2021年老师个人工作报告范文_1.docx

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1、2021年老师个人工作报告范文2021年老师个人工作报告范文思欣021年老师个人工作报告范文，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。2021年老师个人工作报告范文1本学期，在学校领导的直接关心下，在教研中心的支持下，我们英语教研组这个团结、和谐的小群众，认真贯彻英语学科教学计划，不断学习新课程标准，深化小学英语素质教育的研究，开展了一系列英语教研活动。除了坚持每周三的常规教研外，我们经常进行教研，网络教研，碰到问题，及时解决。在教学、教研方面，我们做了下面工作：一、组织英语老师认真学习新课标，学习相关的教育文件、教学理论，明确了课程改革的主要目的，加强课程改革的职责感和紧迫感，将课程从学生的学习兴

2、趣，生活经历和认知水平出发落到实处，并倡导体验、实践、介入、合作与沟通的学习方式和任务型的教学途径。开学初，教研组组织英语老师学习（英语新课程标准），并在此基础上，根据新课程标准的思想来进行群众备课，安排组内老师进行上课活动，全体老师进行评课活动。二、以课题为中心进行英语课堂教学改革研究。根据学校实际，确定了“小组合作的课题并进行研究，每位英语组成员都上了以“小组合作为主题的教研课，把节约出来的低效劳动时间转移到有效、高效的考虑、切磋、改善教学设计上来，开展备课、上课、评课为主的活动，而且每节课都写上本人的听课意见。经过一段时间的实践，我们对于“小组合作学习形式有了明晰而完好的认识，运用这一形

3、式进行课堂教学的熟练程度和合理性大为提高，学生介入课堂学习的热情有了很大提高，整个课堂教学质量有了很大提高，在刚刚结束的期末测试中，及格率到达了百分之九十八，优秀率到达了百分之八十五，令校领导刮目相看，而这一令人振奋的成绩的获得正是扎实的教科研课题研究的结果。三、开展一系列英语课外活动，丰富学生课余生活，拓展延伸。1、英语节活动，其中包括:单词比赛、手抄报比赛、书写比赛、英文歌曲比赛、书签制作比赛、英语作文比赛。从制定方案到操作经过、最后比赛结果，我组都逐一认真施行。学生乐此不疲，对于英语学习的兴趣更浓了，同时在活动中，学生英语表达的自自信心更强了，受益匪浅。2、英语诵读。本学期初，我们公布了

4、一系列简单的英语课外读物名单，鼓励学生用心浏览，并要请教师开拓专门的时间和学生一齐读，鼓励学生碰到困难的地方要擅长动脑筋想办法，不断丰富本人的英语知识。我们还定期举办阶段性读书汇报会，开场学生沟通的平台，使学生的学习由课堂延伸至课余课外，获得了意想不到的效果，今后我们将一如既往地坚持下去。在这些活动中，我们不断丰富学生的课余生活，培养学生学习英语的兴趣，提高学生的综合潜力和合作潜力。四、加强教学工作。根据课程计划上的课时，把提高质量的重点放在日常教学经过的优化上。教研组和学校定期进行认真工作检查，同时对于在检查中发现的任何问题及时研究，及时解决。期末考试结束后，要求每一位老师做出试卷质量分析。

5、而且，要求英语老师用心撰写论文，写出本人的教学心得。最近，我组（小学英语白话教学的讨论）等十多篇论文在省市各级各类竞赛中获奖或发表，论文竞赛的介入率、获奖率均为，李薇教师参加姜堰市的基本功竞赛中频频获奖，一系列的成绩坚定了我们英语教学工作的方向和自信心，我们将在英语教学探索的路上更为踏实用心，在各项工作和环节上更上一层楼。2021年老师个人工作报告范文2通过培训，我在师德修养育理论、科研能力、班级组织与管理能力等方面都有较大幅度的提高。认识到学生的学习不仅仅局限于课堂，还应该走出课堂，走向生活，走进学生的内心世界，成为一种习惯，一种精神的道理。同时，网络研修改变了我的生活，天天打开电脑的第一件

6、事，就是登陆我们的班级，在新的作业、日志、话题中汲取我需要的营养。从网上的专家学者那里学到了很多，也从身边的优秀老师那里学到了很多。学习的经过是短暂的，但学习的效果是实实在在的。通过网络培训，老师们真切的感遭到了观念在更新，能力在提高，对本人所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟，现将我个人网络研修的学习情况总结如下：一、网络研修，使我得到深入的感悟。培训伊始，我抱着试试看的态度进入研修平台，总怕本人做不好，但经过一段时间的琢磨与班级成员们的沟通，我的担忧渐渐消失了，便积极投身网络研修学习中。做到三个自觉：自觉参加上级组织的网络学习培训，天天抽出时间坚持聆听专家讲座，自觉参加学员沟通讨论，自觉

