班主任工作计划2020优选合集.docx

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1、班主任工作计划2020优选合集管理一个班级也需要人和。假如班级中的学生对班主任的做法认可，学生就会积极地跟着班主任，打造出一支战无不胜的集体。下面就是我给大家带来的班主任工作计划2020，希望能帮助到大家!班主任工作计划2020一(一)生活活动指导生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等,它是幼儿一日生活的重要组成部分,是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径,也是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知识经历的好时机。如进餐时,不仅能够联络使用餐具,养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯,还能够帮助幼儿认识粮食、蔬菜,学习营养知识,发展自理能力。生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比

2、例,不可忽视。很多教育目的不能在教育生活中全部实现,老师要做有心人,充分利用生活活动,根据月教育目的和教育建议,确定本周生活活动指导要点,进行有目的、有计划的指导。如9月份小班幼儿刚刚入园,生活指导要点是认识标记,熟悉幼儿园,利用生活活动与每名幼儿亲近,建立良好关系,消除分离焦虑;大班生活指导要点则是独立能力、任务意识、规则意识与习惯,利用生活活动学习照顾弟妹,开展小问号、小帮手等活动。生活活动指导,应该讲明个别幼儿的指导,如体弱儿的照顾、个别幼儿动作与生活技能的辅导,或与自闭儿共同游戏等。(二)活动区指导要点活动区活动是幼儿有范围的自选活动,应以活动区形式提供选择时机,如角色区、构建区、美工

3、区、表演区、认知区等。在活动区活动时间,幼儿能够根据本人的兴趣和需要,本人选择活动内容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式,得到情感的知足,促进其全面的和谐发展。在活动区活动时间,老师不是直接的组织者、指挥者,而要学会隐性指导,通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教,参透教育意图。因而老师要根据月计划,确定本周活动区指导要点。如在大班,9月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等,第一周,重点指导宠物区,学会大家一起玩;第二周,重点指导角色区,模拟家庭生活,老师介入游戏,建立师生亲密关系;第三周,重点指导操作区,提供穿衣、系扣、喂饭等材料,学习生活技能。最后注意,活动区活动也应重视对个别幼儿的知道。班

4、主任工作计划2020二本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。概括为“一个中心，两个基本点。一、抓好学习风气建设这个中心决不动摇。学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。如今是高二的下半学期，夏天就开场高三备战，十万火急，节气不等人，(一)调动家长，统一思想。定期会晤家长，及时沟通班级情况，利用，网络，及时与家长沟通，充分知足家长的知情权，避免相互的误解，让家长发表本人的意见，有想法要沟通，有问题要理解。统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有

5、学习成绩来讲话，一切都是水中月，避免异想天开。为了保证好的学习环境，必须让学生认识到但凡有害于课堂听课的事情一律不做，但凡有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的好习惯，树立典范让每个人都能看到属于本人的希望。(二)沟通科任，建立互信，团队协作。及时与任课老师沟通，主动了解学生状况，充分谅解科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上五十名的学生，为了做到这一点，首先利用好课代表，让他们成为任课老师和学生之间的沟通桥梁，让课代表多请示，多汇报。班主任要注意树立任课老师的威信，利用各种时机表扬任课老师，只要相互信任，相互补台，才能把班级抓

6、好，在班会和团会的集体活动时间，多请任课老师参加，利用活动建立互信，培养感情。协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和任课老师了解作业情况，必要的时候，要亲身催促和检查。(三)抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持平静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓励学生独立考虑，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证所有的学科，包括体育和美术，不能让学生找到突破口。对于自习，应绝对平静，然后培养学生学习的效率，利用班会能够让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去

7、学习，营造学习气氛。二、搞好常规工作的基本点这些工作的基本点主要包括。1、出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况教师要进行统计，及时反应给学生和家长。2、眼操做到人人认真，不敷衍。3、间操集合要快，站队要静，跑步整洁，口号响亮，队列中没有讲话现象。做操认真，动作到位。4、班会和团会结合学校布置，针对班级实际情况，确立主题，多让学生主持和安排，实行小组轮流制，尽可能多的让学生得到锻炼，避免教师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参加。三、抓好学生心理的基本点如今的学生心理问题较多，要及时观察学生思想动态，总的看来学生心理激荡的原因无非是下面问题：1、情感问题2、学习问题3、成长问题4、

8、人际问题以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，老师应及时分析，归纳人群，及时沟通和沟通。在这个学期，我们计划利用班会，团会，进行沟通沟通，教师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情愉快的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在高中三年的光阴里留下珍贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。班主任工作计划2020三一、班级基本情况本班共有61名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定下面工作

9、计划：二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平常对本人放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目的,并努力到达要求.2、鼓励学生大胆创新，勇于表现本人，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。3、开掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他

10、们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重教师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级相貌，保持平静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联络，双方共同来催促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自自信心。二、详细措施：1、抓好班级一日常规

11、，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，加强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极介入学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。三、班级主要活动内容二月：2月6日报名注册清扫校园环境卫生制定班级工作计划假期小结加强期初行为规范教育“我为学校献一计金点子大赛建立差

12、生管理档案，制定转化措施三月：跳绳比赛“学雷锋树新风主题教育活动庆祝“三八妇女节我为妈妈做家务活动植树节活动“我爱集体系列活动汇报学生社会实践活动四月：“学会生活系列活动汇报“伟大的民族精神征文活动立定跳远期中质量检查五月：伟大的民族精神演讲赛评选行为达标优秀生校排球赛朗读测试写字测试作文片断比赛六月：迎六一手抄报比赛古时积累比赛假日活动成果展示期末温习沟通毕业考试休业式暑期安排经常性工作：抓好日常行为规范定期刊出班级黑板报召开班干部会议以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出过失，把好每一关。使我班继续保持良好的

