大学生教育实习心得总结5篇.docx

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1、大学生教育实习心得总结5篇初级师范学堂章程规定“教育是一门重要课程，包括教育史、教育原理、教育法令学校管理法和“实事授业所谓“实事授业，就是“师范学生于附属小学堂练习教育幼童之方法，即教育实习。辛亥革命后，师范学校和高等师范院校都规定有教育实习。下面给大家共享一些关于大学生教育实习心得总结5篇，供大家参考。大学生教育实习心得总结(1)在二十多天的教育实习中，我对为人师表有了更深入的理解，了解老师的工作流程。在实习经过中，我努力做好一个老师应该做的，为自已以后正式踏上工作岗位打下基础，下面将这次实习的情况总结如下：时间流逝，二十天的实习就要过去了。非常感谢学校给我这个成长的平台，让我在人生中收获

2、第一笔珍贵的财富，使我明白在做中学，在学中不断进步，在进步中考虑，在考虑中总结，渐渐的提升本身的素质与才能，回顾过往，学校无论是过去，还是将来都陪伴我走过人生得每一个阶段，也使我懂得了很多。在老师办公室，使我对老师应该如何为人师表有了更深入的理解，他们在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真务实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。对学生，他们始终宽严以待，认真备课、上课，即便是老老师也一样天天认认真真地备课。作为班主任，天天除了要上好课，还要管理好班级。在西藏中学，我了解到当班主任的苦有些淘气学生的家长太不理智了，被请到学校，竟然还骂班主任，好似是教师把

3、他的孩子教坏了似的，被骂的班主任也只好大度一点忍着。哎，真替他们叫冤呐!同时，老师也要调整好本人的情绪，不能把家长带给你的不满，倒给学生，学生不是你的心理垃圾箱。老师的乐当然不过于本人的学生有进步、有出息。在生活中发扬艰辛朴素、节俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳俭朴的生活，严格要求本人，在任何时候都要做好本人份内的事。学校的班主任都很大方，让我对老师的新定义有了更深入的理解，老师不仅仅是知识的教授者，更是学生学习的典范。在老师的帮助下，怀着忐忑不放心情的我很快适应了工作环境，并努力做好教师教给我的每一件事。现将工作情况扼要总结如下：一、主要工作表现1、严格遵

4、守学校的各项规章制度，没有迟到，也没有早退。上班伊始，我认真学校的各项规章制度，并将其谨记于心，时刻提醒本人要严格遵守带薪实习的各项规章制度。如坚持天天上班提早到办公室，清扫工作岗位卫生，创造一个干净的工作环境，保持办公桌的整洁。2、认真向教师学习，到班上听课，与老师讨论学生的学习现状。固然我在学校学习了不少理论知识，但在工作当中发现光有理论是不够的，一定要理论联络实践再加上一丝不苟的精神才能够把工作做好。因而，我积极向班主任了解学生的学习和生活状况，利用中午到学生寝室查寝，把本人当成是学生中的一员和学生交谈，从交谈中我明白：其实西藏学生和我们汉族学生也没有什么差异，他们很热情、大方、爽朗。3

5、、服从指导老师的安排，积极配合班主任的工作，协助班主任管理学生，如查寝、守学生自习、检查卫生等等。4、在办公室我学习到，作为班主任，应该如何以如何的语气和言辞与家长沟通，如何和家长讨论目前面临的学生问题，并找出解决的办法。当然也有让人头大的事情。碰到有不懂的问题或者事情，就向他们请教，他们也也慷慨大方的教授一些处理学生问题的技巧和方法。5、利用空余时间本人看书学习，并坚持边工作边学习，认真完成指导老师交给我的任务;在今后的工作中，我将不断的探索和钻研，把工作做得愈加精细、完美。二、工作中的缺乏1、由于我们实习的学校比拟特殊，所以我们对学生的了解不不够，总感觉和学生之间总有一道无形的坎。2、我的

