2022中班老师工作计划5篇.docx

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1、2022中班老师工作计划5篇写工作计划实际上就是对我们本人工作的一次盘点。让本人做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。下面是我为大家整理的关于2022中班老师工作计划，欢迎大家浏览参考学习!2022中班老师工作计划1一、指导思想本学期将以（幼儿园教育指导纲要）为根据，根据园计划为精神，结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快乐始终伴随着孩子们的成长!二、基本情况我班共有幼儿_名，其中男生_名，女生_名，其中有2名插班生。经过小班一学年的学习和锻炼，每名幼儿都有了一定程度的进步:有的

2、变大胆了，有的天天能高高兴兴地上幼儿园了，整个班级有着良好的精神相貌，学习兴趣和操作常规有了较大的提高。但幼儿在学习兴趣上还有待提高，关心别人不够等缺点。身体发展方面:幼儿喜欢体育活动，介入积极性高，活动量大，个别男孩动作灵敏。但在行为习惯、规则意识方面存在缺乏。如:进餐习惯不好，有待细致培养;部分幼儿有吃手的不良习惯;不能保管好本人的物品等等。认知方面:幼儿普通话进步很大，数概念有提高。部分幼儿喜欢绘画、愿意参加手工制作活动;有看书的兴趣;部分幼儿爱表现、表演。男孩喜欢昆虫类自然现象，喜欢观察操作。社会性发展方面:大部分幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜欢与班上老师交朋友。同时也存在着

3、规则意识缺乏，通过观察发现有咬人、争抢玩具、讲不文明话现象。各项常规不太好，本学期将加强幼儿集体荣誉感的培养。对个别幼儿采取针对性重点培养。新的学期开场了，我们教师将以的热忱、最宽的襟怀投入到工作中去，尽量做到老师开心地工作，幼儿健康地生活。三、班务工作目的(一)班级管理目的1、老师坚持贯彻“一切为了孩子，为了孩子的一切的办园宗旨，认真遵循（幼儿园教育纲要），积极讨论新的教育理念，老师之间统一好教育目的和方针，统一教育思想。2、营造良好的心理环境，鼓励、正面教育为主。构成良性循环，加强幼儿自自信心，培养其创造能力。3、开展主题活动，从幼儿兴趣入手，预设和生成相结合，小组教学和个别教育相结合，让

4、老师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。4、以民主管理为本。每周定期召开班会，主要是由班主任小结班级近段的工作情况，然后由每个教师反应本人在工作中的疑惑或发现的问题，集体提出解决的方法，提高班级教育的凝聚力。5、开展音乐、舞蹈教学活动，培养幼儿兴趣。让幼儿在音乐活动中感受美，表现美。锻炼幼儿大胆、自信、擅长表现自己。6、做好家园联络，获得家长信任、支持，建立良好关系，共同培养孩子。(二)儿童发展目的健康领域:1、喜欢幼儿园集体生活。2、愿意参加各项活动，态度积极。3、初步养成良好的生活、卫生习惯，有初步的生活能力。4、初步了解预防接种对本人健康的作用，愿意接受接种和体检。5、会使用多种运

5、动器械锻炼身体，学习有秩序地拾掇运动器具。语言领域:1、能互动、有礼貌地与人交谈。2、能认真地倾听别人讲话不插嘴，能听懂讲话的意思。3、能用较完好的语句表达本人的意思。4、对多种文学作品有兴趣，喜欢浏览图书，能较有感情地讲述作品内容并尝试仿编。5、能听懂和学讲普通话。科学领域:1、好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。2、能运用多种感官，动手动脑，探究问题。3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和沟通本人的发现。4、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。5、亲近大自然，爱护动、植物，能爱护周围环境。社会领域:1、能感受、体验集体生活的乐趣，能愉快、积极地参加各项活动。2、愿意与人交

6、往，学习合作和共享，感受合作共享的快乐。3、理解并遵守与本人相关的行为规则。4、愿意做好力所能及的事，养成良好的生活习惯。5、爱周围亲切的人，愿意为集体做事，热爱本人生活的地方。艺术领域:1、喜欢并能初步感受环境、生活和艺术中的美。2、喜欢参加艺术活动，并能积极地表现本人的情感和体验。3、能用本人的方式进行艺术表现活动。四、详细措施1、创立“祥和的班级。建立良好的师生关系，构成温馨、和谐、有序的班集体。创设合适本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境配合教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。2、加强幼儿生活自理能力的培养，目前还有个别幼儿生活自理能力差，做事有依靠的现象。因而，这个学期将继续