13、班风和学风，再创佳绩!班主任工作计划2020四一、班风整洁快速、宽容和谐、勤奋上进、务实创新二、学生现状分析五(2)班共有31名学生，22名男生，9名女生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力差，时常不能控制本人，缺乏耐心;动作慢。很多行为习惯有待进一步培养。三、采取的措施1、重视养成教育和常规教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因而，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度

14、对学生进行规律性的常规训练。重点落实好（小学生日常行为规范），使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，经常采用短信向家长汇报学生在校情况。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋

15、，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。6、重视关心教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合年级组，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工

16、作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极介入学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极介入，培养学生的介入意识。9、创造性地开展工作，开设写字课，逐步提高同学们的写字水平;培养同学们爱读书的良好习惯。四、班级主题活动安排第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2.学习（小学生日常行为规范）和（小学生守则）。3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。4.组织好老师节主题班队会活动。5.进行习惯养成教育，构成良好行为习惯。6.严格军训。第二周1.继续稳固上两周的活动内容。2.进行班级写字比赛。3.提高路队质量。4.庆"十一"，进行爱国-教育。第三周1.对

17、学生进行安全教育。2.培养学生的介入意识和集体主义精神。3.进行班级口算比赛。4.向学生进行学习目的教育，抓好温习教育。5.期中考试，及时总结经历和教训。第四周1.进行尊敬父母的教育。2.准备家长会。第五周1.进行节俭节约教育。2.对学生进行爱护公物教育。3.继续抓好课堂常规教育。第六周1.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。2.环保教育。第七周1.举行班级庆元旦演出。2.制定温习计划，鼓励学生努力学习。3.搞好各类评选，树立典范。4.加强安全教育，做好放假前的准备工作。班主任工作计划2020五一、班级情况分析：本学期，我班共有学生45人，其中男生22人，女生23人，独生子女14人。寄宿生14

18、人(男寄宿生9人，女寄宿生5人)。今年我班即将面临生地会考，同学们的学习动力会增大，同学的学习积极性会有所提高。担要注意预防的问题不少，如父母双方在外打工的又多了3人，累计共10人，这些留守学陌生于家长的管制，而对学习不够重视，十分是有几个男生的学习和行为习惯还不是很好等均需引起重视。二、工作重点及措施(一)培养班干部，充分发挥班干部的作用班干部是班主任的左右手，大胆放手使用班干部，不公能够让他们经受锻炼，增长才干，还能够使班主任从繁忙琐碎的事务中解脱出来，把更多的时间投入到教学中去。1、让一部明确看书的工作任务及责任。2、定期召开班干部会议，加强班干部培训，帮助班干部树立威信，以便更好的开展

19、工作。3、天桥要求班干部在知识，能力上获得更大进步，在纪委上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。(二)培养良好的班风、学风培养学生尊师友善，勤奋学习，关心集体，遵守缓慢行走，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有得班级凝聚力的构成和发展。1、本期初要求每个学生制订本期切实可靠的学习计划。2、引导学生参加文明的游戏，教育学生不要在教室里追逐打闹，做到举止文明。3、重视参加学校组织的各项活动，全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲究文明礼貌，提高道德素养。4、构成良好的学风，引导学生明确学习目的，端正学习态度，使每个学生的学习有不同程度的提高。在班集体中，培养一他中你追我直的学习风气，全面调动学

20、生的积极性。同时给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。5、继续做好转化工作，常与任课老师和家长获得联络，做好思想教育工作。6、加强德育教育。包括爱国-教育，前途理想教育，集体主义教育，劳动教育，民主、纪委和法制教育，文明礼貌、行为习惯养成教育，每朋召开一次主题班会，详细安排如下：(三)辔安全教育，防患于未然。安全工作是一切工作得劲顺利进行的前提，因而，反安全工作放在班级工作的首位。1、用班会、宣传栏、课堂浸透等形式，开展安全知识教育。2、用班会课经学生教授相关的安全意识，法律意识，加强学生的自己保护意识。(四)保持家校联络，促进班级工作更顺利地进行。通过观

21、察学生，及时向家长反映学生在校情况，让家长介入到管理中来，使学生更好的发展。做好期初、期中、期末神采奕奕工作。(五)加强潜能生转化工作，面向全体学生1、建立和谐的师生关系，是转化潜能生的切入点。老师对学生的期望在很大程度上能促进学生看书提高。良好师生关系的核心是老师对学生发自心底的爱，老师要以热烈的爱去关心潜能生的生活和学习，让潜能生感到老师没有歧视他们，而把他们当朋友，使他们主动诉讲心声，进而帮助他们分析不良的心理，向他们讲明差距主要不在，而关键是他们缺乏对看书的自信心与对将来的希望，进而自信心。2、有意识地培养学生自学预习、课中主动介入、课后及时温习的良好学习习惯。3、开展互帮互礓的学习活动，让潜能生与优等生自愿结对和牵线搭桥的方法，建立和谐的学习气氛。4、争取家长和社会的有力支持和配合。三、本期工作要点1、报到、清扫校园环境卫生2、民主产生班干部3、班干部及团干部培训4、献爱心活动5班级墙报6、青春期知识讲座7、家访8、演讲比赛9、法制知识讲座及安全教育10、组队参加校运会11、偶发事件的处理12、学生操行评定13、温习迎考。