教学工作开展个人计划模板2022〔5篇〕最新.docx

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1、教学工作开展个人计划模板20225篇最新工作计划在我们的实际工作中是非常实用的，能够让我们能够认真的去考虑本人的岗位工作。从广义上讲，在工作的方方面面都会涉及到工作计划，下面是我为大家整理的教学工作开展个人计划模板，仅供参考，希望能帮助到大家!教学工作开展个人计划1一、班级情况分析：本学期我班有36个小孩，均为本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到：在我班共有几个幼儿上过小小班，对园内生活有了一定的经历和知识上的准备，所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境，并能介入到教学活动中。大部分小孩在家受家人的宠爱，以本人为中心，来园时，哭闹情况多较，对父母和祖辈依靠性较强，一些幼儿抓做大人的

2、脖子不肯放手，一些孩子手脚乱跳，还有一些孩子对家长又抓又咬，情绪很冲动，在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差，如：不会本人吃饭啊，不会入厕，有的个性较强，构成了很多的坏习惯，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为，有的不和群，任性，有的讲话不清楚-为了使这些幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯，构成良好的常规意识，我们教师将齐心协力，团结合作，把更好的精神投入到工作当中去，使每为幼儿都能愉快的生活，取的可喜的进步。二、级工作任务及目的以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，加强幼儿体质，

3、发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。总目的：1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母、爱教师的情感，会使用一些礼貌用语。2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。3、培养幼儿初步的自己服务能力，能参加简单的劳动，做本人能做的事。4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。6、能和家人、小朋友、老师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。8、初步认识集体、公共等概念，学写有关有利与集体、公共等的基本原则。三、环境创设：1、本学期我们将以主题形式来布

4、置环境，并与每月的主题活动密切配合，及时更换主题。同时充分利用废旧物品，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手介入，发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。2、充分利用家长资源，鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工四、详细工作措施。1、"一切以幼儿利益优先"的工作原则，尊重幼儿，平等地对待幼儿。树立高度的教育意识，不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长能真正感遭到我们的一切工作都落实了"一切以幼儿利益优先"的原则，以诚信换取家长的信任。2、"忠实、敬业、服从、勤奋"地工作，与时俱进，

5、积极调整心态，适应课改带来的变化，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，萌发内在的工作、学习动机，促进自己提升和集体事业的发展。3、我和李教师刘教师是新组合，同时本班的班长杨教师正在休假中，这个学期由我担任暂时班长职务，因而对相互工作的配合协调是一个较大的挑战，因而，我们必须在工作中加强相互间的沟通与配合、协调与联络，分析，如分工、时间配合、家长工作和教育、培养幼儿的方法上的差异，然后调整教育工作内容与措施，分工情况。使三人不断通过本身的调整，将个人意愿达成一致，团结协作，决不落伍。4、牢固树立"终身学习"的意识，在职业道德和专业发展上要对集体、对本人负责任，积极参加各种研习

6、活动和进修课程，不断更新知识、更新教育观念，提高业务水安然平静本身的素质。五、逐月目的：9月保教、常规、德育及安全目的：保教：1、稳定幼儿情绪，制定计划。学习模拟操。2、发动家长带一些玩具来幼儿园，让幼儿在集体活动中体验快乐。3、环境布置，布置（我上幼儿园）主题活动4、发放家园联络条。常规：1、幼儿进行常规教育。(要求幼儿学会洗手、入厕、大小便。)2、平静就坐，愉快进餐，学会餐后擦嘴、漱口。3、平静就寝，睡姿正确。德育：1、让幼儿学习儿歌，对幼儿进行礼貌教育;2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园;3、教育幼儿同伴间相互友爱相互帮助安全：新生幼儿刚刚入园，一定要抓好幼儿接送证制度，两位教师都必须在场，一

7、个教师送上接送车，一个教师看其他小朋友。与家长沟通时，一个教师必须在看小朋友，不能两个教师同时与家长沟通。10月：1、环境布置，更改主题墙。2、放家园联络册。常规：1、继续进行常规教育。2、离园时，拾掇好玩具，排放好桌椅并与教师讲"再见"后离园。3、在教师的指导下，玩户外大型体育器械。德育：1、教育幼儿好定息与别人共享，会辞让;2、教育幼儿要爱护花草树木，不摘花;3、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯;4、教育幼儿爱护玩具，与同伴友爱地玩。安全：带班教师在带班时，天天都要注意能否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，一定要有教师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼

