教诲处工作计划大全.docx

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1、教诲处工作计划大全应用于整体组织的，为组织设立总体目的和寻求组织在环境中的地位的计划，称为战略计划。那你知道教诲处工作计划怎么写好呢?下面就是我给大家带来的教诲处工作计划，希望能帮助到大家!教诲处工作计划一一、总的要求以国家法律法规和-的教育政策为指导，根据市工会20_年工作要点为重点，结合学校实际，紧紧围绕学校教育教学的中心和学校各项工作，以提高教职工整体素质为目的，紧紧围绕教书育人的中心任务，以学校依法治校示范校建设工作为契机，切实加强老师队伍建设、学校民主建设和工会本身建设，积极维护教职工合法权益，充分发挥教职工的积极性和创造性，加大以人为本的师德建设力度，坚持完善教代会制度，带领全体教

2、职工以实事求是的科学态度、艰辛奋斗的工作作风，开拓进取，努力推动学校工会工作的正常开展，为学校全面工作做出奉献。二、工作内容1、加强理论学习进一步强化学校依法治校示范校的示范性，推动学校校务公开等民主管理工作向前迈进。学校工作将积极配合-支部，学校行政会议，认真组织全体教职工，学习上级相关政策精神和法律法规，不断深化认识，全面理解和把握科学发展观的基本内涵和精神本质，把工会干部和教职工的思想和言行统一到学校工作上来，并以此为契机，抓好教职工思想、政治工作，推进教育当代化和素质教育的发展，让广大教职工群众认识和重视越来越学习，“人人学习，终身学习，用学习来增长本人的知识才干，提高生活质量，适应时

3、代发展，推动社会的进步和人的全面发展，我们要通过各种有效的途径，大力推进学习型组织的创立活动。同时，加强师德建设，提高老师本身的思想-素质，树立良好的师表形象，加强老师的人格魅力，为促进学校发展奠定思想基础。2、完成各项工作一是要认真落实好上级工会要求：即捉住一个支点教职工大会;加强两个意识工会服务于教育发展大局的意识，为教职工办实事、办妥事的意识;施行三个工程以民主管理工作为主要内容的维权工程，以师德建设为主要内容的教职工综合素质工程，以全民健身为主要内容的健康工程。二是认真履行工会干部职责，发挥工会职能。工会干部要严密团结在-支部周围，组织带领全体会员围绕学校中心工作发挥作用，起好学校工作

4、的桥梁与纽带作用，发挥好工会职能作用，主要有：组织教职工积极介入到学校的民主管理，为学校发展献计献策;组织召开好教职工代表大会，并以此为载体推动学校民主管理，搞好民主评议干部，征集提案;依法维护教职工合法权益;认真推行校务公开;开展好送暖和工程，关心教职工生活，积极为教职工办实事，积极组织教职工业余文化活动。三、落实措施1、积极争取学校的支持。工会组织是在学校-支部领导下的群众组织，其工作的开展必须在-支部领导之下，其工作内容与行政工作必须保持一致，具有监督和建议权，所以又需要学校行政会议的支持。只要这样，才能保证工会工作顺利开展，并不断扩大工会组织的影响力。2、加强工会的本身建设。一要加强工

5、会干部队伍建设，提高本人的工作能力和水平;二要加强工会基础工作，要落实各委员的职责要求，做好日常工会事务;三要搞好宣传工作;四要逐步做好“建家工作;五要组织好工会活动。3、积极组织工会的活动。一个组织没有活力就名存实亡。要开展好工会的活动，搞好校务公开，落实好教代会制度。开展好“送暖和活动，及时把握教职工的思想脉搏，把教职工群众的冷暖和困苦时时挂在心间，切实履行工会的职责，促进送暖和工作经常化、制度化。进一步发挥教育工会组织的特色优势，大力开展教职工喜闻乐见的各类文体活动，不断丰富教职工的精神文明生活，努力把学校工会真正建设成为教职工信赖和欢迎的“教工之家。四、活动安排：1、三月庆祝“三八妇女

