新幼师个人计划怎么写.docx

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1、新幼师个人计划怎么写新幼师个人计划怎么写楚雯给身边的朋友喔!新幼师个人计划怎么写1常规是指一日生活中各个环节的安排顺序以及要求孩子在各个环节中必须遵守的行为准则。所以常规的好与坏直接影响到幼儿园各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长，由此可见，常规教育的重要性。那应该怎样培养幼儿的良好的常规呢?本班存在常规的问题：1、学生思维比拟活跃，活动中都表现出很强的介入热情，自己约束能力还要进一步的提高，从日常的学习生活观察，还不能从始至终地坚持良好的表现，经常出现控制不住本人的现象。如：急跑，不能认真倾听，讲话嗓门大等缺点。2、集体意识不强。由于全班绝大多数的学生是独生子女，家长们都非常地疼爱，很多时候都

2、是本人想做什么就能够做什么，导致孩子不会为别人着想，不考虑本人的行为会对同学或集体带来什么，没有自己约束的动力。3、在区域活动和桌面游戏，规则比拟死板。自选游戏中，则要保证给与幼儿充分的自由选择、自由探索、自由考虑、自由表达的权利。常规教育的目的：发展学习适应能力幼儿入学后，学习成了其主要活动，以读、写、算为主导。我们要尤其注意孩子的学习兴趣、学习热情、学习专注性和持久性的培养，培养幼儿良好的生活卫生习惯。1、区域活动常规：能平静地参加活动区活动，能实现同伴间的沟通合作，并有次序的收放玩具。2、坐的常规：(1)、会搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，轻拿轻放，转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时

3、不能有声音，知道爱护桌椅。(2)、上课坐姿：双脚自然并拢平放。双手自然摆放，长时间坐着能够轻轻靠在椅背上。(3)绘画、写字坐姿：上身与桌子保持适当距离，双脚自然平放，上身不歪斜，眼物距离适当。(4)、避免不正确坐姿：斜靠椅背;斜趴桌子;坐时翘脚;驼背坐。3、卫生常规(1)、正确使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，会使用勺进餐。中、大班会使用筷子进餐。(2)、一口菜、一口饭地进餐，不把菜全部倒入碗里，不急也不慢，不剩饭菜，不洒饭菜，保持桌面、地面的清洁。(3)、平静、专心地进餐，不左顾右盼，不大声讲话，不讲长话。(4)、用餐巾擦嘴，轻拿椅子坐到指定地点。平静活动，不影响别人进餐、4、区域活动常规：能平

4、静地参加活动区活动，做好入区记录，能实现同伴间的沟通合作，并有次序的收放玩具、详细措施：1、及时发现及时利用谈话时间对幼儿进行节约用水等节俭教育，催促幼儿及时关紧水龙。通过与家长沟通讨论，家园共同配合教育孩子养成良好的走路习惯，在平常活动中，利用值日生，时常催促幼儿慢走。2、小桌长监督，组织本组幼儿评选当日吃得好的幼儿，并给表现突出的组加奖红旗，看哪组的红旗多就可得到“流动红旗。3、组织幼儿参加年段组织的各种能力竞赛活动，提高幼儿各方面的能力。4、家园配合，让幼儿构成家园一致的饮食习惯，通过评选“小红花“小红点，逐步提高幼儿的饮食速度，改正幼儿的挑食、偏食的不良习惯。5、每周五组织幼儿评选“本

5、周之星，鼓励幼儿遵守班级各项常规。6、自理能力培养：让每个孩子知道本人很能干，本人的事本人做，并向幼儿进行友爱、辞让的教育。7、继续进行课堂常规培养：上课积极举手发言，大胆的提出本人的见解，声音响亮;不随意与旁边幼儿讲话、8、让幼儿在限定时间内完成绘画、剪纸、书写等活动，主要是使幼儿集中精神做好一件事，并能够坚持一段时间，以利于孩子以后能适应上课的时间要求。又如，多给幼儿讲一些故事、童话、诗歌等文学作品，养成静坐、倾听的习惯，为入学后进行正规系统的学习打好基础。我们最终的目的是培养幼儿从他律到自律，使常规成为一种自觉的、需要的、自愿的行为，所以幼儿常规的培养不是一朝一夕的事，而是一项长期的工作

