2021班主任工作计划书_2021班主任工作计划书怎么写.docx

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1、2021班主任工作计划书_2021班主任工作计划书怎么写班主任是学校进行教诲工作的助手和骨干气力，作为班主任，班级计划的制定与执行直接影响着学校的管理秩序好坏。下面就是我给大家带来的2021班主任工作计划书，希望能帮助到大家!2021班主任工作计划书1一、班级基本情况我班有学生41人，男女生人数大致相当。在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风、学风也日渐好转。但也存在着一些缺乏，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小

2、车，作业态度不端正。鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目的制订如下：二、任务与目的。1、做好安全教育工作。2、做好学生开学的思想工作，引导学生进入正轨。3、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。4、开展比学、互助活动，构成浓厚的学习风围。5、加强养成教育，加强卫生意识和良好的卫生习惯。6、积极配合学校开展各项活动三、工作措施1、时时注意安全，做好这方面的宣传与教育。2、大力加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面获得更多进步;开展以学习委员为龙头的“一帮一学习小组，帮助催促学习困难的学生。3、结合学校德育工作安排，充分利用朝

3、会、团会、升旗仪式、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身边的好人好事，让学生学有典范，赶有目的，并建好学生思想进步档案，建立班级学习标兵制度。帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目的，做一个热爱祖国、关心别人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。4、加强与任课老师的联络，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与经过的浸透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习。四、班级主要活动内容第一周：做好学生开学报名工作和思想工作第二周：开展我是班级小主人活动，让同学们尽快融入到班集体中来。第三至六周：配合学校德育目

4、的，加强“安全教育，开展以“热爱生活，珍爱生命为主题的系列班级活动;加强与学生、家长沟通，引导并帮助学生树立学习自信心、转变“读书无用论的观念。第七至八周：继续加强“安全教育，同时对学生进行行为习惯养成教育。配合学校德育工作开展以“继承革命传统，弘扬民族精神为主题的红歌传唱活动。第九周：期中考试。第十至十一周：期中考试教学质量分析;召开家长会，向家长通报最近学生学习、思想、生活情况及下半学期的工作打算，请家长配合班级的工作。第十二至十五周：开展“健康成长教育，开展以“我健康、我快乐、我成长为主题的体育筹备活动第十六至学期结束：考前心理辅导，帮助学生树立一个良好的心态考出好成绩，期末结束工作。2

5、021班主任工作计划书2在这万物复苏，欣欣向荣的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们两学年的接触，对班级的同学也有了深化的了解，让我对工作有一个较明晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六.一班建成一个和谐的家庭!根据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定下面工作计划：一、班级基本情况：我班共有学生45人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是有的同学自制能力差，时常不能控制本人，上课时爱随意讲话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。二、做好入学教育教育学生严格根据学校、班级的

6、规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求本人，尽快适应新的学习、生活环境。三、学生的思想工作我其次以为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界能够讲丰富多彩，这时候不仅表如今学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念构成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只要俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供根据。四、教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只要自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树

7、立自信，使其有成功感，而不是挖苦挖苦打。别人做了好事或获得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重本人，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只要这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我。五、要教育学生做心胸宽广的人学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话讲有容乃大别人若指责你，你要好好想想本人的过错就改正，不是本人的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学

8、习，默默干工作的同学。六、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，如今社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只要顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想获得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。七、确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体构成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去

9、实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就能够使班集体到达稳固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就能够到达稳固的目的。八、选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习本人管理本人。在使用经过中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。

10、实践证实，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。九、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，十分是要注意培养后进生的自尊心和自自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊

11、在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精神过剩，人很聪明，而班级生活对他来讲很不知足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧。总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社-义建设者和接班人。要根据学生实际情况，制定赏罚分明的班级公约;在学生中培养竞争意识，有“你追我赶的比学风格;面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生十分是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励，既要肯定

12、成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步;力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。十、班级活动安排：1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，班级卫生区卫生责任到人，每周总结评选。2、“三比活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出缺乏，加以改良，争取先进。3、“献爱心，为别人做一件你以为最有意义的事，体会助人为乐的快乐感。4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。5、小组总结评选，总结每周班级各小组工作优点和缺乏，

13、提出改良的措施和今后努力的方向。总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。2021班主任工作计划书3本学期本班幼儿名旧生x名，新生_名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，非常是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。但是班级幼儿由于年龄相差较大，男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前浏览、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打

14、好基础。一、幼小衔接施行方案1、学前思想预备：通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道如何做的问题。2、身体方面的预备：(1)通过体育锻炼、疾病预防加强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。(3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好本人的眼睛及各种感觉器官。(4)注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各

15、种急救;知道不能玩水、玩火，玩电。3、独立生活能力的预备：(1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，加强独立解决问题的能力。让幼儿感悟到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会本人的事本人做，碰到问题和困难本人要想办法解快。(2)培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自己观察、自己体验、自己监督、自己批评、自己评价和自己控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制本人的愿望和行为。4、学习方面的预备：(1)培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理本人的书包、铅笔盒，爱护并看管好本

