初中教务处主任工作计划.docx

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1、初中教务处主任工作计划教务处工制定学院课程建设规划并组织施行、沟通评估、验收和落实奖励。你知道初中教务处工作计划怎么写吗?下面就是我给大家带来的初中教务处工作计划，希望能帮助到大家!初中教务处工作计划一一、指导思想以“三创一办为中心，高效、生动、和谐、多样的组织好各项活动。做好服务工作。二、工作目的(工作应达成的目的)实验教学规范管理。结合新课改高质量完成演示实验和分组实验。配合学校启动高一生物实验室的使用。以“三创一办为主题做参加第二_届全省全国青少年科技创新大赛的课题准备。举行丰富多彩的科技课外活动。发挥竞赛骨干老师的作用，创新的组织、管理学校竞赛工作，为老师、学生做好服务。保持学校学科竞

2、赛在_省的领军位置。通过学校举办的校内力学竞赛、数学竞赛、化学竞赛使学生多练兵，提高竞赛意识、能力、水平。做好体育常规。完成学校秋季田径运动会。完成三个年级学生的体质健康测试，按时完成上报工作。特长生专业正常发展，运动队训练有素，群众体育活动生龙活虎。学籍管理做到规范，服务态度良好，处理问题及时，让学生、家长、学校、社会满意。三、工作任务教务处人手少，工作任务杂，工作具时效性、复杂性、群众性、特殊性、典型性等，工作要求细致、策略、原则、灵敏等。教务处工作围绕学校中心工作，同时根据处室特点有处室创新工作。工作有计划，专人负责，经过设计精细，关注细节，强化责任，结束有总结。四、本期工作计划(一)实

3、验教学保证明验开出率100%。做到实验教学工作安全化、规范化、标准化。2、对高一年级进行学生实验安全、实验规范教育，学习实验规则、实验纪律。高二年级重温学生实验安全、规范制度。在高一高二年级继续进行实验教学示范班级评选活动，推动实验教学上新台阶。3、在高一、高二年级成立物理、化学、生物实验兴趣小组。实验兴趣小组注重培养学生动手、动脑能力。4、高二生物实验室克制困难完成高一学段未做的生物分组实验。5、协助总务处完成通用技术实验室中家政部分的设计、安装等。6、实验室实行分类、分层管理。严格根据_省实验室工作条例、守则、职责等管理实验室。负责实验室设施设备的安全使用、规范完成实验室的各种帐目、拟定实

4、验器材耗材等购买计划、学校所购器材耗材的验收。负责拟定学期实验教学、研究性学习实验、兴趣小组工作计划。负责实验课、兴趣小组的管理。负责培养、指导青年老师，加强任课老师实验能力、创新意识的培养。负责对学生进行实验课安全、规范教育。加强实验课管理。实验教学安全：姚_，资料：许_，信息：和_，卫生管理检查：吴_负责。7、发挥互动教室的作用，使互动教室成为学生科研、创新教育、动手能力培训的基地。(二)科技活动严格按省科技示范学校的标准规范学校科技工作。2、从高一年级学生中补充新成员到天文社、航空模型社、航海模型社、电脑机器人社、教具设计制作组、风筝社等。充分利用科技馆、实验互动教室设备，使科技活动多样

5、化。3、在高一高二年级组织学生科研小组，选好科研题目，在老师指导下进行科研，为参加_年举行的第二_届全省、全国青少年科技创新大赛做准备。4、组织高一高二年级学生参加科普教育活动，以贵阳市开展“创立国家卫生城市“创立国家环境保护模范城市“创立生态文明城市办妥“少数民族运动会为主题，进行“爱我家乡-科普创意系列活动，在高一高二年级组织“珍惜生命之水(今年贵阳出现60年未遇旱灾)科学体验活动，主题：“爱水、惜水、节水从本人做起。在高一年级组织“科学蒲公英行动，主题：“让科技之光照亮世界，指导、帮助花溪两所初中学校开展科学普及活动。（探梦天宫）之航空知识竞赛。（第五届模型文化节）之“电动直升飞机任务飞

6、行技能赛。组织、指导学生参加_年_省建筑模型锦标赛。、组织高一、高二学生介入秋季星空观测活动。(三)学科竞赛在高一、高二、高三年级成立数学、物理、化学、生物竞赛辅导班，优化竞赛班学生和老师。竞赛班工作有计划、有组织、有管理。高一年级竞赛辅导班10月中旬开课，高二年级竞赛辅导班9月下旬开课，高三年级竞赛辅导9月上数学、物理、化学。做好高三竞赛赛前、复赛指导。加强与各学会联络。(生物竞赛由教研组长指导，高一生物竞赛辅导班杨民健负责，高二生物竞赛辅导班桂_负责，其他由教研组长指导，备课组长负责。)组织高二学生参加第四届贵阳一中数学、化学竞赛。抓好理科实验班竞赛辅导的同时不放松平行班的辅导，争取理科实

