学校老师读书活动总结报告.docx

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1、学校老师读书活动总结报告学校老师读书活动总结报告炀炀.读书活动开展阶段 (1)建立健全制度、措施到位。学校读书活动，建立了老师活动学习制度、考勤制度，采取切实可行的措施。为了更好的催促老师完成读书任务，教科室负责人经常检查老师的自学笔记，对老师自学情况作以评定，并计入每人的年终考核中。 (2)读书的内容文学类书、教育教学书籍和杂志、网络等 (3)读书的形式本人读：每位教师结合个人实际，自选时间、自选书籍、自由浏览。集体读：利用教研活动时间，教研组教师能够共读一篇好文章或一本好书，以激发大家读书的兴趣。将读书活动与学校校本培训、老师专业发展规划严密结合。老师要围绕学校主课题，有重点地读，深化地读

2、，细致地读，用理论指导本人的实践。师生共读：老师与学生“同读一本书“同背一首诗，营造了“师生共读的气氛。 (4)读书的要求读书的同时做好摘录、笔记等工作(摘录和笔记必须手写)。 (5)读书活动总结。学期末老师个人、各学科教研组、学校都进行了读书活动总结。二、主要收获1.老师“被读书的现象在悄悄地改变一学年中，老师的读书行动从被动逐步变成主动。通过一学年的读书活动，每位老师都能按计划进行读书，并按要求写出读书笔记、读书心得。计划、读书笔记、小结都能按时上交。2.老师的理论水平在提高老师通过学习，在不同程度上无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。每位老师都撰写了读书笔记和学习心得。教师们把读书学到

3、的理论思想、观点用来指导、改良教学。本学年，老师论文数量与质量有了很大的提高，教师们积极写论文。3.有效地促进了老师专业的发展，提高老师的科研能力。读书活动，营造了良好的气氛。老师们提高了文化知识素养，对科学研究的认识越来越深化，课题研究的水平逐步提高。三、存在问题1.读书笔记过于简洁。部分教师的读书笔记很简单，只是提纲形式的。浏览不够具体。2.浏览的内容不够广泛。大部分教师局限于教育教学之类的书籍，浏览文学类的教师不多。读书沟通活动还没开展。由于时间，读书计划中进行读书沟通活动还没开展。这项活动只能推延到下学年。学校老师读书活动总结篇二为了活跃校园文化，树立良好的学习习惯，营造浓郁的学习气氛

4、，我校开展了老师读书活动。旨在让老师在读书活动中提升本身修养，便于指导工作。同时，为了提高师生的文化底蕴，让学校内充满读书的风气。特自此总结一下我校老师读书活动：本次活动以“创立读书校园为主题，逐步加强学生文字素养，培养实践能力，养成良好的浏览习惯。我们要请教师利用午休时间与同学一起读书，共同学习，浏览学校给教师规定的参考书目，并要请教师写下大量读书笔记和心得体会，在开会时互相沟通参考，完成了两百多篇浏览心得。在学生群体中，学校利用广播站和宣传栏，评选出每周一个“读书之星“、举行朗读比赛，组织班级读书会，充分利用语文课，由语文教师组织，开展读故事，演话剧和演讲等文化活动。同学们谈到了浏览的收获

5、，向大家推荐好书，并介绍了本人在家读书的情况。在学校的号召下，不少同学参加了征文比赛。全校同学热情高涨，介入面广，文章质量高，有60余篇习作被刊登在校园刊物（星星雨）上。各个班级还根据各班情况制定读书计划，落实三个“一，即读好一本书mdash;mdash;师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事mdash;mdash;老师引领学生一同做，边读边记;树好一典范mdash;mdash;树立一个读书好典范，实践一种读书精神。学校方面积极组织活动，配合学生和老师，把读书活动推到高潮。1、开放学校阅览室：学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。学生能够根据规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图