8、儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时，带班教师一定要在场。11月：保教、常规、德育及安全目的：保教：1、环境布置，提供一些有关各行各业人物的图片，让幼儿认一认，讲一讲。2、组织幼儿一起进行种植活动，鼓励、引导幼儿共同来照顾本人的自然物。3、丰富区角活动材料，开展班级"喂娃娃"比赛。4、继续开展课题活动5、发放家园联络条常规：1、继续进行常规教育。2、初步懂得遵守一些简单的游戏规则。3、初步懂得遵守一些简单的游戏规则。4、离园时，拾掇好玩具，排放好桌椅并与教师讲"再见"后离园。德育：1、养幼儿初步的轮流、等待意识，

9、让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序;2、知道同伴间要团结友爱，互相帮助。安全：来园时要注意小朋友能否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要及时将其珍藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。12月保教、常规、德育及安全目的：保教：1、环境创设，布置手帕专栏，供幼儿欣赏。2、继续丰富区角活动材料，开设娃娃家的同时，同时开设"小吃店"，培养的语言表达能力和合作能力。3、鼓励幼儿不怕冷，做个好宝宝，能坚持来幼儿园上课。常规：1、继续进行常规教育。2、洗手时不玩水，懂得节约用水。3、要求幼儿会用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃饭时能吃完本人碗里的饭

10、菜，并保持身上干净。懂得怎样正确使用手帕。4、知道爱护用具与材料，不摔，不乱丢玩具。德育：1、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯;2、初步把握日常生活中的简单礼貌用语"你好"、"请"、"谢谢"、"再见"等培养幼儿有礼貌的行为。安全：1、户外活动时，要稳定幼儿情绪，不让幼儿太冲动，以免乱奔乱跑，发生意外2、教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。1月保教、常规、德育及安全目的：保教：1、更换主题环境。2、开展新年活动3、温习主题活动常规：1、在教师的指导下，玩户外大型体育器械。2、学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行

11、交往。2、知道爱护用具与材料，不摔，不乱丢玩具。德育：1、初步把握日常生活中的简单礼貌用语"你好"、"请"、"谢谢"、"再见"等培养幼儿有礼貌的行为。2、培养幼儿翻阅图书和听成人朗读的兴趣。安全：来园时要注意小朋友能否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要及时将其珍藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。六、建家园联络的桥梁家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。1、"家园共育"是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布

12、幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经历和一些先进的信息，也请家长来谈谈本人的经历，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。2、个别访谈。个别的沟通、谈话不仅能增进互相之间的了解，也使家长和教师更容易沟通，更能明晰的了解本人孩子的优点和缺乏之处，进而对症下药。教学工作开展个人计划220_年是我的个人转型发展、稳定发展的起步之年，是坚持加快熟悉教学工作，积极介入校园文化建设，认真履行岗位职能，积累基层工作经历，努力推进企业创新的关键一年，为确保各项目的落到实处，在回首过去，总结经历，分析形势，瞻望将来，联络实际的基础上，特制定本计划：一、指导思想以全面落实科学

13、发展观为指导，以转变观念为突破口，以加强学习为根本，加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点，努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向，树立即苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣喜好为追求，不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目的而努力奋斗。二、工作目的目的确定，关键在于抓好落实。为使目的如期实现，要切实做好下面四方面工作：(一)转变观念，明确奋斗目的。俗话讲"意识反响态度"、"态度决定一切"，心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因而，面对新的工作岗位，新的工作环境。今年要突出做好两个方面的

14、工作：(二)加强认识，转变工作角色。面对当今教育教学需要，今年当务之急必须做到"一个转变，一个认清"，即转变工作角色，认清工作形势。为此，一方面要加强认识，提高意识，要从大局意识出发，站在可持续发展的高度上，牢固树立"三百六十行，行行出状元"和"既来之，则安之"的观念，警觉"今天工作不努力，明天努力找工作"不良后果;另一方面在考虑问题，处理事情时，必须跳出以前的思维方式，摆正本人的位置，树立全局意识，切实转变工作角色，积极融入教育教学发展的大潮中。(三)实事求是，重建职业规划。目的就是方向，有了前进的方向就有了奋斗