16、人的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。(2)培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随意请假等;其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注重倾听的习惯;再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。(3)知识经历的积累A前浏览、前书写的浸透为幼儿创设一个良好的浏览、书写环境;如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行浸透、同时，让幼儿熟悉汉

17、语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础;坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿浏览、书写提供条件。B数学方面的浸透通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经历解决问题，提高幼儿独立考虑问题的能力。二、班级日常工作1)本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时捉住幼儿的喜好点，为下一步的活动提供根据。主题的展示、活动设计、材料调整要合适大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的介入性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。2)配合教研组开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质入

18、手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的相互学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。3)在活动区组织设置中积极向蒙班学习，做到符合大班幼儿的年龄特征，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。4)在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评选;音乐、体育学科的观摩及评选;“三.八妇女节以年级为单位的亲子活动;组织班级幼儿介入“小博士知识竞赛;积极预备“庆五.一诗歌、故事展示会;做好庆“六.一英语周汇演工作;大班毕业典礼。三、卫生保健工作1)做好卫生消毒工作，防止传染病流行。2)对幼儿进行安全教育，把握一些基本的安全常识，避免出现安

19、全事故。3)做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。四、家长工作1)开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，获得家长对班级工作的理解和支持，为更好的施行幼小衔接方案打下基础。2)坚持每月及时更换3)继续对新生家访、旧生约访，加强平常联络，获得家园教育的一致性。4)要求家长配合老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。5、鼓励家长积极参加各种班级活动：“三、八节爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等。五、老师团队合作及专业成长通过上学期的合作，我班已初步构成良好的团队学习、合作的气氛，在本学期我们将继续这种好的团队精神，在工作学习中相互学习、及时反思，

20、在专业方面，进一步加强老师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自己。总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美妙回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力。2021班主任工作计划书4高三文科(3)班有64名同学，男生32人，女生32人;本学期新插班学生20名。少数民族有18名同学，学习专业的学生有8名，主要涉及美术、音乐和播音主持等方面。全部为住宿学生。我们这个文科班是成功应届高中历史上第二个文科三班，以前学习文科的学生较少，如今新课改以后学习文科的学生各校都逐步增加。担任这个班级班主任已一月多，在这期间，我本人和每一位同学通过不断地讨论、沟通、沟通、磨合，尽管个别学生成绩

21、仍不理想，但教学已经步入正轨。他们进入高三学段学习已经一个多月了，这也是每个学生求学十多年来最重要的一个阶段，希望通过我们和家长共同努力和悉心教诲让孩子们在高三这一年充实有效地度过。本学期进入了高三年级，面临着高考的到来，又进行了分班的调整。我班的学生整体成绩较差，缺乏尖子生，落后面交大。要在高考中获得好成绩，这学期对学生的管理愈加重要，本学期准备做好下面几个方面的工作：一、抓好纪律管理。良好的纪律是保证获得成绩的法宝。在本学期要严格根据学校的管理办法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到、不缺席，如有违背严格根据规定处理。二、抓好“双文明建设。良好的班风学风是作好一切工作的前途。

22、只要班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中获得好的成绩。因此本学期要作好的第一件事是要抓好班风学风建设。集体措施是：在开学初召开分层同学会，为每个同学分析存在的问题及要采取的方法，让每个学生知道本人的缺乏在那些方面，有一个努力的方向。其次是请班上复读的同学介绍以往的学习经历也使同学们避免了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录象片，拓展事业，多开主题班会让学生在有益的主题中增长知识。三、抓好学生的思想教育。高三年级的学生思想比拟成熟，想的问题也比拟多。假如引导不好容易偏离了主线，因此本学期更要注意到学生的思想动态，发现问题及时解决，

23、让学生不要背着包袱前进而是要轻装前进，只要这样才能获得更好的成绩。四、配合学校与年级组作好工作。在做好班上的工作的同时还要配合好学校与年级组作好相应的工作。详细工作安排如下：9月：(1)抓考勤，养成学生良好的出勤习惯，不迟到，不旷课。(2)营造班级温习气氛，引导学生尽快进入高三的学习状态。(3)继续做好与学生的谈心、沟通工作。(4)召开主题班会，明确人生的第一个大目的，树立人生的高远理想，建立高度的责任心，学习和践行（弟子规）和（三字经）等国学经典。10月：(1)利用班会加强对学生养成行为规范和良好学风的教育。(2)结合月考成绩，分析学生情况，和任课老师密切配合，做好学困生的思想工作和辅导工作

24、。(3)完善教室美化布置。11月：(1)期中考试发动。(2)班会：班级优秀学生的学习方法沟通和报告。(3)统计和分析期中考试成绩;期中家长会。(4)部分学生的考后座谈，知道反思学习。(5)期中班委会，总结班级半学期的工作，明确下阶段目的。12月：(1)错题集的检查和沟通工作;学习小组的沟通活动。(2)在班内评选。在班内树立好的典范让同学们取别人之长补己之短，养成良好的学习习惯。在班级管理上我一直采用以思想教育为先导，鼓励教育为主，全面激发和培养每位学生的自主学习能力和创新学习思维，由于任何工作都不如学生本身思想上的重视，给每位学生营造一个和谐、平静、有序的学习环境。对于大多数考生来讲，高考是在