7、上交网上作业，积极上传感言与体会。尽管感觉比拟繁忙，但根据研修的各项规定要求，圆满完成了学习任务。通过研修，使我明确了当代教育的本质，明确了课改对于老师提出什么样的素质要求;每一位教师都需要重新学习才能适应新课程，不然你就发现:涛声照旧。穿新鞋，走老路。越来越不会教了。新的教育理念要求我们必须不断提高本人，充实本人，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。在教学中，要树立以学生发展为本的教育思想，不断进行观念的更新。网络教育技术能力培训是一门全新的课程，里面有很多全新的教学理念。讲实在，在以前我固然经常用到表现性评价，但当时我真不能总结讲出是表现性评价，我只是讲表扬学生，通过这次学习培训使我

8、才真正知道这个词儿，我以为表现性评价这个词儿，总结得最适宜，提得。实现了从教学理念到教学行为的根本转变。二、立足课堂，在实践中提升了本身价值。课堂是老师体现本身价值的主阵地，通过学习我深入领悟了一切为了学生，为了学生的一切的观念，我会将本人的爱全身的融入到学生中。在教学中，我会将努力所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，避免课程设计新，施行方法旧的新瓶子装旧酒、穿新鞋走老路。立足用活新老教材实践新观念，力求让我的教学更具特色，构成独具风格的教学形式，更好地体现素质教育的要求，使本人的课堂教学有效乃至高效。三、研修提升了我的业务素质，提高了课堂教学效果。通过认真聆听专题讲座，我进一步懂得备课是教

9、学工作中的一个极为重要的环节，我们要教什么?怎么教?事先都要周密考虑，精心设计，老师只要对教材内容，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。使我学到的知识应用到教学实践中，我在上课前根据本班的学生实际情况，通过观察、发现、讨论、明确的经过来备课，同时加大学生预习的力度。课前由学生生成详细问题，然后和我的备课内容结合，构成多层次的教学设计，突出课实效性、针对性，调动了学生的积极性、介入性、合作性。体现出了老师是学生学习活动的引导者、组织者、介入者和合作者。每节课下来，我结合学生的表现，课堂的生成等情况。关注学生的学习经过，真正使每一位学生学有所获。课后我还积极

10、写出教学心得，用以反思本人的教学，然后充分发挥教研组的作用，结合课堂上的每一细节和同事们的沟通，升华为经历理论。通过学习，获取经历，我已在教学中获得了一些成绩，同时，使我真正懂得了如何利用网络资源更有效的开展新课程教学。学无止境，教海无涯。研修时间虽讲短暂，但给我的影响确实宏大的。2021年老师个人工作报告范文3这一学期我担任初一年级一个班的历史教学工作，我从各方面严格要求本人，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。由于初一年级学生刚刚接触历史这一门学科，怎样让学生更快更好的熟悉历史学科，成为教好历史课的重要内容。现将这一学期以来，鄙人

11、在教学工作方面的总结，以期能在以后的教学经过中扬长避短。一、备课备好一节课是上好一节课的前提条件。初一学生刚刚接触历史学科，对学生来讲一切都是新鲜的。假如没有充分挖掘学生的兴趣点，就会让学生对历史充满厌恶，不愿学习，显然这不利于以后的历史教学。所以我在上课前定要先备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学经过的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种PPT等吸引学生学习兴趣，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、学习教法为

12、使讲解明晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。我在课堂上十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。如今学生普遍反映喜欢上历史课，就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。三、向别人请教在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，不但听本学科组的公开课，我还积极跨学科听课，积极参

13、加市县的教研活动，加强本身的教学技能。做到边听边学，学习别人的优点，克制本人的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良本人的教学工作。四、布置作业并批改布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。由于初一的学生来自于不同的小学，他们书写存在着一定的差异。所以我专门布置并指导了课堂作业的书写要求，以其能够让学生养成规范的书写格式，培养良好的书写习惯。另外，让学生认真完成（生态课堂学习指导），由于此本练习重点突出，并且紧扣考点，所以要求学生认真完成，我也及时批改，并作出相应的讲评。同时分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改良

14、教学方法，做到有的放矢。五、完善课后辅导工作在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以知足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。进而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自己意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法

