2020年初中班主任工作计划.docx

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1、2020年初中班主任工作计划工作计划要有突出重点的原则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。那你知道初中班主任工作计划怎么写吗?下面就是我给大家带来的初中班主任工作计划，希望能帮助到大家!初中班主任工作计划一本学年度我担任三年级二班的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划如下：1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚刚接手该班，对学生的情况了解不多。为了深化了解学生的思想状况，我主要采取下面几种途径：与学生交谈。有计划地利用班会与学生交谈，通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于

2、开展工作。不定期检查学生的作业。通过平常的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。进行家庭访问、召开家长会。通过与父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国-教育，通过这种形式能够激发学生热爱中国g产-、热爱社-义祖国和人民当兵的人的情感，进一步把本人的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课

3、间操时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节拍，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心别人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得冲动，行为举止也容易失控，在返家的途中会互相追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学

4、这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育气力。班级集体不是自然而然构成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体构成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就能够使班集体到达稳固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要

5、以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就能够到达稳固的目的。选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习本人管理本人。在使用经过中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证实，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一

6、些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，十分是要注意培养后进生的自尊心和自自信心，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精神过剩，人很聪明，而班级生活对他来讲很不知足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧。总之，对个别生要区别对待，对症下药，因材施教。本班

7、班队活动安排：第一周1.总结开学情况进行安全教育。2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周1.组织好老师节主题班队会活动。2.进行习惯养成教育，构成良好行为习惯。第三周1.继续稳固上两周的活动内容。2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周1.进行班级写字比赛。2.继续抓好常规教育。第五周1.庆“十一，进行爱国-教育。2.进行班级口算比赛。第六周1.对学生进行安全教育。2.培养学生的介入意识和集体主义精神。第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。2.进行班级朗读比赛。第八周1.继续抓好课堂常规教育。2.进行尊敬父母的教育。第九周1.进行计算题比赛。2.培养学生正确的是非观念。第十周1.准

8、备期中考试。2.继续抓好法制和安全教育。第十一周1向学生进行学习目的教育，抓好温习教育。2.继续抓好常规教育。3.期中考试。第十二周1.总结期中考试，汲取经历教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周1.向学生进行爱国-教育。2.准备节目，欢庆元旦。第十四周1.进行节俭节约教育。2.对学生进行爱护公物教育。第十五周1.准备浏览比赛，写字比赛。2.进行应用题比赛。第十六周1.培养学生的集体主义观念。2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周1.再次进行学习目的的教育。2.评选班级文明学生。第十八周1.继续稳固上周活动内容。2.举行班级庆元旦演出。第十九周1.制定温习计划，

9、鼓励学生努力学习。2.学习三好学生评选条件，准备评选。第二十周1.搞好各类评选，树立典范。2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。初中班主任工作计划二第一周：迈好初三第一步第一次主题班会班会目的：引导学生怎样开场初三生活，规划设计本学期。第二周：新学期，我能行主题班会班会目的：加强学生自信，使学生懂得，只要通过本人的努力，就一定能成功，在活动中感遭到成功的喜悦，做好切实可行的学习的计划。第三周：感谢有你感恩教育主题班会班会目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜别人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。第四周：勿以善小而不

10、为，勿以恶小而为之主题班会教育学生从日常生活中的小事做起，培养本人的良好品德第五周：展开理想的翅膀主题班会活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。第六周：做个文明人“文明礼仪主题班会教育目的：使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。使同学们认识到一个真正有文明的人应是如何的。通过学生的自己分析，使他们发现本人存在的缺乏之处，进而朝着愈加好的方向发展，为就业打好基础。第七周：诚信教育主题班会班会目的:结合实际生活与学习中的事例来讲明诚信的重要性。我们在以后的生活中诚信教育能否需要展开讨论。同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了别人也为了本人。怎样做人?怎么做人?

