站立从高35CM处往下跳，助跑跨跳50CM。(3)能倒身，缩身钻过50CM高的拱型门，并在垫上前滚翻、侧滚翻。3、开展丰富多样、合适幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓励幼儿坚持下来，不怕累。4、保证幼儿天天的户外活动时间不少于2小时，选择温度适当的时间段开展户外活动，可以根据气温的变化和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间。5、锻炼幼儿适应生活环境变化的能力，本人调节衣物的穿脱。6、认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法，指导幼儿使用筷子就餐，培养良好的饮食习惯;知道不同的食物有不同的营养，养成不挑食的习惯。7、定期测量幼儿

44、的身高体重，帮助体弱幼儿加强锻炼，加强体质;帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度，有效控制体重的增加。8、指导幼儿使用筷子就餐，培养良好的饮食习惯;知道不同的食物有不同的营养，养成不挑食的习惯。9、保持个人卫生，培养独立生活能力和良好的学习习惯。四、详细安排九月份体育活动：踩高跷、小小旅行家。生活活动：不和眼镜交朋友、学习新操（世界真美妙）。十月份体育活动：火眼金睛。生活活动：眼睛会做操，走在大街上。十一月份体育活动：乌龟一家。生活活动：保护我的胃和肠。十二月份体育活动：狐狸和猎狗、小转移生活活动：保护皮肤。在培养幼儿健康行为经过中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习

45、惯，进而来影响个体行为的构成，做到“大家都这样，我也要这样。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，循序渐进，进而使幼儿获得全面的健康教育。幼儿园大班周计划表范文101、幼儿认知培养经过中的心理健康教育大班幼儿在认识经过中对事物的感悟逐步脱离了详细条件，对事物的性质进行分析和综合有时只需在视觉范围内进行，无需用手操作、探索。他们对事物的认识不再局限于外表现象，愈加注意于对事物本质的认识。所以家长同样需要保护幼儿的感觉器官，对幼儿的注意、记忆、思维、想象进行循序渐进的培养。2、幼儿情感培养经过中的。心理健康教育大班幼儿的情感较外露，他们对什么是好的、什么是坏的、谁是好人、谁是坏人等在爱和憎的感

46、情上是分明的。在某些场合也能调节本人的情感及表现，随着年龄的增长孩子的情感逐步趋于稳定。家长对孩子进行关心爱抚，使孩子的精神需要得到知足，就会引起愉快的情绪反映，相反，家长对孩子经常怒斥，就会引起不愉快的情绪反映。经过日久重复，孩子对经常关心爱抚他的人有好感，对经常怒斥他的人有恶感，这是孩子在家庭和社会环境中经过长期潜移默化的影响而逐步构成的。3、幼儿意志培养经过中的心理健康教育大班的孩子已经能够有目的地提出本人行动的目的和行动的方法，随意行动比以前较为稳定和长久，对本人不感兴趣或较困难的任务有时也能在较长的时间内坚持完成。假如行为目的为孩子所理解并感兴趣，坚持的时间就长，反之就差。孩子的意志

47、是在正确的教育影响下发展起来的。家长要注意引导孩子意志行动的独立性和自觉性，有目的、有计划地培养孩子优良的意志品质，同时还要发展孩子的自制能力，使其能逐步调节本人的心理活动，抑制本人的欲望，约束本人的言语行动和情感。4、幼儿个性培养的心理健康教育大班幼儿是个性初步构成的时期。孩子的个性一旦构成就比拟稳定，这就是人们所讲的“本性难移。但是，孩子个性的稳定性是相对的，在教育影响下、在社会环境发生改变或遭到重大事件的刺激等都有可能使人的个性发生改变。因而家长要给予孩子适度的爱，逐步构成孩子活泼开朗的个性。大量事实证实，家庭教育将影响人的一生，个性向什么方向发展，成为什么样的人，都与家庭密切相关。所以充分发挥家庭的社会教化功能，当好第一位社会教化执行者或第一位教师是望子成龙的举措。幼儿园大班周计划表范文