15、，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化经过中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要十分注意给他们补缺，把他们以前学习的知识断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。当然，人无完人。我也存在着些许缺乏。诸如有些时候没能认真备课，作业批改不及时等。但是我会在接下来的工作中尽量克制本人的缺点和缺乏。2021年老师个人工作报告范文4不知不觉，来到平山已经一学期。如今，我将本学期高一音乐教学工作总结下面四个方面，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。一、音乐教学努力通过高中音乐欣赏课陶冶情操、激发学生对美的喜好

16、与追求。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、喜好及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中音乐欣赏课还参加了一项让学生本人介绍音乐，表达本人艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。同时，关注音乐学习方式的变革，处理好培养审美能力与学习知识技能之间的关系;进而培养学生的审美能力，提高音乐鉴赏水平，进而完善人格。二、课堂教学本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其别人文文化的同构关系，有益于开阔学

17、生的文化视野。为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课，经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于毁坏课堂秩序的行为也进行了好心的批评与纠正;力求给学生一个较为宽松、和谐、愉快的学习音乐欣赏环境。在教学经过中，自己感觉存在缺乏之处就是侧重了情感、兴趣的培养，忽略了高一新学生对基本乐理知识的把握参差不齐，只要更好地把握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。三、考试方面为了让学生能更自然地表现音乐，表达本人对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：笔试，共分两种题型(简答和分析)。简答题主要针对课本中的一些重要知识点，而分

18、析题是让学生当场分析一首作品。四、课外活动为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，根据在校园科技文化艺术活动的按排，组织学生到移动营业厅举办了平山中学“第一届动感地带校园歌咏比赛。通过这次比赛评出了_年度“十佳校园歌手。平常，我经常采集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，进而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注重自学。如：练习钢琴专业技能;浏览一些音乐、教育、文化等方面的报刊杂志;与各地中小学的音乐教师进行沟通。遗憾：没能实现组建学校器乐队的设想。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来讲，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的，让

19、平山中学的学生有更多展现本人才华的时机，走向艺术人生。2021年老师个人工作报告范文5本人于年毕业于_第一师范学校，09月至今在我校工作，获得河南师范大学小学教育专业专科学历，现被评定为小学一级老师，担任一至六年级美术美术学科教学工作。参加工作以来，我在校领导的关心下，同事们的帮助下，我能以“师德规范本人的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，获得了长足的进步，现将我工作的主要方面总结如下：一、认真学习和领会-的十九大精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享遭到的教育，都能有不同程度的发展。基于以上认识，我在工作上积极投身教改，兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备

20、好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的教师。我一直信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。坚信要想成为一个好教师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领本人，规范本人的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责。努力实践了小学一年级至六年级的全部美术课程教学，较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，除了完成好每周节工作量的前提下，还积极介入学校布置的各项临时工作等。1、认真备课，不但备教材、备教法，而且备学生。根据教材内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采

21、用的教学方法，并对教学经过的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。.每一课都做到“有备而来，都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。2、加强上课技能，提高教学质量，力求讲解明晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生沟通，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。平常虚心向前辈、教师们学习，多听教师的课，学习别人的优点，克制本人的

22、缺乏，也经常征求其他教师的意见，改良工作。在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性构成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比拟，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比拟、讨论等方法引导学生体验、考虑、鉴别、判定、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要求，带领学生到校园中，运用感受、观察、表现及采集资料、小制作等学习方法进行自主学习与合作沟通。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美

23、术信息，开拓视野，加强对形象的感受能力和想象能力。3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业经过与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业批改及时、认真，分析和记录学生的作业情况，将他们在作业经过中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。三、积极参加市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动，认真参加了区老师进修学校。举办的新课程改革的学习，并且在实际教学中身体力行，通过对教学相关知识进行着重学习，使之愈加系统化，使美术专业水准提到了一个新的起跑线。其次，利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动，挖掘并发展他们的特长。月

24、，我在第四届中小学生音乐美术老师基本功比赛中获美术老师组二等奖。月，辅导学生参加全市少儿绘画作品评选活动，所有参赛学生作品都入选，学校获组织奖。本人分别荣获辅导二、三等奖。四、老师的从教之日，正是重新学习之时。现代要请教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于英语、美术学科教研工作，我撰写的论文（练）在全区优秀教育教学论文评选中，荣获小学英语学科一等奖，论文（_）在全区优秀教育教学论文评选中，荣获小学美术学科三等奖，论文（小学社会课素质教育初探）在全区优秀教育教学论文评选中，荣获小学社会学科二等奖。我撰写的教育论文（_）、（_）等分别在（河南日报）、（教育时报）发表。“捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的荣耀，成绩属于过去，将来才属于本人，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开场，-在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能获得更大的成绩。瞻望将来，我自信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和创造，不断追求崇高的理想，实现本人的人生价值。2021年老师个人工作报告范文