2022新学期幼师个人工作计划样本5篇.docx

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1、2022新学期幼师个人工作计划样本5篇工作计划在我们的实际工作中是非常实用的，能够让我们能够认真的去考虑本人的岗位工作，我在这给大家带来2022新学期幼师个人工作计划样本5篇，欢迎大家借鉴参考!新学期幼师个人工作计划【篇一】一、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比方上课做小动作，坐姿随意，不肯动脑筋;孩子之间缺乏相互关心，相互理解的良好风气因而本学期将在这几个方面加以重点培养。二、详细目的(一)体能(基本动作、运动

2、器械的操作，各类操节)(1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。(6)能两人相距24抛接大球。(7)能精神的做操，做到动作到位。(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、辞让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水，少吃冷饮。(2)能保持良好的作息习惯，能平静的入睡。(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。(4)坚持饭前便后洗手，并知道

3、要节约用水，洗完后及时关水笼头。(5)有自己控制饮食的初步意识和能力。(三)学习习惯及自己保护(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。(2)爱护学惯用具，能本人整理学惯用具。(3)知道陌生人不可轻信的道理。(4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。(四)认知1、语言(1)在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能讲完好的合成句。(2)不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比拟复杂的多的指令。(3)能在愉快的环境中学习一些构造简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。(4)知道图画字画面和文字的对应关系，开场有兴趣浏览图画书中的简单的文字。2、感悟与操作(1)能在教

4、师的帮助下归纳，概括有关的数学经历;学习从不同的角度、不同的方面观察与考虑问题;能通过观察、比拟、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。(2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。(3)能较长时间的介入科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。(五)艺术活动(1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在老师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。(2)引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习平衡，对称的安排画面。(3)引导幼儿

5、学习使用多种绘画材料，运用本人的技法表现本人独特的思想，能根据本人的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。(六)德育(1)培养幼儿互助、互爱的良好操行。能相互辞让，主动帮助弱小的孩子。(2)引导幼儿初步学会控制本人的情感和行为。(3)引导幼儿了解本人所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。(七)情感个性(1)引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。(2)引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与别人进行交往。(3)引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的典范学习，激发幼儿初步的爱憎感。(4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初

6、步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。(5)引导幼儿初步感悟世界的人文景观以及优秀的艺术精品，培养幼儿对世界文化的兴趣。(八)家长工作(1)认真作好家长工作，办妥家长园地，与家长密切联络。(2)召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的缺乏。(3)热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。(4)在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的一日活动。新学期幼师个人工作计划【篇二】一、指导思想：全面贯彻落实科学发展观，进一步强化依法治园、依法治教的观念，不断完善民主管理体系和以人为本，自主互动的管理运行机制，展示“敬业、奉献、务实、进取的优良园风和“勤学

7、、善思、严谨、创新的校园文化气氛，为促进幼儿园可持续发展奠定坚实的基础，使幼儿园各项工作迈上一个新台阶。二、工作思路：本学期，我园开设六个班级，老师配备全部到位，幼儿园进入了一个相对稳定的发展时期。在此基础上，我园新学期的工作思路是：1、以老师队伍建设为重点，强炼内功，夯实老师队伍基础。2、以园本课程建设为突破口，深化幼儿园特色建设。3、以及课题建设为中心，尊重幼儿发展规律，注重幼儿发展。4、以教学常规管理为抓手，加强质量监控与评价。三、工作目的：1、加强老师队伍建设，建立一支素质优良，充满活力的高水平的老师队伍。2、精细化教学管理，保证高质量的日常教学。3、强化安全意识，建设平安校园。4、完

8、善幼儿园各项设施，为幼儿和老师提供一流的学习与工作环境。5、加大保健后勤管理力度，狠抓全园卫生保健质量，保证幼儿的安全与身体健康。6、密切家园联络，做好家长工作，使家长放心，社会满意。四、本学期工作重点：1、继续完善各项规章制度，并严格执行。2、强化幼儿一日生活常规，不断提高保教质量。3、注重教育教学的研究，推动各项教学工作。4、加强教工队伍建设，树立“一切为了孩子，为了孩子的一切的保教思想，让小朋友在幼儿园开心，家长对幼儿园放心。5、加强安全检查，及时维修园内设施，为幼儿创造安全、卫生、整洁、富有童趣的环境。6、加强幼儿良好行为习惯培养。7、继续开展大型户外游戏活动。五、主要工作及措施(一)