15、目的。因而，一方面要本着实事求是、适当超前的原则，重新建立职业发展规划，制定出将来三年的发展目的，然后将三年发展目的逐年、逐月进行分解，让本人对职业成长有一个明晰的目的，随着目的的攀升与实现，努力实现因能择岗、因长择业，因绩提升，促进综合素质的不断提升;另一方面要把目的植根脑中、谨记心中、常念口中，进而使本人目的明确，不断鞭策本人，并力争做到三月一回首、半年一小结、一年一总结，确保目的不流于形式，促进各项目的顺利进行。三、加强学习，提升个人素质学习是历史责任，是时代要求，选择学习就是选择进步，忽视学习就是忽视进步，放弃学习就是放弃进步，要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终，要

16、通过学习到达"身强体健"。因而，要从三方面着手：(一)加强思想-学习。思想-一直是我国国家企业的优良传统，随着社会的发展，人们的思想越来越活跃，更擅长观察问题，分析问题，考虑问题。作为一名新世纪的青年，更要自觉加强思想-的学习，使本人更好的服务于教育，服务社会。(二)强化岗位技能学习。岗位技能是教育者发展的生命线。要做一名合格的老师起步必须加强和提高本人的岗位技术水平。首先，要进一步明确工作职责，根据队班领导对本人工作的安排，尽快熟悉本人的工作和职责，熟悉队班内各项规章制度。其次，明确工作要求，明确工作任务，进一步提高工作的主动性和自觉性;第三，要向"书本学、向师

17、傅学、向同事学、向领导学"和虚心听取大家的指导和教育，而且要擅长学习、勤于考虑，在干中学、学中干，明确工作的运行和处理问题的程序，做到守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、讲与做的统一，同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的沟通和沟通，确保各项沟通畅通无阻;第四，要不折不扣地参加集团、煤矿和队班组织的各项安全知识与技能培训，积极参加检测评估，完成培训任务，保证培训质量;同时还要充分利用业余时间自学充电，真正做到干中学，学中干，活到老，学到老，逐步培养终身学习的良好习惯。四、勤奋工作，积极回报学校。立足本职，踏实工作不仅是老师回报社会的最根本方式，而且也是老师责任意识的重

18、要体现。同时也是一个事业，做事业先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要对得起社会，对得起学校，对得起本人的良心。它为教育铺设了成长的道路、搭建了成才的平台、奠定了成功的希望。因而，只要踏实工作，才能创造业绩，只要艰辛奋斗)，工作才会不是一句空话。无论在任何时候都要坚持刻苦钻研、勤奋工作，都要坚持谦虚、慎重、不骄、不躁。不管什么时候都应以饱满的热情。五、拓展领域，实现个人价值。自己价值与社会价值相结合，是人的社会本质的必然要求。只要个人为教育事业多做奉献，才能更多获得教育事业的尊重和知足，才能更好的实现自己价值。目前，教育的深化改革和强劲发展为我们实现人生价值创造了难得的发展机遇，创立当代化

19、精品矿井的热潮为员工发挥个人平台提供了广阔的发展平台，我们要本着对岗位高度负责的态度，紧紧捉住发展机遇，充分发挥个人才华，真正以朝气蓬勃的精神状态创造性的做好本人的本质工作。因而，保持工作的主动性。其次是要树立高尚的品格，做到眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原则，三要充分挖掘个人特长，积极介入教育文化宣传工作，并在方针政策、规章法纪、制度程序范围内，为提高工作效率、工作质量，工作方法等方面积极作出新的探索，在本人的工作岗位上创造性地开展工作，积极介入煤矿的各项历史进程，不断丰富本人的知识构造和才干，努力实现个人价值和教育事业价值的完美统一。总之，平凡的事业承载新的希望，宏伟的目的开

20、启新的梦想。面对新的工作、新的挑战，新的起点、新的机遇。我相信：有教育事业各级领导的正确领导，有广大工人师傅的教育和帮助和本人的不懈努力，我一定会成为一名优秀的教育事业者，教育事业也一定会在建设精品化的伟大进程中不断创始辉煌而灿烂的美妙明天!教学工作开展个人计划3回顾过去的_年，我们祖国有喜有忧，先是年初的时候我们国家南方遭遇了严重的雪灾天气，之后又出如今"3、14"西藏"_"实力打砸事件，之后又发生了"五一二"汶川大地震，我们国家_年上半年多灾多难，幸亏我们成功举办了_年北京奥运会，让我们国家在一年中顺利的度过，我们国家的重新开场繁

