班级德育工作计划2021_班级德育工作计划怎么写.docx

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1、班级德育工作计划2021_班级德育工作计划怎么写广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。下面就是我给大家带来的班级德育工作计划，希望能帮助到大家!班级德育工作计划一加强学生的学习指导工作，努力打好学生的基础知识底子，进行一部分人的详细指导工作。本学期的活动比拟少，主要以体育活动健身为主，其他的一些文艺活动尽量少举行，最多是在主题班会的时候进行一些小型的活动。学习中的小组，每个星期一次学习自查沟通活动，两个星期班级一次大型活动。及时地改变本人的温习经过中的一些问题的解决。第一周：高三新学期的学生教育高三一

2、年，在学生以为是最为关键的一年，由于学生想的是在这一年内，学生能够出成绩。但是就我们教育者来讲，还是主要捉住高一高二的时间。但是到了高三，我们要愈加注意学生的教育工作。首先一点就是要把高三这一年的基本的计划要向学生讲明白，讲明这一年的主要的一些工作，这样就能够把学生的心思定在一个比拟良好的基础上，所以新学期的第一次要把这个事情讲明白。而详细要讲什么内容，要把学生的底细摸清楚，然后就能够把学生的一些详细活动安排好!根据详细的情况的事实能够确定。第二周：理想教育。学习自查。学期初的家长会。在新的学期内，先把学生的思想稳定下来，也就是把学生的理想先能够确定下来。这样能够组织一些详细的活动或者讲座来安

3、排确定。在学期的开场初，让学生进行一些自查，把以前的学习情况进行总结，然后根据本人的情况给本人定位，作好本人的计划，有一个全盘的计划，把所有的问题得到详细的落实。这样就能够在学期初有一些基本的计划。学期初的家长会是很重要的，要把一些详细的情况向家长交代清楚，让价值能够有一些基本的情况的了解，这样对于下面的工作就比拟好开展一些。详细的内容根据详细的情况来进行确定。第三周：第五届读书活动。(以与本人的实际相关的内容的书籍为主)延续上面的几届读书活动，在这一届的组织上，要把学生的读书活动定到与本人的实际的学习科目有一定联络的环节上，这样读书也有一定的意义，当然读书的书目要做一定的握，不要让学生因而而

4、影响到本人的文化课的学习上。第四周：体育锻炼安排(准备运动会)。学习沟通(集体或安排活动)。体育锻炼的主要事情是安排运动会的训练和日常的基本活动。详细的事宜根据学校的一些详细的情况来进行确定。详细的负责安排还是由班级干部来进行确定组织。根据详细的温习计划，能够组织安排一些详细的学生学习的沟通，形式能够多样化，尽量能够把学生的一些学习情况进行一些合理的推广，争取能够使得大家的学习成绩有所提高。另外还要组织学生进行一些座谈会，把学生的各个方面进行得愈加完美一些。第五周：第一次月考小结分析。学习方法的沟通与总结安排。团员会议。学生的详细活动安排由学生本人来组织。团员的工作会议能够落实到实处。第六周：

5、班级四项评选活动的规范总结活动，纪律自查。针对学生的特点，不能够放松学生对学校四项评选的放松，纪律也是一个很重要的方面，在最后的阶段，有些学生就会趁这个时机进行一些不合理的活动，而这些活动往往回影响到学生的、班级的、集体的各个方面，影响很坏，假如不加以控制，就很难在这个时期将学生的思想稳定下来，而这样的直接后果就是整个集体的瘫痪。再进行一些学生纪律的自查，给本人一个计划，进行认真地执行!第七周：我如何读书暨第五届读书活动小结。由于特定的环境影响，在这届的读书的活动小结上，一定把握一定的尺度，不能够过，也不能够太随意。尽量地能够把一些详细的事宜进行合理的安排组织。第八周：心理讲座。根据学生的详细

6、情况，在经过一段时间的紧张学习，在各个方面都觉得是比拟的累了，那么这个时候有些学生的心理就会处于一种很微妙的状态，而这个时候正是需要进行心理调整的时候。详细的做法是先能够请专家来进行一些比拟的讲座，而在这个讲座之前，应该想方设法先给学生作好心理准备，也就是不要叫学生处于一种抵触的状态下进行，而这个工作要进行得比拟好的话，就首先要在学校要组织这个活动之前，先提早通知班主任，让班主任做一些详细的抚慰工作，将学生的一些情况先稳定下来，有了这样一个基础，然后在下面的活动就比拟好进行了。在组织的时候，能够让学生做一些必要的记录，然后在下面的一些活动里本人进行实践。不过要清楚的是这只是一个详细的行为罢了，