9、规范管理，重视有效的经过管理。利用集体的智慧，进一步落实“集中决策，条线把关，快速落实的工作原则，以及“谁分管谁负责的责任考评制度，修订幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效施行。1、以“用心工作，爱心育人，真诚服务的园风精神为核心，精心打造幼儿园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人气氛，健康和谐的人际气氛，使全体教职员工构成共同的理念：“以幼儿发展为本，倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天。2、加强对教学、后勤工作的检查与考核，加大对教职工常规工作检查考核与反应。3、营造良好的人文环境，不断提高教职工的福利与待遇。(二)强化队伍。提高老师

10、教学能力、科研能力、基本功的培训和运用当代教育信息技术能力。1、根据幼儿园园本培训计划，进行老师教学能力的培训。2、全园以教研组为单位，开展扎实有效的教研活动。3、加强老师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。(三)幼儿园的特色课程“大型户外体育游戏活动要有突破和发展。为了丰富幼儿的在园生活，培养幼儿的体育兴趣，进而提高幼儿的全面素质，本学期重点开展“大型户外体育游戏活动，让幼儿在身体素质方面得到全面发展，让孩子在成长的路上走得更快乐、更充实。(四)保教工作1、加强园内教育常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动的好常规。根据常规目的研讨常规训练的措施与方法。开展早操、朗读、绘画等

11、的比赛活动，班级间开展常规评选。2、打造“大型户外体育游戏活动特色。为提高幼儿的身体素质，丰富幼儿的户外生活，开展天天二小时的“大型户外体育游戏活动。3、开展扎实有效的教研活动。组织老师认真研讨教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目的、随时有教育。4、努力做好教学档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。5、教学管理人员要深化老师集体备课，了解老师所想、所需，帮助老师解决疑难问题。6、在开展好我园每期重大活动外，有针对性开展一些有利于老师，幼儿身心健康发展的活动。(五)继续加强幼儿良好行为

12、习惯的培养。习惯的养成并不是一朝一夕的事，培养幼儿良好的道德行为习惯更是如此，它需要家庭、社会、幼儿园坚持不懈的共同努力，使幼儿在良好的环境中进行行为练习、实践，进而更好的稳固、培养良好的道德行为习惯。我园将继续围绕良好行为习惯培养目的，针对我园的实际情况制定新学期幼儿良好行为习惯施行方案，将幼儿的行为习惯教育全面浸透在幼儿一日活动的全经过中。根据详细内容采取相应的措施：全面浸透、典范鼓励、言传身教、家园配合、强化稳固等渠道稳固良好的行为习惯，并将继续加强老师的催促指导工作，对教学经过中出现的问题及时共同讨论。(六)后勤工作1、更新观念，加强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师幼利益

13、、家长利益的朋友关系，以知足师幼、家长的合理要求为出发点和归宿，一心一意为师幼和家长服务。2、抓好幼儿保健管理。(1)保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、老师的意见，愈加科学合理地安排幼儿膳食。(2)加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、催促。(3)继续加强对卫生保健工作的管理。加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。3、常抓不懈，提高安全防备意识。(1)强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识，全园教职工对照本人的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生。(2)强化一日活动各环节的安全细

14、化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。安全小组成员一月一次安全大检查，并做好安全检查记录。(3)提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责对老师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防模拟演习等活动。(4)结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育，使幼儿把握一些自己保护的技能，提高幼儿的保护能力(5)加强校园巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作，对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。4、卫生环境，责任到人。签定保育员安全卫生责任书。卫生环境，详细分工，责任到人。(七)家长

15、社区工作1、积极开展丰富多彩的家长活动：通过家委会、组织亲子活动、开好家长会。以联络、校讯通、家访等多种形式继续开展好“全员大家访活动。2、各班每两周更新家长园地，每半个月认真填写家园联络手册，通过“家长园地、“调查问卷、“家长开放日、等形式积极采纳家长的好建议。3、积极参加社区等各级组织举办的文艺活动，技能比赛，亲子游戏。寻找家长共同关注的育儿问题，开展互动，半日活动汇报、提高家园工作质量。一个学期，在紧张而有序的气氛中开场了。在这期间将面临着新的情况、新的问题、新的挑战，根据本学期的形式，围绕幼儿园发展制定月份工作计划。新学期幼师个人工作计划【篇三】一、本学期工作目的：围绕一个主题：求质量