6、性格有点内向，不善言辞，欠缺大方、自然，与老师的沟通和沟通还不够。3、把大部分时间花在书本上，缺少时间去外面看看书上以外的人和事，缺少处事的经历，没有把理论和实际联络起来，感觉本人就是一个书呆子。三、努力的方向1、新的一年里我为本人制定了新的目的，那就是要加紧学习，更好的充实本人，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。今年会有更多的时机和竞争在等着我，我心里在暗暗的为本人鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实，目光不能只限于本身周围的小圈子，要着眼于大局，着眼于今后的发展。我也会向其它人学习，扬长避短，互相沟通好的工作经历，共同进步，征取更好的工作成绩。2、努力克制本人性格上的弱点，不断修饰完善本人

7、，让本人变成一个大方、开朗而乐观的人。3、多向人学习为人处事的经历，多看、多听、多问、多实践，把理论和实践联络起来，争取把本人的工作做到更好。总之，在次回想本人在这期间的工作情况，固然有点无聊，但是收获还是很大的。对此我考虑过，学习经历自然是一个因素，然而，更重要的是心态的转变没有做到位。如今发现了这个缺乏之处，应该还算是及时吧，由于我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信本人能够把那些不该再存在的特点抹掉。感谢教师们在这段时间里对我的指导和教导，我从中受益非浅。本次实习使我亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审

8、吧!这次生产实习对于我们以后的再学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的二十天中，让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。我会把这此实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求本人，完善本人，让本人做的更好。大学生教育实习心得总结(2)实习时间：_年年9月16日至11月4日为期8周的教育实习，确实意义非凡。通过本身的争取和多方面的协助，我不仅有幸到嘉应学院做一名实习辅导员，更幸运的是我还能到梅县三角镇中心小学和东山中学参观学习，这无疑让我获得了更多的丰富知识很经历的时机!固然在实际工作中碰到了很多的困难，但在指导教师及其他在校教师

9、的帮助下，加之同学们的积极配合，让我在顺利完成实习任务的基础上，学会了很多在学校没能学到的知识和技能，也让我发现了本人存在的种种缺点和缺乏，鼓励着我不断地进步和成长!正所谓“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获啊!9月16日到达嘉应学院，正直新生军训第4天。主要任务是与胡文键教师见面，他是07级音乐学师范本科班的辅导员，同时也是我本次实习的指导教师。胡教师非常热情地接待了我，因我对嘉应学院校园环境比拟熟悉，胡教师便没有安排我参观校园，直接向我具体地介绍了音乐学的专业大概情况及07级学生的基本情况。胡教师是个很爽朗而又细心的人，他在我到来之前就已经了解过我所读专业的基本情况，明白我可能会对作为一名音乐

10、系的辅导员会产生很多的疑问和顾虑，事先准备了一份他亲身编写的（音乐系辅导员注意事项及基本职责）给我，让我认真看一遍，也对我提出的一些问题作了耐心而具体的回答。湖教师对我讲：“固然我们的学生都是学艺术的，但多数学生家庭也并不富有，而且大多数来自外省，父母送他们上大学也不容易。他们也养成了坚强的品性，从这4天的军训来看，虽讲女生居多，但也没有一个喊苦喊累，而且团结互助，得到了教官的赞扬。在工作方面，辅导员上接天下接地，十处打锣九处都在，需要处理的事情多而复杂，但也非常锻炼人。最初，很多辅导员都满腔热情，积极投入，但工作一两年后发现与本人当初的梦想越来越远，天天忙于处理琐事，丝毫感受布道成就感。固然

11、你只是来实习两个月，但新生开学初会有很多的后续工作和任务安排，都是非常繁重的，加之你对辅导员的工作不熟悉，假如没有恒心和毅力，很快就会失去工作的热忱。所以，我希望你在这8周的时间里，能够给本人自信心和勇气，要有对辅导员工作的热爱!胡教师的这番话让我受益匪浅，让我在今后的工作中无时无刻地提醒本人要有恒心和自信心!新生军训为期13天，我的主要任务是加强和承训官兵与学生的联络，作好沟通工作，也就是作好官兵与学生的“中介作用。“中介的位置决定了辅导员在整个军训经过中发挥着“骨干，桥梁和助手的作用。沟通是至关重要的，作为辅导员，主要负责不在于训练而在与做好思想工作，包括军训官兵，还有学生的。绝大多数承训