7、主要的工作还是要班主任来本人进行安排组织，不能够只依靠专家的话就将问题解决，这是不可能的，一定要认识到这一点，当然在以后的这样的活动中，这个详细的原则是不年个改变的，然后在下面的一些活动里进行正常的活动。注意要多哟感一点心思在上面。第九周：第二次月考分析会。团员工作会议，优秀团员的组织推荐工作。分析后的温习方法大调整，学生和教师共同商量来解决这个问题。月考的分析是很重要的，要把各个环节一定要抓到实处，不能够有丝毫的侥幸心(20x最新学校学年度工作计划)理出现。十分要重视的是第一轮的温习是非常重要的，一定要把握其效率，到了后面就已经是差不多了，认识到这一点是一个很关键的问题，因而从各个方面要进行

8、合理的调整，争取能够在最短的时间里有很好的效果。另外要组织一些团员的工作会议，要定期地把握住这些学生的心理状态，争取让他们能够班级里占有很重要的位置，这样班级的整个稳定就能够保证，而一些有志向的学生就能够在这样的一个环境里发挥出本人应有的水平来。十分地要把优秀团员的组织推荐工作要放在首要的位置上进行安排处理，能够有时机参加到-的组织的，尽量地进行推荐，这样这些学生对于其他的学生来讲也是一个很大的鼓励。而对于一些还没有参加团组织的同学，要多加帮助，一定让他们在最后的阶段里面实现本人的愿望。第十周：班级的中期整顿管理，在高三年级的各项管理是不能够放松的。经过一段高三时间的学习，一些学生可能会产生一

9、些很不好的念头，对于这样的一些不好的表现，让学生本人组织一个活动进行整顿处理，万逐一些很影响集体的现象或学生，要及时地根据有关的规定进行处理，绝不能够掉以轻心。第十一周：学习教育。结合本人的学习情况，给学生一些学习方法的指导和学生学习自信心的加强。将学生在种子中的一些不好的现象能够先挑出来，然后根据这些现象进行一些必要的指导和帮助。要注意的是这样的活动不是来打击学生的，所以在组织安排的时候，一定要注意到一些方法的选择不要让学生由于这样的活动的举行而丧失本人对学习的自信心，这样倒是起到了一个反作用，就是很不应该的事情了。在组织活动之前，一定要充分地考虑到学生的一些亲身的利益，这样工作起来就会处于

10、主动的状态。要多花一点时间在上面。争取能够把这个活动进行得有意义一些。个别的学生要一直进行个别的指导。第十二周：主题班会活动。主题确实定根据学生的实际情况来进行确定。第十三周：挑我本人的刺。学生的各方面自查活动。结合第十周的整顿，进行本人的挑刺活动，把本人的一些不良现象提出来，通过大家的帮助来进行解决，有一些本人不能够克制的问题能够借助于别人的气力来解决，争取能够在本人的学习环境里不要出现一些不尽如人意的事情。将本人的各个方面进行一番自查，目的是将本人的一些心思及时地归结到本人的工作中去，也是为了起到一个催促的作用。通过这项活动，能够制定一些比拟符合学生本身的规则。第十四周：安排一些比拟轻松一

11、点的放松活动，激发学生的一些斗志，这个时候学生一般会处在一个比拟疲惫的状态里面，所以能够将学生的积极性在这个阶段激发出来进行一些必要的活动是很有好处的。在组织的时候一定要把握住学生的心理状态郁郁想法。第十五周：第三次月考分析会议。同样地要重视与学生的各个方面的心理状态的调整。学习成绩虽然重要，但是学生的一些详细的调节是不可避免的。要把每次考试过后的效果要到达最佳状态里面去20_最新高中德育工作计划20_最新高中德育工作计划。这就是我们考试的意义，要认真地对待考试，学生参加考试是真的很累的!第十六周：学习苗子确实定。(部分学生的分层次教育教学，让学生充分发挥本人的主观能动性。有些问题不需要大家都