7、验班、平行班竞赛双丰收。5、组织和指导高三学生参加全省数学、物理、化学学科竞赛。(四)体育教学加强体育老师规范教育2、加强体育课管理，专人检查体育课常规，体育课前集合做准备活动，课后集合点名。安全上好体育课。根据（学校体育工作条例）要请教师、学生。高一年级体育课结合新课改内容和校运动会比赛项目以田径运动技术和实践为主，并进行学生体质健康标准的培训和测试。高一、二、三年级体育课按课改要求进行田径、篮球、足球、排球、韵律操、武术等6个大项的分项课教学，并按要求完成学生体质健康标准测试及有关健康知识的教育教学工作。3、抓好体育运动队训练，补充部分高一年级的新队员。打造学校特色运动队(篮球队、田径队、

8、游泳队。振兴学校的体育弱项如排球)。科学训练、科学管理、出好成绩。保持在贵阳地区名列前茅。4、全国第九届少数民族传统体育项目运动会召开之际，在学校体育课外活动中增加民族体育项目，如板鞋、珍珠球等。利用体育课外活动课组织高一新生进行广播操训练、比赛，校运会开幕式训练，篮球、足球、排球、踢毽、跳绳等体育竞赛。5、配合学校做好校运动会的准备、施行。6、与体育特长生签订合同，加强管理，制定针对每一个体育特长生的训练计划。7、计划、组织、施行学生体质健康测试、上报等系列工作。8、加强体育馆、场的管理，做到有制度、有要求、标准化、规范化。保证体育场、馆、器材安全为教学服务。(五)学籍管理完成高考录取、发放

9、录取通知书、_届毕业学生去向档案、_、_、_、_届部分学生高中毕业档案发放等工作。2、完成高一学生建档等、高一、高二各班新学生花名册等。3、做好高一审学籍的各项准备。做好会考系列工作。10月份完成学籍管理信息上权限查询的基础工作。4、完成_届学生参加贵阳市教学评估的相关工作。5、到薄弱初中学校了解初三学生现状，为明年中考招生做宣传和咨询。6、做好学生出国留学的系列工作。与出国机构合作，定期请进来做学生出国学习咨询。7、做好学籍常规工作。8、清查补交_学费学生名单等、协助总务处完成收费工作。初中教务处工作计划二一、指导思想：认真贯彻落实省市区教育体育工作会议精神，以迎评江苏省首批教育当代化示范区

10、为契机，坚持以立德树人，提高质量为基本导向，深化教育改革，启动“新教育实验，推进精致管理，改良工作作风，强化工作落实，提高工作效能，打造优秀团队，推进学校走上“以德立校，科研兴校，质量强校，文化润校，特色亮校的内涵发展之路，进一步提高办学效益和办学水平，努力办妥人民满意的教育。二、工作目的：1.强化德育工作，提高德育工作实效性。注重全校老师师德行风建设，以学生行为规范教育为抓手，以“争创八星，星光灿烂为载体，不断丰富德育活动的内容，创新德育工作方式，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。2.加强队伍建设，全面提高老师综合素质。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精致化管理意识，加强主动性、提升

11、执行力，多深化课堂、深化教学教研一线、深化工作实际，围绕质量抓服务;另一方面学校老师要以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校老师群体形象。3.深化推进课改，全面提升教育教学质量。坚持以教学质量为中心不动摇，施行教育教学“微变革、微创新行动方案，把课堂教学改革推向深水区。以教学科研为载体，细化教学经过管理，促进质量提升。进一步加快学校特色建设步伐，在已有的基础上，要创新思维、创新举措，做成精品，同时积极开发新的特色项目。4.做精做优学校文化，用文化的气力发展学校，给孩子享用一辈子的东西，强势推进特色建设，彰显办学新特色。5.

