2020学校教诲工作计划最新汇总大全5篇.docx
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1、2020学校教诲工作计划最新汇总大全5篇2020学校教诲工作计划最新汇总大全5篇学校教诲工作计划怎么写?要加强老师信息技术的培训,让老师不仅会用,而且能利用当代教育技术手段降低教学难度,为学生自主学习,合作学习搭建平台。一起来看看2020学校教诲工作计划最新汇总大全5篇,欢迎查阅!学校教诲工作计划1一、指导思想以(国家中长期教育改革和发展规划纲要(20_-20-年))思想为指针,结合学校教育教学工作要点,根据尊重教育规律、一切从实际出发的原则,加强教学资源整合,更新教学观念,优化老师的教学行为和学生的学习方式,深化课堂教学改革,大面积提高学校教育教学质量。二、主要工作安排1.深化开展“有效教学
2、研讨活动,遵照宣州区教体局的指导意见,加强对各学科老师备课情况的检查,以“聚焦课堂,轻负高质为目的,细化“三课(新授课、温习课、讲评课)、把握“三题(例题、习题、试题);做好老师专题培训工作;继续组织好“师徒结对活动;组织开展示范课活动;深化开展(中小学老师职业道德规范)和(教育新理念)宣传教育和培训活动,重视业务培训,促进老师专业成长,提高老师综合素质,造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的老师队伍,提高老师队伍整体素质。2.狠抓教学常规管理,落实教学质量检测工作,教诲处逐月检查并及时反应信息。学校主管领导不定时、不打招呼进行随堂推门听课,不定期抽查教师的教学常规落实情况。3.重视课题研究,
3、提高科研能力。全体老师要结合本人的工作实际,潜心研究,大胆实验。学习使用当代化教学设备,熟悉设备的操作方法,学习常用的课件制作方法。4.进一步规范义务教育阶段的学籍管理,力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。加强控制流生工作和学籍管理,严格转、休、复学手续,加强电子学籍管理,建立完善的电子学籍档案和网络学籍档案。5.搞好教研活动,促进教学质量的提高。继续开展校本教研活动,充分发挥教研组、分学科的备课组的职能作用。以教研组为单位,认真制订教研活动计划,确保每周开展一次教科研活动,研究解决教学和科研工作中的实际问题,教研组长作好记录。学科备课组隔周开展集体备课活动,把集体备课时间写在(教研活动记录
4、本)上,教研组长负责召集组员钻研教材,集体备课,分工主讲,共同讨论,并做好具体记录。各教研组都要举行公开课,切实加强常态课堂的管理工作。上完课必须评课,由组长负责召集组员评课,并填写评课表,评课内容都要记录在(教研活动记录本)上,同时写清楚“谁上课、课题、听课教师、上课时间及地点等等,便于以后查阅。6.开齐课程,开足课时,加强检查和指导,严格执行课程计划,开齐各门课程,开足各学科及活动课课时,加强薄弱课程的指导和研究。继续重视健康教育、音乐、信息技术、综合实践、体育和校本、写字、心理等综合学科的教学与研究,提高学生身心健康水平与人文素养。音乐教学加强乐器进课堂工作,让校园充满歌声。筹备和召开校
5、第16届秋季田径运动会,全面推进与落实阳光体育活动,积极开展两课两操活动。7.强化毕业班的工作管理(1)要充分发挥老师的责任心和能动性,在八门考试学科中充分发挥老师潜力。(2)加强毕业班的家校联络管理,时刻关注毕业班的教学动态及学生状况,年级组适时召开各种会议,及时发现问题,共商计策,解决问题,树立学生学习的自信心。(3)九年级老师要加强对教材、学生、考试、信息的研究,做到针对性有效性。(4)积极做好各项考试测验工作,并将考试的情况及时总结、反应,对学生的情况进行排摸,捉住重点,开展工作,牢牢抓好优秀生群体,确保优秀率。(5)花大力气抓好“行为偏差生和“学习后进生的转化提高工作,这是确保整体教