16、，突特色。树立两种理念：“以人为本、促进发展的办园理念，“服务于老师、幼儿、家长的理念。构建三高目的：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。做好五项工作：幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的施行完善加强课程管理，提高实践反思(观察记录研究)继续探索课程评价与幼儿发展评价方法二、加强内部管理，提高办园质量。1.完善幼儿园的量化考核评估细则在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得愈加便于操作，通过量化评估，真正到达提高老师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。2

17、.加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理规范的班主任施行奖励，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。3.努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改良工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将根据分类标准进行自查，找出差距，调整缺乏，全园围绕工作重心调整目的方向，到达分类标准的要求。4.发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴继续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步发展。5.加强安全管理，完善防备措

18、施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，幼儿园结合安全月加强安全防备措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班老师把安全工作纳入日事议程，利用有利机会加强幼儿自己保护能力的培养。三、抓队伍建设，促发展成长。1.加强师德修养，树立良好形象。结合师德月，幼儿园要求各班老师利用宣传栏向家长、幼儿服务，使老师的工作遭到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的典范做出表率，办出家长满意的放心园。2.抓队伍，促发展。(1)利用互动式培训形式组织老师开展各类活动，采用“以人为本、促进发展的理念进行介入式互动，切实提高培训

19、质量。(2)扎实开展“三个一(浏览一本好书、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习活动。(3)营造良好的研究气氛。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种互相合作、沟通、反思、进取，构成研究合力。3.强化培训，加快发展。加强园本培训，提高业务素质。本学期结合教科研需要，将组织老师加强科研方法培训，把握运用科研方法进行课题研究。此外，每月有教研组长组织老师对课程进行分析与调整，每周有班主任组织班上老师进行讨论，每个主题有老师进行及时评估，不断提高老师驾驭教材的能力。鼓励老师积极参加自学和学历达标，自己加压、自己完善，使学历达标，并为骨干老师提供外出学习的时机和发展空间。四、加强教育教学管理，促进保教

20、质量提高。重点工作：继续贯彻两个（纲要），加强对幼小衔接课题进行调研，促进小学与幼儿园的研究双边活动;调整园本课程方案，完善课程评价体系;重视环境资源的创设、开发与利用;开展0-3岁早期教育研究活动，注重与幼儿教育的衔接和托幼一体化的'早期教育研究，全面提高老师素质。1.课程评价。开展本质性评价，引导老师注重经过性评价，做好平日工作记录与反思，将全体老师共同研究的评价表格用于实践中不断得到检验，以到达适宜于幼儿的发展需要。2.开展园本培训，调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时，各班成立研究小组，每位老师随时随地积极介入课题研究，促进老师专

21、业化的发展。本学期将进一步完善教研成果制度，创造性的研究教育管理的新机制，以适应课程改革发展的需要。继续施行教研活动目的考核评估，学期末评出优秀教研组，并对开展教研活动好的级部和班级小组进行奖励。3.在科研方面，进一步做好幼小衔接科研课题的实践与研究，完善幼小衔接园本课程。(1)开展（幼小衔接课程方案）施行阶段性小结的研究，进一步突出办园特色，体现创造性活动课程，讨论园本课程的改革。(2)将与小学联合进行课题的研究，如：环境创设的衔接、任务意识的培养、艺术教育、英语教育的研究等，双方构成“手拉手班级，不断增加沟通与互动，扎实的开展研究性工作，使幼小衔接行之有效。(3)认真做好“十五规划课题（意