7、加强幼儿生活自理能力的训练和培养，把生活卫生习惯和自理能力的培养贯彻到一日活动中，使幼儿学会管理本人。3、坚持“保教结合的原则。教育教学活动中，同时确保对幼儿保育工作的跟近，在保育的基础之上进行有目的的教育。在日常生活活动中培养幼儿良好的卫生习惯，并对幼儿进行一系列的卫生知识教育，加强生活常规训练，要求幼儿自觉遵守。4、家长工作(1)有针对性地召开家长会，让家长了解新的“主题活动，讲明我们的观点、做法及建议。诚恳邀家长介入、配合。更深化地了解幼儿园、老师、孩子发展情况。(2)对生病幼儿能及时进行家访和联络，在幼儿园进行个别照顾。(3)运用多种形式与家长沟通，及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现

8、，获得家长的密切配合。(4)针对孩子不同性格特点特长，有目的有计划进行多种形式家访。(5)请家长帮助采集废旧物品材料，丰富活动区。5、本学期，在进行主题活动时，老师要根据幼儿的兴趣，有计划地预成和生成课程，在各项活动中还要仔细观察幼儿，并作好记录。五、每月工作安排九月份1、对新生及个别幼儿进行家访。2、培养幼儿生活常规，养成良好的生活卫生习惯。(重点进餐、入厕、饮水、午睡)。3、学习综合操，要求听口令有精神。练习正确的踏步走，简单队列变换。4、召开家长会。5、开展主题活动“朋友见面真开心，“快快渐渐。十月1、做好秋季流行病预防工作，作好晨检消毒工作。2、开展音乐节拍游戏活动，培养幼儿兴趣，感受

9、音乐的美。3、完善班级自然角与种植角。4、开展主题活动“红黄蓝绿。十一月1、开展家长开放半日活动。2、开展主题活动“香香的蔬菜、“运动身体。十二月1、邀请家长参加“迎新年活动，吸引幼儿介入环境布置，家长、幼儿、老师愉快度过元旦节。活动中能显示出本班孩子大方、自信。2、开展主题活动“高高兴兴、“英勇的我。一月1、做好冬季防寒、防冻工作，加强幼儿保育各项工作。(重点午睡)。2、做好学期结束前准备工作。3、全面温习。2022中班老师工作计划2一、情况分析我班现有幼儿_人，男孩x人，女孩_人。由于我班幼儿活动时常规较差，动手能力有所欠缺，自理能力较弱，需要教师十分关爱和照顾，还有个别幼儿安全意识较差，

10、要十分引导和关注。二、目的知识目的：学会所有声母、韵母，会读、会认、会写。能力目的：能大胆地表达本人的想法和做法，且语句要连贯。会很好的正确书写数字。情感目的：克制心理的障碍，在众人面前大胆的表现自己，激发幼儿学习语言的兴趣，积极表达本人的观点，提高判定推理能力。三、教学计划1、创设情境，构筑语言学习的新舞台：语言是人类最重要的交际工具，语言的运用和发展都离不开一定的情境。幼儿时期，是语言发展的时期。而创设让幼儿“有话可讲的教学情境，就是语言教学活动的关键。2、沟通心灵，撩开语言学习的灿烂天空：有句话讲得好，教育是一颗心撼动另一颗心的事业。在幼儿语言教学活动中，离不开循循善诱，更要遵循“因材施

11、教的教学法则，在潜移默化中培养幼儿对语言的运用能力。3、走向生活，寻找语言学习的活水源头：语言，源于生活，源于实践。语言是人们开展思维活动、进行沟通的.工具。人们学习各种知识、技能，积累各种精神财富都主要利用语言来完成。为了引领孩子走向生活，在天广地阔的生活空间里，寻找学习的活水源头，就需要老师适时引导孩子的个性化语言的发展，饶有兴趣地去学习语言，热爱语言。4、兴趣是孩子学习的原动力：我们应尝试通过丰富多彩的游戏活动，扩展幼儿的经历，进而提供促进语言发展的条件。模拟和创设特定的情景，使幼儿能在游戏中触景生情，边玩边讲，提高语言表达能力。音乐：教孩子学惯用自然的声音较有表情地演唱歌曲，并喜欢尝试