12、要完全把握透彻!在问题的准备上要注意多方面的分层次活动。)经过几次月考和学习成绩的平常确实定，基本上对于学生的一些状态都有了很清楚的了解，因而下面的一项很重要的工作就是对于学习苗子确实定，这个工作要能够及时地坚持落实下来，但是对于学生的稳定也一定要把握好。有利也有弊!但是要考虑到在最上面的毕竟是少数，所以进行一部分人的详细的指导也是有必要的!第十七周：完成最后一批团员的入团工作。根据上面的一些准备工作，把最后的一批团员的发展工作完成，对于这些学生来讲是一个鼓励，对于大家来讲更是一种促进!尽量地能够把一些合格的团员吸收进来，让他们能够有愈加宽阔的空间发展。第十八周：学生的学习调节活动，适当的户外

13、活动。学期最后阶段的调节工作和学生的纪律管理放在心上。注重的就是一个习惯!第十九周：学生的高中小结活动。为下一学期的各方面的安排做准备。每个学生都能够做详细的分析与安排。第二十周：最后的期末考试。第二十一周：期末考试分析会第二十二周：学期结束工作。班级德育工作计划二班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。一、当好“心理医生，因人施教“老师应当是心理医生是当代教育对老师的新要求。当代教育的发展要请教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者。作为一名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之

14、“主的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。怎样做好学生思想-工作，怎样正确地进行心理上的辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：1、一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一详细问题、详细事物也有着不同的看法，这就要求班主任教师深化学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题，区别不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想-工作，做到“一把钥匙开一把锁。班主任抓德育工作一定要从实际出发，详细问题详细

15、分析，把握学生思想脉搏，对症下药，把“心理医生工作做好、做活、做细，到达因人施教的目的和效果。2、循循善诱。班主任帮助后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循循善诱，教育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊心，又到达教育目的。对后进生，不仅要指出他们的缺乏，更重要的是寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步。如我班唐启彪同学有一次因与别人打架而使班级失去了学校的流动红旗，拖了班级的后腿。我没有怒斥，而是帮助他总结教训，提高认识，并指出了努力方向。最后，我真诚地对他讲：“你因打架而影响了班级荣誉，拖了后腿，我知道你心里也很难过。不过，我从你的眼神中发现，你是憋足

16、了劲，要为班级争回荣誉。我接着问他：“你敢不敢向全班同学保证?回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育学生，要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来，十分要遵循心理规律，注重心理辅导，通过教育、疏导、启示，使学生的思想问题得到解决。3、重视心理健康，做学生的心理“医生。由于部分学生心理素质脆弱，导致了各种心理障碍的存在：表如今学习上的紧张、焦虑乃至恐惧;表如今人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒;表如今社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣，学习、生活等碰到挫折时，就心灰意冷，苦闷不安甚至消极态度等等。针对这些现象，平常我就开展一些有于培养学生心理素质的活动，如“学雷锋、献爱心社区服务，勤工俭学等

17、社会实践活动，让他们在课外活动和社会实践中理论联络实际，培养当代意识、竞争意识，培养开拓精神和吃苦耐劳的精神，提高社交能力、创新能力和承受挫折的能力，使他们在集体交往中保持一种融洽、正常的心境，促进学生个性心理的健康发展。二、精心策划主题班会主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、介入性于一体，寓教于乐，陶治学生的情操，转变和提高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化，内容丰富，又符合学生实际，各种类型的主题班会课对学生的思想道德、艺术审美能力、心理素质的提高有宏大的推动作用。这学期我策划了很多主题班队活动。如（爱护我们可爱的家地球），通过本次活动，了解我们可爱的家园地球的生态环境正遭受

18、毁坏，危及人类的生存，激发学生热爱地球的情感，培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识，让学生从小树立环保意识，从小事做起，从本人做起，积极介入环境保护的行动。三、与日俱进，探索德育新方法班主任要根据新时期德育工作出现的新问题、新情况，与日俱进，探索新的方法：一是为人师表，以身作则，身教重于言教，典范的气力是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生，由于学生不仅听其言，而且观其行。要求学生做到。班主任只要教书育人，为人师表，才能以本人的人格气力影响学生，培养学生高尚的道德情操，帮助学生树立正确的世界观，人生观和价值观。二是以情感人，对学生要充满爱心，做学生的德育工作要想学生之所想、急学生之所急