22、大利瑞吉欧幼儿教育体系中国化研究暨<幼儿园教育指导纲要;的理论与实践研究），严格根据省课题组的要求完成研究任务。4.加强03岁婴幼儿早期教育与幼儿教育衔接的研究，研究创设环境，继续开展快乐亲子苑活动，积极配合区成立早期教育研究小组，研究03岁婴幼儿教育形式及课程方案，讨论制订题例与游戏。五、家园社区工作。1.加大宣传力度，塑造良好形象。积极开展社区教育实验，树立“服务到家意识，定期为社区散居家庭提供教育服务上门的帮助，推动学习型家庭的研究与延伸。如：到家中宣传科学，指导家长如何为幼儿布置房间等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园老师“服务幼儿、服务家长、服务社区的意识，以争取家园社区资

23、源的有效利用。2.开展形式多样的家长学校活动。为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参加亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿经历沟通会，组织家长参加家庭教育知识竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。3.幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会，各班编排文艺节目准备演出。4.幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，病情家长介入幼儿园课程评价。5.幼儿园各班老师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有计划，并体如今教育课程方案和老师组织的各项活动中。可与小学教师、学生产生互动，加强衔接，园内、园外开展大带小活动，完成研究

24、性任务。六、卫生保健。1.不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。学习儿童膳食知识，针对26岁幼儿天天所需的营养制定食谱。定期组织伙房师傅走出去，到兄弟园所参观学习，提高幼儿饮食质量。开展伙房师傅烹饪技能评选活动，群策群力不断增加花色品种，争取每周推出一道新的菜品或面点。2.不断提高幼儿保育质量。保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充分挖掘老老师在保育工作中的闪光点，例如能够深化到幼儿生活中等，大家多沟通多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。3.预防疾病，卫生最重要。我园将认真作好园内外的环境卫生，并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通。4.幼儿健

25、康教育。培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了作好日常生活中的养成教育外，我园还将有计划有主题的开展健康教育活动，如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练5.建立健康快车网站。充分发挥幼儿园网络资源，建立“健康快车网站，定期为社区家长们提供育儿咨询服务。新学期幼师个人工作计划【篇四】一、情况分析(一)基本情况1、我园目前共有14个班，小中班各4个，大班6个。2、师生情况：幼儿在园人数508人。教职工总人数为66名(含保安4名)，其中在编为35名，编外人员27名(不包括保安)，2位教师休产假。专任老师31人，-员6人，本科学历的老师29人，占老师数的91%;幼教高级职称8人;保育员14名，确保一班一保，

26、营养员6人，其中高级职称4人，中级9人。(二)发展优势1、人本管理，凝成合力。幼儿园管理人性化、制度化、规范化，教工主人翁意识强，工作积极主动。幼儿园被评为平安单位、区文明单位、方松街道优秀基层-组织、1个班组被评为松江区教育系统巾帼文明岗，一个班组被评为优秀教研组。2、安全导航，师生平安。幼儿园重视“一岗双责，安全管理小组职责明晰，安全制度完善。幼儿园无重大安全责任事故，意外事故发生率逐年减少。3、师资队伍，稳步提高。目前，昌鑫幼儿园拥有区教坛新秀3名、中级育婴师4名。由35岁下面青年老师日趋成熟，幼儿园为本区输送了1名副园长，园内各级老师亦收获各类殊荣。4、家长指导，彰显品牌。家长对学校及

27、老师的测评中满意率到达98%。(三)薄弱环节1、课程管理减负增效、整合优效不凸显。2、师资队伍骨干效能、后备潜力不突出。3、幸福校园制度文化、品牌文化不成熟。4、教育科研特色项目、推广应用尚不彰显。二、指导思想全面贯彻-的十_届_中全会精神，全力投入市文明城区的创立工作，力促园所内涵发展持续稳步。三、工作目的1、加强课程管理，助推“科学育儿全面稳步推进。2、精细监管机制，助推办园质量规范有序提升。3、优化服务策略，助推园所职工分层分类发展。4、完善制度建设，助推“减负增效切实优效落地。四、主要措施(一)保教工作工作重点：通过“观游戏、思幼儿，聚焦老师在幼儿角色游戏中的参与与指导，加强老师在游戏

