2020年班级工作计划总结.docx

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1、2020年班级工作计划总结制订工作计划工作计划的经过中，已经将工作思路理清了，下面做起来自然“水到渠成了。即便是出现一些意外，其最后结果一般也不会有太大的差异。下面就是我给大家带来的2020年班级工作计划总结，希望能帮助到大家!2020年班级工作计划总结1初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二(3)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学

2、生良好的行为规范，弘扬正气。二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导，在现阶段就开场动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只要一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。加强学生自己管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高的互帮互助学习活动;加强师生对话建立师生联络制度，以周记形式有话就讲，实话实讲;建立

3、师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发热爱教师的热情，让教师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度三.加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高.四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题能够让学生们在课余时间进行准备，这个准备经过本身就已经是一个受教育的经过。在各种活动的经过中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自己教

4、育，相互教育。班风的构成必然要经历“导向，“构成和“稳固的经过，因而活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内构成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展的班集体。五、详细措施：1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，加强集体凝聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。十分是在一些师生之间、同学之间的矛

5、盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分穿插管理小组，施行“网络管理制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理气氛。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。9、充分利用课余时间办妥黑板报和学生的小报活动10、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。11、尝试施行班干部轮换制度。12、倡导在班级工作和学习中大力实行（中学生

6、一日常规活动），培养竞争意识，开发创造力。13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常获得联络，防止各类事故的发生。15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改计划和下次考试的目的。16、开展心理健康教育，加强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精神放到学习上。17、做好“双差生的工作和重点学生的家访工作。采取有效的措施，杜绝学生进网吧。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时能够通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。2

7、0、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。2020年班级工作计划总结21、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。2、第二周调整部分学生座位，使学习小组到达最优化组合，平衡气力，建立帮扶。3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，加强集体凝聚力。6、开展监督员值日活动，设立

8、天天的值日班长，采取轮换制度，让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。十分是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。10、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。11、尝试施行班干部轮换制度。12、格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。13、

9、利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改计划和下次考试的目的。14、展心理健康教育，加强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精神放到学习上。15、学期一定要做好“双差生的工作和重点学生的家访工作。16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。17、服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时能够通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。18、班费的公开通细工作，严格班费使用制度。19、有效的措施，杜绝学生进网吧。20、进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。七年级三班固然教学秩序稳定，但由于有些学

10、生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理经过当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求本人在班级管理经过中不断学习，沟通与外界的联络，跟上改革与发展的脚步，树立自信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。2020年班级工作计划总结3新区大港中学初一(8)_学年度第一学期班级工作计划班主任：孙国平新学期伊始，为实现学校的培养目的，以及对学生进行良好的教育和管理，针对该班实际情况，特制定本期工作计划：一.班级情况：班级情况分析本班有学生47人，男生21人，女生26人，他们思想单纯，上进心和集体荣誉感较强。有较多同学在小学做过班干部或组长，有一定的学习和管理能力。但同时还有些学生行为

11、习惯较差，学习态度不够端正，还不能很快的适应中学的学习环境。虽讲是重点班，但也有部分基础相比照较薄弱的学生。少数学生的行为习惯、学习态度、学习成绩跟不上整体步调，还有待进一步加强培养。二.本期班级活动目的及管理：总目标使学生较快地转变良好的学习动机，走上新的学习与生活轨道;让学生意识到作为一名中学生的责任;将班级建设成为讲文明、有礼貌、互助互爱、勤奋好学的集体。阶段计划阶段目标时间阶段目标达标措施九月适应新学期学习生活，意识到本人的学习责任。参观学校读书馆、阅览室和实验室;举办中学生行为规范主题会。培养学生树立远大理想。十月组织学生参观祖国大好河山，陶冶学生美妙情操。积极介入学校墙报比赛，加强

12、学生荣誉感，培养学生良好的思想品质。十一月培养学生独立自主以及良好的学习态度及关心集体、关心别人的个性品质。组织学生进行一些有益的活动比赛，增进学生间的友谊。如进行篮球赛、棋类比赛等。十二月至元月教育学生树立远大理想，争做一位在德、智、体、美、劳等全面发展的合格中学生。举办学生学习经历、成果沟通会。三.班主任工作自己计划：1.对学生进行良好的品德教育和健康教育，保护学生身心健康，教育学生热爱祖国，树立远大理想，培养学生良好的思想品质;教育指导学生参加学校各种有益活动。2.关心学生生活，鼓励学生进取。3.争取家长和全社会有关方面的大力支持和配合，共同做好学生的教育工作。4.教学认真，为人师表，处