6、书可以开架借阅，供学生自由选择，进行自主性浏览。2、办妥班级图书角：以学生自带为主，毕业班捐赠为辅，加上由学校统一给各班借阅的图书，并在使用经过中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室。学校加强校园浏览气氛的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气。从小区绿地到小园一石一草，从校园主体墙到走廊楼道，无不充斥着大量的浏览信息，养成文化。学校定期开展各类读书竞赛活动，举行各类浏览之星评选。上好每周的浏览课，以保证学生“会读。办妥校刊，每月一期，发表学生的优秀文章，鼓励师生浏览，体现浏览成果。本学期学校开展了三次大规模的学生读书比赛，分别于四月、五月、六月中下旬开展了学生朗读比赛

7、活动。有180余人次在朗读比赛活动中遭到表彰，有18个优胜小组得到表奖。涌现出一大批记忆能手和朗读天赋好的学生。希望大家能从这篇读书活动总结范文中得到一些写作的经历。更多活动总结请戳活动总结。学校老师读书活动总结篇三近期几年来，我校老师读书活动不断深化，主要体如今下面几点：一、学校领导带头参加读书活动不管是国企或者私营单位，或者事业单位，领导总是群众的典范。群众的表现怎样，首先要看领导的样子做得怎样。在读书活动中，我校几位行政人员坚持为群众带好头，树好样子。校长徐XX同志认真学习教育专著，学习（XXXXXXXX）一书，前后反复学习多遍，坚持写读书笔记，参加全县校长考学活动获得优秀成绩。教诲主任

8、康XX带头学习（XXXXXXXX），坚持用新的课程理念指导学校教育教学工作。领导带头参加读书活动，使得本身的管理方法得到改良。过去，在学校管理上，常会出现管理不当、失误的情况，对学校工作的开展产生不良影响，如今通过读书，从有关学校管理专著中学到了不少行之有效的方法，使得学校管理工作得以顺利开展。二、全体老师积极投身读书活动我们强迫要请教师素质的不断提升而不通过读书几乎是不能实现的。我校老师在平常繁忙的的工作中，能挤出时间参加读书活动。苏霍姆林斯基的（给老师的建议）一书，人人都已读太多遍，并注意从中学习教育教学方法，用以指导本人的实际工作。不少教师坚持读教育教学专著，本人拿钱买或向别人借，主动订

9、阅教育教学杂志，坚持写读书笔记，平常经常沟通读书体会。通过读书，教师们开阔了视野，头脑里注入了新鲜血液。在我校老师老龄化问题日趋凸显，平均年龄超过50岁，他们成长于特殊的年代，知识的构造上存在着一定的问题，没有经过专业的培训，教育孩子的方法陈旧、机械，严重制约着对新一代人的教育培养，而如今，通过读书，使得大家的专业素质得到很大的提高，教育教学方面有了很大的改良。三、努力为老师营造一个良好的读书环境要让老师能读好书，必须具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室，可是书架上的书已经很陈旧了，亟需补充新的。学校有一个图书室，可里面的图书，由于经费等原因，很难找到一本本世纪的书籍，而可供老师借阅的

10、书籍则更少。为此，我们想方设法，订阅了一部分杂志，放到阅览室供大家浏览。但图书问题一直不能解决，老师就本人买本人借。去年学校添置了20台电脑，并联网。我们充分挖掘网上资源，让老师到网上读书，汲取营养。有的教师报名参加学习进修，学校妥善安排，让他们学得定神，学得扎实。学校还积极创造时机，组织安排教师参加有关学习的培训，对学习培训的教材，尽可能提供帮助。不过，我们清醒地看到，老师读书活动的开展，还有好多工作要做，还需进一步深化开展下去，要最大限度地让老师读好书，为事业的发展增添后劲。看过“学校老师读书活动总结的人还看了：1.学校老师读书活动总结2.老师读书活动总结3.老师读书社团活动总结4.青年老师读书活动总结5.老师读书活动总结6.老师个人读书活动总结