班主任班级工作计划5篇.docx

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1、班主任班级工作计划5篇班主任是班级中的组织者和管理者，对建立良好的班集体，培养学生素质，陶治学生的情操，培养全面发展的人才，具有特别重要的地位和作用。为了大家学习方便，我特地准备了班主任班级工作计划5篇，希望能够帮助大家，欢迎借鉴学习!班主任班级工作计划1相信经过学生、家长和教师共同的努力，我们的高考一定会很出色很顺利的，每个学生都能在高考中找到本人应有的位置。进入高三下学期，也就进入高三冲刺的阶段，成为学校、社会、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级气氛和环境。本学期必须做好下面几方面的工作：一、营建高考气氛，让学生尽

2、早进入状态从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立志立大志，立坚定不移之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有自信心，再加上刻苦努力的学习，朝着本人的目的发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的介入热情和对知识的渴望。2、“抓两头，带中间这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足自信心，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全镇、全省县定位。

3、对后进的一些同学个别谈心，让他们树立自信心，看到前途的光明，通过分析，向他们指出，只要努力拼搏，考三本学校是很有可能成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境。1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位介入班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。2、勤抓常管多催促严要求及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目的和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情

4、况，及时了解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改计划和下次考试的目的。5、开展心理健康教育，加强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精神放到学习上。6、采取有效的措施，杜绝学生进网吧，看电子小讲。7、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。8、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。9、树立典范和典型，鼓励学生发奋向上。10、通过有效形式加强对落

5、后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自自信心、自尊心。11、在学生中开展“一帮一形式多样互帮互助的活动，加强同学之间的友谊，互相推动，共同进步。12、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。13、关注每一位学生的动态，倾情协助跨过每一道难关，克制任何困难。三、密切配合科任教师，齐抓共管经常与本班科任老师保持联络，负责协调本班科任老师之间的互相关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任老师会，共同研究，设法解决。四、加强与学生家长的

6、沟通与沟通召开家长会，通过家访、信访等各种途径同家长保持经常联络，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。本学期我打算继续加强个体成绩和个体情感跟踪管理。班主任班级工作计划2一、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。二、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，加强集体凝聚力。并开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。十分是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上

7、起到桥梁和纽带的作用。三、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。并划分穿插管理小组，施行互帮互管制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理气氛。四、以学习委员为核心，以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动，开展好天天的一节自习课，开发学生的学习自主性和创造力，培养自主学习的习惯。五、继续施行班规管理制度并完善合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。采取有效的措施，杜绝学生进网吧。严格请假制度，坚决杜绝私自外出，无故旷课的情况。六、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常获得联，防止各类事故的发生。七、

8、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改计划和下次考试的目的。并开展心理健康教育，加强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精神放到学习上。八、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。每个班级在管理方面都有一定的难度，在教育和班级管理经过当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求本人在班级管理经过中不断学习，沟通与外界的联络，跟上改革与发展的脚步，树立自信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。班主任班级工作计划3一、指导思想紧紧围绕教育局

9、和教办工作部署，以“学习型学校为契机，坚持“建设一所校风好、学风正、环境优美、设备先进、师资精良、质量上乘、管理一流的等级学校的办学宗旨，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理的新路子。与时俱进，充分发挥全校师生的创造潜能，面向全体学生，促进全面发展，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。二、工作目的1、进一步转变教育教学观念，让课改的新理念切实地走进课堂，提高教育教学质量的效率。2、加强老师师德和业务学习，加强竞争意识和服务意识，坚持走老师专业化之路。3、抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，提高学校特色办学水平。三、主要措施(一)德育工作计划1、突出“师德的核心地位，走老