21、荣、兴盛。我在_年中固然工作顺利，可是有那么多的事情发生，我过的也不是很安静冷静僻静的，相信大家过的也不是非常的安静冷静僻静，由于有那么多的国难。不过在_年我的教学工作完成的特别的顺利。_年是面临挑战且充满希望的一年，作为教育行业的我们自然充满自信心地迎接一切的到来，下面是我的_年老师个人工作计划，请参考并提出珍贵建议：第一方面、工作目的1、抓好培训-着眼校本，突出骨干，整体提高。2、推进课改-用理论支撑，加强实践，提高质量。3、推动科研-完善制度，营造气氛，推出成果。4、夯实常规-狠抓落实，严格管理，规范教学。第二方面、指导思想以_大精神为动力，以"三个代表"主要six为

22、指针，全面贯彻-的教育方针，以教育科研为龙头，以课程改革为基本依托，以课堂教学为突破口，以管理评价改革为保障，进一步提高服务意识、质量意识、科研意识，致力于推进全镇小学教学改革，推进我镇素质教育的突破性进展，促进全镇教育教学质量的提高。第三方面、施行策略(一)突出重点，抓好毕业班质量管理工作。1、加强对薄弱学校、班级的扶持。加大对薄弱学校和班级的扶持，把下校的工作重点放在毕业班，深化部分质量较低的学校、班级进行调研指导，与学校领导、老师共同讨论、落实提高质量的方案和措施。2、指导老师做好培优扶弱工作。指导学校、老师制订切实可行的计划，研究和实践提高培优扶弱效率的有效途径和方法，注意资料的积累，

23、及时做好总结。进一步提高毕业班学生的科科及格率和科科优秀率，力争在今年的小学毕业素质检测中，全镇科科及格率达75%以上，科科优秀率达40%以上，上县实中学生达15人以上。3、进一步抓好学科教研。加大毕业班教学研究力度，认真抓好学校、学片教研活动，积极开展温习课、试卷评讲课的研究活动，以进一步提高毕业班温习效率。4、组织毕业班学生知识竞赛。计划于期中试后组织优生进行一次学科知识竞赛，对各校的培优工作进行一次检阅。(二)加强学习，提高本身素养。1、加强理论学习。学习实践"三个代表"主要six，学_大精神，认真贯彻-的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学

24、习各地先进经历。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，认真加强学习、研究，及时把握所负责学科教学发展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。2、练好五项基本功。一练"三笔一话"基本功，二练驾驭大纲(课程标准)和教材的基本功，三练指导教学设计的基本功，四练指导课堂教学的基本功，五练把握、运用当代教育信息技术的基本功。(三)加强培训，提高师资队伍水平。1、加强骨干培训，开展"名师工程"。以人为本，分类培训镇、校"名师"和"学科带头人"。继续围绕"六个一"来培训镇级骨干老师，即：上一节校级以上

25、示范课或汇报课;写一篇围绕"三个体现"和具有本身特色的教学设计;写一篇不少于3000字的论文或课题、专题总结;写一篇不少于500字的评课意见;写一篇不少于4000字的校级专题讲座稿;写一本不少于5000字的读书笔记(或摘抄不少于50张的读书卡片)。2、指导各校加强老师基本功训练。制订好基本功训练工作计划，催促老师落实自练方案，认真指导中青年老师练好"三字"(粉笔、毛笔、钢笔)，过好"三关"(教材关、教法关、当代教育技术辅助课堂教学关)，学会"三课"(讲课技能、讲课技能、评课技能)、会用"三机"(

26、投影仪、录音机、计算机)。3、指导老师做好教学反思。教学反思是老师由经历型转变为研究型、专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的"回首"而是反省。本学期，本人计划认真抓好老师的教学反思，要请教师重点做好教学后反思，写进本人的教案中，并将其作为备课的重要内容，认真加强检查。(四)推进课改，提高课堂教学效率。1、加强一年级课改研究和实验工作。经常性地深化课堂进行调研、指导，并采集一年级课改实验老师碰到的疑难和问题，组织老师进行研究解决，及时为实验老师排忧解难，不断总结经历，切实提高实验质量;要求一年级实验老师学期内要完成"三个一"(写一篇本人最满意的教学设