12、官兵与军训学生年龄相仿甚至比学生还小，而且文化层次会有一定的落差，能否克制由此带来的心理差距，顺利完成兵士到教官的角色转化，这给作为教官的他们也带来了工作上的难度。况且他们在部队所接受的训练强度，方式，都与学生军训有很大的差异，而大学生的体质普遍相对较差，且自尊心强，能否充分把握学生身心特点，把握训练的分寸也是教官的一个难点。针对这两种情况，尤其是后者，辅导员在工作中要时时注意与教官们的沟通沟通，避免引起补语快的事。另外，对同学们来讲，由于教官的客观地位和影响，教官的话比辅导员的话更具有效性，作为辅导员想到达目的通过教官来实现远比直接要求效果更明显，这也要求辅导员要做好与教官的沟通沟通工作。因

13、而，辅导员要尽快和教官熟悉起来，协助他们克制心理障碍，明了学生的详细特点，与他们统一思想，共同指定可行的训练方案，顺利度过军训磨合期，顺利开展各项工作。所幸，音乐班的学生都表现出坚强的意志和团结互助的良好风气，不仅顺利完成军训的各项各项任务，而且得到了教官们的一致好评。在9月25日举行的新生军训汇操总结大会中获得了优异的成绩，在军训中加强了组织纪律性，培养了艰辛奋斗的作风，树立了集体荣誉感，加强了国防观念和国家安全意识。军训完毕后，我的主要工作就是每周召开一次学生干部例会，检查每周工作，总结上周工作，布置下周工作;每周要参加晚间值班一次;每周找个别学生谈心，有计划有目的地调查了解学生的思想动态

14、和对学校各方面工作的意见和要求。我最有印象的一名学生，她来自湖南株洲，固然刚来学校不久，但用她本人的话讲就是“这短短的时间内就已经让这么多积累的自信心几乎磨灭了!我意识到了问题的严重性，在胡教师和同学们的帮助下，我们制定了一系列的活动来帮助她重新树立起自自信心和归属感。我屡次邀请她到我家做客，由于他第一次远离家乡和亲人，9月份生日的她感到了孤单和寂寞，价值性格较内向，结识的新朋友不多。于是，在课余时间，我主动与她交谈，并带她熟悉周边环境，让她感遭到暖和。在她生日那天，全班同学为她准备了蛋糕，让她收到了意外的惊喜。她的性格开朗一些了，于是会去参加学校的各类面试，但天不尽人意，她屡屡挫败，使得她之

15、前建立起来的自信心又被磨灭了。但值得庆幸的是，她主动找到我交谈，将她内心的疑惑告诉了我。我运用教育心理学的相关知识，结合平常积累的励志小故事给她以鼓励，以我的本身经历和感受以解答。后来，她对我讲。她非常喜欢我讲的一句话只要准备好明天的微笑，什么都能够做得到!其实，这是我对胡教师对我讲的“要有恒心和自信心的一个详细化。做了辅导员的我体会到，辅导员实在是不好当的。不但要有学问，还要有耐心，还得要把握学生心理。很多知识是辅导员这一行所特有的，没有经历是干不好的。要想成为一名专职的优秀辅导员，恐怕需要个三、五年功夫才能够入门啊。“书到用时方恨少，事非经过不知难，初登思想-辅导员这个岗位，考验的是知识和

16、能力。想起本人大一、大二的“自豪和迷惑，大三的“沉沦和反省，大四的“所谓的收获与盲目的乐观。如今要毕业了，几斤几两，尽亮在这群可爱的学生面前。有人讲“要给学生一滴水，本人要有一桶水。确实，要做好学生的思想工作，指导学生树立正确的人生方向和坚定的政治方向，不是特别简单的事情。一是要采集这方面的材料，材料要好，要多，要全;二是要如演员般熟记台词以及面部表情和型体表情;三是考虑到学生的特点和知识构造，接受能力、兴趣喜好等，求之学之，可谓惨淡经营。“尺有所长，寸有所短，互相学习，方为上策，作为自然的人，从生理上就有高、矮、胖、瘦之分，更何况作为一个社会意义上的人?在知识、能力、特长等方面，就更是千差万