13、处作为学生的楷模。5.对学生一视同仁，亲切合蔼，平易近人。6.尊重学生人格和意见，以身作则，言行一致。2020年班级工作计划总结4一、班级情况分析(一)、大概情况幼儿基本情况分析：经过了寒假一个新年，孩子们都长大一岁了，变得愈加懂事了。经过开学一周的观察，我们发现他们在各方面又比以前有所进步。小朋友们能积极介入各种运动，游戏活动，发展了孩子们的各种动作，在一物多玩的户外活动中，孩子们不仅能够本人想出不同的玩法，而且还能两三个朋友一起玩，这也表明孩子们的合作意识在加强。孩子们在倾听浏览和表达能力上有了明显的进步，但在想象创造中，他们的思维过于狭窄，不敢大胆地想象创造。班级中有个别的孩子不愿大胆表

14、达本人的意愿，只要在教师的提醒下才会响亮地回答。主题开展的活动中，大部分的幼儿能介入主题活动，采集各种资料和材料，已经积累一些探索的经历.部分的幼儿对于主题活动的积极性不高，孩子之间的个体差异比拟明显。表一：班级幼儿人数统计表原有人数：31人现有人数：30人插班生：0人转学生：1人男：16女：14外市：12本市：18特殊孩子：(二)、本班特点及主要表现生活活动：优势：经过中班一学期的学习、生活，孩子们在饮水、进餐、盥洗、午睡、使用及整理物品等方面都能有序地进行。知道爱护玩具，游戏结束后会主动把本人的玩具送回家。十分是在生活自理方面，穿衣、吃饭、如厕、换鞋对他们来讲不再有困难，并已经初步构成较好

15、的自理习惯。平幼儿在生活上萌发出互相帮助的良好习惯，如帮助小朋友脱毛衣，帮小朋友折被子等，这是一个很好的现象。平常知道一些简单的安全知识、知道不玩火，不玩尖锐物品。弱势：午睡方面，部分幼儿爱发出声音，四处张望，不能很好的平静入睡。进餐的速度较慢，不能干净的吃完本人的一份饭菜。个别幼儿自由散漫，不爱护玩具，有玩好后不拾掇整理好的不良现象运动优势：幼儿的基本动作更为灵敏，不但能够自若的跑、跳、攀登，而且能够单足站立，会抛接皮球，骑小车等。手指的动作也比拟的乖巧，动作质量明显提高，既能灵敏操作，又能坚持较长时间。在学做模拟操经过中，幼儿的模拟能力加强了，四肢的协调性提高了。孩子们都很喜欢参加体育游戏

16、，对外界环境的适应能力在加强。弱势：我班有部分儿童活动能力较弱，动作发展也不是很快。对于这些幼儿应给予更多的注意和关心，时刻提醒他们进行适宜的运动量，以便于动作的协调发展。并培养幼儿调节本人身体的意识，保护本人，注意安全，遵守规则。学习活动优势：大部分幼儿会用轮流的方式交谈，并能集中注意力耐心倾听别人谈话，不抢着讲，不乱插嘴。部分孩子喜欢参加各种艺术活动，喜欢唱唱跳跳，会根据本人的对音乐作品的感受做相应的肢体动作和文表达，经常用手势、表情一起帮助表达与创造;对周围事物有着强烈的好奇心，探索的欲望，平常好学爱问，喜欢听故事、会用普通话围绕主题谈话、会用句子表达本人的见解。大部分的孩子喜欢画画，能

17、大胆的用图象来表征本人对美的事物的理解，会对不同的画面的色彩效果有其他的艺术形式来表达感受。弱势：部分幼儿自控能力较弱，注意力较分散，比拟好动，上课坐不住，经常有插嘴的习惯，遵守集体规则的意识较弱;还有部分的幼儿语言表达能力较弱，把本人孤立起来，不愿介入集体的沟通和讨论;个别幼儿动手能力较弱，幼儿的发展两极分化明显。游戏优势：在游戏中孩子对把操作材料物归原处的习惯已经养成，也能自主选择本人喜欢的玩具玩，并且能够完成工作后和同伴调换。他们能够本人组织游戏，选择主题、自行分工、扮演角色，游戏情节丰富、内容多样化，还出现了以物代物等替代行为，表征水平有了提高。通过区域活动的开展，幼儿具有了一定的交往

18、能力，会用普通以商量的语气进行交往，幼儿之间的磨擦、纠纷逐步减少。弱势：个别幼儿不能控制本人的情绪，不能很平静地操作，影响同伴的活动。(三)、家长情况分析表二：家长工作、学历统计父亲母亲本科：4大专：7高中：9初中：10本科：1大专：9高中：11初中：12机关事业：0企业：25个体：5无业：0机关事业：0企业：18个体：4无业：8备注：机关指国家机关单位;企业包括(国家企业单位和外资企业单位、私营企业单位);个体指本人做老板。我班家长普遍年轻、有活力，固然各自的文化程度不同，但在教育孩子的观念上还是比拟先进的。同时，我们也发现家长在教育上存在一点误区，例如对中班孩子的年龄特点不了解，对孩子要求