6、学质量的关键,学校要创造条件,老师要身体力行,还要发挥家长的能动性,上下左右一起来促使这些学生的转化。(6)月考、期中考试后及时召开年级组会议,对每门学科、每个班级的教学情况进行分析、发现问题,及时研究,制定对策,迅速落实解决。附:主要工作及安排九月份:1.制定新学期教学工作计划,发放相关教学用品与资料。2.首日教学检查。3.召开教研组长会议,制定教研活动计划。4.组织初一年级新生入学测试及分班,建立初一年级新生档案,申报初一年级新生学籍。5.做好教育事业统计年报工作。6.布置初中年级第一次月考检测工作。十月份:1.加强对九年级学生的思想教育工作,组织召开座谈会。激发学生的学习兴趣。2.初中年
7、级第一次月考、教学分析与反应。3.第二次教学检查(检查学生作业本和老师教案)。4.召开七八年级学生学习经历沟通会。5.筹备学生体质健康达标测试工作的组织、统计与上报。6.筹备校第16届秋季田径运动会。十一月份:1.九年级部分家长会。2.第二次教学检查。十二月份:1.召开九年级学生学习经历沟通会。2.初中年级第二次月考、教学分析与反应。一月份:1.组织好期末考试的各项安排。2.老师上交相关教学资料,各类资料归档。3.教学工作质量评价及学生评教工作。学校教诲工作计划2一、指导思想以“成人教育思想理念为基础,以学校工作计划为指导,坚持以课改为重点,以教育教学质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深
8、化改革,追求规范,崇尚创新,进一步探索有效教学形式,促进老师专业成长,努力实现教学质量的有效攀登。二、主要工作第一:教学工作目的:以提高课堂教学效率为突破口,努力摆脱教学质量垫底的现象。措施:1、严格执行课程计划。根据国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度,对各老师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理。2、严格备课管理。坚持在每学期初备课程标准,备学期教学计划。坚持提早备课,重视教材和学情分析,体现班上优、中、后进生应该到达的目的,落实学生的主体地位,以精心备课为有效教学奠基。坚持每周一则有效的教学反思。3、抓好教学工作,规范教学行为
9、。重温教学常规,深化课堂,了解老师的教情和学情,加强老师的质量责任制意识。杜绝老师满堂讲的现象,要给学生留够充分的练习时间,做到“变讲堂为学堂。4、精心设计及批改作业。学生作业做到“因材施教、四精为辅,四精即:优选、精讲、精练、精批。按“六认真作业书写要求规范作业书写。充分运用文字、符号、图案等鼓励方式。5、加强质量监控。组织好阶段性检测,重视单元检测及分析。深化开展学科教学调研。各教研组把握每个学段学生素质发展的要求,精心组织学生素质成果展示活动。6、抓好学困生辅导。采取面批或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷,克制困难。老师要有爱心、热心、耐心,始终对学生充满自信心,了解学生学习心理,帮助他
10、们树立自自信心。7、抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析等常规工作的检查,及时反应与沟通。行政成员加强随堂听课,每周不少于2节。第二:教研工作目的:顺利施行课程改革,努力推进素质教育当代化进程措施:一、加强理论学习,确立新课程、新观念、新方法、新实践的理念1、抓学习。认真学习(纲要)和(课程标准)、转变观念和方法,博得施行工作的主动权,确立当代课程观,通过讨论、沟通、听讲座等多种形式,激发老师介入课改的积极性和创造性,把体验成功,精讲多练、联络生活,鼓励创新四个策略用于各科教学之中。2、重实践。学习研究新教材,把握其内容构造体系,以新课程的理论为指导,在科
11、学合理的处理运用教材上下功夫。切实改变课堂教学方式,激发课堂教学的生命活力,探索新课程背景下自主、合作、探究性学习方式的整合应用,建立适应学生素质发展的评价体系,提高课程施行实效。3、贵提升。各学科合理安排业务学习内容,努力讨论新课程施行中的经历和困惑,关心青年老师的成长,为优秀青年老师脱颖而出创造条件。二、苦练内功,提高老师队伍素质1、加强集体备课,从源头备课抓起,定时、定人、定内容,领导随时检查指导。2、在全校开展教案评选沟通活动,使广大老师中的一些“新、特、优的做法得到及时推广。3、提倡写教学反思,在反思中吸收有益的养料,进而更好地为教育、教学服务。4、加强老师之间的互相听课,要求每位老