12、施行好留守儿童关爱工程，营造温馨家园，促进留守儿童健康快乐成长。6.树立服务意识，提高后勤服务质量。加强经费预算观念和节省办学意识，合理使用教育经费，发挥经费的最大效益。健全总务后勤和财务管理制度，强化内部监督，及时调控各项开支。规范食堂管理，提高师生及社会的满意度。三、重点工作目的1、扎实推进“新教育“实验，把握一个核心理念(过一种幸福完好的教育生活;行动，就有收获。)，实现四大改变(改变学生的生存状态、改变老师的行走方式、改变学校的发展形式、改变教育的科研范式)，到达四重境界(使实验成为老师实现专业发展的理想舞台、使实验成为学校提升教育品质的理想平台、使学校成为学生享受成长快乐的理想乐园、

13、使学校成为新教育共同体的精神家园和共同成长的理想村落。)，倡导四种精神(第一个理想主义;第二个是田野意识;第三个是合作精神;第四个是公益情怀。)。实践五大理念(无限相信学生与老师的潜力、交给孩子一生有用的东西、重视精神状态，倡导成功体验、强调个性发展，注重特色教育、让师生与人类崇高精神对话。)，开展十大行动(营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建。)2.完善“迎评材料，迎接省教育当代化示范区评估验收。根据区局“建成江苏省首批教育当代化示范区的任务要求，积极落实评估验收的各项准备工作。3.细化安全

14、环节，力求安全稳定。进一步加强安全教育，细化分工，强化责任，严格督查，对校车等安全重点环节要严防死守。真心实意关心帮助老师，密切关注老师的诉求，积极帮助老师合理维权，力争实现“零集访、零投诉、零举报。4.加快学校规划建设步伐，启动塑胶田径场建设项目，完成东河边驳岸工程。四、工作措施(一)转变观念，积极开展“新教育实践体验以新教育实验基本理念和实践要求为指导，以让师生“过一种幸福完好的教育生活为核心价值追求，以推行每月一事、研发卓越课程、构筑理想课堂、家校合作共育和缔造完美教室为重点，以创立书香校园为载体，扎实开展新教育“十大行动(营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想

15、课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建。)，深化推进新教育实验，努力实现“老师的行走方式、学生的生存状态、学校的发展形式、教育的科研范式四大改变，促进教育教学质量全面提升。(二)加强德育工作，提高德育工作实效性教育的根本任务是立德树人。坚持立德树人、提高质量的基本导向是学校工作的聚焦点、着力点和落脚点。1.加强德育工作领导。建立校长、分管德育负责人、德育处主任、少先队大队辅导员、年级组长、班主任组成的德育领导小组，详细负责统筹学校德育工作，保证德育渠道和德育计划的施行。2.班主任培训常做常新。贯彻落实教育部印发的（中小学班主任工作规定），关注班主任的教育工作

16、，定期召开班主任工作会议，为班主任工作排忧解难;进行中队观摩研讨活动，为年轻的班主任辅导员教师指点方法，提供平台;根据班主任工作状况，施行切实有效的班主任工作培训与班主任工作绩效考核。3.常规工作扎扎实实。开学初做好一学期集体晨会的安排计划，认真准备讲话稿;加强晨会、班会课的管理，定期组织主题班队会研讨课，构成合力，共同创造研究班队会、重视班队会的良好气氛;加强三簿一册、班主任工作计划的管理，期初发放到位，工作计划定期检查，期末统一归档管理;注重黑板报、学习园地、队角等的建设，定期进行不同内容的手抄报展示，为学生的思想道德、文化学习创设气氛。4.精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的

17、道德实践活动。如利用各种法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄等历史人物的诞辰和逝世纪念日等重大历史事件纪念日等有特殊意义的重要日子，举行各种纪念、庆祝活动和必要的仪式，进一步落实（关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见），引导学生崇德向善，崇尚文明，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。组织学生参加社会实践基地活动和校外实践活动，提高学生能力。5.不断加强社会、家庭、学校三者之间的联络和沟通，为学校发展构建良好的社会环境气氛。学校定期，各班不定期的召开家长会，让社会和家长了解我们的学校，我们的教育，构成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究留守儿童，外来务工人员

18、子女等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。(三)加强队伍建设，全面提高综合素质老师是教育事业的第一资源，是提高教育质量的根本依靠，推动学校发展，老师是关键。1.强化师德师风建设。一是组织学习，抓好落实。结合区教育局下发的（关于进一步加强师德师风建设工作的施行方案）（中小学老师职业道德规范），进一步完善学校师德师风建设制度，建立师德师风管理机制。二是开展活动，典范引领。以“做最美乡村为主题，学校将继续组织学习“盐都最美老师先进事迹、开展“基层-组织统一活动日项目和各类师德征文演讲比赛等活动，引导广大老师学先进、赶先进、争先进。三是赏罚结合，考核促进。继续评选年度师德标兵、先进教

