2020年班主任工作计划5篇合集.docx

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1、2020年班主任工作计划5篇合集班主任对学生的学习、生活乃至将来的影响，是任何一位普通任课老师无法企及的。下面就是我给大家带来的2020年班主任工作计划，希望能帮助到大家!2020年班主任工作计划一高二学年上学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里，我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我准备从下面几方面开展工作：一、学习方面：积极探索素质教育的新途径，配合任课教师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶

2、的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。每个学生都有考上大学的理想，要想实现本人的理想，必须从高二抓起。作为班主任，我想着重在下面几个方面对学生进行引导：1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。2、引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合本身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高，充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。3、是在高二上学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现本人的理想。二、思想建设方面：高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生

3、一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备，构成一个好的基础，班主任要擅长用心观察，发现问题，及时解决，擅长用一切方法来鼓励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周一次的主题班会;班干部组织，集体介入，进行爱国-、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。对学生进行艰辛朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心活动，并开展“垃圾回收

4、活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。三、组织建设方面：建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，采取自己推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自己管理能力。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、

5、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。四、制度建设方面：规范每一位学生的行为。根据学生实际情况，制定赏罚分明的班级公约;在紧抓学习的同时，行为规范能否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来讲，也是对学生个人综合素质的培养。开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求本人。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做

6、好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间相互协作、互助性帮助、相互监督，把班里的每件事都做好。在本学期内，我将尽心尽力作好班主任工作。高二是如此的重要，我已经做好的准备了，我相信在今后的工作中，我能够做的更好的。前进中总是会碰到各种各样的费事，我也是这么想的。毕竟学生都已经长大了，都有本人的想法了，所以我想学生们还是需要持续不断的努力，这样才会做的更好，相信我本人的能力，一定会帮助更多的同学去的很大的进步!2020年班主任工作计划二本期我担任高二理科班的班主任，这个班是高一四个班理科生组成的一个特殊班级。为了让本班学生在养成良好学习习惯和

7、思想行为习惯，学会自己管理，树立明确的人生目的，力争更高更快地发展本人，为高三冲刺打下良好的基础，拟订班主任工作计划如下：一、加强班风建设认真贯彻落实（中学生日常行为规范）和（中学生守则），从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自己，养成文明习惯。针对本班的薄弱环节，制订可行的班级管理细则，健全班干队伍，进一步培养班干的独立工作能力，实行班长轮值制度，以构成一股正确的舆论导向，加强学生的自己管理能力，强化学生的集体责任感和集体荣誉感，使学生学有目的，行动有准则。以促进我为人人，人人为我的良好局面构成。二、培养良好的学习习惯和学习方法引导同学寻找本人的精神支柱

8、，所谓精神支柱，也就是学习的动力的;，学习的方向盘。学习要有远大的目的，这样，才能做到“我要学，铲除“要我学的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自自信心，对将来充满希望，力求进取。开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只要一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪

9、，及时找学生谈心，了解他们的思想学习情况。加强学生自己管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。在重视尖子生培养的同时，重点关注中等生和后进生。由于中等生和后进生是本班的主要群体，从他们的学习兴趣、学习计划、学习方法等方面加以辅导，进而培养他们良好的学习习惯，及时发现他们身上的闪光点，及时表扬，及时鼓励，使树立他们的自自信心。深化学生实际，加强与后进生的联络，多找他们谈心，寻找影响他们学习的主要障碍，及时的帮助他们排除这些因素。在班内开展学法沟通，加强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和等待，催促学

10、生人人思进，个个向上，以构成不甘落后，你追我赶的学习局面。三、加强班干部队伍建设组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自己教育和发展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高他们的思想认识。建立一支工作能力强、实践经历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锻炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。把班级工

11、作分成若干小组，每个小组专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题能够让学生们在课余时间进行准备，这个准备经过本身就已经是一个受教育的经过。在各种活动的经过中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自己教育，相互教育。班风的构成必然要经历“导向，“构成和“稳固的经过，因而活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内构成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展的班集体。五、全期活动大致安排9月份1、入学教育2、班干部民主选举，召开班干部会议3、班级班规制订，班容班貌布置4、仪容仪表自查5、老师节活动开展6、班级

12、篮球赛筹备10月份1、国庆节安全教育2、安全教育月活动3、第一次月考发动11月份1、仪容仪表自查2、中考发动3、养成教育活动月12月份1、法制教育讲座2、元旦文艺节目筹备3、“迎新年学生活动元月份1、宿舍卫生评选2、三好学生、优秀学生干部评选3、期末考试4、假期安全教育2020年班主任工作计划三我们都知道，要教好书首先要育好人。做为老师，做好德育工作是本人的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。从二年级学生的特点来看思