17、别了。一方面老师传道、授业、解惑。另一方面就吐故纳新，不断学习。“三人行，必有我师，初为人师的这段日子里，在34名“弟子中，可为“师傅多多。在师生同为的体育运动项目中、在优美动听的歌曲中、情怀胸襟的文章里、在思如泉涌的英文对话中，我发现我的“弟子们可谓是人才辈出，每个学生都是一本书，这是最现实的书，是最好的教案。我想只要读得懂他们，才能成为一名好的老师。我面对的是求知欲望强烈，来自“四面八方的，独立、自强、自尊、自信的朝气蓬勃的青年。而我是他们的辅导员教师，那句“为人师表着实让我感觉本人的肩上沉甸甸的责任。我曾期盼本人的师长即是良师又是益友，那么我能否也能成为本人学生的良师和益友呢?时间会去检

18、验，学生会去评判。总之，学生工作灵敏多变，它要求辅导员必须在学中干，在干中学。要不断深化到课堂、宿舍，和学生沟通，在实践中总结经历和教训，以应对日益复杂的学生工作。我所要做的就是以愈加饱满的热忱，兢兢业业的精神去工作，以真诚的心去对待学生。我相信，只要本人坚持不懈地努力，一定能把学生工作做好。大学生教育实习心得总结(3)我们的第一次见习周很快就结束了，固然很短暂的一周时间，但是我们的感触还是非常深的。以前作为一名学生坐在教室听课，而如今则是一名准备老师坐在教室听课，这完全是完全不同的感受，感觉本人学到了一些平常课堂上学不到的东西。_年5月12日至16日是我们11级化学教育专业学生的第一次见习。

19、见习是师范生职前教育的必要组成部分，同时也是师范生走近讲台的必经阶段，也是师范生接触和学习教育教学实践知识和经历的珍贵时机。通过见习，能够使师范生提早了解当代中小学教育教学形式，在实际的教学情境中感受作为一名老师的责任与义务，也能够指导我们如何才能把内容讲清楚，如何才能充分的调动学生的积极性，教会运用巧妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够衔接上。在实习期间，我们坐在班级后面听教师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习教师所讲的知识，而是学习教师怎么样讲课，怎样教授知识，怎样驾驶课堂，怎样控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。一、见习目的教育见习是师

20、范专业人才培养经过中重要的一个实践性教学环节，是专业教学法课程的有机组成部分。因而，本次见习活动的目的是让我们这些师范专业的学生了解社会、初步接触教学实际，加强对本专业学科知识的感性认识，获得本专业老师教学初步的实际知识，为后续课程的教学作好准备也弥补课堂教学的缺乏，训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能，稳固和运用所学的理论知识，丰富、发展教育教学理论和学校德育理论，培养学生分析、研究、解决实际问题的初步能力，使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论与实践相结合，为我们今后的工作和学习奠定基础。二、见习的准备阶段为了确保教育见习工作的顺利进行，我们的教师确定了我们见习的基本

21、内容、任务要求和工作方法，并且指导我们怎样在见习期间抓重点，完成见习任务。教育见习，院系为我们整个班级体安排到了龙岩三中见习我们都被安排到了高一年级组听课。我们碰到的教师都很热心地让我们去听他的课，并给予了我们听课、记录、让我们愉快而又充实的完成见习任务。三、见习实践经过(内容)1、听课做笔记2、实践学校所学习的相关知识。3、熟悉相关教职工的工作。4、积累基层工作经历。5、接触学生，深化了解学生。四、见习发现1、有些学生注意力很难集中，尤其是长时间集中。他们一节课只安排45分钟左右，所以在规划教案的经过中，要请教材中的难点、重点和要点做到简明扼要，在课堂上要循循善诱，诲人不倦，引导学生当堂的内

22、容当堂把握。2、有些学生对化学本来没有什么兴趣，所以一般上课都不听讲或者趴在桌子上睡觉。这就要请教师课堂调控力强，教学经过需要考虑添加一定的趣味性，吸引学生的注意力，提高学生对本门课程的兴趣。老师采取一定的措施来很好的把握课堂气氛，既不能太闹，也不能过于沉静死板。我在那听了好几位老师的课，尽管方式不尽一样，但各有千秋，效果都很好五、见习体会1、我们一定要学习教师们先进的教学理念和教学方法，与时俱进，不断创新教学形式。听课的经过中，我们注意到一些教师摒弃了过去传统的教学方法，不再采取满堂灌的教学思路，教师们利用丰富的经历和驾驭课堂的能力，引导学生介入到教学活动中，充分调动他们的积极性，使整个课堂