6、节，慰问女教工，开展女工活动。2、四、五月庆祝“五一劳动节，工会小组活动。3、六月组织学校庆“六一文艺汇演。召开工会干部例会，讨论有关工作。征请教职工的合理化建议。召开教代会。4、七、八月组织教职工学习、教育培训活动。教职工暑期活动。5、九月庆祝老师节。组织评选十佳师德标兵和优秀老师。调整工会小组。庆祝重阳节，安排好有关趣味体育活动。6、十月庆祝国庆节。开展教职工篮球比赛活动。7、十一月召开教代会。征请教职工的合理化建议。8、十二月评优评先工作;总结一年工作。9、一、二月开展送暖和活动，慰问教职工;教职工寒假活动。教诲处工作计划二一、指导思想坚持“以人为本的办学思想，继续以（中学德育大纲）、（

7、公民道德建设施行纲要）为指针，以争创德育工作示范学校为契机，以提高德育队伍战斗力为基础，以抓好学生行为规范教育为前提，以打造平安校园为保证，全面深化素质教育，全面提高学生整体素质，全面关心每一个学生健康成长，深化学习德育课程标准，积极引导学生开展校园文化及社会实践活动，培养学生团结、文明、务实、创新精神，塑造我校学生勤学奋进的新形象。二、详细工作(一)加强德育工作的领导，建立德育工作领导小组。组长：董瑞江副组长：王利江组员：马建良、夏帼闻、夏沈明、姜建芳、李小东(二)以师表形象为重点，开展职业道德建设，提升德育队伍的战斗力。1、结合结合老师形象工程、名师工程，培养爱岗敬业、热爱学生、为人师表、

8、锐于创新的师德标兵。2、完善学习制度，深化开展系列教育活动。今年的主要学习内容为（中华人民共和国老师法）、（中小学老师职业道德规范）等。3、建立赏罚机制，规范师德行为。学校的每月考核奖励办法、学期考核奖励办法必须将老师的师德行为列为考核重要内容。4、通过叙事文章征集、论坛演讲等形式，弘扬高尚师德。5、做好骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作;举办妥德育(或班主任)论坛，沟通工作，讨论问题，以提升整个德育队伍的战斗力。(三)抓好行为规范，创立文明校园。1、落实（中学生日常行为规范），利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检查催促、评选表彰活动。2、利用班队活动、日常集体谈话等经常性

9、的教育，深化持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为的活动。3、抓反复，反复抓，加强“七项竞赛的检查、催促，约束极少数学生的不文明行为。(四)加强学风建设，提升教学质量。1、加强学生出勤教育，教育学生不迟到、不早退、不旷课，尽可能珍惜时间。2、强化课堂纪律，做到专心听讲、不做小动作，不开小差，积极考虑，大胆发言，认真记笔记。3、强化作业检查管理，做到字迹工整，按时上交。4、积极开展班际间、班级内各种学科竞赛，推动学习气氛。5、开展“一帮一、“多帮一等学困生结对帮扶活动，全面提高学习成绩。6、从学习态度和学习成绩两方面评价学生，期末评选“学习标兵。(五)抓好安全教育，打造平安校园。1、充分利用国

10、旗下讲话、学生集会、班队活动时间进行安全意识教育。2、交通、消防、用电、课间活动等安全教育常抓不懈。每学期对学生自行车车况全面检查不少于一次。每年进行一次学生安全疏散演练。3、根据季节特点，分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。4、围绕3月24日结核病日、3月31日中小学安全教育日、6月6日爱眼日、6月26日国际禁毒日、9月20日爱牙日、12月1日艾滋病日开展多种形式的宣传教育。5、加强课间巡视，发现安全隐患，及时加以解决。6、坚持对学生的正面教育，保护学生自尊心，做好对学生的心理辅导。上好每学期一次的青春期教育课。7、做好贫困生的调查，教育学生奉献爱心，帮助贫困生。

11、8、推行德育导师制，做好特殊学生的耐心辅导、教育和帮助。(六)加强法制教育，培养守法公民。1、发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。将学生学法守法情况纳入考核内容。2、利用广播、黑板报、宣传窗进行专题性法制教育。每学期法制专题教育不少于一次。3、配合市教育局计划，抓好以政治老师为主的法制教育队伍的法制培训。4、邀请市关工委或司法机关人员进行法制宣讲。5、发挥法制副校长或法制辅导员的作用。6、开展法制讲座、法律知识竞赛、法制故事评选等多种形式的法制实践活动。(七)拓展德育阵地，营造校园文化。1、充分利用班级黑板报、校园宣传橱窗，及时更新教室布置，努力办妥校园广播。通过这些平台发挥德育宣传功能。2