19、育工作者、优秀班主任，成立师德师风建设领导小组，扎实抓好师德师风评议工作，对家长、学生、社会反映的问题，认真核查，对影响学校声誉的老师要依情节进行相应的处理。坚决把师德师风评议结果与老师聘用、绩效工资发放、职称评审、评优晋级、干部任用等挂钩，对违背师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为，实行“一票否决制。2.加强管理队伍建设。一是加强校长队伍建设。校长班子成员以身作则、率先垂范，但凡学校管理的各项规定，都不折不扣地做到，提高执行力和公信力;勤于学习、勇于创新，每人结合一个年级段，参加一个备课组，拥有一份教改试验田，密切把握教育改革发展的动态，把握教育教学主动权;二是加强中层干部队伍建设。学校

20、将建立健全中层干部岗位目的责任管理，提高管理干部的规范意识、创新能力和落实之功。三是加强班主任队伍建设。学校将根据（中小学班主任工作规定）和学校（班主任工作考核方案）对班主任工作进行考核考评。加强班主任的理论学习，加强班主任工作中的责任感、责任感和幸福感，充分发挥班主任在推进有效教学中的促进作用，积极探索班级管理的有效途径，开展先进班主任事迹沟通会、班主任例会等活动，提高班级管理工作的针对性和实效性，着力打造一支操行优秀、能力较强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。3.重视老师专业成长。要建设学习型学校，促进老师自觉终身学习;以课改为抓手，切实施行校本培训;以“名师工程为依托，从大力培育骨干老师

21、群体等方面入手，大力加强老师教育工作。积极鼓励在职老师参加各类培训，进一步提高全校老师的学历层次。继续开展“青蓝工程结对帮扶活动，积极组织参加市、区各级教学优质课评选活动，促进青年老师快速成长。(四)重抓课改深化，全面提升教育教学质量1.加大课程管理与改革力度。一是学校领导班子每个成员或结合一个学科，或结合一个年级，或结合一个薄弱班级推门听课、现场评议，抓课堂教学有效性。规定中层以上干部每周随机听课不得少于2节，听后查看四册并和授课人及时沟通，促课堂常规精细化。每月组织教研组长和备课组长对老师的“四册检查，及时通报，发现问题，限时纠正;二是深化课改抓突破。有序推进学校“微变革、微创新行动方案施

22、行，深化探索浏览、写字教学的开展，积极组织老师参加各级各类“微变革、微创新沟通研讨活动，不断激发全校老师深化课改的动力和智慧，深化推进“三学一练活动单导学课堂教学形式改革向“深水区迈进。2.以教学“五认真为抓手，全面提升教育教学质量。一是本学期，我们继续落实老师教学“五认真工作考核细则，尤其要抓好备课、上课、作业批改和辅导工作，突出老师在备课、上课方面的个性体现和创新实力，确保课堂教学效率的提高;二是制定系统的、科学的、周密合理的教学计划，建立学生成绩档案，并做好跟踪调查，既要抓“尖子，同时也要严格控制低分率;加强教学质量的检测和监控，结合教学实际，适时组织对学科的教学质量调研，认真做好质量分

23、析，每次调研教务处将反应调研情况，与学科老师共同讨论教学中存在的一些问题，通过不断总结、反思，提高教学质量。3.打造办学特色，促进学生个性化发展。本学期，我们将继续抓好传统特色项目，科学制定大课间和课外活动计划，正常开设以刻纸、科技、拉丁舞、跳绳、踢毽子等各类课外活动兴趣小组，知足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要。通过丰富百佳社团，多措并举、协调发展，以特色发展驱动科学发展、内涵发展、和谐发展。积极参加市区级比赛，组织开展校内课余文体比赛和各类实践活动，展示学生特色特长，培育学校办学特色。(五)完善“迎评材料，高质量迎接省首批教育当代化示范区的评估验收1.全面开展自查。分管领导根据迎

24、评工作分工对照省评估标准，认真开展自查，根据学校施行方案将任务分解细化，构成书面材料。2.制定整改措施。分管领导针对本人分管工作存在的主要问题和薄弱环节，研究制定整改方案，学校据此制定综合整改方案。3.解决突出问题。围绕义务教育平衡发展中的政策统筹、经费保障、学校标准化建设、老师队伍、素质教育、差异程度等方面的困难和问题，认真整改，扎实推进，确保到达评估验收的标准。4.完善档案资料。认真做好迎评资料的搜集整理工作，做到数据准确、上下合角、资料翔实、内容丰富、佐证有力，确保在督导评估经过中得高分、不失分。(六)细化安全环节，确保安全稳定1.规范学校安全管理。抓好安全教育与培训，不断强化师生安全意