19、，要将心比心，以心换心。对经济困难的学生、生病的学生，班主任应该关心照顾，组织学生送暖和，给学生解决实际困难和详细问题，把做思想-工作同解决学生实际困难结合起来，如我班的女生活委员是个热爱集体、工作负责的好姑娘，但是她的父母离异，她从小就和奶奶一起生活，缺少父母的爱。当她看到、听到其他同学的父母对他们的关心爱护时，她很悲伤，有一种失落感，一个人悄悄地流泪。我知道了她的情况后，亲切地和她进行了交谈，我询问了她的心思，了解了她的家境。我开导她：大人的事情我们无法改变，父母可能有他们的难处，但是艰辛的环境更能锻炼人，要有发奋图强的精神，而且还有同学和教师的爱呢，你并不孤立。生活中，我尽量做到以情感人

20、，以情动人，把德育工作落到实处。三是建立德育评价机制和规章制度。德育工作要逐步规范化、制度化，要量化管理，建立一套完好的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要内容是：小学生守则、日常行为道德等，建立学生操行评分制，每日根据学习、生活各项活动的情况总结评分并加以奖励、惩罚，在严格管理的同时加强思想-教育，使两者严密结合，把规章制度的要求变成学生的自觉行动，进而为做好德育工作提供机制和制度上的保证。通过班主任怎样抓好德育工作，当然远远不止上述三个方面，其方法肯定是多种多样的，但我想，假如在班工作中，班主任能长期有意识地注意这三个方面，一个良好道德个性是一定能够培养出来

21、的。班级德育工作计划三1、完善德育工作机制，健全德育工作制度。全体高三老师要树立“抓德育就是抓教学质量的德育观。在德育处、高三年级管委会的引领下，构成班主任与任课教师齐抓共管的德育运行机制。建立高三班级调研制度，以每一次考试为契机，进行班级管理调研，督察德育经过管理，为高效开展教学工作奠定基础。坚持“走动式管理，年管会领导要深化协管班级，指导班主任开展管理工作。各班级充分利用好（班级日志），及时了解班级情况，处理好各种问题。2、以“三零、“四率、“十大行动为抓手，强化养成教育实效。抓学生的养成和行为习惯，是班级建设中最重要的环节。我校提出的“三零、“四率、“十大行动经过一年多的实践，内容得到了

22、丰富，切实起到了明显的效果。要继续从严要求，监督落实，常抓不懈。同时，以典范来教育和引导学生。做好“绿色温馨班级、“优秀毕业生的评选工作。结合升旗仪式，评选“每周一星，利用网络和橱窗进行典范宣传。3、提高班主任管理水平。要求班主任严格执行我校的（班主任一日常规）。高三班主任应该具有三个基本的素质:即是有不畏困难的精神、有本人的管理理念、有责任心。为指导班主任开展工作，每周五中午召开高三班主任工作例会，总结一周工作，布置下周任务。为班主任提供更多的外出培训时机，积极鼓励任课老师参加德育培训，尤其是关于学生管理和心理健康教育方面的培训。积极组织高三班主任参加我校的“第二届班主任基本功竞赛。4、优化

23、德育导师制工作。高三年级的德育导师制工作要和年级组提出的师生谈话工作结合起来，任课老师根据统一要求，扎实开展谈心帮教活动，做好记录，在学生的学习生活中给予关心和照顾，引导学生全力以赴投入学习。德育处一同介入每周对师生谈话和帮扶工作的检查，监督到位。5、扎实开展德育活动，促进学习与社会实践活动接轨。以“昆山特色价值观教育为主线，开展感恩、励志、理想信念等各项德育主题教育活动。赋予高三年级社会实践活动新的内容，第一学期与语文备课组合作开展语文学科教学与社会实践探究活动，第二学期利用社会实践机会，开展心理辅导活动。6、抓德育合力，促进德育走进家庭。充分利用网上家长学校的资源，优化家校联络方式。扎实开

24、展家长学校建设，指导家长学习，帮助家长提高家教水平。坚持开展节假日集体家访活动，搭建学校与家庭之间的教育合作桥梁。7、提升班级文化建设内涵。班级文化展示的是一个班级的管理理念和师生的精神风貌。高三年级更要提升文化档次，强化班级精神文化建设，进一步丰富班级文化内涵。鼓励班主任根据本人的个人特长和班级特点，运用团队气力开展特色班级活动，努力构成一班一品。各班级要有一支激情的队伍、一个响亮的口号、一套有效的公约制度。努力开掘资源，建设和谐有序的宿舍文化。8、打造魅力班会课。班主任要精心准备，科学策划。坚决杜绝班会课上班主任“一言堂的现象，要让班会课成为学生展示自己，感受集体的场所，成为高三学生一周学