10、师专业发展的道路。近几年在全体老师的.不懈努力下，我校的老师综合素质有了很大的提高，但是面对当前办学剧烈的背影下，社会赋予我们时代的责任，上级领导的期望，倾听广大家长对学生培养的心愿，我们切深感遭到宏大的压力。面对现实，每一位老师要勇于“自己否认，实现“自己超越，做到居安思危，既正确看待本人已有的成功，也要看到本人的缺乏，加强危机感、责任感，进而对学校的发展负责，也对本人的将来负责。2、进一步加强行政队伍建设。各行政成员人人做好工作反思，不能有退缩畏难的情绪，也不能有骄傲自满的情绪，与时俱进，依法治校，自觉履行好本人的职责，为学校的可持续发展服务，为老师服务，为学生服务。3、进一步修改完善老师

11、教育教学工作考核细则，尽量公正实在评价老师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度，激发老师教育教学工作积极性。4、学生的培养坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教育，做到“立规矩，打基础，留痕迹。继续开展“讲文明话，干文明事，创文明班，做文明人文明礼貌教育评选活动。本学期重点抓好：写字姿势要“三个一(握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽);课堂常规要“三个有(学具上课有准备、下课有拾掇、平常桌内摆放有秩序);课间操要“三要求(快、静、齐);卫生要“三包(包扫、包拖、包捡);安全教育要“三防(管放结合防乱、禁疏结合防死、赏罚结合防松)。5、加强学生普法教

12、育和心理健康咨询教育。本学期开通校长信箱，随时接受家长、社会的监督和指导，与家长、社会密切联络，共同研究问题、分析问题和解决问题。(二)教学工作计划1、教诲处要组织各科组认真学习各学科课程标准及有关课改文献、经历反思文章，使课改的新理念能入眼、入脑、入心，课改的新方法能在教育教学活动中灵敏运用;加快当代信息技术的学习进程，培养和提高当代信息技术素养，使学科信息化建设早上台阶;继续抓好学历进修和各类继续教育培训，并充分发挥好校本培训的作用，组织课改经历沟通会、座谈会等。2、确定教学工作目的：(1)教会学生学习。让学生会读、会写、会算、会观察、会表达、会考虑、会判定。(2)培养学生良好的学生习惯。

13、如学会计划的习惯、预习、自学、独立作业、独立考虑、不拖拉的习惯。(3)每月测试、期中测试、期末测试要到达区教学水平标准。3、大胆尝试新教学理念，学习先进经历。提高教学质量从最后一名学生抓起，搞三清活动，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日毕，清不了的同学抓紧一切时间补课，不能让学生落下功课，老师必须懂得学习落后是造成学生品德差的主要原因。树立没有教不好的学生，只要不会教的老师的观念。教师只要寻找合适学生的教育，人人都能成功。4、要确立以学生发展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感和态度;不仅要对学生的考试进行评价，还要对学生的学习经过和方

14、法进行评价。课堂教学中要引导学生积极思维，培养学生自主学习的良好学习习惯，让每一个学生都学有所获，努力提高课堂教学质量，同时，应关注不同层次学生的需要，认真抓好培优补差工作。根据区教育局德育工作计划加强对小学教学质量监控的精神，学校将不定期地进行教学质量抽测调研，并进一步加强对小学毕业考试工作的指导和监督，为高一级学校输送合格的毕业生。5、以（创新与发展）课题的为龙头研究，推出先进教学经历。进一步加强科组的建设，建立一支高素质的教科研队伍，邀请上级教办教研员及专家到校组织、施行、指导教科研工作，进行课题研究指导，充分发挥其作用。进一步规范实验课题的管理工作，加强研究经过的指导，注重材料积累完善

15、，抓出成效，推出经历。6、各学科要发挥老师的各自所长，创出本人的教学特色。语文学科要围绕指导学生向（深圳晚报）（青少年报）投稿大做特做文章，真正从生活的原形出发，从学生的兴趣出发，构成科学的作文教学体系，让学生热爱生活，勤于积累生活，乐于表达生活;数学学科，可通过普及与提高相结合的“奥数训练，培养学生敏捷、独特的创造性思维能力和思维方法及崇尚“奥林匹克精神，提高学习数学的兴趣和效率;英语学科，要注重环境气氛的营造，让学生处处都能感遭到英语，学习生活中让“趣字当教师，引领学生们在趣中学，趣中用，学中生趣，趣中生乐，切实提高白话交际能力和水平;体育科要使学生身心都得到健康的发展;美术、音乐等科能使