25、识和安全防备能力、自护自救能力。抓好安全工作巡查与监管，重点检查校车、学生食堂、周边环境整治等重点部位和场所的安全隐患排查、管理制度落实情况，构成长效机制。加强人防、物防、技防工作，切实做到有人防、有器材、有监控，并正常运行。建立校车安全管理长效机制，与公安、安监、交通运输部门和地方政府一同加强安全督查，确保接送学生车辆安全运行。配合公安等部门，加强对学校周边治安秩序整治，为学校广大师生创造良好的学习和生活环境。2.强化学校卫生工作。加强学生食堂、校园商店等安全保障设施的规范化建设，落实学生食堂管理办法，健全食品安全监督检查体系，强化食品安全责任，严格食品安全操作程序，查处违规采购物资行为，杜

26、绝问题食品流入校园、食品安全责任事故发生。切实做好健康教育和季节性传染病防控工作，完善疾病预防工作机制，采获得力措施，确保师生身体健康。加强学校公共卫生安全事件预警机制建设，确保不发生大的卫生安全事件。3.做好信访维稳工作。严肃信访纪律，坚决按信访条例依法办事。加强信息排查、搜集和研判工作，了解把握带有倾向性和苗头性的问题。根据“发如今早，预防在先，处置在小的要求，周密部署，超前防备，过细工作，及时发现和化解各类矛盾纠纷，避免越级上访和群体上访事件发生。(七)树立服务意识，提高后勤服务质量1.牢固树立后勤为教学第一线服务的思想，全面改良后勤服务工作，提高后勤服务质量。树立科学管理和超前服务意识

27、，为教育教学工作服务。工作中积极肯干，吃苦耐劳，灵敏、高效、创新，保质保量地完成突出性任务。2.完善、施行校园三年总体发展规划，加强校园环境建设，使校园中每一堵墙、每一幅画都体现出教育功能，推动“三风建设和良好校园文化的构成。认真做好校园内绿化景点的规划与建设工作，积极营造温馨宜人育人环境。3.建立健全校产登记、使用和维护制度，对全校校产、校具进行合理评估，进一步做好各室财产登记分类、造册、归档、存放工作。对现有教育教学设备设施要定期进行检查维修，确保使用。在以现有教学教育设备的使用为突破口，用足用好现有设备的基础上，有计划有质量的添置教学设备。4.进一步加强财务管理。落实各项措施，严格执行物

28、价政策，规范学校收费行为，合理安排学校经费。一要严格执行财务制度，规范物品采购申报审批制度，票据规范，帐目清楚;二要实行校务公开，加大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采购等方面的科学管理，提倡艰辛创业，厉行节约，切实控减“三公经费。新学期，新起点，新目的，新跨越。我校以迎接省首批教育当代化示范区评估验收为契机，以教育教学改革为切入点，凝心聚力抓课改，真用心用功谋发展，扎实推进精致管理，全面提高教育质量，为办妥人民满意的教育做出新的更大的奉献!初中教务处工作计划三一、教务处工作计划指导思想以"研究、指导、服务"为基本职责，以"将欲立人，先求立师"为突破口

29、，以新课程施行有效管理为契机，紧紧围绕教育这个中心，努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作气氛，夯实教育教学的经过管理。使学校的教育资源优化组合，使我校老师的师德形象和业务能力上一新台阶，确保学校教育教学质量再创辉煌。二、教务处工作计划主要工作(一)以法治教，树立以人为本的管理体制1、严格执行国家课程计划，开齐课程，上足课时，不随意增减课时，不乱订乱发资料。辅导用书要坚持学生自愿购买的原则，杜绝老师私自征订资料，如有违背，一查到底，绝不姑息。2、深化学习，认真钻研，将课程改革落实于行动中。要深化学习和钻研（基础教育课程改革纲要）（义务教育课程设置施行方案），各学科（课程标

30、准），切实加强课程改革的责任感和责任感，明确课程改革的目的和任务，使老师在执行目的任务的经过中充分发挥各自的积极性和创造性，使之落实于备课和课堂中。3、学"规范"，树师表全体老师要加强"规范"学习，注重师德修养，关心爱护学生，要主动俯下身子，倾听意见，教育学生要晓之以理，动之以情，严禁体罚和变相体罚学生。本学期将分年级召开两次学生代表座谈会，以征求学生对老师教育教学工作的意见或建议，并及时反应给老师。4、创造时机和环境，构成力争上游的良好气氛。组织老师进行教学基本功竞赛，积极争取上好校外展示课，要请进来走出去，引导老师投入到教研改革中，使老师能把握每一次