12、为熟悉的歌曲、乐曲创编简单的动作，愿意与同伴合作进行艺术活动，敢于表达本人的意愿，并从中体验艺术活动带来的乐趣。提供自由表现的时机，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达本人的情感、理解和想象，尊重每个幼儿用不同形式大胆地表达本人的情感、理解和想象。识字：本学期会学习916课内容。每节课后做好温习稳固，分阶段地对孩子进行考察，让孩子在其经过中，体验到成功的快乐，近而对识字产生浓厚的兴趣，并且能学以致用。2022中班老师工作计划3一、班级情况分析：本班大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们的自理能力都有了很大的提高，基本都能自己服务，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，文明有

13、理，尊重长辈，尊重教师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自己防备，自己保护意识。二、管理班级工作计划：1、继续加强幼儿安全卫生意识，提高幼儿自己防备，自己保护意识。2、继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人。3、老师相互沟通学习，扬长避短，利用本园的有利条件，将教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。4、认真参加幼儿园举办的教研学习，加强本身教学水平，提高教育教学质量。5、保育方面：坚持天天把教室的卫生时刻清扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻观察幼儿面色变化，注意幼儿身体的温度，教育幼儿能自

14、己服务，本人的事情本人做，学习拾掇本人的玩具，衣服，图书等物品。三、教学工作计划：1、教师之间相互学习，相互讨论教学，扬长避短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体智德美全面发展。2、有目的地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪、撕、折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵敏性。培养幼儿的观察能力和想象能力。3、加强体育锻炼，保证天天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。举行亲子运动会。4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备。5、开展培养幼儿动手能力的科研课题及数学教研活动。6、教学目的：1健康-

15、身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反响敏捷性;运用不同的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：学习运用工具玩球尝试投篮，并获得投篮的经历与乐趣;学习穿衣，养成本人事情本人做的习惯;根据指示做动作，发展幼儿身体的平衡感。2社会-人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性，讨论成为别人好朋友的原因;知道本人进步的地方;沟通成长的经历，增进对运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神;欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。3自己认识智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣;学习照顾植物，培养对植物的爱，体会玩叶子的乐趣;养成本人事情本人做的习惯;体验形

16、体扮演的乐趣。4语言-语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习浏览;根据情节发生顺序，讲述图片故事;要集体面前讲述本人改编的故事，提高创造运用语言的能力。5艺术-音乐智能;培养使用乐器的能力，能用乐器制造不同的乐音来表现本人的心情;培养对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲;体会音节的节拍，做不同的动作;在音乐游戏中，培养对乐曲构造的敏感性。参加幼儿园举办的律动比赛。6数理逻辑智能。观察辨别空间线索，培养初步的推理能力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培养比拟和配对，揣测的能力;增进数数能力，学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比拟各种不同特

17、征的线，培养敏锐的观察力。四、安全工作：1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追逐大少便与喝茶要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，教育幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫生，常规，安全的教育。3、利用音乐组织幼儿，调动幼儿的自觉性。五、卫生保健工作：1、做好幼儿冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服，午睡注意幼儿的睡意，发现异常立即做好应变办法。2、天天早上做好晨检，做好病号登记，十分要吃药的幼儿名单。3、充分利用阳光，空气

18、水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，天天要更衣。5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。六、家长工作：1、坚持每周家长联络制度，以面谈、电谈与网络的形式与家长沟通，让家长愈加了解幼儿一日在园的生活，学习等情况，积极主动地向家长反响幼儿在园学习情况，生活等情况。如天天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的情况，在下午放学就把幼儿的一天生活学习反响给家长知。并坚持每周做一次快乐家园聚会，以获得家长教育与幼儿园教育的一致。2、本学期结合教学开展一次亲子秋游活动

19、及亲子运动会，积极介入社区教育，文明建设活动，使幼儿园，家庭，社会三方面教育有机结合。3、利用网络与家长进行更严密的联络。2022中班老师工作计划4我们辞旧迎新我们迎来新的学期。新的学期新的开场，我刚到幼儿园没几天据我如今对幼儿园中班的了解做出下面个人计划：一、自觉遵守园的规章制度服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高本人思想-素质。二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上当代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习气氛。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，

20、并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用本人的作品和创意去丰富环境。4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比方在课上为幼儿多提供一些音乐美术等艺术课程，这样不仅能够开发幼儿的智力

21、，还能够培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现本人的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。5、注重家园联络。真诚的对待每一位家长，如设立（家园联络栏），向家长介绍科学的，并请家长踊跃投稿;家长间互相沟通育儿经历。如实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去知足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道教师对问题很重视。本学期，我一定汲取教训、总结经历，争取从下面几方面获得提高：教学方面，我将认真准