6、，它需要所有老师不断地长期的共同努力。新幼师个人计划怎么写2学海无涯，知识是无止境的，因而每个老师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的，作为一名老师，要紧跟社会时代的。步伐，这也需要不断汲取新的理念。特制订本学期个人进修计划。一、指导思想以科学发展观为宗旨，以提高本身素质为目的，以更好地服务教学为中心。二、基本状况本人已获得汉语言文学本科学士文凭，系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教学相关知识。为了更好地服务教学工作，还需继续发奋。在日常工作中，本人擅长学习，能珍惜各种学习时机。三、进修目的1、提高本人的教育教学专业水平。2、丰富本人的教育教学理论素养。3、综合提高本身素质。4、丰

7、富本人的文学素养。5、提高本人的课堂授课潜质和创新潜质。6、提高本人的语文教学教研潜质。四、方法措施第一、勤奋刻苦发奋学习，丰富本人的教育教学理论素养和文学素养。1、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛浏览文学书籍充实本人，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学效果更好。2、借助先进的媒体学习，了解学科的发展动向和最新的研究成果，并建立本人的博客语文园地。3、做一名学习型的老师，充分利用课余时刻，坚持每一天一个小时的学习时刻。4、利用一切资源，校内多向同事学习，并用心走出去，向教育界名师寻经问宝。第二、擅长考虑，把教学工作与考虑结合起来。1、做一名擅长反思，勤于积累的老师。

8、2、坚持认真撰写课后反思，并用心反应于教学工作。3、反思教学经过中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。4、擅长考虑擅长创新，用心探索教学规律，遵循教学规律的基础上构成本人的教学特色。第三、用心创造精彩的语文课堂，用心展示自己。1、在日常工作中，用心创造精彩语文课堂，多打造精品，在此经过中，学习提高。2、多听同事们的课，在详细实践中学习提高。3、用心上公开课，展示本人的教学成果，同时虚心理解同事的评价和推荐，进而提高本人的课堂授课水平。第四、在教学中加强本人的教研活动，加强教育科研潜质1、学校每周五的教研组活动按时参加，结合实际和校情学情进行教研。2、在教

9、研组活动中，用心提出问题，用心讨论问题解决方案。3、用心参加教育主管部门组织的相关教研活动，虚心学习，提升自己素质。4、用心参加相关的课题研究，用课题促进本人教研学习，加强教育科研潜质。五、学习安排1、（教育学）（心理学）。2、（论语）（老子）（庄子）。3、（宋词）（唐诗）。4、（史铁生作品）5、新课标推荐世界名著。6、（古代文学）。7、撰写读书心得。8、阅读相关报纸杂志。新幼师个人计划怎么写3-学年度，是我园工作最繁忙、也是收获最大的一年，在新的教育局领导班子的正确领导下，在班子成员的密切配合下，我们以“更新理念、与时俱进、爱岗敬业、创新争先为主题的大讨论活动为载体，以提高服务质量、提升办园

10、品质为总目的，坚持科研兴园特色兴园的办园方向，紧紧围绕“提高保教质量这一中心，努力创立集安全文明园、服务优质园、科研实验园、先进示范园、特色名园为一身的园所，我团结带领幼儿园全体教职工，立足本职、恪尽职守、团结奋进、创新争先，创造性地完成了各项工作任务，获得了可喜的成绩，现总结述职如下：一、吃透上情，把握政策，明确办园思路和工作目的。1、认真开展了以“更新理念、与时俱进、爱岗敬业、创新争先为主题的大讨论活动。活动期间，我园结合本园实际，健全了学习制度，积极开展了理论业务学习，学习幼教法规和相关政策。这召开了不同层次的座谈会，分组召开了学习体会沟通会。发放了家长问卷900余张，广泛征求了社会各界