27、计，上一节校内课改研究课，写一篇课改实验学期工作总结)。2、用先进理念指导课堂教学改革活动。积极深化课堂听课、评课，引导老师继续实践"一主""两式""三维""四以""五让"的教育理念。3、指导开展好"教学质量月"活动。制订切实可行的计划，继续围绕"学、看、做、写"来认真指导各校开展好活动。重点抓好中心小学"教学开放周"活动，发挥教科研龙头作用，搞好包括一年级课改及字理教学等课题实验内容在内的展示课。指导各校认真积累资料，及时做好活动总结

28、。(五)抓好图书、仪器和当代教学手段的管理认真指导各校"六室"管理员明确本身职责，加强学习、把握相关管理业务，抓好常规性管理，定期做好图书、仪器、体育器材和电教设备的清洁、维修和保养，对相关资料及时进行整理、归档。经常深化学校，加强检查和指导，坚持每月一至二次;加大电教设备的使用力度，切实抓好老师演示实验和学生分组实验操作，以拓展学生思维，激发学生学科学、用科学的积极性，提高教学效率。(六)加大科研，推动教育创新。1、加强宣传，引导老师确立正确的教育科研观。通过会议、培训、研讨活动和课堂教学观摩，让老师进一步明白：提高教育教学质量，不能只凭"热情拼搏"，

29、不能仅靠"时间汗水"，要研究、把握教育教学规律，运用更好的方法途径抓教育教学，收到事半功倍的效果。促使学校、老师将科研认识上升到科研为教育决策科学化服务、为学校发展提供目的导向和动力支持服务、为促进老师综合素质提高服务，让学校领导、老师真正树立起科研兴校的观念。2、完善制度，营造科研活动的良好气氛。协助领导修订好（武利镇中心校关于教育科研工作的若干规定），建立鼓励老师介入科研的制度，引导学校、老师积极开展教育科研研讨与实践活动，营造校校重科研、人人做实验、处处有科研活动的良好气氛。3、带头介入，抓好课题、专题研究。认真抓好本人作为课题负责人申报立项的区级子课题（小学语文探究

30、性浏览教学策略的研究）和市级重点课题（农村小学语文探究性浏览教学的研究与实践）的研究、实验工作。同时，加强各校申报的各级课题管理，指导开展实验研究，整理研究资料，写好阶段总结，保证按时结题，推广科研成果。加大校本课题研究的力度，指导各校结合教育教学的实际开展专题研究。(七)夯实常规，规范教学工作。1、抓好教学常规检查，加强教学动态管理。认真抓好教学常规检查，全期普检不少于三次，抽检每月不少于一次，并及时进行总结反应。平常深化学校，除了做好调研指导、听课评课外，继续认真抓好"六检查"。2、抓好听课、评课活动。经常必性地深化课堂听课、评课，全期听课不少于40节，介入评课、专题研

31、究活动不少于15次。3、抓好考试质量分析，加强教学质量监控。认真指导老师做好平常的单元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整本人的教学;抓好学校、班科期中、期末试的质量分析，对教学情况进行全面总结，不断加强教学动态管理。有计划地对部分学校、班级、学科的单元检测、期中、期末考试的质量分析进行抽查。4、抓好教研组、备课组活动。继续搞好教研组长培训，认真指导教研组开展活动。教研组、备课组活动要做到"两有"(有组上活动计划，有研究课题或专题)，"三学"(学先进教育理论，学先进教学方法，学各地先进老汉经历)，"四定"(教研活

32、动或集体备课定时间，定内容，定中心发言人，定记录人)，"五研究"(研究课程标准，研究学生、学法和教法，研究教材重点与难点，研究教学目的与分层作业设计，研究考试质量分析)。_年我的个人工作计划已落实完毕，工作中我将会严格根据计划行事，严格要求本人，争取做一名更优秀的老师。我会在过去一年的基础上，继续努力教学，提高学生的文化课素质和思想素质。我根据现代学生的思想特点改良了我的家教学方法和能力，我与时俱进，开拓创新，积极的改造本人的世界观和人生观，我知道做一个好教师是很难的，不是随口一讲的问题，所以我才会这么努力的改造本人。在课堂上我和学生时师生关系，在课下我们是朋友关系，能够做