23、充满活力。同时，我们也发现这些小学老师在教学经过中体现了新课改的理念，在教学经过中完全把课堂还给学生。2、教师注重与学生的情感沟通。我们注意到，在教学经过中，授课教师的眼神、动作、语言和神态都与学生的学习活动配合完美，教师通过用眼神和动作对学生的回答和考虑进行鼓励和引导，也向学生传递本人的教学思想，让学生充分感遭到教师的教学心情和课堂气氛，进而带动学生积极地投入到考虑和回答问题的经过中。因而，老师学会与学生在眼神、动作、语言和神态方面的沟通，有利于调动学生的积极性，进而提高教学质量。4、优质课的授课经过和我们的试讲存在宏大的差异。无论是在课前的准备，还是在授课经过中老师该具有的丰富理论知识和高

24、超授课技巧，乃至在讲课经过中出现突发情况的处理能力，都是我们所不能及的。因而，我们需要提高我们的相关教育教学技能，稳固和运用所学的理论知识，丰富、发展教育教学理论和学校德育理论，培养本身分析、研究、解决实际问题的能力。在为期一周的见习工作中，我真的有很大的感慨，我第一次感遭到本人从一名学生向一名老师靠近，走在校园里，每当有学生叫我一声教师，我在感到无比的自豪的同时也感遭到了本人肩上的责任。作为一名老师，背负着学生的前途和将来，所以我们要比任何人都要认真、负责。我还深深地体会到，我们师范生必须学好本人的专业知识、教学技巧和教育技巧，不仅要从学生的学习上，还要从学生的生活上、情感上教育、培养学生全

25、面发展。在这次见习经过中我学到了很多，见习工作结束了，我们也会到学校继续我们的学习，但我会好好记住从龙岩三中见习中学到的东西，并应用到我的专业学习中去，为以后走上老师这个岗位奠定坚实的基础。大学生教育实习心得总结(4)光阴飞逝，转霎时为期两个月的顶岗实习教育工作已经结束了。这两个的实习经历将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，在这两个月的时间里我们曾经彷徨过、失落过、也空虚过，但我们从不曾后退过，由于我们知道这对于我们来讲是一种难得的磨练，实习中每一个人都有本人的收获、收获心中的那份经历、那份感受、那份回忆!在这两个月里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经

26、历。20_年10月25日。我有幸被分到_市嘉积镇山叶小学进行为期两个月的教育实习。20_年10月25日至20_年12月25日我在山叶小学五一班实习。学高为师，身正为范，在这两个月的时间里。作为一名实习老师，我坚持以老师的身份严格要求本人，处处注意本人的言行和仪表，热心爱护实习学校学生，本着对学生负责的态度尽力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生能够遵守实习学校的规章制度。尊重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，积极地完成了当地学校交给的各项活动。在琼海实习我有一种体验是客服种种困难幸福的实习，在实习中考虑，在实习中尝试困难的阻挠。下面我对我的实习工作做一下总结：一、详细情况

27、(一)、课堂教学三年的大学理论学习，各种各样的教育理论冲击着我的脑袋，我曾经感到迷茫和无助，但通过这次的实习，很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中，在实践中挑选、磨砺出合适本人的理论指导，给我以后的教学工作指明方向。首先，认真在备课。我在实习期间。熟读教材、尊重教材，将教材中透漏出的信息传递给学生。备课的时结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。同时上可前熟悉教案，反复试讲，理顺教学思路，从整体上把握教学设计的框架，提高教学的条件性和逻辑感染力，此外也确定教学细节。其次，课堂上要“一心两用。我每次上课，除了要用心将知识教授给学生，还要细心观察学生的

28、课堂表表现，注重调动学生的注意力，尤其是在讲重难点的时候。也有也于经历缺乏，课堂上的调控和应变能力还欠缺，饿哦应该朝着这个目的不断努力。再次，要做好教学反思与总结。做好课后的反思总结，在实践中发现本人的缺乏，纠正错误，完善本人，才会得到发展。最后，认真对待批改作业。批改作业，有利于我们了解学生的学习情况，和我的教学情况并及时给予纠正。发现学生作业完成情况不理想，我就会在课余和课后找他们补习。身为实习教师，就要有这样的耐心，才能把学生纠正过来。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!通过在新疆和河西学院这次真枪实战的课堂教学，我愈加看清了本人，看清了将来的路。(二)、班主任工作在新疆实习中，我担任初二