11、、家长对幼儿园和老师的意见。老师完成学习笔记6000余篇，购买学惯用书380册，共写出学习体会460多篇，随笔1500多篇。完成相关岗位的论文80余篇，并于12月31日分年龄组进行了研讨和沟通，评出一、二、三等奖各6篇。认真组织了自查自纠活动，每人都写出了自己分析材料，征请教师意见100余条。大讨论活动的扎实开展，营造了浓厚的学习气氛，最大限度地激发了老师对现状的深层次的考虑，优化了环境，为促进幼儿园健康快速的发展注入了活力。2、认真贯彻落实1.28大会精神，学习教育局下发的关于规范管理的文件。组织召开了班子会(12月31号)、全体老师会(2月25日、3月4日)，分组讨论会(2月26日、开学两

12、周天天下午1个小时)，传达了教育局下发的各类文件，尤其是马局长和何局长的讲话。通过反复学习和讨论，进一步明晰了新学年的工作思路，分析了我园工作实际，查找了工作差距和问题，并在此基础上研究制定了我园新学期工作计划，重点工作制定了施行方案和运行程序，这为各项工作的落实奠定了基础。二、激发活力，强化队伍，从改革体制入手。1、实行老师竞聘上岗、优化组合的竞争机制。20-年8月，我们制定了切实可行的竞聘方案，分三步进行。一是发动老师自愿报名参加班组长的竞聘，演讲本人新学期班级管理的思路，确定出班组长;二是班组长和老师双向选择，确定出配班老师;三是做好落聘人员工作。这一机制的实行，给职工自主选择岗位的权利

13、和时机，加强了职工的责任感和紧迫感，有效调动了职工的积极性和主动性，为班组的有效配合打下了基础。2、施行了小班家长自主择班的动态机制。为给老师充分展示本人的舞台，真正把选择权交给家长，8月26日，我们尝试了这一机制。120多名家长和孩子通过与老师的沟通和讯问，自主选择了满意的教师和班极，这样为家园的顺利沟通奠定了基础。3、在竞聘的基础上，我们又实行了轮岗换位和月常规考核机制为每位职工提供展示本人才能的舞台，使每个人都有锻炼提高的时机，同时也加强了职工的配合意识和反思意识。月常规考核及公示，保证了日常工作的有序进行。4、强化师德，施行了职工承诺制管理。为切实转变职工思想作风、工作态度，更好的履行

14、职责，学期初根据老师职业道德规范做出承诺，学期末述职总结，并进行师德考评，评选师德标兵和师德先进个人，并量化打分记入期末教职工考评，作为评优赏罚的根据。全园共写出师德体会和总结364篇，选报了10篇师德事迹材料，10篇师德案例。组织了两次师德演讲会。施行了师德建设“四个一工程，分岗位提出了不同的要求。(管理干部的四个一是：为幼儿园做一件力所能及的事，深化老师中交一位知心朋友，深化班级听评一次活动，提一个管理的好点子或发现一个好典型;一线老师四个一要求：讲一句鼓励幼儿的话，爱抚一次幼儿的头，对家长讲一句礼貌用语，为幼儿园做一件力所能及的小事;后勤人员的四个一是：为幼儿园做一件力所能及的小事，主动

15、为班级服务一次，摘抄一篇有意义的笔记，学习沟通一次有价值的文章)。橱窗设置激情宣誓栏，时时给与老师和家长鼓舞，4、公开透明，树立服务新形象。一是创办园务公开栏和丰富的橱窗;二是进行了礼仪教育培训，要求坚持挂牌上岗、迎接家长和孩子时站姿优美，笑脸相迎;三是设置丰富多彩的家园沟通栏，展示了班级丰富多彩的活动;四是每月一次的园长开放日，及时解决了家长的疑难问题，提高了我园的社会形象和服务质量。三、健全制度，强化职责，保证规范有序的管理。1、健全制度。“无规矩不成方圆，我们从制定科学的规章制度和科学的考评体系入手，以制度管理取代人管人，避免了评价的主观性和随意性。学期初经过园务会研究修订，教代会讨论通

16、过。第一学期完善了教职工考核方案、细化了各岗位评估细则。完善了学习制度、考勤制度、赏罚制度等。-年我们又完善了周一园长晨会点评、周五班会自省、月末园务评析、考核结果公示的日常管理制度;安全工作“七制管理制度、家园互动的开放介入制度;班子成员深化班级制度和听评课制度;专家带动互动研讨式的教科研制度;老师进修相关学历30%的报销制度等。制度的完善和落实，有效保证了幼儿园工作规范有序的发展。2、带动班子。从树立服务意识入手，率先垂范，坚持分包和深化班级制度，每周两次中餐帮带，定时间定内容服务到班级，及时发现和解决存在的问题;每周五班子例会，坚持大事集体研究、民主介入、程序管理;坚持领导听评课制度;坚