19、过高，忽视幼儿情感培养等。但由于年轻的父母在生活、学习和工作上都较忙。因而隔代教育就成为了幼儿家庭早期教养的主要方式，由于祖辈家长对孙辈的过度疼爱、处处迁就，就造成了孩子任性、依靠性强。而且家庭成员间的教育要求不一致，造成了孩子的盲目、无目的。二、幼儿学期阶段目的：生活1、学会正确的刷牙和使用筷子、手帕、便纸等，对本人能做的事表现出自信。2、构成基本的生活自理能力，养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活卫生习惯，独立自信地做力所能及的事。3、了解身体器官以本身生长的需要，对环境、气候有初步适应能力。学习处理日常生活中可能出现的紧急情况，知道一点预防常见病的知识。3、认真盥洗，学会正确

20、地刷牙和使用手帕、毛巾、便纸等，熟练地使用勺子、筷子。能独立地穿脱鞋袜、衣裤，逐步养成物归原处的习惯，对本人能做的事情表现出自信。4、了解人的身体和年龄变化，对疾病能配合预防和治疗，对危险的标志与信号能及时的作出反响。5、爱父母、教师、长辈。了解他们的职业与本人的关系，尊重他们的劳动。6、理解和遵守日常生活中的规则，学习控制本人的情绪和不宜行为。运动1、熟悉各种器械及基本玩法。2、有调节自已身体的意识。3、注意安全，遵守规则。4、积极介入活动，精神充沛，通过尝试、模拟，调整本人的动作行为，使动作轻松、自然、协调。学习1、亲近自然，能够用简单的观察方法，有目的地感悟周围自然物和自然现象，初步发现

21、自然的变化对人类和动植物的影响。2、结合日常生活，学习并识别数，初步理解数量、重量、颜色、质地、距离、方位和时间等概念，学习比拟和测量等方法。3、学会用结伴、轮流、请求、商量等方式与人交往。能注意倾听、理解别人意思，积极地表达本人的主张。4、喜欢浏览，初步理解其表达的内容。学习欣赏各种中外儿童艺术作品，初步留意周围符号的意义。5、愿意尝试使用各种材料、工具和方法，进行拼装、拆卸、绘制和绘画，有初步的想像能力，体会成功的快乐。6、在游戏中愿意用动作、歌声、语言等表现所理解的事物和本人喜欢的角色。游戏1、对美具有敏感性，能多方面感悟、发现周围生活中的美，并能理解美的多样性、丰富性。2、能大胆用唱歌

22、、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式表现本人的感受和体验，喜欢各种想象和创造活动，有表现美的初步能力。三、月保教工作重点提示月份保教工作重点提示(含内容与措施途径、家长工作)调整与生成二月幼儿园里朋友多保教工作：1、在游戏等集体活动中，幼儿能否关注同伴，乐于与同伴友好交往，体验与教师、同伴共处的快乐。2、了解本人是集体中的一员，在游戏中或集体学习中构成初步的合作意识、规则意识和任务意识。3、鼓励孩子大胆的讲述新年趣事、新本领，进行沟通与共享4、加强幼儿的文明礼貌教育，会积极地与人打招呼。5、组织室内体育游戏观摩，丰富幼儿游戏材料，加强幼儿游戏的组织与指导。6、通过幼儿共同讨

23、论，让个别幼儿养成吃饭、睡觉等各方面的好习惯，纠正不好的行为习惯。家长工作：1、家园联谊活动：元宵节2、开展中班幼儿“歌咏会3、召开新学期家长座谈会三月玩具总发动动物大世界保教工作：1、开展中班幼儿“故事大王评选、幼儿绘画评选活动等。2、通过学习歌曲小铃铛、碰碰船等感受歌曲热烈愉快的情绪，产生想跟着节拍音乐跳舞的愿望。愿意用歌唱和拍打节拍的方式表现歌曲愉快的情绪。3、尝试用图形组合的方式表现小动物的主要特征，并以添画俩丰富画面内容，体验大胆想象乐趣。4、乐于尝试操作各种玩具，了解它们不同的性能和玩法。并愿意和同伴共同使玩具，初步体会规则的意义，并学习遵守。5、引导孩子介入体育锻炼，尝试运用体育

24、器械进行一物多玩。6、通过开展各种有趣的体育活动，让幼儿在游戏中得到发展，进步，加强幼儿各方面的意识。家长工作：1、家园联谊活动：三八妇女节2、做好幼儿成长档案夹的发放工作，针对幼儿的情况具体、细致记录。四月春天来了保教工作：1、带幼儿进行幼儿园附近的远足观摩，了解环境，并观察热爱自然，关心和保护环境的意识。2、策划开展中班幼儿“春季运动会、开展中班组幼儿绘画评选活动、开展中班幼儿“拍球比赛3、能用绘画方法表现五彩的春天。会用团、搓、压的方法制作常见的水果和花朵，能表现几种花朵和水果主要特征。4、感受音乐作品春天来了中表现出的柔和、宁静的艺术气氛。尝试在音乐伴奏下，用轻柔的语言及肢体动作表现柔