11、第八周：（做有责任感的人）主题班会针对同学们中存在的不良现象，开展"对本人负责"的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识本人的不良行为并改正，加强责任感，同时也让同学们更好更深化地了解"做有责任感的人"的内涵。让"做有责任感的人"这信念永植心中。第九周：（逆风飞扬直面挫折）主题班会设计班会目的：从总结校运会、三人篮球赛入手，引出学生面对挫折的考虑，加强学生意志力品质的锻炼，教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。第十周：主题班会设计：做时间的主人班会目的：通过各类形式的活动，让学生明白时间流逝地快，进而明白珍惜时间的道

12、理，并学会合理安排时间。第十周：安全教育主题班会加强安全意识教育，防患于未然，加强安全知识教育，使学生学会自己保护，进行基本的逃生技术教育，提高自救水平;加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。第十二周：我们不早恋主题班会中学生已进入人生的青少年阶段，情感开场盟发，对爱恋有一种朦胧的感觉，但是中学阶段是人生的黄金时代，是学习的大好阶段，假如我们的学生不能正确的认识到两者间的关系，终将酿成苦果。所以作为家长和教师应该正确的引导学生努力学习，做到-"我们不早恋"。第十三周：祖国在我心中感恩祖国主题班会第十四周：创立和谐班级，共建美妙校园班会目的：通过此次活动，加强同学之间的友谊

13、，激发同学们努力学习，加强班集体的凝聚力，为创立先进班级打下基础。同时，加强同学关心集体，爱护公物，尊敬师长的意识，使大家具有“今天我以三中为荣，明天三中以我为荣观念，为创立和谐校园添砖加瓦。第十五周：主题班会“梦想精彩活动设计班会目的：通过这次主题班会活动，启发教育学生明确学习目的，端正学习态度，认识到高考的紧迫性和竞争的残酷性;并以如今为出发点，准确地进行自己定位，制订合理可行的学习计划，为实现本人的理想而奋斗，努力学习。初中班主任工作计划三作为一名班主任，上要对学校领导负责，下要对学生和学生家长负责，感觉责任真的很重大。在以后的工作中我会专心做好我的班主任工作，尽量多接触学生，对他们进行

14、贴身教育，上行下效。作好班主任工作计划，有利于班级工作的正常开展。根据我的工作经历和实践总结，我制定了如下的工作计划：一、指导思惟想认真贯彻新课改和素质教育的要求，在学校和学部的领导下，根据我校和我班学生的特点，从学校和学生的实际出发，抓好班级管理工作，开展各项班级活动，提高学生道德素质，培养学生的能力，使我班学生能够得到健康全面的发展。二、工作要点(一)、了解、熟悉、认识全班我班学生情况较为复杂，目前共有学生50人，男生25人，女生25人。通过观察了解，发现我班大部分学生的学习目的性明确。学习积极性高，能主动的学习，有70%的同学有上进心，但主动性不够，需要教师的引导，这要求教师注意引导学生

15、明确正确的学习目的，养成正确的学习方法。但也有10%左右的学生学习目的不明确，一天贪玩，不能积极主动的完成学业，甚至不能完成教师布置的作业。所以对学生的思想工作的路还很长，需要花费一定的时间和精神来整顿。针对此情况，我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生，其方式可利用课外流动沟通、个别谈话、班会、班委会等。只要真正认识全班同学，把握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和施行。(二)班集体日常治理1、班委会的选定：根据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。2、考勤治理：严禁无故旷课，迟到，早退，因事因病应先请

16、假。时间较长需要离校的要由家长代为请假。3、利用流动课时间组织全班或班与班之间的活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝结力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。4、积极开展转化后进生工作，分析后进生的原因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班构成良好的竞争机制，使全班学生共同提高。5、教室内应保持平静，值日生要保持教室和责任区干净，班级的门窗、电扇的开关工作。三、思想教育青少年心理问题专家、北京师范大学心理学院院长许燕教授提出“初二现象是：“事故多发的危险阶段;“思想道德的分水岭，学习成绩的分水岭，能力培养的分水岭;是“一道坎儿。一部分适应环

17、境脱颖而出，一部分不适应，处于有众多费事状态。学生思想起伏变化大，情绪易受附近事物的影响，思想会向积极或消极方向顷斜发展，因而班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把本人置于集体的一员，努力使本人成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的教育体系，教育学生树立弘远理想，开拓立异，遵纪遵法，抓紧时间，努力学习，争取在获得优异成绩，为将来实现本人的人生目的迈进坚实的一步。(一)励志教育、树立决心信念开学第一天，我就要对学生进行励志教育，对他们讲你们尽管是由于各种原因转学过来的，但你们仍然是我们这里的优秀者，通过努力完全是能够创