12、、继续做好校园文明监督岗的检查反应，发挥循环红旗对学生德育的促进作用。3、加强中学生团校对入团积极分子、团干部的培训。每学期至少各培训一次。4、加强对校文学社、小记者、田径队、艺术兴趣小组等团队的管理和指导，使这些团队对学生的德育起到促进作用。5、关注节日教育。3月5日学雷锋教育，3月12日植树节环保护绿教育，4月5日向先烈学习，5月1日向劳动者致敬，5月4日理想教育，5月11日母亲节、6月15日父亲节孝敬教育，9月10日尊师教育，10月1日爱国-教育，10月7日尊老敬老教育，12月25日圣诞节友爱教育等，全方位开展德育教育活动。6、开展丰富多彩的德育实践活动，如田径运动会、演讲赛、征文活动、

13、主题班会、文艺演出、慰问敬老院等。主题班会每学期不少于两次。(八)加强住校管理，培养学习模范。1、利用住校生集会、晚自修管理、班主任谈话等形式，经常性加以教育。住校生集会每月不少于一次。2、对住校生遵守纪律、爱护公物、讲究卫生、文明安全等情况勤以检查，及时反应教育。3、在住校生中开展学习竞赛，评选优秀学习楷模，以典范引导全体住校生勤奋学习。(九)加强横向联络，综合德育气力。1、加强与政府、派出所、社区的联络，营造良好的德育大环境。2、加强与学生家庭的联络，开好家长会，做好家访工作。每学期家长会不少于一次，班主任家访人数不少于全班学生的2/3，主要任课老师家访人数不少于全班学生的1/3。做好素质

14、评价，加强德育自觉性。1、在学生中开展阶段性德育评价和期末素质评价，引导学生自己评价和互相评价，提高德育的自觉意识。2、做好九年级综合素质测评，制订具体施行办法，公正和全面地评价学生。(十一)配合文件精神，开展专题教育1、开展专题学习。上、下学期各一次。2、开展科技教育活动，每年安排一次科技教育周。3、开展国防教育。七年级上、下学期各四课时，采用网络视频教学，要求布置并批阅相应作业，安排考核，并将考核成绩记入学生档案。4、开展廉洁文化进校园活动。每年安排一次专题教育周。教诲处工作计划三一、指导思想坚持立德树人，加强社-义核心价值观教育，推进有效德育;坚持教育创新，进行教学形式改革，建设高效课堂

15、;坚持规范办学，强化课程管理，提高课程施行水平;坚持以校为本，开发校本课程，彰显校本特色。旗帜鲜明抓质量，一心一意促发展，实实在在创品牌，创立负责任的教育，办妥人民满意的学校。二、任务目的1、六年级在全县教学质量检测中在城区小学名列前茅。2、“双创工作(创模及语言文字规范化学校)顺利通过上级部门验收。3、家长对学校及老师的满意度不低于95%。4、坚持立德树人，推进有效德育，建设幸福校园。5、教学改革有重大突破，新形式教学常态化，在县域范围具有示范水平。6、考试科目超过比照学校老师为60%，不出现10分以上差距，彻底消除薄弱年级。7、规范和加强薄弱学科管理，最大化提高学科育人效益。8、充分发挥校

16、本课程的独特优势，构成鲜明的办学特色。9、夯实艺术体育工作，使我校成为名副其实的体育项目学校。10、师生无违规、违纪现象，校园无安全伤害事故。11、尽最大努力加速学校信息化、标准化建设。三、重点工作(一)立德树人，全面推进有效德育。我校德育工作以社-义核心价值体系教育为核心，以行为养成教育为重点，以立德树人为根本任务，积极探索德育工作的新方法、新途径，全面提高德育工作质量。1、塑造师德形象(1)坚持依法治校。用健全严格的制度关爱和管理老师，做到凡事有章可依，保证制度的公安然平静落实。(2)进行24字核心价值观教育。通过解读、宣传、主题教育，帮助老师深入领会其真正内涵，提高师德水平。(3)进行教