31、时机，发挥本人的每一份潜能，各自走向成功，构成力争上游的良好气氛。(二)以教学为中心，狠抓教学管理，打造教与学的"双赢"随着教改的深化发展，教学管理的内涵在不断丰富，管理的要求在不断提高，在教学中要始终不渝地遵循三条原则，第一是面向全体原则，每位老师对所有学生承当一样责任，不放弃后进生。第二是全面发展原则，每位老师要关心每个学生各种素质的综合协调发展，以其它方面的发展促进其文化成绩的提高。第三是主动发展原则，每位老师要把学生素质的构成经过理解为学生本身发展的经过，把全面发展素质要求变为学生自觉的行动，占领好学生发展的战略制高点。在新学期中必须进一步规范教学常规，确保教学质量

32、的稳步提高。1、功夫花在备课上。各备课组老师要沿着"学生课堂上主体介入"这一主线，精心设计教案，努力体现"三高"和"三严"的备课原则，即认识高、站位高、标准高，严以律已、严谨作风、严肃态度。每份教案既要凝聚备课组全体老师的智慧结晶。也要体现各任课老师独特的个性、风格、特长，即既要有集备，也要有自备。教案内容应包含教学目的(知识目的、能力目的、情感目的)，教学方法，教学重难点，教具(仪器、设备等)，教学经过(老师活动、学生活动、设计意图)，自备，配套练习，教学后每份教案应有教后感。教案要提早一周打印成册，送教务处备案。本学期将加大自备和

33、练习两大部分的检查力度。2、本事显在课堂上。每位老师要合理安排教学的各个环节，利用好现有的教学资源，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建经过，多采用操作实践、观察讨论、大胆猜想等形式，养成学生乐思善思的习惯，用好教材中的习题和考虑题，鼓励学生多层次、多侧面、多角度寻求解答途径，切实做到以老师为主导，以学生为主体，精讲多练，当堂稳固。教务处将组织人员施行不定期督查考核和跑课制度，及时反应教学信息，做好服务指导工作，当好参谋。3、稳固放在作业批改和评讲上。要求习题优选，题量适中，评讲及时，要多找学生当面评讲，杜绝不布置或只布置不批改现象，继续执行作业批改次数制，语文25次，作文8

34、篇，数学60次，英语50次，理化各30次，政史各20次，其它学科15次。学校将不定期检查作业布置和批改情况。初中教务处工作计划四一、指导思想深化落实科学发展观，根据学校工作计划的有关精神，以"管有恒、求创新、促发展"为基本思路，以新课程施行有效管理为契机，紧紧围绕教育这个中心，努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作气氛，夯实教育教学的经过管理。突出理念先进的管理思路，确保学校教育教学质量再创辉煌。二、主要工作1、努力加快教育信息化步伐，打造“数字校园充分利用教育信息化手段，加强对学校教育信息网络化的领导，加速“数字校园建设，加大对学校网站的开发力度，不

35、断丰富学校的网页。完善电子阅览教室建设，维护好处室、教研组电脑，为教育信息化服务于新课程改革做好后勤工作。做好后勤保障与教学服务工作，使信息技术与学科教学整合的研究得以顺利进行。为提高老师当代教育技术手段的运用水平，做好辅助与辅导工作。帮助任课老师学会制作课件和个人主页，为学校创办“数字校园做好各方面工作。2、为各年级继续开展“自成教育的研究做好铺垫新课改的施行为“自成教育的课题研究带来了生机和契机，“自成教育是新德育理念指导下开展的德育教育实践研究课题，要创出特色，搞出成果，为学生的身心发展创造一个良好的空间。3、师训工作稳固班主任研修的成果，提高班主任素质和层次，为更好的进行学生管理而努力

36、。加大普通话推广工作力度，以适应新形势的需要。争创省级语言文字规范先进单位。进一步加强（基础教育课程改革纲要）的理论学习，把培训与教学、教研、科研工作严密结合起来，提高培训的针对性，要把老师当代信息技术培训和新课程培训结合起来，努力提高培训效率。4、利用课外活动的时间，组织各年级积极探索开展科技教育活动。组织开展好各类兴趣小组，如：绘画艺术小组，国际象棋小组，国际跳棋小组，书法兴趣小组，口风琴兴趣小组等，培养学生的实践能力和创新精神，计划组织兴趣小组活动成果展示和比赛，推动活动的开展。5、齐心协力，抓实毕业班工作。搞好学生管理工作，调动学生的学习积极性，构成一个良好的班集体。做好协调工作，全面

37、提高毕业班教育教学质量。6、学籍档案与健康档案管理认真执行学籍管理条例，把好转学关，杜绝因学校内部因素而产生的流失学生，一旦出现流失学生，班主任和任课老师要及时上门，做好发动工作，减少流失学生，杜绝辍学现象的发生。根据学校的指示精神和要求，严格档案管理制度，严格学生转出、转入程序，做好学生转出、转入手续。努力完善学生健康档案管理，做好学生传染病和高发病预防工作及学生卫生保健工作。7、严格考勤管理，本着公平、公正的原则和人本管理思路，严格根据学校制定的考勤管理制度细致工作，关注、关心、尊重每一位老师的工作，维护广大教工的工作积极性和工作热情，提高工作效率。8、做好各级各类及期中期末考试的安排9、