18、造辉煌的。第一次班会课，我要求学生熟悉本人、认清形势、并树立决心信念、捉住如今、把握将来：新学期，新相貌;新班级，新打算;新目的，新立场。本学期是你们人生的又一个转折点，大家要，制定一个合适本人的一个人生目的，然后像目的努力，前进。(二)加强班风建设1、营造向上气氛根据学生的春秋特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约。(2)布置教室环境。如设立"公告栏"等文化背景。(3)让学生参与班级治理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治能力，体现学生的主体地位

19、，开掘立异精神。2、指导班干部培养工作计划班干部是班主任的左右手。要当真选拔班干部，同时要精心培养班干部。第一，帮助班干部树立威信;第二，鼓励班干部大胆英勇工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班干部在知识、能力上获得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立准确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自己批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。(三)班级考核评选1、加强常规检查评选班主任要切实从班级本身出发，加强宣传发动，指导练习，将各项常规

20、工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建设。同时当真抓好班会课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队流动，使班主任工作的治理更公正化、规范化、艺术化。2、加强学科平衡。积极引导学生杜绝偏科现象。在新的素质教育下，学生的学习任务好似轻松了，但是我作为班主任不能放松。我要时刻绷着神经，要做到任何时刻为学生服务。只要班主任的工作做好了，学生放心的学习，才可能会获得好成绩。做好班主任计划是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。通过定下计划要并朝既定的目的努力，汲取同行的先进经历，使今后的工作愈加完善。在教育学生"学会生存，学会学习，学会关心，学会做事&q

21、uot;的经过中，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善本人，我相信就能使本人能够很好的胜任班主任这一角色。初中班主任工作计划四一、在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度讲话，为窗创造良好的学习环境而努力。1、实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、上课纪律不好的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行义务清扫教室卫生，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。2、保证提供一个平静舒适的学习环境。由班长到值周班干到普通学生，及时反应班级纪律情况，保证自习课的正常进行。3、保证提供一个清洁整洁的生活环境。由值周班

22、干，带领本组值日生，责任到人进行天天的值日工作，对不负责的值日生，罚重新值日。二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。1、密切关注学生思想动向人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时进行心理疏导，做好心理调整工作。2、确立目的了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目的，通过实现目的，完成目的情况与未完成情况比拟，找差距、找原因，以获得进步。三、注重养成教育，尽力帮助解决学生实际困难。1、做到生活有节拍，有规律。催促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且构成生活规律，跟上

23、节拍，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。2、加强家庭与学校的沟通，了解学生生活实际。了解学生生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。初中班主任工作计划五一.指导思想树立“素质教育、德育为先的教育思想，坚持从我校的实际出发、从班情出发，遵循学生的身心发展要求，以加强学生思想道德建设为重点。以“四清体制为主要根据，努力创始德育工作的新局面。二.加强班风建设1.安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定

24、好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。2.营造向上气氛根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班风，创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角、“卫生角、“金色童年、“我们在这里成长等文化背景。(3)让学生介入班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的介入意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默

25、化中逐步构成自理自治能力，体现学生的主体地位，开掘创新精神。3.指导培养班干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自己批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。三、班级考核评选1.加强常规检查评选在上学期的基础上，本学期将不断完善（班主任工作考核细则），并继续开展各

26、项常规检查评选活动，天天公布检查结果。班主任要切实从班级本身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。加强教学常规的检查评选。本学期，围绕“规范秩序的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可老师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科教师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目的奋进。四、针对特殊学生，开展特殊教育1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特殊学生档案。2.通太多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。3.针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的教师和学校有关教师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。五、活动安排9月开学教育制定计划“弘扬民族精神主题教育成立班委会10月“爱国-教育月家校联络11月法制教育月“法在心中法律知识竞赛家长会12月环保教育月节省教育环保教育1月期终考试寒假工作工作总结