17、辅资料专项治理。制定（施行方案），召开发动会、聘请监督员、发放承诺书、进行满意度测评、实行调查等形式，实现乱推荐资料零发生。(4)实行月主题教育制度。进行“核心价值观教育、“礼仪教育、“荣辱观教育、“敬业才有尊严、“和谐就是幸福主题教育。(5)严格考勤管理。建立宽松严格的考勤管理制度;实行不定期分组签到签退制度;严格会议、公开课考勤管理。2、推进有效德育(1)进行“八礼四仪主题教育。八礼：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼;四仪：入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。一是构成施行方案，有计划有步骤的落实施行;二是将主题教育列入“少队课及升旗演讲教育

18、内容;三是通过印发学习资料、开展手抄报展评等形式追请教育的有效性;四是作为“美德课堂课程资源进行专题教育。(2)继续施行月主题教育制度。本学期学生的五个教育主题是“安全教育、“红色革命教育、“八礼四仪教育、“规范语言文字教育、“合作意识教育。(3)加强校园常规管理。加强晨练、卫生、两到校、两放学、课间活动管理与评价，成立“护卫队，保证靓丽、有序、文明的校园气氛，让全校师生在校园里感遭到一种幸福感。(4)重视发挥合作小组日常管理捆绑式评价的突出作用。召开合作小组捆绑式评价研讨会和总结会，做好评价资料的检查和运行情况调研。(5)充分发挥班主任的突出作用。组织班主任进行集体沟通，提高班主任的工作能力

19、和执行力;做好第四届班主任节的庆祝活动，让班主任在尊重中体会到尊严。(6)实行随机检查制度。每周至少组织一次集体性检查评估活动，随机矫正存在的突出问题。值月校长实行走动式管理，做好天天的常规管理工作，做好一周工作总结。(7)发挥（美德课堂）的独特功能。由少队部负责，第16周将组织“美德课堂系列活动，届时安排课堂展示验收、开展讲美德故事、唱美德童谣、评选美德少年等系列活动。(二)教学创新，倾心建设高效课堂。学校教学工作以提高教学质量为目的，以教学常规落实为抓手，以构建高效课堂为核心，以校本课程开发为重点，积极推进教学创新行动，全面提高教育教学质量。1、深化教学改革(1)在三至六年级分学科构建教学

20、形式。品德、科学、英语紧紧围绕“学“展“讲“练四个环节进行备课上课。(2)提高合作小组的学习力。进行小组长集中性培训，发展健康向上的小组文化，进行合作小组建设专门研讨，将合作小组捆绑式评价的作用最大化。(3)实行“135高效课堂推进策略。即每人一堂公开课，向老师印发三次高质量的学习资料，每一教研组组织5次专题研讨。附：本学期研修主题：“小组文化的构建、“师生角色的转化、“学案与教科书的关系、“提高课堂展示有效性、“有效的课前预习、“让课堂检测更有效。(4)鼓励老师使用电子学案进行导学上课，电子学案包括：学习目的、学习提纲、课堂检测三部分。其他教学准备在课本中体现。(5)规范导学案管理，数学导学

21、案每学期不低于50次，语文及其他学科导学案进行分课时备课。(6)重视课改调研及成果征集，积累典型经历，发现突出问题，群策群力推进课改工作。2、加强课程管理(1)加强计划管理。实行教学计划审核管理制度，坚决客服教学计划“假大空旧形式化问题，构成目的明确、达成度高、措施得力的工作计划。(2)重视经过管理。确实保证各学科的开课率，没有特殊情况任何课程不得挤占，不得在教室截留学生。(3)做好非考试科目的验收工作。根据工作计划、老师案头资料、课堂展示、组织活动等形式，考核各学科的教学情况。(4)加强校本课程管理。一是提高育人效益;二是丰富课程资源;三是拓展育人空间;四是保存完好的文档;五是进行课程评估。