16、学生得到艺术的熏淘。(三)少先队工作计划加强和完善少先队建设，培养队干部的能力。本学年继续完善少先队自己管理形式。在队委中，成立队员的自己检查小队。门岗检仪容，文明岗检行为，卫生岗检卫生，两操岗检两操，读书岗检早午读，纪律岗检课前纪律。抓好大队委、中队长例会和佩戴标志工作;继续抓自主活动。在队委中规定，每个队干必须积极介入大队部组织的活动。加强自治，自主的训练，提高队员的能力，加强队干的监督管理，使学校纪律严明，排队有序，早午书声琅琅，安全事故无发生;开展“四个一的读书竞赛活动，丰富学生知识，活跃学生身心，陶冶学生品格。继续抓好训练少先队鼓号队的工作。(四)安全工作计划安全工作计划是学校教学秩

17、序正常运行的有力保障。为此，学校要加强总务后勤、安全管理工作，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，供应及时，管理规范、科学。1、牢固树立“安全第一的观念，落实安全责任制，加强师生的安全防备意识和自己保护意识，健全学校安全检查制度，监督制度，值勤教师要准时到岗，履行职责，值勤行政要做好值勤检查记载，切实预防学生伤害事故发生，维护正常的教学秩序。要重点抓好学校饮食卫生工作，层层落实食堂食品卫生安全责任制度，杜绝食物中毒事故的发生。2、严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，每月向校长报告一次收支情况，校长每学期向教代会或老师大会汇报财务情况

18、。3、搞好团结，加强协作，勤请示，勤汇报，管好财，努力提高资金的使用率。4、严格执行“一费制的收费制度，切实减轻学生家长的负担。5、后勤组人员应服从学校的分配，服从需要，尽职尽责做好本职工作，为教育、教学第一线服务，保质保量地完成任务。四、本学期月份工作安排二月份：(主题：节俭、守纪)1、做好教学、少先队、科组、班级、学科等工作计划。2、确定新教学绩效条例。3、加强校园文化建设，更新宣传栏内容，出一期校报。4、新课程改革推动月活动。5、文明班级经历沟通。三月份：(主题：文明、礼貌)1、三八妇女节庆祝活动。2、老师讲课评选。3、组织学生春游。4、筹备家长会。四月份：(主题：团结、协作)1、系列家

19、长会。2、老师案例评选3、期中质量测试及分析。五月份：(主题：健康、活泼)1、出操及广播操评选。2、开展艺术周活动。六、七月份：(主题：勤劳、奋进)1、六一庆祝活动。2、教研组长工作汇报沟通3、老师综合考核。4、学期质量检测。班主任班级工作计划4为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，构成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划：一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的

20、各项活动为契机，以树立良好班风和学风，加强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给本人的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。二、工作目的1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克制学生的厌学心理。三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常能够听到这样的话语“教师本人都做不到，还要求我做!可见，我们

21、的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们本人应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的'共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自己修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重本身良好品德的构成，以身作则，一视同仁，让学生信服，加强本人的亲和力，使本人的非权利性影响持久而深远。2、尊重学生，关爱学生。“爱是教育的主旋律。教书育人是老师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、喜好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他

22、们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把本人的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“五导的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为本人的子女，视为等待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以本人满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以本人诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。4、开展各项常规检查评选活动。继续开展各项常规检查评选活动，天天公布检查结果，班主任要切实从班级本身出发,加强宣传

23、发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。5、家校联手，构成良好的教育合力。(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育形式。(2)平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。6、加强

24、对学生的安全工作计划与法制教育工作计划作为班主任，我们应该充分利用“两会(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。7、班干部培养工作计划对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，进而历练