17、持“谋大事、干实事、不出事的思想，鼓励进修本科学历，提高学历层次，目前班子成员达本科学历有6人;每月组织两次次政治和业务学习，提高政策理论和业务水平，做到依法管理;责任明确，密切配合，大型活动的组织锻炼了队伍，也加强了队伍的凝聚力和战斗力。3、民主管理。发挥了-支部、团支部、工会的保证和监督作用。每月组织健康向上的谈心、集体生日等活动，活跃了精神文化生活;发挥教代会的职能作用，坚持有关幼儿园发展、管理的大事必须经教代会讨论通过，最大限度听取老师合理化建议。在征请教师意见的基础上制定了科学的考评体系，全面合理的考评老师，公平、公正的解决了评优赏罚等老师关心的问题。四、强化学习，提高素质，注重观念

18、更新。1、稳固大讨论活动成果，建立了长效学习机制，坚持落实“四个一制度。2、在老师中开展“六个一的大练功工程。即：每月完成一篇钢笔字、画一篇好的简笔画、做一件实用的玩教具，每学期上一节自荐优质课、写一手优秀教案、做一个好的课件。学期末进行了展览。加强技能培训。以计算机培训作为重点，-年12月分，我园聘请进校老师培训了两周，并组织了计算机考核。-年4月份，我们又聘请教研室田主任利用周六日，对老师进行了两次课件制作培训，并指导制作完成了5个培训课件，通过培训，老师们初步把握了计算机专业知识，并逐步运用到了教学活动中。3、认真落实教育局拜师活动安排。共确定了13名骨干老师当师傅，教师们根据岗位的不同

19、，自愿结成了师徒对子，并于3月4日组织了拜师仪式，制定了拜师活动方案，通过相互听课，相互研讨，不仅发挥了骨干老师的传帮带作用，还真正起到了共同学习，共同提高的作用。4、外出学习，借鉴经历。今年我们组织了四次老师去石家庄、保定等地参观学习，组织了两次外出人员对全体老师的内部培训。9名老师参加了蒙台梭利理论和实践培训，引进了新的教育理念和方法，提升了办园品味。5、鼓励老师学历进修。为提高学历层次，我们积极鼓励老师进修本科学历，并施行相关学历30%的报销制度。目前我园共有老师91人，其中具有大专以上学历87人，学历达标率95.6%，本科毕业及正在进修本科学历29人，学历达标率31.86%。五、深化课

20、改，突显特色，提高保教质量。1、探索多元课程形式。20-年我们引进了南京师大的整合和华东师大建构课程两种教材，六个班进行了实验，反映较好。-年9月我园开场全部使用。通过业务和教研活动，加强对新教材的研讨。施行了集体备课形式，确立了课前讲课、共同备课、课后反思的沟通形式，促进了对教材的理解和运用。根据我园教材使用情况，我们共成立7个备课组，制定了集体备课计划和方案，每周三、四组织集体研讨活动。20-年我们开设了两个蒙台梭利实验班，按要求参加了师资培训，购置了配套的教具，老师们认真地施行着系统的蒙氏教育，为孩子们创造了宽松自主学习的气氛，提升了园所品味。2、狠抓常规教学不放松。以“尊重孩子为切入点

21、，以培养幼儿自主创新能力为重点，组织推门课、优秀课、介入式讨论等活动，班子成员深化教学一线，听课、评课，研讨一日活动各环节的观念转换策略。每学期我们都安排近两个月的调研、推门课、优质课评选活动，规范一日活动各环节的管理。通过听评课、观摩研讨等活动，提高老师教学能力和水平，有效提高了保教活动质量。本人全年共听评课80余节。班子成员共听评课600余节。我们把推门课和优质课的听评情况纳入教职工教学考评，作为全年量化考评的重要根据。一年来共评出最佳半日活动16节，最佳课20节，最佳游戏16个，组织观摩课12节。今年6月份，我园还录制了三节英语示范课参加了保定市双语优质课的评选。3、环境创设飞跃式提高。