13、想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只要在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造本身高贵的操行与综合素质，为社会奉献智慧和才华，为别人的幸福而努力工作，进而幸福一生。我从下面几方面讲讲本学期的德育工作计划：一、工作重点及目的：1、抓好学生的常规教育，强化（小学生日常行为规范）的落实，培养学生良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识本人，赏识别人。3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自己约束，自己管理的能力。4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展

14、示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。二、详细措施1、抓好学生的常规教育。带领全班同学学习（小学生守则）（小学生日常行为规范）（一日常规）等，采取一定的评选、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。十分是开学之初，班主任要靠上抓，深化学生，把握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。2、加强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓励学生，在班级中构成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中构成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。3、让学生明确学习目的，端正学习态度

15、，树立起学习上的自自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手，“一帮一，一对红，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享遭到成功的喜悦。4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的时机，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示本人的舞台。5、重视家校联络。做好家访工作，班主任及时与家长联络，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。6、提高本身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改良教学方法。认真备好课，在上课的经过中要十分注意开发学生

16、的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经历，汲取教训。7.卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。三、课时安排1、三月份开展“我爱我师演讲活动。新学年开场时，值老师节到来之际，面向全体学生开展此项活动是要教育学生懂得尊师重教，同时可以以给“老师教好，学生学好创造良好的气氛。2、四月份开展“我是节约小标兵主题活动，深化科技教育。开展以“节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米为主要内容的节约资源“四个一活动，培养学生从小养成节约能源，爱护环境的良好行为习惯。3、五月开展“珍爱生命主题活动，

17、加强安全教育。经常开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生的自护意识。通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进行法制方面的教育，加强学生遵守纪律的自觉性和自己保护意识。4、六月份月份开展“庆祝六一系列活动，培养学生的兴趣、喜好。2020年班主任工作计划四一、班级基本情况在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。当然面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导。鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目的制订如下：二、本学期的奋斗目的1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高

18、。2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥本人。3、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。4、进行爱国-、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感，为做高素质的接班人打好基础。为到达以上目的，我们将采取下面措施：三、工作措施1.及时了解学生学习情况，主动与任课教师沟通沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态。2.加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面获得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一学习小组，帮助催促学习困难的学生。3.结合学校德育工作安排，利用班团

19、队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。能够采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目的，做一个热爱祖国、关心别人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。4.转变教育观念，健全学生人格;言传身教，以诚取诚;尊重学生，关爱学生;换位考虑，正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;经常与家长联络，建立和学生家长的良好关系;努力在素质教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建设，营造科学文明的班级气氛;以班委会为支柱，以（班级量化测

20、评）为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目的，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的气氛，使每个学生都能感遭到教师和同学们的爱，使每个学生都能看到本人身上的闪光点，都能找到成功和自信。进而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。加强与任课老师的联络，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与经过的浸透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习。5.安全教育，作为班主任，我充分利用时间加强对学生

21、的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。6.学风建设，至关重要;学法指导，必不可少;兴趣引导，事半功倍。1)严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。2)深化分析学习。在班级广泛开展“我为谁学、“要我学还是我要学等大讨论，帮助学生清楚学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深化开展“我谈学习活动

22、，让同学们相互沟通学习经历、学习方法，老师予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到合适本人学习的方式方法。4)开展目的性学习活动。让每位同学为本人合理定位，为本人树一个典范，树一个竞争对手，帮助学生创造竞争给予，帮助学生提供自己展现的舞台，并催促他们完成自己超越。5)注意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体构成良好的班风和学风比拟容易。6)严要求，高标准，促优更优。注意抓好优生的学习工作，催促他们向更高目的发展。7.卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键。工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任

23、到组到人，实行一定的赏罚制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。2020年班主任工作计划五一、指导思想：深入领会-的教育方针和（中学生德育大纲）的方向，结合本学校“人本、和谐的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。二、奋斗目的：确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一目的：一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个发奋追求的班风班容、一种健康积极的精神相貌，争当学校先进文明班集体;作为一名高一年级班主任，接受高中教育还是第一次，因而本人倍感荣幸和压力，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望，能否带领出一个优秀的班级体，但无论怎样本人会全力以赴，尽己所能，不断学