22、(5)重视学前教育工作。重视幼儿课程设置，提高课程设置的有效性，加强幼儿课程管理，重视教室文化设计及幼儿游戏活动的设计。(6)、加强课堂调研及听课管理。校长、教诲主任每年听课100节以上，校委会成为听课50节以上，其他老师听课40节以上。(7)建立规范的校本教研制度。一是实行公开课、教研会考勤制度;二是实行校本研修学分认定制度;三是实行公开课首席评课人制度;四是实行主题研讨中心发言人制度;五是年级教学视导制度。(三)健体健美，传承艺术体育风采。1、规范课堂管理。体育艺术课程需要制定明确详细的教学目的，严格规范经过管理，合理有效的课程评价。2、提高晨练效益。天天早晨安排25分钟的集体锻炼时间，把

23、晨练质量作为班级评价的重要方面。3、完善社团组织。发展足球队、组建围棋队、象棋队、舞蹈队、书法小组，与青少年活动中心协调好关系，为学生的特长发展拓展教育空间。4、举办体育节。学校将举办体育节，安排老师开展游艺体育竞赛活动、进行分班眼保健操展示、组织队列队形及广播体操竞赛活动、开展老师心理健康教育。5、开展丰富多彩的艺术教育展示竞赛活动：组织学生现场绘画、书法、手抄报竞赛、汉字听写比赛，评选一定数量优秀作品。(四)齐心协力，建设平安和谐校园。1、加强学生安全教育。充分发挥开学第一课安全教育主题班会作用，普及安全常识，提高学生安全意识和自救自护能力。2、加强安全保卫工作。实行课间管理轮流值班制度，

24、严格车辆、人员来校签名登记制度，将不确定性危害因素拒之门外。印制学生准出单，上学期间学生凭此单子方可离校。3、加强安全隐患排查与整治。加强校园电路、消防、通道、功能室、体育器材等设施安全管理，及时发现并消除各种隐患;定期进行拉网式安全隐患大排查，记录好（安全工作日志）。4、加强疾病预防与防疫。积极配合县疾控中心做好各种传染疾病的防疫工作，建立完好的台账，确实保证学校不发生较大面积的疾病传染。5、加强校园周边环境的治理。放学期间安排护导学生，维护校门外学生出行秩序，营造轻松和谐的学习工作气氛，促进学校教育事业的稳定发展。6、落实家长的监护人责任。签订学生家长安全责任书，明确界定学校与家长的安全管

25、理和监护责任，构成教育合力，避免不必要的家校纠纷。(五)以人为本，提升师生幸福指数。1、奉行“引领、示范、服务的管理理念。学校管理人员应勤于学习、身体力行、勤勉工作，在思想上给老师引领，在行动上给老师示范，在反思中提高服务水平。2、减轻学生课业负担。在老师不乱推荐教辅资料的同时，做好家长的思想工作，每一学生每科不超过两册教辅资料，尝试零作业奖励学生的办法。3、实行座位轮换制度。坚持每月轮换一次学生座位，实行围坐班级在保持小组成员相对稳定的前提下，实行小组整体座位调换。4、用心打造靓丽校园。加强卫生管理，全体师生共同努力，保持干净靓丽的环境卫生，打造温馨舒适校园。5、实行分层弹性管理。一是六年级

26、考试科目教师实行课本教案;二是凡家人在县内住院期间，老师只考勤会议、课堂。三是孩子属高考对象的天天能够提早一节回家。6、关爱老师的身心健康。为老师购买大病保险，开放舞蹈室，进行心理健康教育，开展游艺竞赛活动，购置一定数量的健身器材。7、加速青年老师成长。重视教坛新秀的培养，通过外出培训、任务驱动、课堂诊断、表彰鼓励等形式，加强青年骨干老师的培养。(六)全力以赴，达成三大目的任务。1、创立语言文字规范化学校。成立领导小组，制定施行方案，召开专题发动会，进行广泛宣传，组织专项论文征集，安排学生书法比赛，规范课堂语言文字。2、创立绥德县模范机关。做好“创模工作总结，加强政治学习，校委会成员每人完成2

