2021校园安全标准化工作计划5篇.docx
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1、2021校园安全标准化工作计划5篇学校安全工作将紧抓安全电子台帐管理,强化安全管理意识。坚持“预防为主,教育先行的安全工作原则,要紧紧围绕构建和谐校园工作目的,全面加强学校安全工作,为帮助大家学习方便,我采集整理了校园安全标准化工作计划5篇,希望能够帮助您,欢迎借鉴学习!校园安全标准化工作计划1(一)防火安全1、在教室、实验室、宿舍等处学习、工作和生活时,应严格遵守安全管理规定和操作规程。2、不要私拉乱接电源和违章使用电器;不要携带火种(含吸烟)到周边山林。3、熟悉日常学习、工作和生活场所的消防安全出口、逃生线路等情况。4、发现火情初起时保持镇静,不要惊慌,应及时寻求帮助,酌情选择灭火器、水或
2、以扑打、窒息等方法将其扑灭。5、发生火灾立即报学校保卫处6、扑救火灾应注意切断电源,转移易燃易爆危险品。7、火灾逃生须谨记十要诀:熟悉环境、迅速撤离,毛巾保护,通道疏散,低层跳离,绳索滑行,借助器材,暂时避难,标志引导,避免踩踏。(二)宿舍安全防备1、养成随手锁门(上保险)、关窗的良好习惯。2、注意保管好本人的钥匙,不要随意借给别人或乱丢乱放。3、不要擅自留宿外来人员,发现可疑人员应提高警觉,及时报告。4、妥善保管各类贵重物品,尤其是笔记本电脑,须上锁存放。5、大额现金应及时存入银行。密码选择不要用生日等易被别人解决的数字。存折丢失应及时挂失。6、不要点蜡烛或使用明火。7、不要在宿舍内私接电源
3、、电线,禁止使用床头灯、电炉、电褥、电熨斗、热得快、电饭煲等电器设备。8、不要在宿舍内燃烧物品及存放汽油、酒精、丙酮等易燃易爆物品和有毒、有害、放射性危险品。9、不要随意动用消防设施。(三)公共场所安全防备1、在操场、食堂、教室、阅览室、实验室、办公室等场所要注意保管好随身携带的物品;短暂离开时,要将贵重物品带走。2、请不要把手机、手提电脑等贵重物品及大额现金放在书包内,并用书包占位。3、发现物品丢失或可疑人员时要及时与场所管理人员联络,并报告保卫处82816912。4、请自觉遵守公共场所有关管理规定,共同维护公共场所正常秩序。(四)络安全1、校园用户应当遵守有关法规的规定,不得制作、复制、发
4、布、传播含有下列内容的信息:违背宪法所确定的基本原则。危害国家安全、泄露国家机密,_国家政权,毁坏国家统一。损害国家荣誉和利益。煽动民族仇恨、民族歧视,毁坏民族团结。毁坏国家宗教政策,宣扬不正当思想教育和封建迷信。散步淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐惧或唆使犯罪。侮辱或者诽谤别人,损害别人合法权益。含有法律、行政法规禁止的其他内容。2、遵守络道德,做文明守法民。3、络交友须慎重,要加强防备意识,防止受骗受骗。4、加强技术保护措施,预防病毒侵入,并注意做好重要资料的备份保管工作。(五)交通安全1、加强交通安全意识,自觉遵守校园交通管理规定。2、在校园内行走,应注意观察、避让车辆。3、平常出行注意
5、了解和把握交通标识,严格遵守交通规则。4、不准在校园内练习或试驾机动车。5、所有车辆进入校园应服从管理,按规定道路行驶,并停放在指定地点。6、自行车出入校门须自觉下车推行。严禁购买赃车和证照不全的自行车。7、如在校园内道路上发生交通事故应立即报告保卫处82816912到现场处理。(六)防骗1、提高防备意识,学会自己保护,不要将亲朋好友的姓名、号码等信息告诉陌生人。2、交际须慎重,不贪图便宜,不轻信花言巧语。3、求职就业时谨防落入"传销"陷阱;慎重对待络、手机传销等信息。4、发现受骗受骗应及时报案。(七)防抢劫1、尽量避免单独去人迹稀少的场所。2、不要单独到银行、邮局等处领取
6、大宗现金。3、携带贵珍物品或大宗现金出行,要提高警觉,注意观察周围情况。4、临危不惧、随机应变,沉着冷静地进行应付。5、与作案人巧妙周旋,伺机大声呼救。6、当无法抗衡时,要向有人、有灯光的地方奔跑。7、注意观察作案人,尽量准确地记住其主要特征,并注意其逃跑方向。(八)防性骚扰、性损害1、筑起思想防线,提高识别能力。2、个人操行端正,反性骚扰的态度坚决。3、性骚扰、性损害一般都有其发案的规律性,应尽量躲避易受损害的时间和场所(如夜晚、僻静和山林处)。女同学外出应结伴而行。4、学会用法律保护本人,相信和依靠组织。5、把握必要的防身技能,提高自己防备的有效性。(九)遵纪守法,做文明、健康、有为、诚信
7、的大学生1、树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高本身的综合素质。2、遵纪守法,操行端正,自觉抵制各种非法诱惑。3、养成良好的学习习惯,正确处理学习和娱乐的关系。4、树立健康的竞争意识和团队意识,建立良好的人际关系,加强对不良心理因素的化解能力,保持良好的心态。5、提高自己防备能力,勇于同违法犯罪行为作斗争。校园安全标准化工作计划2在新学期里希望家长朋友继续支持我们的工作,欢迎及时提出好的建议和意见。如今我们顺利地进入了托班第二学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。一、班况分析1、本班现有幼儿23名,经过半年的集体生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比拟