33、到这样的教师，我觉得才是真的好教师，真的是和学生"打成一片"，这才是现代教学的目的，我相信我会朝着这个方向前进的!教学工作开展个人计划4为了全面贯彻落实（沿河县中小学教学管理施行方案），强化学校教学管理，落实教学任务，提高教学效率，促进我校教育教学质量的稳步提升，现制定如下计划。一、指导思想紧紧围绕（沿河县中小学教学管理施行方案）目的要求，完善落实各项管理制度，狠抓良好校风、教风、学风的养成，关注教学质量，关注教学经过，关注师生情感，关注师生成功，力争使我校的教育教学质量有新的突破。强化教研教改，提高新课堂创立水平。二、重点工作从加强老师队伍管理、老师教学常规管理、学生学习

34、常规管理、教学评价、学风和考风建设、改良工作作风等方面入手，采获得力措施，加强管理服务意识，提高管理效能，构建高效课堂，打造名师队伍，使学校的各项工作沿着低耗高效的道路健康和谐发展。三、主要工作及措施(一)加强老师队伍建设，促进老师素质提升。1、精心挑选骨干老师、优秀班主任、青年老师参加市、县教育局组织的各项培训学习活动，促进骨干老师、名师队伍建设。2、认真开展校本培训活动。学校教务处、教科室、教研组要根据学科特点，精心、高质组织以“新课堂为主题的校内精品课、公开课、示范课、教研课活动。深化进行课改大讨论，召开各种主题的专题讲座，组织老师观看名师风彩课堂实录，讨论教法和学法。3、针对学校老师特

35、点，继续抓好“青蓝工程，促使新老师、新班主任尽快成熟。创造条件，以“走出去、请进来的形式，将老师培训活动创出特色，让老师增加新营养，补充新理念，借鉴新方法，再添新后劲;鼓励老师多读教育专著，不断加强学习，不断提高专业水平。4、以教育局本学期要对全体老师进行教材教法考试为契机，组织老师重温各科课程标准，用近几年的中考题让老师做来拓展知识面。5、加强师德师风教育学习活动。组织老师学习教育方面的法律法规，提升老师职业道德水平，加强广大老师敬业奉献的精神，让每一位老师都真正具备“求真务实、敬业爱生的作风，树立以质量求生存、以质量求发展的教育理念。通过老师互评、学生评老师、家长评老师等多种形式促进师德、

36、师风建设。(二)强化教学经过管理，提高教育教学质量1、抓教学经过管理，规范老师的教学行为。教学经过是一个动态的经过，本学期在注重教学质量目的管理的同时，将着力加强教学经过的管理：加大听、查课的力度：采用两人检查制度，一查授课情况，根据教学常规考核细则有针对性地提出改良措施，严禁不按时上下课和无故缺课现象发生。继续加大对听常规课的力度。老师听课每周不少于一节。二查早晚自习辅导的情况，要求辅导教师准时到班按时下班，严禁老师在早晚读时间将学生放到教室以外来读书，而下班的老师聚到一块摆瞎扯或本人个人玩手机等。做好学生的考勤、辅导工作，切实履行辅导老师的工作职责。加大教学工作检查的力度：本学期除严格每月

37、一次的常规检查外，将不定期检查老师备课及作业批改情况并及时记载，作为学期结束考核的根据之一。要重视作业的时效性，做到“四必：即有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。加强对学生作业的有效控制，作业、练习布置要科学合理，重在质量，做到有效作业，练有效果，切实做到“减负增效。严禁乱印乱订，教务处定期检查，严格控制。抓好学生教学日志记录，抓好每学期学生评教工作。严抓教学计划的制定和落实，科任老师制定计划要细心、用心，教研组长把关专心、精心，教务处审核耐心、尽心。实行每月必考制度，学校统一控制学科教学进度，确保计划、进度有效落实。严格考试纪律，加强考风建设。加强理化生教学的管理、规范实验教学，在学生实