27、万字的学习笔记，其他老师每人完成1万字的学习任务。3、六年级教学质量再创佳绩。通过课堂调研、家校合作、经过性奖励、模拟考试、班级合作小组捆绑等有效策略，保证毕业年级教学成绩稳中有升。实干兴校，空谈误教。落实是计划的法宝，让我们以扎实的作风，科学的方法，齐心协力，优质高效完成各项任务，全面实现预期目的，全面提高教育教学质量，为创立榆林市示范学校而不懈努力。教诲处工作计划四一、指导思想：本学期，教务处工作将继续以区教育局有关精神为指针;以提高课堂教学效益为突破口;以争创“省实小为契机。强化老师五认真、强化考核、务实求效。以新课程改革为突破口，转变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理。在教科研工作中

28、以优化教学管理，强化教学研究，以完善教学评价为抓手，进而全面优化师资队伍，切实把平常的各项工作落到实处，全面提高教学质量。二、工作重点：继续开展新课程标准的学习，研究教材，讨论新的教法，大胆实践新课，并在实验中不断反思和总结。三、工作目的：1、加强新课标学习，使广大老师进一步明确和把握课改及新课程的理念。2、强化老师的教学五认真，使之规范化。3、重视教学研究，抓好集体备课、听课、评课活动，不断提高老师业务水平。4、加强老师学历培训，鼓励老师参加各种形式的学习。5、突出毕业班教学工作，狠抓毕业班教学。6、完善质量监控体系，及时了解教学状况，促进质量的提升。7、大力开展教科研工作。8、抓好学籍管理

29、，严格控掇。9、注重学生的身心健康发展，切实抓好体卫工作。10、加强写字教学的检查与评估。11、抓好少儿艺校，提高学生的综合素质。12、抓好每学期的两次月考工作，并及时反应。13、注重对后进生档案的管理，强化辅导的经过与考核。14、加强作业布置与批改的规范性。四、详细措施：1、认真开展好老师对新课标的学习，并通太多渠道、多形式的活动，真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为老师的价值观，外化为老师的教学行为观。2、强化五认真工作管理力度，进一步规范老师的教学五认真。严格课程计划的管理，杜绝“人为加快教学进度，减少某科的教时数，瓜分综合活动课时等一些不良的教学现象。以最大限度减轻学

30、生过重的课业负担，规范学生作业书写格式，填写好作业批改记录。3、注重教学研究，每学期每人至少上一节校内公开课，听课不得少于15节，公开课教案在相应教研组集体讨论，且尽量使用多媒体教学，体现课改精神。在教学中应给学生提供有自主学习、合作学习、探究学习的时间和空间，大力提倡小组合作学习。在开展小组合作学习的经过中，应充分考虑到小组学生的实际情况，注意分组科学。注重师生的课前准备，强化老师课堂用语的规范性，上课时不接、打，不吸烟喝茶。树立人民老师的形象，为学生做表率。对有条件的年级学科实行集体备课，通过外出学习参观来完善我校的集体备课组的工作。4、鼓励老师参加学历进修和业务培训。以提高老师学历、培养

31、能力、加强实力、开发潜力。其目的一是要转变观念，树立正确的学习观，做学生知心朋友，二是要立足于教研组的研讨课，使广大老师在理论和实践上都有所提高和长进，三是提高我校老师学历达标率。5、狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议，研究毕业班教学工作善，分派行政人员分管，并对毕业班教学提出专门的工作意见，在温习阶段实行集体备课，群策群力，做到心中有数，心中有度。定期召开学生会，做好宣传发动和学习指导，召开家长会让家长介入到毕业班教学中的管理，了解小孩的学习情况，力毕业班教学提出珍贵意见和要求，实行家校齐抓共管，确保小升初有更明显的突破。6、进一步完善质量监控体系，明确教研组的单元检测、教务处的

32、月考、期中期末和校组织的随机检测四级质量监控体系，及时了解老师与学生学习的状况，切实提高老师的质量意识，同时妥善处理好各个细节工作，继续狠抓考风、考纪，促使良好学风的构成。7、完善教研组的建设，发挥教研组长的作用，加强教研组常规工作管理，定期检查教研组工作，召开教研组工作会议，沟通课改经历，构成良好的教学气氛。教研组活动要落到实处，做好有计划、有经过、有成果、有总结，做好经历的推广，十分是对新老师的培养和关心。8、抓好学籍管理，开学初切实做好学生转进转出工作，并及时向校长室汇报学生到校情况，同时要求班主任做好留生的发动工作，严格控辍，并及时更正班级学生名册，专人管理，中途与学期末将与班主任核实