38、做好实验室和阅览室工作，为教学服务实验室工作人员要树立为教学服务的意识，热爱本职工作、钻研业务、工作精益求精，积极配合合理化生教师开足实验课，确保试验开出率100%，群策群力，规范实验室档案管理、财务管理和常规管理。阅览室工作人员要制定好阅览制度、管理制度、维护好器材设施，图书室除日常办理借还手续外，每学期末，要对教工所借图书办理回收或续借手续，对丢失的图书按制度进行赔偿，向学生介绍各类图书，尤其要向学生推荐优秀的课外读物和有关的学习资料，规范各类管理，充分发挥我校图书馆资源优势，帮助老师制定读书计划，推荐书目，积极引导老师静心读书。10、加强文体类器材管理，防止物品流失，管理人员对器材要静心

39、呵护，要按要求管理，严格执行借还制度，充分发挥教学功能作用。11、加强体育工作，不断提高学生的体能素质认真施行（学生体质健康标准）规范体育教学和“两操管理，认真组织大课间学生阳光运动和体育竞赛活动，保证天天锻炼一小时，不断加强学生体能素质，组织好秋季运动会。总之，在新的学期，新的形势下，教务处人员要精诚团结，勇于奉献。敢于探索，要深化学习管理工作理论，为教学一线服务。教务处工作人员要不断提高本身素质，要有高度的责任心，工作中要互相协助，扬长避短，服从学校管理，不断提高工作效率，保证优质的工作效果，为把我校建设成一流的规范化学校做出本人的奉献。初中教务处工作计划五指导思想：本学期，学校全面贯彻落

40、实各级教育工作会议精神，践行“立足多元，让每位学生享受合适本人的教育的办学理念，以坚持建设优良校风为原则，紧紧围绕“提升育人水平和“提高教学质量这两大方面，实行分层次教学，培养学生的自觉学习、自主学习、有效学习等能力。在教学工作上，本学期，将以“深化课改为抓手，将全面提高教学质量作为学校发展的第一要务，精细教学管理的方方面面，努力实现涛中教学质量跨越发展，努力将我校办_民满意的特色名校。工作目的与措施：(一)规范管理举措，提升管理效益1.规范校历安排严格执行（_省人民政府办公厅转发省教育厅关于进一步规范中小学办学行为有关工作意见的通知）(闽政办20_8号)、省教育厅（关于规范中小学校历和作息时

41、间安排有关事项的通知）(闽教基20_79号)、（关于严禁组织有偿补课的通知）(闽教监20_9号)以及安溪县教育局转发_市教育局（关于20_年_市普通中学、中等职校期末及暑假工作的意见）(安教20_中14号)(泉教中20_17号)，科学编排校历，合理安排作息时间。20_年秋季校历安排如下：新学期20_年8月24日老师到校，8月24-28日老师学习或集体备课，9月1日学生正式上课。20_年1月29日(农历十二月二十)寒假开场。初中学生在校学习时间每周34课时，每课时45分钟，课间休息10分钟，课间操活动时间不少于20分钟。高中学生在校学习时间每周35课时，每课时45分钟，课间休息10分钟，课间操活

42、动时间不少于20分钟。2.规范课程设置根据_省教育厅（关于印发_省义务教育课程施行计划(试行)的通知）根据学校三年一程的课程设置规划，认真组织教学活动，重视综合实践活动技术类、艺术类课程的开设，认真做好课程表、任课老师情况表;作息时间表的安排，尽量做到有序、合理、科学，并按要求时间(20_年9月4日前)上报教育局中教股。3.规范学籍管理学校将以严谨的态度、规范的管理、务实的精神，充分发挥当代教育信息技术作用，落实统一规范的学籍信息管理制度，及时通过全国学籍系统完成学生的学籍信息更新和各类学籍变动。组织相关人员认真学习全国学籍系统相关文件及操作手册，把握文件精神，严格根据（_市教育局关于进一步严

43、格规范普通中学办学行为的施行意见）(泉教中20_19号)的要求，严格规范招生行为，进一步加强学籍管理员的业务，组织相关人员认真学习（_市教育局关于部分学校违背招生及学籍管理规定情况的通报）(泉教中20_20号)，明确学籍管理规范与管理责任，确保学籍管理工作有序规范。及时准确地做好学籍数据的上传审核工作，遵循学生、学校、学籍三位一体原则，严格实行“一人一籍，籍随人走，所有学生的招生入学、转学、休学、退学等工作在电子学籍系统如实反映，做到人籍一致，实行学籍管理全覆盖、无死角，并做好动态跟踪管理，按规定做好学生的异动审核及其它工作。同时，做好各种学籍档案的纸质备份工作，确保学籍档案管理万无一失。(1