38、验期间加强巡回指导，严格操作规程，质量第一，安全至上。实行指导老师负责制，保证学生在最短的时间内把握操作技能，效率优先。开足开齐各种实验课。加强教师业务档案管理。2、转变学习方式，培养学生良好习惯转变学生的学习方式是新课程的核心理念，转变学生的学习方式就是要强化学风班风建设，优化班级管理形式，培养学生良好习惯。培养学生遵规守时的良好习惯，做到不迟到，晚读前预备钟一响，操场上的一起体育活动就要停止，为上课做好准备;上课认真做好笔记，引导和培养学生课后稳固预习;注重构成学习策略，主动学习，勤于考虑，敢于质疑。提倡老师设计出质量较高的问题，鼓励学生提出问题，培养学生的“发问、发现意识。同时要正确对待

39、学生，全方位的衡量学生、评价学生，给学生以人格尊严;老师要关心和帮助出错的学生，师生共同关注珍惜有价值的错误;进而引导学生重视错误，纠正错误。3、抓好教研组建设，提高新课堂创立水平创新课堂教学形式，走出特色路子。要抓好教研组建设，发挥教研组在创新课堂教学形式的组织和牵动作用，适时开展高效课堂研究活动。活动主要以改革创新课堂教学形式为目的，以“一人一品为平台，以课堂教学为突破口，以打造高效课堂为核心。在课堂教学上，我们要贯彻“高效教学理念，引导教师逐步将课堂上的“讲教让位于学生的“学练，真正把课堂变成“演兵场、“训练场。新学期开场，学校一定要加大课堂教学的督导力度。要加强课堂教学经历沟通，扬长避

40、短，切实提高课堂教学效果。教科研要立足学情，立足课堂高效，要突出激发兴趣、主动介入、自主学习。要根据学科特点制定有效教研计划。活动要做到“四定：即定时间、定地点、定内容、定计划，做好活动记录。本年度要切实落实好我校在县级立项的“情景式心理主题班会课堂的开展经过、资料采集和整理工作。4、做好教务处常规管理工作，发挥教务处职能进一步催促本学期各老师、教研组完成各自的工作计划和总结。为学校教学的正常运转作好工作。教务处将定期召开学生座谈会及老师座谈会，以及相关测评，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。做好各类教育教学科研的资料采集、整理归档工作。完善各项记录，抓好任课老师

41、的绩效评价工作。加强对各专用教室的使用和管理。图书室要做好服务工作，确保正常提供借书和阅览。电教人员要主动与各教研组联络，使各教研组及时利用电教资源。做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学工作。5、协调信息技术管理人员完成好各项工作，完善电教工作、老师培训、继续教育工作，并加强对计算机课的指导。6、抓好语言文字工作，全面加强“读儒家经典、做君子少年的读书活动和规范汉字书写教育，扎实推进写字课的开展。(三)抓好毕业班的教学，做好迎接中考的研究工作。1、认真抓好毕业班的教学管理工作。定期召开“三会：毕业班老师会、毕业班学生会、成绩分析会。学生

42、会学期2次，其它会每学期至少3次。跟踪好毕业班的教学情况，及时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作，做到有计划、有目的，落到实处。2、做好迎接中考的研究工作。毕业年级各科都要研究（考试讲明），明确考什么和怎么考;研究近三年中考卷(老师必做)，弄清题型、题量和难度变化，把握命题特点和趋势;研究中考温习的策略及措施，提高温习的针对性和实效性。3、抓好月考、模拟考试和体育考试工作。(四)完善考核方案，加强常规管理。1、加强常规检查、督查力度，及时反应、及时反思、及时总结。坚持常规管理，强化教学日常规范管理，突出精细化管理和实效性管理。2、加强常规工作考核，结合上级和学校绩效考核办法，到达以考核促工

43、作的目的。3、积极根据市、县教育局等上级有关部门的要求，认真配合做好其它相关中心工作。学校工作任重而道远，面对新的学年，希望与挑战并存，我校全体教职工将振奋精神，团结拼搏、开拓进取、与时俱进，为愈加辉煌的甘中而努力奋斗。教学工作开展个人计划5按照市教科局开学工作会议精神和教育教学管理要求，认真贯彻落实新课程理念，规范操作，科学管理，注重经过，力务实效，全面提高教育教学质量，稳固“两基成果。现结合学校实际，特拟订本学年度教学工作计划。一、指导思想：以教育教学为中心，加强宏观调控与微观量化管理相结合的教学管理方式，规范常规管理，做到教学常规管理制度化、详细化、规范化、网络化，全面提高教育教学质量。