25、其人生的一个非常微妙的时段上进行的一场非常微妙的考试。经过了这场考试，他们不仅从年龄上正式步入成人的行列，而且整个身心都经历了一场史无前例的洗礼。高考如同人生的一个临界限，这边是懵懂的孩子，那边是成熟的青年。从这个意义上讲，把高考视作一场特殊的成人仪式是非常恰当的。正由于高考对于我们的意义如此特殊，所以我们应该以近乎神圣的态度去对待它，用最好的状态去迎接它。为了迎接这场成人仪式，我们应该拿出本人最佳的心理状态。影响高三温习的因素很多，但是在这些因素中最重要的莫过于心态。一个心理素质不过关的学生是没有希望在高考中脱颖而出的。据统计在影响高考成绩的各项因素时，心态的影响是第一位。由于心态好可能多考

26、几特别。你高考前再怎么温习，要想提高几特别是难上加难。心态好很容易使你的成绩上一个台阶。心理状态好，在考试的时候能够充分发挥智力效应，充分调动思维能力，记忆能力，想象能力，并且把他们有效的组合起来，就会对很多问题迎刃而解，心理状态不好，本来会做的题也不会做，本来过去已经把握的知识也想不起来。第一、和各任课教师一起努力，加强对学生的学法指导，重点提高班级优秀学生的成绩。本学期晚自修第二节为任课教师下班答疑时间，周日下午为学生自修时间，能够在这一时间段，利用答疑的时机，既帮助学生解决学生疑问，又加强对学生的学法指导。第二、愈加端正学生的学习态度，让学生明确考试的目的性和重要性。文科班的学生学习的目

27、的性不够明确，学习态度不够端正，因而我将本班学生学习态度问题继续作为本学期工作的重点来抓，了解学生的思想、生活和学习态度，通过个别谈心和小组谈话等方法把工作落实下去，端正学生的学习态度，培养学生良好的学习习惯。第三、继续作好和家长的沟通沟通工作，使家校构成合力。做好部分学生十分是优秀学生和学习困难学生的家访工作，把学生家长的气力发动起来，配合学校及任课教师把这一部分学生的学习抓好，使他们感觉到高考并不是一个人在奋斗，进而对本人愈加有自信心。2021班主任工作计划书5新的学期即将开场，教师和孩子们又回到我们熟悉的校园。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,

28、也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下：一、学情分析这个学期我班共有41人，其中女生13人，男生28人，而28名男生中有10人是这个学期新转入我们班级的。单单从男女生人数来讲，男生人数占绝对优势，而且也是影响班级班风和学风的关键因素。而根据以往的经历和观察，我班女孩子大多比拟出色，乐于表现本人，学习气氛浓厚，以此希望通过女孩子的学习积极性带动和催促男生的学习。采取“师徒结对的方式，以一个师傅，带两个徒弟，来实现以优带差，共同进步。二、奋斗目的1、培养学生良好的学习习惯和热爱学习的热情。2、加强安全教育和常规常识教育。3、锻炼学生吃苦耐劳和坚持不懈的精神。三、详细措施(一)常规

29、教育1、开学之初和平常的班会、队会学习（一日常规）,（小学生守则）和（小学生日常行为规范）,使学生养成良好的学习和生活习惯，平常在生活中多观察学生的言行举止，及时加以正确的引导。2、利用本学期的各种节日加强德育教育。3、利用校内外举行的各种大型活动培养学生热爱班集体，热爱学校的品质。(二)班级纪律1、通过师生合作，共同制定合适本班的小组pk机制，并约束学生的课堂行为，加强学生的自主管理。2、课间活动遵循创立轻声文化的要求，努力做到课间活动也有秩序。(三)卫生方面1、个人卫生包括书桌堂的整洁有序，及时检查并催促自己约束。2、班级卫生每日三扫三查。(四)班级管理照旧是执行班干部轮换制，目的在于培养

30、有管理能力的孩子，也锻炼表现欲不太强的孩子，培养其自自信心。(五)培优补差由于这个学期转进来的新同学，学习成绩参差不齐，而我们班级的孩子之间也存在较大差距，面对这样的学情，只能以优带差，以强补弱。(六)安全教育方面1.教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。2.严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。3.集会，做操有序排好路队，坚持做到。4.不吃“三无食品。(七)家校沟通争取多与家长沟通，全方位的了解孩子在家的表现，也让家长对孩子在校的表现有一个清楚的认识，家校相互配合教育孩子。总而言之，班主任的工作细小而繁多，只要让本人静下心来，细心、耐心去做才能不辱责任。争取在班主任工作中多找方法，少找借口，学习老班主任的经历，积累本人的实践，学中做，做中学。