12、师每月听课不少于4节,坦然沟通,扬长避短,共同提高,各备课组要在同年级同课时上多研讨,互相切磋沟通。第三:老师教育目的:建立完善相应的工作制度,制订相关工作规划和方案;强化三级培训主体责任,明确三类培训工作目的任务,全面深化老师全员培训;提升骨干老师的综合素质和影响力,充分发挥他们在推进素质教育和老师全员培训中的示范引领作用。措施:1、制订新一轮老师培训工作,进一步明确人才培养目的,优化培训方式,整合优质资源,提升老师队伍整体素质。2、规范继教工作管理,坚持一次活动,一次及时总结,表彰先进,鞭策后进,以促进各类培训活动扎实有效地进行。3、建立网上沟通平台,以到达经历分享和互促提高的目的。4、建
13、立三类培训体系。第一是基础培训,以学校为主体,以校本培训为主要形式抓好全员培训,重点抓好老师师德建设培训和教育教学实际能力的提高;第二是专项培训,以曾都继教中心为基地,举办各类专项培训班,一方面完成国家、省下达的培训任务,第三是提高培训,以“国培计划为依托,大力加强骨干老师研修提高,培训一批高素质老师,以发挥引领示范作用。5、加强当代教育技术培训,教会老师使用电教设备,提高老师查找、利用网络教育资源的能力和水平,学校安排易高波教师负责抓好全员培训。6、加强老师继教档案建设。第四:学月活动目的:以素质教育为中心,以学科活动为载体,切实提高学生素质,丰富学生学校生活。措施:1、期初制定各科学月活动
14、计划2、按计划分学月进行活动3、美术、音乐、体育、每学月进行一次活动,语文、数学、科学、信息技术每期与学生处合作进行不少于1次的活动。美术(刘体蓉、王越)音乐(谭芳、唐文彦)体育(朱珠、何凯、陈咏龙)语文(魏利牵头,全体语文老师参加)数学(谭兴龙牵头,全体数学参加)科学(张波、卢建勇)信息技术(范福伟、平静、邓俊)4、活动时,注意照相,每次活动之后,必须撰写对应的新闻稿件,然后发送稿件和照片到教诲处存档。5、期末撰写学月活动总结。组织好学生系列比赛,如趣味运动会、古诗词背诵、讲故事比赛、队列队形比赛、键盘输入比赛、解方程比赛等。活动的开展不仅展示学生的风采,也丰富学生的校园生活。第五:课外活动
15、目的:课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面施行、推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,可以为学生提供一个自主发展的时间与空间措施:1、本期课外活动分组不变,学生不变,老师不变,时间不变,地点不变;2、从正式行课那天开场进行课外活动3、老师必须严格执行上课要求,杜绝放羊式。第六:功能室管理目的:发挥作用,规范管理,及时记载,月月抽查措施:1、各功能室负责人期初自行检查各记录本能否够用,及时添补2、对各功能室清洁进行清扫3、各功能室物品摆放务必整洁4、期初上交各室工作计划,包括电子文档5、加强对各专用室的管理,提高各室和教学学具的使用
16、率。规范使用微机室、实验室、体育器材室、音美室、阅览室、图书馆等专用教室,对现有的教学媒体要充分使用,进行教学常规工作检查必查本项工作,使其最大限度地为教育教学服务。三、体、艺、卫工作目的1、加强运动队管理,力争在各项体育竞赛中获得好成绩。2、积极开展趣味体育擂台赛,全面提升广播操质量丰富学生的校园生活,提高学生的综合素质。3、切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,加强健康教育,努力提高师生的健康水平。4、以学生活动为抓手,开展多样化的艺术展示活动,切实提高学生艺术情趣与实践能力。5、完成学期体育、艺术2+1项目考核措施:(一)体育工作1、落实课程,加强体育课堂常规管理。根据课程计划,每周安排课外
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