44、)继续组织有关人员认真学_省教育厅（关于印发_省普通初级中学学籍管理办法的通知）(闽教基20_4号)、（关于印发_省普通高级中学学生学籍管理办法的通知）(闽教基20_59号)、（_省全日制普通中学学籍管理和成绩考核办法）和（安溪县普通中学学籍管理办法），做好本校学籍管理相关人员的培训工作，按规定做好学生的升级、留级、转学、借读、休学的工作。(2)认真贯彻落实（关于进一步加强义务教育阶段控辍工作的意见）(闽政教督20_2号)认真做好学生的思想工作，及时了解和把握可能溜生的信息，积极采取应对措施，严防学生流失。初中部各班主任在开学初应及时查明本班学生的入学情况，发现流失的学生，应及时查明去向和原因

45、。于20_年9月3日前向教务处报告新生入学情况。教务处将建立溜生档案，并及时(9月4日前)向中教股汇报新学期学生入学情况;组织班主任、科任老师积极发动辍学的学生重新回校就读，认真做好外读学生的取证工作。新生入学后，学校将于9月_日前完成新生学籍档案信息的录入和上报工作。(3)积极推进全国学籍系统建设，完成中学电子学籍管理系统建设，确保电子学籍数据材料准确。(二)以“深化课改为抓手，全面提高教学质量随着教改的深化和学校事业的发展，课堂教学改革已逐步进入“深水区，光凭老经历难以解决新问题，改革是必然趋势，惟有与课改共舞，方能与时俱时。针对我校学情，我们要坚持“小步走、稳步进的原则，要在打造高效课堂

46、上下足功夫，提倡有效预习、高效课堂、强效作业、优效辅导等做法。在继承我校优秀的教学传统的基础上，不断注入新元素，展现新活力，创始新局面。1.做好课程基地的建设建设课程基地是学校课程改革面临的一项重要内容，也是创立品牌学校、特色学校、提升学校竞争力的有效手段。经过前阶段的实践，英语、数学、美术等学科要根据高考新动向，进一步细化方案，认真修改，力求通过课程建设来进一步激发我校学生的内驱力学习，提升学生综合素质。要以学校一切教育资源为依托，对学校的美术、体育等特长班的课程内容进行整合，十分是对一学年来学校校本课程的开设情况进行总结，开发出多样化的校本课程，系统建构我校的校本课程体系。2.做好“互联网

47、+在教学上的运用当下，“互联网+思维陆续浸透到各行各业。本学期，学校将在学生出勤、作业抽查等方面引入“互联网+的方式，逐步实现校园管理智能化，并以此带动家校互动，构成教育共担体的良好局面。3.完善初、高中教学评价x度“保品牌、保生源，构建初中部责任共担体“施行分层教学，开设高中部三大成才绿色通道是近年来经过实践证实符合我校学情与师情的有效教学评价x度。全体老师要进一步领悟其要领，并借助跨县区教研协作校的优势教育资源，做好各学科教学质量的纵横向比拟，对个别学科在平均分、及格率、优秀率存有较大差距的老师实行“约谈x。坚持发展性和构成性评价，不断完善初、高中教育教学的评价x度，努力提高教育教学效率，

48、以实现学校新跨越。4.持续抓好教学督导机x教学督导是教学质量监控和保障体系的一个重要组成部分。教务部门探索建立建全督导机_，创新督导方法，坚持“以提高教学质量为中心和“以学生为本的原则，坚持“督与“导相结合，坚持“大考后集中督导与“平常随机督导相结合。要加强“教学六认真检查，加强早晚自修下班辅导的检查。要严肃教学纪律，严禁老师不经教务部门备案私下调课、私下请人代课现象，建立经过性跟踪督导材料，把教学督导与学年教育教学优秀评定、年度评优评先、骨干老师申评、职称晋升等有机结合，切实发挥教学督导的杠杆作用。要优化教学常规，继续推进教研组活动，确保活动时间和活动效果。5.精心组织比武活动为进一步加强有效课堂教学的研究，不断提高教育教学质量，有效促进老师专业化发展，努力探索校本教研新方式，探究信息技术与学科教学有机整合的教学研究，本学期将组织两次大比武活动，一是期中考试后组织开展“美丽老师课堂展示周活动，展示课由老师自主申请，提交导学案经