25、习生活的加油站和心理调节的港湾。德育处进行推门听课，检查班会课情况。高三的班主任要根据下面班会系列安排好班会课内容.“规划高三系列班会;“爱国爱校系列班会;“学习方法沟通系列班会;“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来系列班会;“心理健康教育系列班会;“理想、专业、人生系列班会。班级德育工作计划四一、指导思想：坚持德育为首，认真贯彻-中央、国务院（关于加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见），强化德育队伍建设;继续坚持“一切为了学生，办人民满意学校的办学宗旨，根据“两促两创的办学策略和“开放式办学、责任制管理、自主化教育的办学形式，围绕孝南区委区政府、区教育局20_年度德育工作意见和学校工作的总体

26、要求，以“加强和改良未成年人思想道德建设为德育工作的主线，以自主化教育管理为抓手，积极落实“以人为本、德育为先的德育工作方针，为学生的终身发展、和谐发展和可持续发展奠定良好的操行基础。扎实提高德育工作整体水平，不断强化德育工作实效，逐步构成我校的德育工作特色。二、工作重点：1、进一步完善班级制度化管理体系，实现班级自主化管理中期目的，即在老师的引导下，全体学生具有自主化教育管理意识，大部分学生具有自主管理能力，优秀学生具有自主学习的能力，在先进分子的引导、组织下，做到有老师管和没有老师管一个样。2、积极响应学校全员校本教科研工程，大力开展校本德育课题研究，探索德育特色校本课程教材的开发。3、进

27、一步创新大课间的开展形式和管理措施，认真组织开展好体育艺术活动，坚持落实天天一小时的校园体育运动，为学校艺术特色教育提供载体和方法保障。4、认真落实学校包保责任制并实行责任追查制。以学校第五届三次教代会审议通过的（教育教学质量监测及评价制度）为标准，将各级包保落到实处，并实行责任追查。5、改良和完善学校整体德育工作制度、工作形式，进一步提高我校德育管理的科学性和规范性。6、以“养成教育的深化施行为核心，以培养学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中坚持求真、务实、求细、求效。7、加强校园文化及班级文化建设，积极营造活泼健康，文明规范，充满生机，蓬勃向上的育人环境。8、积极开展

28、创立“环境友好型校园活动。坚持不懈抓好校园环境卫生整治，强化师生环境整洁意识，加大校园环境卫生管理力度，狠抓环境卫生治理责任制的落实，建立环境卫生检查评选长效机制，不断提升学校环境卫生管理水平，努力创立一个健康、文明、和谐的育人环境。9、深化开展德育系列主题教育月活动，不断丰富活动内容，创新教育方法，逐步构成校本教育特色。10、加强家校联络，构成教育合力。一是继续深化开展“课外访万家活动，构成长效机制;二是积极发挥两级家长委员会的作用，并组织好本学期的家长会;三是建设好家长学校，为构成教育合力提供方法保障。11、以创立市级平安校园、市级依法治校先进学校为目的，继续开展法制、纪律、安全、心理健康

29、等主题教育，认真组织开展安全疏散演练。12、不断加强共青团、少先队建设。认真开展少先队干部、升旗手、班级干部、值日生的培训工作，规范学生干部的礼仪行为，发挥他们的表率作用，提高他们的管理能力。13、继续稳步推进文明健康、活泼向上、介入面广、成效显著的学生社会实践活动。14、积极开展创立“节约型校园活动。在师生中树立“节约资源、反对浪费，节俭办事、艰辛创业的观念，树立大局意识，积极营造节约资源的良好气氛，使全校师生初步养成节俭节约的良好习惯。15、继续落实与陡小的结对帮扶活动，让此项活动起到本质性的效果三、工作思路：以学生为主体，紧紧捉住养成教育和学生自主管理两条主线，通过主题教育活动与经常性系

30、列教育活动相结合、道德理论教育与活动实践教育相结合、学校教育与家庭教育相结合、课内与课外的“四个有机结合，促进学生良好的文明习惯、守纪习惯、学习习惯的养成，不断提升学校德育工作新水平，创始学校德育工作新水平。四、详细措施：(一)完善和健全德育管理制度。1、进一步完善学校德育管理制度。紧紧围绕学校包保责任制这一核心制度，坚持完善与之配套的其它各项管理制度。建立完善（教育教学质量监测及评价制度）、（班主任工作量化考核施行细则）、（先进班级(班主任)评选办法）等，做到用制度管人，用制度管事，克制随意性、盲目性。2、进一步完善班级管理制度。以学生自主化教育管理为核心，完善班级各类管理制度，并认真落实对