29、班主任的到了原班主任夏教师的悉心指导，她给予我充分的信任和时机，让我体验班主任的点点滴滴。1.班主任工作实习情况：(1)深化了解班级的基本状况：通过找原班主任了解情况，找学生个别谈话，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主题思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。(2).认真负责地做好班级日常管理工作。天天监督学生早自习、课间操;放学后，要监督学生离校，检查值日工作，检查门窗等。工作虽琐碎，但更需要付出百分百的认真、耐心和责任心。2.反思总结经过实践体验和反思总结，我总结出要成为一名优秀的班主任要做到下面几个方面：(1)做好计划，繁而不乱。班主任工作异常繁琐，这是众所周知的。因

30、而，在开展班主任繁琐的工作之前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。(2)了解学生对症下药。深化了解班里的每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。如对勤奋好学，成绩优秀的学生就能够采取开门见山的教育方式，对缺点多、自尊心强的学生在能够能够与学生先从感情上融洽，然后由浅入深，有层次地设计教育的内容，而对那些产生对抗心理的学生就可采取商谈式的教育方式。(3)尊重学生，贵在坦诚。作为实习班主任我尊重学生的人格尊严，对待学生无高低之分。我在建立威信的基础上，与他们平等、友好的相处，建立起了和谐的师生关系。作为实习班主任我更有一种大度的气量，宽阔的襟怀，平等地对待学生，博得了学生的信任。(4

31、)做好本人，为人师表。教师的外在行为表现，对学生具有一种典范和师范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。俗话讲：“身教重于言教。无论是在穿着打扮方面，还是在言行举止方面，无论是在教学能力方面还是在个人修养方面我都以一名正是教师、班主任的身份要求本人，在班中得到了学生的认可与支持。(5)钻研教学，发展本人。常言道：“要给人一碗水，本人要有一桶水。要教会学生知识，首先本人要有丰富的知识。实习期间，我深深体会到，要想做好教师，首先把本人的学科教学搞好，积极钻研，提高课堂教学质量。让班里学生喜欢你上课，进而喜欢你、佩服你，是本人的教学得到学生的认可，这对于实习班主任是至关重要的。实习固然过去。可当我回过

32、头来看一下本人留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开场!挫折也罢，困难也罢。失败也罢，成功也罢，两个的实习一结束，一切都已经成为过去，而我们正面临新的学期任务，正面临新的学期机遇，真正的工作会在不久的将来出如今我们的生活中，我们如今真正需要的是总结经历，汲取教训，学好知识，迎接新的一天，迎接新的挑战。大学生教育实习心得总结(5)一、实习目的1.转变态度作为一个学生的态度和作为一个教师的态度是不一样的，学生的态度或多或少带有一定的随意性，而作为教师，严肃、严谨、认真的态度是必须的。实习正是由学生态度向教师态度转变的重要经过，2.丰富知识在学校学习的专业知识，课外浏览的名

33、著、读物，这些都是理论性的知识。实习是理论联络实践的桥梁，更是一个稳固所学知识、延伸已有知识和从生活中汲取新知识的经过。3.锻炼能力实习是与教师和学生接触的经过，适应站在教师的立场上与教师相处，锻炼与学生相处、沟通的能力。4.培养技能实习经过中听课、讲课能够培养各种技能，例如：导入技能、板书技能、语言技能、讲解技能等等。5.角色转换实习中的本人扮演着双重角色，即是教师又是学生。要想成为一个真正的教师，实习是一个实现由学生向教师角色转换的经过。二、实习内容1.听课听十节课，书写十节课的听课记录。分别听马教师、任教师、郭教师、李教师和王教师各两节课，或听其他实习同学的课。2.课堂教学书写八个教案，讲八节课。3.实习沟通和其它的实习同学之间相互听课，课后参加教学评议，学习别人的优点和长处，弥补本人的缺乏。提高本人的教学水平。三、实习等待希望藉这次实习的时机，与中学生充分的接触，了解他们的学习活动规律，学习和体会新课程改革给学校及学生的学习带来的变化，把握中学教学的技能和方法。希望能将理论与实务相结合，从中学到更直接的专业知识。