25、能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的本身素质和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组织学习。8、开展班级特色活动。(1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易冲动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最后一节课)。(2)初二学生由于对性知识的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开场产生神秘的骚动，这使他们既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近对方。他

26、们关于异性同伴在什么场合能够呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。因而，外表上看，他们并不相互接近，而是相互排挤，但是由于对异性的好奇和渴望，内心又有对异性的追求的心理矛盾。根据初二学生这一心理特点，本学期准备开展一次青春期教育讲座。(3)继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。班主任班级工作计划5俗话讲，一年之计在于春，一日之计在于晨。新学期，作为高二(六)班的班主任，客观、科学地制定本学期的班级工作计划非常必要。结合六班详细实际和学校工作计划，以及有关部门对德育工作的要求，特制订本学期班级工作计划如下：一、学生思想建设首先，认真贯彻落

27、实（德育纲要），加强学习（中学生守则）和（中学生日常行为规范）。根据教育部印发的（中小学文明礼仪教育指导纲要），加强学生文明礼仪教育。从国家、民族的高度，培养学生的责任感和责任意识，使他们树立正确的人生观、科学的世界观，立志为中华民族的伟大复兴勤奋学习，培养本人的创新意识和创新能力。其次，高二阶段是青少年身心发育的一个重要时期，由于种种原因，学生极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，要想方设法缩短与学生的距离，走进学生为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。第三，要引导学生充分做好从高二到高三的准备，奠定一个良好的心理基础。班主任要擅长用心观察，发现问题，及时解决，擅长用

28、一切方法来鼓励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。同时，加强对学生进行艰辛朴素、团结互助以及感恩教育。本学期本班将践行区委胡书记关于“向文绍英同志学习的指示，搞一次向朱沱镇港口社区“爱心之家献爱心活动。二、班级组织建设班干部是班级的核心，建立一支班干部工作团队，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键。结合上期班级组织工作情况，本学期将不进行大规模的调整，针对个别班干部的详细问题，进行小范围的批评教育和工作指导。详细工作中实行班长负责制，班主任加强宏观的管理，指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班集体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习

29、问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。三、班级制度建设根据北山中学相关管理制度，规范每一位学生的行为。根据高二(六)班学生实际情况，落实班级制定的班级“三字公约，做到赏罚分明;要知道，在狠抓学习的同时，行为规范能否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来讲，也是对学生个人综合素质的培养。本学期我将紧抓文明礼仪和行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。继续推进值日生报告制度，天天由学生总结工作，培养和锻炼学生的组织管理、协调能力。不定期了解班干部工作情况，

30、每学月定期召开班干部会，全面把握班级发展状况，加强对班干部工作的指导。四、班级学习方面固然在上学期的每次考试中，六班都获得了年级第一的优异成绩，但名优学生，重点线上的学生还有很大的差距，离学校和教师的要求有很大距离，因而本学期更应该加强学生学习成绩的提高，为进入高三奠定坚实的基础。在平常的工作中，积极探索素质教育的新途径，配合任课教师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有你追我赶的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。每个学生都有考上重点大学的理想，要想实现本人的理想，必须严格要求本人，认真总结学习经历和方法，创新思维，提高学习效率，努力实践和兑现本人的承诺，力争在本学期获得更大的进步。总之

31、，作为班主任，我想着重在下面几个方面对学生进行引导：首先，加强责任、感恩教育和文明礼仪教育;其次，加强心理疏导，帮助学生做好从高二到高三的过度。第三，引导学生合理安排各科的学习时间，培养他们的学习自主性。指导他们结合本身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高，充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。第四，是在高二下学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现本人的理想。第五，积极开展班、团队活动以及主题班会，使学生在快乐生活、学习的同时，提高本身修养。在本学期的班主任工作中，我还要积极介入“和谐德育课题的研究与实践，从方法到理论，不断探索，为该课题在今年顺利结题做出本人的奉献。班主任班级工作计划