33、班级人数，严禁中途私调班级学生，严禁不让学生参加各类的检测。9、抓好体卫工作不放松，催促体育老师上好每一节课，注重对有特长学生的培养，并积极做体育好苗子的选拔工作。适时组织训练，做好学生的体育达标测试。加强卫生室的管理，关注学生身心健康的发展，组织学生观看相关的碟片，并落实各项的登记与统计工作。10、加强写字教学工作，以学生作业和考试书写入手，进一步明确要求，端正学生写字态度，严禁马虎、潦草。规范午写经过，严格考勤;加强督查，避免敷衍赛责;强化绩效挂钩，在校内举办学生写字展览活动。11、抓好少儿艺校工作，进一步规范艺校的各项管理，将少儿艺校工作纳入五认真工作管理范理范围，催促老师备好课、上好课

34、，让学生有所学、有所获。结合上学期开班情况，选取易学易出成果并具有一定特色的科目进行开展艺校工作，使艺校工作切实落到实处，体现“艺字的特点。期末对艺校班级学生进行考核，并与艺校津贴挂钩，优绩优酬。12、抓好月考工作，加强老师工作责任心，使老师能及时了解学科教学的情况，找出差距与缺乏之处。并将结果及时反应给学生与家长。13规范后进生档案的建立与管理，注重对后进生的辅导经过，强化绩效。不得私自放后进生。14、进一步强化作业的规范性，要请教师在布置作业时要选取具有针对性的题目，避免随意性。催促各老师填写好批改记录和四六年级学生“错题册的建立。五、详细工作安排：九月份：1、一年级新生注册分班，建立电子

35、档案。2、制订各项工作计划。3、第一次五认真检查。4、做好各年级的分班工作。5、少儿艺校开班。6、上报学年初报表和在校学生名册。7、填报寒假作业和试卷数目。8、六年级老师会。9、祈求表彰会。十月份：1、第一次月考。2、第二次五认真检查。3、检查少儿艺校(备课、上课)。十一月份：1、组织期中检测。2、第三次五认真检查。3、六年级老师会。十二月份：1、第二次月考。2、“冬锻三项系列竞赛活动。3、第四次五认真检查。元月份：1、期末温习2、期末检测。教诲处工作计划五一、指导思想：本学期教务处将以_乡教培研中心教学教研工作计划和_小学工作计划为指导，结合“一师一优课要求，以“生本教育为理念，以“关注课堂

36、，提高教学质量为工作主线，以改变老师的教学行为和改变学生的学习方式，培养学生创新意识和综合素质为重点，进一步更新教学观念，规范教学常规，努力发展和提高学生的素养，确保学校教学质量迈上新台阶。二、工作目的1.优化师资队伍，努力提高师能。2.推进课改良程，建设教学品牌。3.深化管理研究，突破核心质量。三、主要工作与措施：优化师资队伍建设，促进老师专业成长老师是课标理念的落实者，是学生学习与发展的引导者，提高老师的专业素养是实现有效教学的关键。1.加强学习培训老师对教材的深度把握是教学质量的核心所在，也是“六认真走向“六有效的关键。本学期，在教研组、备课组、教改中心组等团队的组织下，各学科老师要深化

37、解读教材，开展多种形式的教材解读学习培训及过关考核等活动，加强同伴互助，提高把握教材的能力。另一方面，组织老师开展微课竞赛，提高老师的教学技能，提升教学效率。2.加强教研阵地建设继续加强对教研组、备课组的管理，定期召开组长例会，对组长进行培训，让每一位组长明确本人的职责。每次活动定地点、定时间、定主讲人，讲务实效，并要求及时在_教研网上传活动计划、活动记录、活动报道等，便于检查催促，也便于教师们相互学习。3.推进青蓝工程继续推行新老老师结对带教制度，为教龄3年内的老师配备导师，帮助青年老师不断提高本身把握教材、教学设计、作业设计、调控课堂及命题与解题等能力，促使他们在思想和业务上尽快成长起来。