22、环境创设是幼儿园课程的有机组成部分，我们进行了积极的探索，从开场贴近孩子的生活经历发展到环境和教材的有机整合理念的构成。20-年10月28日，组织了全市80多名骨干老师参加的环境创设研讨会，6名老师做了培训讲座，使乡镇幼儿老师环境创设理念初步构成。11月7日，我园56名老师深化14个乡镇办事处91所中心幼儿园进行了现场指导，使环境创设水平普遍提高。20-年5月2627日，在我园召开了全市幼儿园环境建设现场培训会，仅一次就接待470名老师来园参观学习。本次现场会采取了现场观摩和课件展示培训两种形式，我做了题为“以人为本，真正实现幼儿园环境创设的多元互动讲座，4位教研组长也分别就本班环境创设的经历

23、体会对老师进行了辅导，规格水平都比拟高，不仅使我园的环境建设上了新台阶，对全市幼教工作也起到了很大的促进作用。4、家园共育获得了可喜成绩。为真正做到服务于家长，使家长放心，我们尝试了开放办园的形式，即每月向家长开放两次，家长自愿报名入班，了解老师一日活动的开展情况。-年9月份组织了一次专家教育讲座，3月份我们组织了全园家长会，4月份，我们成功组织了家园亲子运动会。各班的家园沟通栏的内容也丰富了很多，贴近了家长。在5月份的环境现场会准备经过中，家长给予了大力的支持和配合，家长的介入积极性非常高，真正到达了家园共育的效果。在今年1月和7月份的家长问卷调查中，共发放问卷1200多张，家长给与了较好评

24、价。5、科研工作、艺术教育喜结硕果。在教科研工作方面我们坚持高校挂靠、专家带动的路子，20-年申请了北师大的（幼儿行为习惯和老师适宜性行为）的科研课题，实验期为两年，开展了饮食习惯、浏览习惯两个子课题的研究，六个班18位老师承当了实验任务。并于20-年12月结题，20-年3月份在北京参加了结题会，我园获得了国家级科研成果二等奖的好成绩。陶亮教师的论文（关于浏览区环境创设的初步探索）获国家级一等奖，并上交了55篇教育随笔、优秀教案等相关成果。朱瑞芳教师的论文（师友共创主体墙饰初探）在省幼教年会上获一等奖，张丽等12位教师的6篇论文在保定市幼教年会上分获一二三等奖。本学期，我们又确定了科学评估、习

25、惯培养两个科研课题，各班老师结合本人班级实际自选题目，制定了计划，并强化了经过督导和领导介入，目前多数班级正在有目的有计划的施行，并在期末进行了小结。整理随笔、论文、个案80多篇，10余篇投稿到幼教杂志。艺术教育一直是我园的特色，尤其是舞蹈的教学和节目编排是最突出的。今年我们共编排幼儿舞蹈节目8个，在电视台做了（发展中的高碑店市直幼儿园）、（六一专辑）两个专题片，播放4次。在艺术节活动中，三个参赛节目获得两个一等奖，一个二等奖。有10多幅师生美术作品获奖。5月31日，在职工俱乐部成功组织了六一儿童节庆祝晚会，演出节目16个，观众达800余人，获得了圆满成功，也获得了较好的社会效益。7月份，舞蹈

26、（暖和的怀抱）参加了河北省、保定市组织的（小荷风采）舞蹈大赛的选拔赛，都获得了一等奖的好成绩，并有望参加全国的舞蹈比赛。6、发挥龙头示范作用。我园是高碑店市区唯逐一所直属国办园，承当着对全市14个乡镇办事处的龙头示范、培训和辐射作用。这是上级领导对我们的信任，也是我们义不容辞的责任。根据14个乡镇分布情况，我们划分了南北中三条线路，分别由我园大中小三个教研组的教师承包，班子成员分三组领队，构成竞争的态势。我们采取请上来、沉下去、常沟通、勤联络等多种形式，指导带动乡镇幼教工作的发展。一年来，我园接待乡镇老师参观10余次千余人，下乡视导20余次300余人。尤其是今年我们就组织了三次大型的培训观摩、