25、缓、祥和。5、结合植树节在幼儿园种植各种树木和花卉，参加植树、锄草、浇水、整枝等劳动并便于幼儿寻找树朋友，观察大大小小的树和花。6、通过开展“谁的本领大、“我最英勇等班级活动，让部分幼儿能够变得英勇、自信。家长工作：1、家园联谊活动：开展家长开放日活动。2、做好家访工作，和家长多沟通，了解孩子在家中的表现3、鼓励家长多利用双休日，带孩子去春游踏青、收集野花、捕捉蝴蝶，外出感受春天的美丽。五月周围的人保教工作：1、鼓励幼儿关心周围人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动。体验社会成员之间的互相关心和友好交往，愿意向他们学习。2、开展“母亲节绘画亲子活动，开展中班组幼儿绘

26、画评选活动开展中班幼儿“生活小能手评选3、鼓励幼儿学会整理本人的用品，本人系鞋带，并分清左右。独立自信地做力所能及的事。4、能用绘画形式表现儿童节最快乐的事。表达本人的感受，与同伴共享节日的快乐。家长工作：1、筹备庆“六一儿童节-我长大了活动。2、引导家长协助幼儿做好各种主题资料的采集与有关调查表的统计。六月火辣辣的夏天保教工作：1、开展中班幼儿“庆六一百米儿童画比赛、“才艺大比拼“迎世博绘画比赛。2、观察夏季的各种自然现象，体验夏天是一个特别炎热的季节。了解动植物怎样适应季节的变化，以及人们常用的避暑方法。3、能大胆用唱歌、舞蹈等形式表现本人的感受和体验，喜欢各种想象和创造活动。4、愉快地介

27、入游戏，乐于将本人在游戏中的感受和发现告诉大家。朋友之间共享游戏的快乐。家长工作：1、向家长宣传暑假安全教育工作2、家园联谊活动：端午节、评选学习型学习家庭3、为幼儿结算好代办费、伙食费。2020年班级工作计划总结5一、班级概括我所带的班级是09会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度。八班，九班都获得了一些成就，两个班所做的很多工作都得到系里的肯定，赞扬。现马上将进入下半年，我以为在班级工作上应进一步加强和改良。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我以为在保持多的方面与改良好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象

28、更有待提高。二、班级应举行的一些活动由于班级是学生学习知识的地方，同学们不反响上课学好课堂知识，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要。1、兴趣小组活动鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学很多乐趣，而且通过各种办法，途径使同学们轻松把握了很多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组，各小组轮流主持活动，以周为单位，每周举行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的积极性。2、礼仪知识由于大学是学生步入社会的最后一个台阶，所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识，而礼仪就是最基本的一项。在本学期中，学校举行辩论赛等很多活

29、动都要求同学穿正装，而穿正装最基本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，基本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人，开展这样的礼仪知识培训班会是特别必要的。3、心与心的沟通班会踏入社会，社交能力是必不可少的，我以为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时，同学之间应该多沟通，多体会相互的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生这种主题班会的效果，在心与心沟通的班会是同学们能够任意提问，让大家共同讨论假设进入社会后，我们碰到这些问题我们该怎么做。4、创新活动进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有能力，敢于创新，敢于展

30、现自己的人才。所以在这个科技高速发展的时代，要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼本人，提高本人的能力，鼓励学生大胆创新，讲出本人的想法。5、班级例会班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理能力，确实起到模范带头作用，带动全班同学认真学好每门功课，搞好班级的各种活动。大三班主任工作计划范文大三班主任工作计划范文6、临时会议临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排，并且能够准确把各项工作做到位。7、节日班会例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一部分，但却遭到别过人的争夺，我以为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关

31、的主题班会来培养学生的爱国热情，增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。三、根据这学期的详细工作，我以为下学期的工作基本点有：1、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰富本人的知识内涵，尽量多的考取资格证书。2、做好学生的思想工作，多与学生沟通帮助学生进步，了解每个学生的心理想法，定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长获得联络，共同教育学生成长进步。3、不定期的去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生吸烟等问题，杜绝所有可能存在的安全隐患。4、要求学生严格遵守学院的规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，明确学习目的。5、多网班内跑、多往宿舍跑，了解本人班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课教师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更有利的帮助每一位学生进步。6、班级卫生方面，催促班委做好班级卫生管理，尤其是打水问题，必须天天确保代课教师有水喝。7、纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班最薄弱的环节，因而下学期在这各方面应该加大力度，让每个学生能够严格要求本人。