38、期末将组织“_好师徒评选。推进“以生为本，自主探究的新课堂建设本学期起，学校将在“文化建设发展纲要的指引下，深化推进“以生为本自主探究的新课堂建设。这项研究工程旨在构建适应科技教育需要的有效课堂，凸显问题引领下的学生三种基本学习方式：自主学习、探究学习、合作学习，努力构成具有学校特色教学研究文化。需要从下面几个方面入手：1.要对课堂教学进行顶层设计。从科技教育的规律出发，从培养学生探究精神的目的入手，对课堂教学进行整体设计，探究具有_特点的课堂教学形式。2.要以案例来引领研究。以案例研究为主要形式，边研究边探索边总结，在大量实践的基础之上总结课堂教学的主要策略。3.要分专题逐步展开行动研究。围

39、绕“探究课堂的理念、“探究课堂的行动、“探究课堂的构造、“探究课堂的评价等专题开展行动研究。4.不同的学科要体现出学科性。每个学科都从本学科的特点出发，讨论与科学技术教学整合的途径，讨论具有学科性的课堂教学行动及形式。结合以上内容，尝试开展“自主探究教学行为体系实践指南研制、“自主探究教学行为体系经典案例研究、以及“自主探究教学论坛和相关专项教学研究活动。加强经过管理与监控，促进校内教育平衡优质发展关注质量，首先要树立科学的质量观，准确解读并区分质量与分数的关系，树立科学的质量观。其次，在校园内，继续积极营造“一心一意抓质量，齐心协力提质量，凝心聚力促发展的良好气氛。再者，学校要组织、引导全体

40、教职工开展核心质量专题研讨，研究教与学的行为与落差问题，研究常态教学的诟病并找寻改变的良方。通过现象诊断、问题分析、实例研讨等方法，找寻学科教学之间的联络与区别，构成统一的认识，把握操作的方法，与不同学科、搭班老师、组内伙伴加强沟通、合作，将每一个孩子放到更大的教育背景下，培养爱浏览、善考虑、有见识、勤做事的新一代明小学子。最后，对于影响核心质量的主客观因素，学校条线与教职工个人要深化查找、有效应对、积极改良。借助上级部门与兄弟学校之力，加强反思与整改，优化经过管理，凸显监控实效。教学“六认真常抓不懈，努力走向“六有效1.明确要求，分层管理学期初，对师生提出明确的教与学的常规要求，让每一位教师

41、和每一位学生都明确本人的责任和义务。对于作业批改、教案撰写、二备反思等都提出了非常明确的要求。针对不同层面的老师提出不同的要求，根据（_市_小学教学“六认真免检制度），优秀的骨干老师通过主动申报经校行政管理部门审批后可免检，激发老师争优创先的热情，从他律走向自律;另一方面，对“短板老师进行跟踪督查，帮助其不断改良。2.加强督查，不断改良组织多种形式的教学“六认真检查，如：期初、期中的教学六认真抽查，期末的“六认真大检查，针对年级组的教学“六认真一日调研，加强随堂听课、走课，扩大检查范围，进一步规范日常教学行为。丰富课内外活动。学校将继续广泛开展读书活动、健雄少年宫活动和综合实践等活动，努力培养

42、学生的艺术、体育、科技等基本素养，大力培养有特长的学生，力争在各级各类比赛中再创佳绩。1.学科竞技活动：引领各学科要紧紧围绕课程标准既定的教育教学目的，将教、学与赛严密结合，开展合适学生、有年段特征的学科竞技活动，开展_达人赛，关注活动的经过性，做到点面结合，富有实效，能全面提升学生的学科知识和素养，建议多开展学习方法、技能等方面的程序性知识比赛，为提升学科教学质量添砖加瓦。2.体育健身活动：学校体育条线及各班级要重视学生体育锻炼和体能提升工作，加强对“两课两操一活动的组织管理。重视活动中学生团队精气神的训练，加强活动经过指导与检查反应，各班级正副班主任及任课老师要充分履行岗位职责，积极为学生强身健体做好各项服务工作，确保活动的安全有效性，全面提升学生体能素质。加强学籍管理，及时有序上报。做好学生人数统计、插班生、转学生的学籍交接工作。抓好随班就读生的管理工作。