27、讲评研讨、下乡视导活动，介入人数达800余人次。今年5月份，依托我园还成立了高碑店市学前教育研究中心，最大限度的发挥我园的培训中心和教研中心的作用。制定了切实可行的计划，构成了我市幼教研究培训网络，84名骨干老师结成互助网络，并按计划有目的地施行。这些活动的开展，不仅有效地促进了农村办园质量的提高，也为我园的老师提供了锻炼和学习的时机，使她们遭到了深入的思想教育，使之愈加珍惜本人如今的岗位，坚定了干好工作的决心和自信心。六、强化责任意识，确保了全年安全无事故。幼儿园安全工作重于泰山，我园成立了安全工作领导机构，园长是第一责任人，明确后勤园长主抓，各部门负责，人人都是安全员。成立幼儿园安全工作办

28、公室(设在总务处，主任由总务主任兼)，从校舍、安全教育、稳定、消防、饮食等方面，明确专人负责，建立层层责任制。完善了安全工作制度，规范了安全巡查上报程序，制定了安全工作预案。强化了安全责任意识，确立了安全工作运行网络和程序。对重点部位如食堂、寝室、厕所、地面、线路、设施等也进行了专项整治。严格执行了卫生保健制度，重点完善了消毒程序、细化了晨午检查要求、认真组织了师生体检，有效地防止了流行病传染病的发生。安全工作落到了实处，全年无责任事故发生。七、完善设施，优化育人环境。为了适应社会发展的需要和家长的需求，一年来我们利用有限的资金，不断改善办园条件，努力为孩子们创设良好的保教环境。2020下半年

29、，签订了微机室装备协议，装备了一个幼儿微机室，一个老师电子备课室及办公用机，总共40台电脑，购置了投影仪，并建成校园区域网。需要资金近20万元。现已支付8万多元。对厨房进行了改建、扩建，添置了电饼秤、和面机、电冰箱、消毒柜等厨房设备。封闭了南北阳台;粉刷了南楼墙面和幼儿桌椅板凳，4个班铺设了木地板，建蒙氏教室1个，完成了南楼楼顶的防水和地面铺建工作，扩大了幼儿户外活动场地。购置了5000余册幼儿图书及部分小型设施。认真执行了国家财务政策，严格根据物价部门规定的标准收取费用。严格执行市财政局、市教育局财务管理办法，规范管理，按程序操作，保证了幼儿园正常有序的运转和适度稳定的发展。绿化工作获得明显

30、效果。为创立生态园林校园，我园聘请了专业绿化设计人员进行了设计，突出了立体化、园林化、景观型、休闲型等特点，栽种黄杨1200棵、女桢480棵，樱花树5棵、爬山虎8棵，搭建攀援架120平米，搭建花池8个，摆放花坛4个，创设了优美的校园环境。八、获得的成绩：在全体教职工的辛勤努力下，我们获得了可喜的成绩，04年10月顺利通过了保定市卫生工作检查，12月1日顺利通过了省普及学前教育三年教育先进市的验收，12月5日接受了省儿少工作检查，-年4月接受了保定市学校卫生安全工作检查，均遭到好评。-年获得了国家级课题（幼儿行为习惯和老师适宜行为）实验研究科研成果二等奖，被评为保定市普及学前三年教育先进单位、保

31、定市巾帼建功示范岗，保定市学校健康先进单位，高碑店市学校安全稳定工作先进单位等荣誉称号。九、存在问题：1、老师不同程度的存在倦怠现象，管理工作还需要更扎实，更细致，管理方法还有待于不断改良，对老师的关爱有待于加强。2、硬件建设还需要加强，受场地空间的限制，专用教室不够，无法扩大班级规模，班容量较大。3、新的教育理念与教育实践还有距离，还需要不断引进新的幼教发展形式和开发新项目，以引领幼儿园向更高层次发展。总之，在过去的一年里，我园把承诺作为了工作的准绳，作为了我工作的动力和压力，并一直竭尽全力。成绩的获得是领导的支持和教师们努力的结果，存在的缺乏则是我园今后努力的方向，我愿接受领导的考验。新幼

