2021小学班主任工作计划怎么写.docx
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1、2021小学班主任工作计划怎么写计划工作还有助于用最短的时间完成工作,减少迟滞和等待时间,有助于合理使用与控制资源。下面就是我给大家带来的2021小学班主任工作计划希望能帮助到大家!2021小学班主任工作计划一新的学期,新的起点,我的班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、建立学生一日常规,培养学生自理能力教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事“习惯主题训练和综合素养
2、培养的内容,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。二、循循善诱,做好问题生的转化工作由于“问题生往往和教师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我以为下面几点很重要:(一)充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,由于只要对学生发自内心真诚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的暖和,才能点燃学生追求上进、成为优
3、秀生的希望之火。(二)要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到本人的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自己。这就要求我们擅长捉住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,进而产生上进的源动力。(三)要为学习能力差的孩子创造良好的环境和气氛。能够和班内任课教师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自己、突破自己、重塑自己。同时,获得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。三、认真上好每一节德育课积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在详细的情景、真实的活动经过中,潜移默化
4、地自己教育,自己管理,自己规范,以到达良好的效果。四、协调与家长的关系,开好家长会孩子的进步,集体的成长,离不开老师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联络,沟通学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸张,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中与家长能够教育的心得、心中的疑惑,学生可以以讲讲本人学习的心得、本人的感受,做到人人互动。五、确立班集体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的,是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目的,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的。本学期我班
5、的目的就是争做“阳光班级。由于我班是七色光中队,所以我会努力使班级里的每一名孩子都成为有爱心,责任心,互助心的“阳光天使。努力将“一班一品变成为我们二年一班的品牌。六、加强班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。2021小学班主任工作计划二一、指导思想继续以“三个代表主要six为指导,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想-教育和业务素质培训,抓好班级管
6、理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。二、工作要点(一)班主任队伍建设1,新老帮扶结对在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对活动,师徒之间经常性地进行工作经历沟通,“师傅要无私帮助,“徒弟要虚心学习,围绕制定班队工作计划、确立班级目的、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面,通过研讨、指导、学习,扬长避短,提高青年班主任的思想素质和管理能力。期末,要求“徒弟认真写好学习心得。“师徒结对活动名单:丁怡叶青邵俐加王晴时姜僖沈月樨查慧玉蔡惠红2,组织沟通讨论每月举行一次“班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教
7、育理论和班级管理知识沟通班主任经历,扬长避短,共同提高;树立先进典型,表彰先进班主任;引导班主任总结本人的点滴经历,并把总结经历和教育科研结合起来。本学期班主任工作经历沟通安排如下:九月份:姜僖(建设一个团结奋进的班集体。)十月份:邵鸣(爱心、耐心、细心开展班级工作)十一月份:李玉华(良好班风建设)十二月份:查慧玉(培养一支行之有效的小干部)(二)、加强班风建设1.安排班级活动要以全国少工委公布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容,根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。
8、活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织施行,力求获得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。2.营造向上气氛根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班风,给本人班级、小队取个新名字,创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角、“卫生角、“金色童年、“我们在这里成长等文化背景。(3)让学生介入班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的
9、介入意识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐步构成自理自治能力,体现学生的主体地位,开掘创新精神。3.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上获得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自己批评,构成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面。(三)、班级考核评选1.加强常规检查评选在上学期的基础上,本学期
10、将不断完善(班主任工作考核细则),并继续开展各项常规检查评选活动,天天公布检查结果。班主任要切实从班级本身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。加强教学常规的检查评选。本学期,围绕“规范秩序的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任协助个人可老师做好教学常规的宣传、指导、训练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文、数学、英语三科合格率挂钩,班主任要组织协调好各科教师合理安排拉差补差人员和时间,朝消灭不合
11、格率的目的奋进。在每日检查评选的基础上,每月汇总成绩,并评出“常规优秀班集体与“单项先进班集体。期末,进行“优秀班集体、“优秀雏鹰中队、“优秀班主任及各个单项先进班集体的评选。(四)针对特殊学生,开展特殊教育1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),学校建立特殊学生档案。2.通太多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时把握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。十分要充分调动家长的积极性,获得共鸣,配合学校教育好孩子。3.
12、针对行为习惯差、自控力差的学生,学校成立行规学习班,由退管会的教师和学校有关教师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金,通过“结对助困等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。2021小学班主任工作计划三一、指导思想坚持教育部的教育方针,结合我校的211教学形式,以深化开展素质教育和创新教育为目的,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国-教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,施行切实有效的学生心理健
13、康教育。努力探索班级工作的新特色。二、班级文化建设1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是特别必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因而,在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。根据学生的思想实际情况,"_"与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好(小学生日常行为规范),使学生逐步构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。2.利用班队会等教育时间,带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评选标准,让学生按要求去做,同学间相互监督,由班干部负责检查。根
14、据学校的部署,严格根据要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。3.充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。(1).每周一严格遵守升旗制度,穿好校服,不迟到,不随意请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整洁,认真听并考虑“国旗下的讲话,与本人的行动结合起来。(2).碰到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。4.培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确本人的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他
15、们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的能力。三、常规管理工作()、教学工作计划方面:(1).重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划,让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评选的活动,来提高学生的课堂学习效果。(2).注意抓好学生的辅导,通太多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的自信心,通过“比学赶帮活动,使学生共同进步,以到达差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好本人的对手进行竞争。(3).加强后进生管理:面向全体学生,"_&quo
16、t;分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的发展情况。(4).家教结合:经常保持与否学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来(二)、安全教育工作计划方面:(1).教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。(2).经常教育学生要轻声慢步,不能够在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。(3).课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。(4).严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。(5).放学后不在学校逗留,上下学路上注意交通安全。(三)、卫生工作计
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