8、有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言能力有了较大的提高,喜欢念儿歌、讲故事,喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面,幼儿喜欢参加集体游戏,能按教师的信号进行集合和分散游戏,动作能力大有提高;在游戏方面,孩子喜欢开展角色扮演游戏,喜欢玩“娃娃家,喜欢插塑玩具进行简单的构建活动,喜欢音乐游戏,且已有一定的规则意识。2、本班特点及主要表现1)大多幼儿会用普通话交谈,会平静听故事,用简短的语句表达本人的意思。2)大部分幼儿已基本适应集体生活,对待教师、同伴表现出热情与喜欢。3)大部分幼儿能控制本人的大小便,有困难会主动要求帮助。4)对新奇的事物表现出好奇和探索,有初步
9、的探究意识。5)愿意表现本人,喜欢唱歌、画画等活动。6)大部分幼儿已学会了调整本人的行为,能遵守一些集体游戏规则。7)具有很强的运动能力,喜欢参加各种体育活动。8)幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依靠性,碰到困难容易退缩。9)自己意识的萌芽使幼儿具有很强的个性,容易发生冲突。10)个别幼儿的语言能力相对较差,需要给予必要的引导与帮助。11)个别幼儿的性格较内向,需要老师多关心、呵护他。二、本学期教育教学目的健康社会领域:1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快。2、生活、卫生习惯良好,有基本的'生活自理能力。3、知道必要的安全保健知识,学习保护本人。4、喜欢参加体育活动。动作协调、
10、灵敏。语言领域:1、愿意与人交谈,/讲话礼貌。2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语。3、能清楚地讲出本人想讲的事。4、喜欢听故事、看图书。5、能听懂和会讲普通话。礼仪领域:1、能主动地介入各项活动,有自自信心。2、愿意与人交往,学习互助、合作和共享,有同情心。3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。5、爱父母长辈、教师和同伴,爱集体。科学领域:1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。2、能运用各种器官,动手动脑,探究问题。3、能用适当的方式表达、沟通探索的经过和结果。4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣
11、。5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。艺术领域:1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现本人的情感和体验。3、能用本人喜欢的方式进行艺术表现活动。三、卫生保健工作1、做好春夏两季传染病的预防工作,近段时间是腮腺炎和水痘的高发期,请家长尽量不要带孩子去人多密集的场合,以免穿插感染。让孩子勤洗手,多喝水,注意卫生。2、对需要在幼儿园服药的孩子,请家长具体填写孩子怎样服药及服药时间,以便我们能够更好的照顾孩子。四、家园共育家园沟通事宜:月工作重点、周工作计划、今日教学、月反应(手里有物、表扬)、小型家长会、家园共育委员会、
12、伙食委员会、月末汇报等活动是家长了解幼儿园活动的开展及幼儿再版情况,及时做好家园沟通工作,同时需要家长配合的有:1、我们会照顾好孩子的生活让家长放心。通过家长会、每月反应内容等,使家长了解孩子在园的情况,有针对性地向家长提出一些合理建议,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。另外反应夹是我们的一个沟通平台,请家长一定要利用好它,把每月孩子在家里的反应和对孩子的期望写在上面,我们会在进行沟通。2、执行门卡接送制度,请家长按要求在接送孩子时必须刷卡,早晚各刷一次。对于持卡的陌生人,在和孩子家长获得联络后,我们要确认接孩子的持卡人的身份后,才能使对方接走孩子,离园卡、鞋套。3、请家长送幼儿
13、入园时不要给孩子带小挂坠等易刮伤孩子的物品。由于这些物品存在着很大的安全隐患。4、培养孩子遵守教室常规,不在教室打闹,乱跑,发惹事故。5、天气转暖,我们要给孩子养成良好的生活作息习惯,请家长尽量在早上8:00之前把孩子送到园里进行晨练,加强孩子的身体抵抗力。饮食习惯也就会自然而然的培养好。五、本学期活动安排3月:故事大王总决赛、春游的开展、自制玩教具评选。(小拉车、尾巴、飞盘)4月:春季运动会、幼儿自理能力大比拼。5月:防震演习、庆“六一活动。6月:老师观摩课。7月:老师技能技巧大赛、小哈fo之星比赛、学期末测评。校园安全标准化工作计划3这学期我面临着一个新的挑战,二年级(2)班的班主任。除此
14、之外,我还担任二年级和六年级毕业班的英语教学工作。由于这两个年级跨度比拟大,所以在二年级(2)班,主要是以召开班会和安全课,对学生进行教育。我还将结合英语课,对学生进行安全教育。一、加强本身安全知识的学习。作为班主任老师,肩负着全班孩子的安全责任,因而本身必须具备一定的安全知识,以便教育学生,在碰到突发事件时才能愈加及时有效的处理。同时在平常的教育教学工作中,做到心中有数,细心观察周围一切可能存在的安全隐患。在面对一些突发事件的时候,能做到冷静、正确、有序。二、培养学生的安全意识除了在班会课上,向本班学生学生贯彻落实学校里的规章制度和(小学生日常行为规范),还将结合教学内容。对学生进行不同类别
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