44、抓好学生信息录入，完善和规范学籍管理，信息平台管理，做好学生综合素质评定工作，继续做好学生“双控工作，抓好“两基成果稳固工作。二、工作思路：加强老师教学常规和课堂教学的管理、督导与检查，提高老师的教学研究能力与业务水平;加强班级和学生学习管理，全面提高各年级教学成绩;以中考升学为契机，加强毕业班工作管理与老师的考试应对能力。真正做到向规范管理要质量，向提高业务能力要质量，向教学创新要质量，向敬业精神要质量。三、工作目的：1、毕业班工作目的：力争中考总平均分居全市前三名和升入高级中学的学生绝对数比201_年有所增长，报考和升入中职的学生数较上年有大幅度增长，中考力争实现“保三争二的目的。2、七八

45、年级工作目的：力争七八年级教学成绩有大幅度提升，争取期末统考中每学科都有进入全市前五名，七八年级期末统考确保进入全市前五名。四、工作内容：1、教学管理：(1)搞好“挂帮带网络立体工程：行政领导挂帮毕业班，行政领导挂帮教研组，-员、骨干老师挂帮年轻老师，社会督导委员会监督教务处和老师工作，使教学工作上台阶。(2)抓好体、卫、艺迎检工作，作好学生体质数据的检测、统计和上报工作，力争在迎检中获优异成绩。(3)切实抓好非统考科目的管理和考察工作，力争各项竞赛获得好成绩。(4)拟订毕业班工作方案，成立学科组，抓好毕业班工作。同时在七、八年级各学科成立相应学科组，发挥学科组职能，提高教学质量。(5)各年级

46、组长拟写年级组工作计划，年级组长统筹和协调好年级组工作，推进各年级教学工作有序开展，提高各年级各科教学质量。2、学籍管理：抓好学生信息录入工作，完善和规范学籍管理，建立健全学生相关档案，使学生学籍管理常态化，规范化，有序化。严格转进、转出、复学学生相关手续的完善。3、实验教学开发与管理：在“两基迎“国检成果的基础上，认真开展实验教学工作，确保实验开出率达标，继续完善各类资料，维护好实验室各类器材，稳固“两基成果。进一步规范实验表、卡、册及仪器的管理;确保学生实验、演示实验开出率达标;坚持实验室开放和搞好科技活动;抓好任课老师实验教学技能培训;配齐各类实验器材，加强维护和管理工作。4、图书室的开

47、发与管理：继续做好图书室新到及各类图书的整理、归类、建档工作;充分利用我校几万册藏书，开阔师生视野;加大乡土教材的开发和利用;准时开放图书室、阅览室，为师生提供方便，提高学生的借阅率;规范管理，凭卡借阅，按时归还。5、档案管理：教学档案分类归档和完善老师个人业务档案。6、学科竞赛培训：积极组织学生介入各学科竞赛，力争让更多学生获奖。7、新课程施行：加强培训，让老师全面运用新课程理念进行教育教学。抓好两个生本教育课题实验班的实验工作，出成效，出特色。8、常规工作：(1)强化常规教学管理和督查力度，对老师备课实行教务处每日抽查制度，教研组对老师常规工作实行周查制度，教务处每月最后一周对教研组、老师

48、工作进行抽查并及时汇总张榜公布，兑现赏罚。(2)充分发挥教研组的职能作力，坚持每周的教研会议制度和加强常规教学检查制度。教学常规工作实行备课，作业批改周查(教研组)，抽查(行政)。(3)切实开展好示范课、讨论课、汇报课、评估课、优质课活动，不流于形式，使其真正起到提高老师教学水安然平静业务能力的作用。(4)实行老师随堂听课和教研组安排听课制度：随堂听课后听课记录立即交教务处登记，公开课听课记录在评课后由教研组长统一收交教务处。每学期听课量：任课老师不少于10节，教研组长不少于15节，行政、督导员、教研人员不少于20节。(5)作业布置量原则上不能少于一页，次数按要求及时布置，批改要认真仔细，杜绝打大勾现象，教务处每周对作业进行抽查，教研组周统月报。(