32、师个人计划怎么写4新学期开场了，我将要开场新的历程了。我来圣堂工作学习第二学期也开场了，在过去的第一学年中我成长了不少，收获了硕果。春暖花开风景美，我要为我在接下来各方面的工作中有更大地收获，成长制订一份完善的计划。下面我就幼教事业这几方面做出计划：一、个人师德素养方面我在本学期在师德素养方面会好好成长本人，我固然师德素养方面表现得并不差，但我个人以为做得不够好。我缺少了应多一些微笑，少一些严肃，不管是给任何人都要同等微笑。在平常的工作中，我往往很多时候会有生气、板着脸，确实想给孩子指认出他们错误所在，但是这样下来，孩子就觉得是一个很凶的教师，看来我要更好的研究这一方面。让孩子快乐，我也快乐地

33、情况成长。二、个人教育教学方面教育教学是从事教育工作者的尚方宝剑，是靠这把宝剑去桃李满天下。而对于从事幼教事业5年余多的我还没有到达人剑合一的地步。在5年多的不停换了好几家教育单位的我，在这一路走来，我确实捡到不少宝贝，但是由于我的换工作，捡到的宝贝没有好好的去更进一步的挖掘、探索，到头来就成了一堆生锈的废铁。我如今要好好用心把这些废铁冶炼出来，好好虚心向更有经历的、更有能力的教育能手学习。我不会去分辨他们在教育教学事业走了多久，只要他们有优点让我去学习，我就不能小瞧别人。我相信每个人潜在的能力是无限的，只是看你如何对待，每个人都有值得学习的闪光点。三、与人怎样有效正确的沟通针对这一项，我们从

34、事幼教的所有人都会好好把此项成长起来，同时，也是首要个人成长的任务。在这一项里，我做得比拟不错，不管是学生的家长，还是身边的朋友都能相处融洽。但我也有缺点所在，就是有时太过于善良，讲话不够圆滑，有时可能会讲一些比拟直接的话，我的性格急躁、直接，只要相处久了，了解我性格的人才能接受我的，这一点我还需要改正。四、自己的提升在新学年里，我个人会着重往自己价值的体现与自己的成长发奋前进，同时，我会考虑就读大专、课外英语培训、普通话、老师资格证的合格，利用周末时间外出学术学习成长。总之，计划是死的，人是活的。我会时刻鞭策本人，人生的路还很长，我要看别人的历史，书写本人的人生历程。新幼师个人计划怎么写52

35、0-年9月，我进入了盐城市鹤翔幼儿园，在这短短的一月中，我感遭到这所幼儿园与我之前的一家幼儿园有所不同，但是对于幼教这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们善良，他们真诚，固然我将是他们的教师，但是我从他们身上能够感遭到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。为了本人更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定一份个人发展计划，并在计划施行中不断修正本人、完善本人，不断提高作为一名老师应具有的素质。一、基本情况：我今年26岁，大专专业是工艺雕塑，这是和幼教完全不同的两个专业，但是我相信，我会用我的热情去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补本人的缺乏，我更会

36、用我不断的追求在幼师这个岗位上完善本人，让本人逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园教师!二、现状分析：1、优势：(1)三年半的幼教工作经历，让我对孩子有了一定的经历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。(2)有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。2、缺乏：非专业的我在教学经历上是有很多缺乏。对于音乐活动我不知道要用什么样的好方法，让孩子在快乐、有兴趣的前提下介入学习。同时，我固然用心在爱着孩子，但是要把握好这个“度对我来讲也是一个挑战。三，个人发展目的13年发展目的：(1)努力完成学前教育专业的本科学习，在理论上进一步完善本人。(2)努力提高本人的专业素质，认真学习、尽快了解、把握各个幼儿的年龄特征和发展特点。提高本身的教育技能技巧，如：舞蹈、弹唱等。(3)加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。措施(1)请带教教师及有经历的教师指出本人的缺乏之处，及时改正缺点，对教学活动进行反思。(2)根据主题的需要，拓展幼儿学习空间，为幼儿自主学习提供丰富的材料，并且不停的汲取教育学科的新知识、新技能。(3)利用空闲时间来学习舞蹈律动和弹奏乐器的技巧，多参考专业书籍，使本人短时间内在这几个方面有所提高。新幼师个人计划怎么写