22、备幼儿活动所需材料，写好每一次教育活动计划和总结，多学习，把先进的幼儿教育经历运用到本人的教学中，多思反，结合本人班幼儿情况施行收效好的教育方法，促进幼儿发展。2022中班老师工作计划5踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来讲蕴含着新的希望，对教师来讲，面临新的挑战。本学期我们两位教师将会愈加严格要求本人，认真总结上学期的工作，汲取经历，反省缺乏，在学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班工作计划。一、班级情况我班两名教师，通过上学期的观察，孩子们都明显的懂事了，对教师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地

23、求知欲望，能在生活、学习的经过中大胆与老师表达本人的意愿，接受能力强有初步的责任感。交往能力提高很多，乐于帮助别人，学会了共享，喜欢运动。非常喜欢游戏，且很投入，根据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区别。二、教育教学本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自己保护

24、的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节拍做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。对科技活动有主动探索的愿望。学期初开展的庆“三八主题活动，孩子们动手动脑制作作品，充分展现了智慧、能力等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了知识，在玩中得到了乐趣，语言等能力相应的也得到了发展。初步构成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。大胆地表达本人的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展，结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划

25、，注重计划的可操作性和实用性，把握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高。加强对幼儿进行安全教育。(一)生活常规的培养：1、高兴入园、主动问早问好、配合值班教师晨检、主动报告本人的身体状况。2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本常识及自己保护方法，会处理可能碰到的简单危险。3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。4、平静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。5、平静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能本人穿衣服、叠被子，自己检查手、足有无异常。6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。7、知道天气变化和运动

26、前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。(二)教育教学常规：1、积极参加早锻炼活动，加强体质。2、锻炼后能平静的在各区域有序的进行活动。3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的讲出本人的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、英勇的品质，鼓励幼儿能发表本人的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探索周围环境。4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测量等方法。，引导幼儿用本人的方式来与伙伴沟通、沟通。5、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器

27、械。开展“一物多玩为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。6、游戏活动中能按本人的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩。7、引导幼儿知道浏览图书的方法，知道爱护图书，学会本人修补图书。8、爱祖国、爱国旗，知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做损害班级的事情。9、做好值日生工作，做好教师的小帮手。10、学习跳绳，把握跳绳的技能。11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿开心、快乐的与小朋友共享。三、卫生保健1、严把好晨检关，做好全日观察及（家园联络册）的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。3、向家长宣传

28、卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。四、家长工作1、反应家长对园工作的建议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联络工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。2、提高家长育儿知识，沟通家园联络，到达家园同步教育，促进幼儿全面的发展。3、及时与家长了解幼儿在家情况，反应幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目的要求，到达家园教育一致。搞好家园联络，促学园工作全面发展;密切家园联络，构成有效教育合力。4、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。5、通过家长学校专题内容，与家长讨论教育话题

29、，达成教育共鸣。五、月工作安排三月份1、清扫卫生，做好开学前的各项准备工作，创设整洁、温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，记录好（幼儿联络册），预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培养。2、热情欢迎幼儿返园，和幼儿一起采集、自制开展区域游戏的材料、玩具。制作区域活动和角色游戏的材料，每周定期开展角色游戏和区域活动。3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。4、开展三八节主题活动。5、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼儿注意个人卫生。6、丰富自然角，并填写观察记录表。7、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达能力的培养。8、宣读并讲解本学期幼儿园安

30、全打卡计划。召开班会，制定班级工作计划。四月份1、结合主题活动“春天，引导幼儿注意观察春天的变化，体验春天的气息。结合季节进行春种，并做好观察记录。2、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿注意个人卫生，严格进行班级检查和幼儿自检相结合，杜绝传染病的发生。3、及时丰富桌面玩具材料，定期更新角色游戏和区域活动的内容。五月份1、节日安全教育及谈话活动，开展节日主题活动。开展半日开放活动。2、教育幼儿本人的事情本人做，愿意为大家服务，提高幼儿的独立生活能力。3、继续抓好一日常规教育。4、准备庆“六一“主题活动的准备工作。六月份1、开展庆“六一主题活动，感受节日的愉快气氛。2、对幼儿进行夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。3、带领幼儿参观大班幼儿的学习情况，和大班幼儿沟通，激发幼儿做大班小朋友的愿望。4、做好放假前的各项工作：写评语，填写幼儿身心发展评价表、上交班级各类总结等。2022中班老师工作计划