初二语文老师总结5篇_老师个人总结.docx
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1、初二语文老师总结5篇_老师个人总结作为初二语文老师,也要准备好写一份初二语文老师总结。语文老师要有高尚的道德修养,更要有广博的语文知识,为此特别重视知识水平的更新和提高,在语文教学上认真学习大纲。下面是我为大家采集有关于初二语文老师总结,希望你喜欢。初二语文老师总结1本人自20_年_月_日入职以来,回头看,围绕学校的工作计划和安排,本人兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了各学期的各项任务。为总结经历,找出缺乏,便于今后更好的工作。总结如下:一、思想-方面作为一名老师,我在思想-上,将“稳定一切严密贯穿于教育教学中。我积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章制度,作风
2、扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。同时,严格要求本人,加强本人的理论学习和师德修养,并且务实地进行师德实践。二、认真教学,育人为本参加工作以来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经历及体会:1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的构造,重点与难点,把握知识的逻辑,能运用自若,知道应补
3、充哪些资料,如何才能教好。考虑教法,解决怎样把已把握的教材教授给学生,包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克制了以前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。2.提高教学质量,还要做好课后辅导工作。及时点评学生的课后作业,讲解重点及难点。认真回答学生课后提出的问题,与学生之间做好沟通工作。3.积极介入听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。听课是提高本身教学能力的一个好方法,新教师只要多听课才能够逐步积累经历。4.培养多种兴趣喜好,博览群书,
4、不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。通过浏览各种书籍、资料增加本人的知识含量及深度。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。三、加强学习,提高本身素质随着教育教学改革的不断深化,时代对老师的要求越来越高,越来越严。要请教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。加强本身修养与适应能力,不断提升本人的综合文化素养。作为教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。由于良好的老师素质是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,落实素质教育的根本。老师只要不断学习,不断进取,不断完善自己,才能在课堂教学中
5、适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中浸透符合时代信息的活水,才能常教常新。四、务本务实,做好本职工作严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,本人也积极主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的老师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只要老师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是老师不断丰富本人教学经历的必要途径。为备好课,本人认真学习课标要求,
6、查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立合适的教学目的,写出切实可行的教案。在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生把握基础知识的同时,注重智力的开发,能力的培养,素质的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。五、反思总结,争取进步总结到工作以来所做的工作,获得了一定的进步,但是仍有缺乏之处,主要有:1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他老师学习。2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收
7、获,但我深知还有很多要学。3、专业知识的储备上还稍显缺乏。以上是我教学工作大体情况,希望在以后的工作中领导及老老师们能多多指点及帮助,本人争取尽到一名优秀老师应有的责任,也争取在教学方面获得更多的进步!初二语文老师总结2在同组教师的共同努力下,高二第一学期划上了句号,各项教育教学工作有序开展并圆满完成,现将本学期工作做一个扼要的回首和总结:一、学习先进教育理念,引进先进教育形式,发扬团队作战精神。时代在进步,社会在发展,学生在变化,艰巨的任务要求我们务必用最先进的教育思想和教育技术武装本人。满堂灌只能让学生腻烦,效率低下,费力不讨好。本学期我们在上学期的基础上全面铺开小组合作教学形式,各个班级
8、在班主任的组织下,根据成绩将全班学生按成绩层级分成若干个小组,指定小组长负责全组的管理。尽管恢复了插秧式坐法,但由于小组合作教学已经开展一年的时间,同学们大多已经构成了合作讨论的自觉。同时,要求教师们继续精心编写导学案,上传至分享文件,然后再由备课组共同商讨,共同改善,争取拿出操作性最合适小组合作教学的导学案出来。坚持每个星期周一召开一次备课组会议,统一部署进度,商讨上课对策,沟通上课心得体会,相互促进。另外坚持每周推出一堂组内公开课,优化课堂,争取项课堂45分钟要效益,学生们对语文的学习普遍都舍不得花时间,怎样打造高效课堂便成为了我们备课组的一个重要命题,人多气力大,三人行,必有我师焉。互帮
9、互学,在讨论争论中碰撞出火花。二、用心利用网络教学,合理利用网络资源。我们高二语文备课组这一学期在互联网上搜集和教学有关的多媒体资料,按教材资料排列,建成了高中语文必修五的教学资料库,同时对选修教材也精心进行编排。我们要求全组老师尤其是年轻老师都要熟悉计算机技术,能熟练进行多媒体辅助教学,能熟练使用课件上课。同时要求对于手中把握的多媒体资料精心挑选,根据本人的教学实际和学生的实际状况合理利用,不允许拿现成的课件不加任何的修改直接上课。这个学期主要的多媒体资料是(_)和_网上的资料,另外就是学校争取的几个免费试用_网站。这几种资料各有所长,综合选用编排,能够有效地辅助我们的课堂教学。三、专题教学
10、构成特色。本学期主要进行了两大专题研究教学,一是议论文写作序列教学,二是诗歌鉴赏专题教学。经过一个学期的议论文写作训练,同学们已经基本把握了议论文构造的安排,素材的选取和分析论证,所以这个学期的议论文写作序列重点在“发展等级上进行指导,主要包括学习写得深入、学习写得充实、学习写得有文采和学习写得新颖。我们的学生知识面不广,浏览的书籍有限,所以整体的写作潜力不高,针对这种现状,我们既捉住基础等级进行强化训练,同时又在“发展等级上教会学生在本人的文章中写出亮点,不必面面俱到,一篇文章有一二个就行。另外,本学期选修教材有三个单元的诗歌鉴赏,我们以此为突破口,和高考考点实现接轨,要求教师们从读懂诗词入
11、手,重点捉住诗歌的语言、诗歌的情感主旨、诗歌的表达技巧和诗歌的形象几个考点,各个击破,归纳知识,规范答题。重点在形象类题,意境类题,情感类题,表现手法类题上下工夫。四、狠抓常规教学管理,开展多种兴趣活动。本学期我们仍然重视常规教学不放松。要求备课备详案,贴合教学实际。有课前设想的方案,有课后的教学后记。组内教师都能坚持写课后反思,为以后上课打下了坚实的基础。课堂作业我们为了加强基础训练,坚持训练,并能做好考后满分。除保证每周一次的作文以外,各班都采取不同形式,调动学生的写作用心性。并用心开展丰富多彩的课外活动,比方课前演讲、课外浏览、练字、诗词接力竞赛等等。针对学生书写习惯差的状况,本学期还开
12、展了全年级的书法练习课,定在周三的中午20分钟,定期评审,将优秀的和不佳的都选出来张榜公布,以便促进。教师同学都用心介入,还组织学生参加了语文潜力大赛,获得了不错的成绩。初二语文老师总结3一年来,我在工作中,坚持努力提高本人的思想-水安然平静教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的施行,对我们老师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求本人,努力提高本人的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足如今,放眼将来,为使今后的工作获得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优
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