学校少先队工作计划三篇.docx

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1、学校少先队工作计划三篇学校少先队工作计划三篇学校少先队工作计划三篇学校少先队工作计划【三篇】【第1篇】一、指导思想：坚持以马列主义、*思想和xx同志建设有中华特点的xx理论为指导，根据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教育，充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性，使他们从小热爱中国*、热爱xx祖国，培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。二、目的要求：少年先锋队是在中国*和中国共-义青年团的直接领导下，通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广大少年儿童接受共-义思想品德教育，初步构成正确的世界

2、观，具有远大的理想，明确的奋斗目的和发奋向上的精神，使他们健康的成长。三、活动要求：不断加强活动的教育性、鼓励性、改良思想-工作，不断开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的需要，开展多样化、趣味性的活动，逐步到达少年儿童本人来组织和计划本人的名次活动的目的。四、详细措施：1.抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，配备大队长文杜平、副大队长程斌，宣传委程晶晶等队干十余人，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联络和配合，积极引导，支持中队开展活动。2.继续完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日老师必须天天坚持检查记载，

3、每周末大检查，并张贴好卫生标志，做到每周一小结，每月一评选，每月不定量评选文明班级，并给予10元的奖励。对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决，不予评选。文明生每班每月评选一名。3.继续完善各中队养成教育记载，每月选交大队部作检查记载。学校少先队工作计划三篇学校少先队工作计划三篇4.办妥学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，并实行投票评选，要每月更换一次，内容必须融知识性、趣味性于一体，对每月被评选为优秀黑板报的六名班级给予该班3分奖励，合格为1分(分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出2个班为优秀)。5.学校少先队大队部开展其它活动，奖励标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有

4、关条文执行。6.凡奖到各班的奖金，班主任教师可根据各班科任教师对班级工作支持的力度，按比例给予科任教师一定的奖励。【第2篇】一、指导思想：以“以人为本，以德为先为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设施行纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国-教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“红旗中队的评选机制，提高班队集体建设的水平。2

5、、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行（公民道德建设施行纲要），切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国-为龙头，继续对学生进行爱国-、集体主义、社会-义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象介入的主动性，变老师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重教授知识为重学生实践。详细抓好：(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌

6、，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁要成为每一个学生的自觉行动。学校少先队工作计划三篇学校少先队工作计划三篇(4)抓好每日检查评选工作，促使学生良好行为习惯的构成。要继续指导好天天的评选工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。(6)深化“养成教育系列训练活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自己保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、养成教育系列训练活动。3、切实加强学校少先

7、队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步稳固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的档次。4、进一步强化星苑卡评选活动。引导队员从详细环节入手，分阶段为本人确立争创新目的，鼓励他们通过本人的努力争得星苑卡。5、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。6、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，老师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系

8、，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。7、关注弱势群体。要十分重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免一补工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。8、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。各校应充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如老师节开展制作“心意卡赠送教

9、师的尊师活动，对广大队员进行爱国-、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中华特点社会-义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员荣耀感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确本人的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和责任，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。【第3篇】学校少先队工作计划三篇学校少先队工作计划三篇一、指导思想：以党的xx大精神和“xxxx主要思想为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，深化贯彻（*中央xx关于进一步加强和改善未

10、成年人思想道德建设的若干意见），在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步加强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。二、主要工作：1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展礼貌礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、资料新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。2.用心抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办妥板报、橱窗、

11、电视台、网站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。3.密切联络常熟市博物馆、石梅居委等单位和部门，联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，有力促进少先队工作的全面活跃。4.辅导员教师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“虞山文化少先队课题研究，用心撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作奉献。5.做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。三、工作措施：(一)学习贯彻（若干意见），重视未成年人思想道德教育。辅导员教师要在“xxxx主

12、要思想的指导下，认真学习贯彻（若干意见），用心探索贴合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。1.围绕三月份礼貌礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让的礼貌礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“礼貌礼貌的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵。2.继续组织队员认真学习（小学生日常行为规范）和（小学生守则），用“规范和“队章来约束少先队员，培养他们诚实、英勇、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。学校少先队工作计划三

13、篇学校少先队工作计划三篇3.稳固“手拉手互助活动成果。本学期继续做好与贫困地区、贫困学生的结对子工作和校内的友谊中队活动，还要用心响应上级少工委发出的“伙伴计划行动，进一步沟通信息，沟通情感，培养交往潜力和关心别人、助人为乐的良好品德。4.推进少先队工作社会化，不断加强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与居委会、交警、关工委等有关部门、社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长带给优质服务。5.用心组织广大少先队员参加全国少工委、江苏省少工委举办的各类活动，如“民

14、族精神代代传、“走进爱国-教育基地等;教育队员关注我市少工委创办的少先队工作网站;组织队员到我市的红领巾广场开展少先队活动。引导队员快乐介入，健康成长。(二)加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。1.加强少先队组织建设。(1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动，认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会，及时改善和反应工作。(2)加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对

15、他们的思想教育、技能培训。(3)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动介入，辅导员要避免“包办代替。本学期五年级各中队结合“构建研究型专题网站开展中队展示活动。(4)继续做好“优秀雏鹰中队、“优秀雏鹰小队等各项校内外评优评选工作，宣传和推介先进。中队辅导员要对“荣耀升旗手进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。2.加强少先队阵地建设。(1)抓好“红领巾岗的队伍建设，配合常规检查、“礼仪小标兵、“环保小卫士等评选活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出本人的一份力。(2)办妥石梅电视台，定期布置宣传橱窗，及时更新少

16、先队网页，进一步提高升旗仪式质量，充分发挥它们的育人职能。(3)加强学校鼓号队的培训工作。利用上半学期培训新一届鼓号队员，为少先队活动作准备。学校少先队工作计划三篇学校少先队工作计划三篇(4)加强中队建设。中队建设是学校精神礼貌的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有“礼貌公约、中队角、荣耀簿等，加强群众的凝聚力，促进良好气氛的构成。(5)加强队室的建设和管理。定期更新内部布置，坚持大队委员每一天值班制。本学期应市少工委要求，队室要有一套具体的少先队档案，因而要在规范和细化上下功夫。(三)深化中国少年雏鹰行动，推进雏鹰争章活动不断发展。

17、本学期，继续深化中国少年雏鹰行动，确立富有校本特色的争章活动，使之成为衡量少年儿童综合素质的重要根据。1.大队部将围绕“礼仪、“环保、“艺术各评选一次校级奖章，评选根据是当月的主题活动表现。2.各中队的必修章本人确定，选修章为上述三个校级章，可适当增减。3.定章、考章、颁章的环节要严谨认真，争章的活动要丰富多样。各中队要发挥奖章的目的鼓励作用，鼓励队员透过争戴奖章，提高学习的主动性、用心性和创造性。4.继续开展“雏鹰假日小队活动。辅导员教师要对活动进行管理和指导，使之成为实践体验、争获奖章的重要阵地。(四)开展少先队教育科研，提升辅导员文化素养。1.继续开展“充分利用虞山文化资源，丰富少先队教育活动的课题研究，注意做好资料的积累工作。本学期将于五月份迎接上级少工委的检查，完成该课题的中期评估。2.学习（少先队辅导员工作纲要(试行)），邀请少先队工作的领导、专家到校作讲座;经常性地登陆（辅导员）、（江苏少先队）等网站，自觉学习少先队专业理论，提升辅导员教师的文化和理论素养。3.参加江苏省少先队文化专业委员会的工作和活动，认真完成（少先队辅导员工作纲要(试行)）指导手册中方案的编写。组织教师撰写论文并择优参加各级评选。