28、中关注幼儿发展的意识。主要措施：1、结合幼儿园制定的新四年发展规划，调整完善幼儿园的课程施行方案。进一步优化幼儿作息与发展评价。2、加强以幼儿发展为导向的课程管理与监控，使课程施行更关注幼儿的发展。3、通过理论梳理、案例分析的方式开展以“有效设计教研小组活动为主题的教研组长专题研修，不断提高教研组长的专业知识与技能。4、依托大小教研，深化解读各年龄段幼儿角色游戏的本质与特点，帮助老师树立正确的游戏观。5、生活环境怎样推动幼儿发展等，不断提高环境的有效性。(二)卫生保健工作重点：深化精细化管理与指导，帮助三大员稳固“以幼儿发展为本的工作理念。任务与措施：1、加强日常精细化监控与指导，不断加强三大

29、员工作责任意识。2、依托保研大组、小组活动，不断丰富三大员专业知识，提高三大员表达能力。3、组织开展“好阿姨、好厨师比武系列活动。4、按需定期开展面向教工、家长和幼儿开展安全卫生等方面中的自己保护、健康教育培训活动。(三)队伍建设工作重点：搭建各类学习、展示和评选平台，助推老师个人四年发展规划的有效落实，及校园文化初步构成。主要措施：1、挖掘我园优秀文化内涵，使校园文化初步外显。2、充分利用区指导专题研究，加强雁阵式骨干、青年老师设计教学能力培养与指导。3、根据操作规范要求，有计划地开展三大员园本培训活动。4、依托_市_管理中心的、名园长资源，选派青年骨干老师定期跟岗学习，不断开阔眼界，学习教

30、学智慧。(四)园务管理工作重点：完善制度建设，完善评选、考核评价、福利工会费用使用，彰显我园“民主和谐的制度文化。主要措施：1、通过全园介入的方式，共同制定合适我园发展的新四年发展规划。2、积极开展中层以上下班级定期谈心活动。3、进一步完善优化（昌鑫幼儿园管理手册），使工作职责与考核指标匹配度更高，加强教工工作的责任感。4、细化工会及福利费的使用。5、以课题为抓手，月月亲子乐为载体，引导幼儿、家长喜欢诵读童谣。6、启动开展教学课件评选活动，鼓励老师根据教学需求制作相应的课件，不断提高课件制作能力。新学期幼师个人工作计划【篇五】一、指导思想根据教委办的工作精神，我园以（幼儿园教育指导纲要）为指针

31、，科学发展观统领幼儿园的各项工作，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。二、工作思路本学期我园的工作思路是：认真贯彻（幼儿园管理条例）（幼儿园工作规程）和（幼儿园教育指导纲要），以“发展孩子、服务家长，成就老师为教育理念，围绕安全工作一条主线，抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进平衡，优质服务。努力“营造一个家的气氛,让每一个孩子健康快乐地成长。三、工作目的(一)规范管理，加强教职员工对幼儿园发展前景的自信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化

32、管理。(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培养,全体老师介入评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核(三)突出特色。以保教并重为前提，丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，(四)优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。(五)家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。四、主要工作及措施(一)规范管理，重视有效的经过管理。制定“谁分管谁负责的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效施行。(二)以“爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心，以人为本的育人气氛，健康和谐的人际气氛

33、，使全体教职员工构成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做，为“我要做，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。(三)营造良好的人文环境。强化队伍。加强骨干老师队伍与新老师、的管理与培养。提高老师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用当代教育信息技术能力。2.根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的老师教学能力的培训。3.加强教研，提升老师专业素养。4.加强师资队伍基本功的培训，5.加强老师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展互相观摩活动。6.老师一周一例会，保育员双周一例会制度。(四)组织各类人员外出参加业务培训，本学期各个班级重点抓常规管理。强化老师的管理意识，以

34、良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园办园特色(一)加强教研，促进老师的专业提升。(二)加强园本教研，进行半月一次公开课，老师进行讲课，评课和反思。半月写一次教学笔记。六、保教工作(一)加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目的研讨常规训练的措施与方法。(二)开展扎实有效的教研活动。组织老师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目的、随时有教育。(三)在老师中开展下面活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。七、后勤工作(一)更新观念，加强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以知足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，一心一意为师生和家长服务。(二)抓好幼儿保健管理。1.保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、老师的意见，愈加科学合理地安排幼儿膳食。2.加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、催促。3.继续加强对卫生保健工作的管理。严格把好食品的卫生关和流失关。2022新学期幼师个人工作计划样本