24、习、注意请教，不断考虑，注意总结，努力适应新岗位提出的新要求。鉴于目前还不了解本人所带班级的特点，因而只能大概理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作，我将认真贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点，探索构成一套行之有效的带班方法，为学生的高中生活打好基础，起好步。我将从下面几方面来制定本人的班主任工作计划。第一：了解高一阶段的特殊地位常言道：知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学期，作为初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。因而了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生从初中到高中、从原先学校到我校，在客观上经

25、历了三个环境转变经过，作为班主任必须加以重视。首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变，假如不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。由于初中与高中接受的知识构造不同，必然要求学习方法的转变;最后是学习环境的转变。学生刚进学校，因而对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些详细的行动都不是很明确，学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期，因而这时候，班主任的工作必须跟进，努力做到心细如微，帮助学生及时适应环境，发挥应有的作用。详细而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差异。因而，班主任工作中要注意引导学生互相尊重、互相包涵、互相帮助，构成

26、良好的团队精神。只要这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心理个性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈。作为班主任，本人必须在这一点加强重视和研究，确保学生情绪的稳定，引导学生构成健康的心理。第二:主要工作方法科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成长进步的前提。作为这个集体的管理者，必须具有本人的管理理念，但是由于本人学识浅薄、能力欠缺，将主要从下面几个方面努力。一：完善制度、构成规矩。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规矩不成方圆。为此，本人将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合

27、班级特点完善机制，构成一套合理的管理制度，但同时，本人将注意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的贯彻落实。二：实事求是、立足实际。工作中，本人将着眼学校要求、班级特点，注重抓好基础工作，一切工作的出发点立足于实际，任何教学工作、德育工作都不追求“大，只追求“实;本人作为一个班主任要冷静头脑，不急功近利，潜心带好班，不给学生压力，不给本人包袱，让学生和本人都有一份积极健康的心态。三：注重主体、构成合力。学生是班级管理的主体，因而我将注重发挥学生的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划施行到班级荣誉的维护、班级作风的构成，都使学生最大限度地介入决策，这是素质教育的要求也是管理工作的重点

28、。信任学生、锻炼学生，培养他们的全面能力。同时，作为一个班主任，本人也要融于班级，让学生感觉到教师的爱、教师的责任感、教师的奋斗目的，只要这样，才能到达和谐共赢。四：把握细节，润物无声。班主任工作，除了教学更多的是德育工作，作为学校德育工作第一线，面对的将是无数细节的处理，因而要注意在细节上关心学生，培养学生。根据本班学生的性格特征，在管理教学中灵敏方法、热心关心、平等信任，真正努力到达“润物无声的效果，培养一批全面发展的高中生。五：不断学习，开拓创新。由于本人能力还很不够，加之高中正是学生生理、心理全面成熟的时期，为此，本人要有紧迫意识，多学习、多考虑、多研究。培养“防患未然的能力。总之本人

29、将做到：向经历丰富的同事学经历、向年轻同事学创新。第三：本学期详细工作要点一：明校纪。针对学生刚入校特点，作为学生德育工作第一人，本人将充分利用班会等适当机会引导学生明确学校的各种规章制度，确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。在此基础上，发动班级同学，共同制定班级公约、宿舍公约，用科学合理的制度规定约束行为、规范言行，为今后的班级工作奠定好组织基础。二：摸底数。针对本班特点，本人将集中利用一周时间与每名学生面对面进行一次深化谈心，并以适当的方式与学生家长进行沟通，切实摸请本人学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负。并为每名学生建立学习心理小档案，通过心灵沟通本和小信箱的方

30、式把握动态，切实做到每名学生基本情况了然于胸。三：定班魂。作为班主任我将从本人做起，发挥好带头人作用，用本人的良好精神状态感染和鼓励学生，带领我的学生努力营建一个“有情、有志、有为的发奋向上的班级。详细来讲，通过主体班会，围绕“我爱我家的大讨论，制定班歌班徽，明确目的，让学生确实感遭到家的暖和。依靠学生整理归纳出我们的奋斗目的，对照目的让学生制定本人的目的。四：建队伍通过军训和前一周与学生的沟通，把有意竞选班委会干部的学生定为候选人，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作奉献，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到本人的重要性，并非有名无实。五：家校齐心育人才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过、邀请家长到校，家访等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。总之,高一第一学期对学生的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对本人做好今后的工作更为关键，因而，本人将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成本人的第一个高中工作阶段所面临的任务。在工作中有缺乏的地方，恳请领导和同事们批评指正，本人将不胜感谢。