31、学生的考评工作，做到天天记载，每周统计公示，每月总结，每学期奖励。逐步构成班级制度化管理，构成学生、班级的有效管理机制，培养学生自主教育管理的良好习惯和能力。(二)、创新德育工作方式，整合德育工作资源，加强德育工作队伍建设，提高德育管理水平。1、切实转变育人观念。强化育人为本、先成人后成才的育人观和质量观，加强学习和对外沟通，转变传统的、狭义的、唯分数的、忽视育人的教学质量观，树立全面科学的人才质量观。积极推进素质教育，建立科学的育人质量评价体系，将育人质量纳入教育教学质量评价体系，大力开展自主化教育管理，积极落实学生素质教育“合格+特长、艺术教育“普及+特长的培养目的。2、落实育人责任。学校

32、无小事，事事皆育人;老师无小节，言行皆育人。把教书和育人双重责任详细落实到每个老师身上，把育人浸透到各学科教学工作中和学校管理的各个方面，尤其是要加大落实教育质量的评价，组织全体老师开展“访万家活动，确保学生一个不少，百分之百稳固率的普及目的。3、切实加强班主任队伍建设，打造一支操行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全班主任培训学习制度，开好班主任例会，定时间，定主题，通过例会，组织班主任认真学习教育理论和法规，学习优秀的班级管理方法和经历，加强经历沟通，探索提高学生管理、班级管理成效的新途径、新方法，激发班主任对班级管理的考虑，创设沟通平台，共同商讨班级管理中的一些问题的处理，共

33、享育人智慧，提高班主任的理论素养和管理水平。4、开展德育现场观摩活动。对班级活动开展有声有色、班级常规管理出色、班级文化气氛浓郁等方面有特色的班级，组织全校班主任开展现场观摩学习。(三)、加强学生行为习惯的养成教育，提高学生的文明素养和自己管理能力。1.着实抓好常规教育，以（中学生守则）和（中学生日常行为规范）、等为指导，加强对学生日常行为规范的教育。组织学生认真学习学校的各项规章制度，各班要抓实一日常规，教育学生从点滴做起，通太多种手段，采用多种形式，对学生进行宣传和教育。同时，要认真抓好常规工作检查，催促、评估工作，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，天天公布检查结果并及时

34、反应。积极倡导学生的自主管理、自己教育。2.将继续坚持优秀班级的评选制，常规检查反应、催促、落实制，针对学生中带有普遍性的或倾向性的问题，常抓不懈，并有计划、有组织地进行专项性狠抓落实，要求抓一项稳固一项，构成规范，使常规管理到达精致化。3.抓好“班会德育主阵地，上足上好每一节班会课。要求班主任教师根据本班级的详细情况，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。(四)、加强心理健康教育：开设心理健康课，做好心理咨询，培养学生健康的心理素质。做好学生心理的疏导，老师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理健康发展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康

35、的发展。(五)继续坚持月德育主题教育。政教处要按小学生德育教育目的、学生年龄特征和学校德育工作实际，统筹规划和安排对学生进行以爱国-、集体主义、社会公德、法制、安全、公民素质、纪律、身体心理健康等为主题的月主题教育活动，做到有计划、有方案、有实效。不断丰富活动内容，创新教育方法，逐步构成校本教育特色。(六)高质量开展校园文体活动。认真组织开展好“大家唱、大家跳等文体活动，坚持落实天天一小时的校园体育运动，进一步创新大课间的开展形式和管理措施，每年有计划、高质量召开一次体育运动会和兴趣运动会。加强各类兴趣社团的管理培训，强化体育、艺术课程的管理和教学，积极组织好重大节日和重要活动的庆典活动。(七

36、)积极开展社会实践活动。以区青少年活动中心为主导，以德育基地为主阵地，以体验社会为目的，搭建各种活动平台，大力开展学生社会实践活动，让学生了解社会、感受自然，培养学生社会实践能力。(八)、加强安全教育，着实加强学生的安全防备意识和技能。通过举办法制知识讲座、组织学习相关的法纪法规，如（预防未成年人犯罪法）等，提高学生守法的自觉性。利用橱窗展出交通安全、饮食安全知识方面的图片和资料、利用黑板报宣传交通、饮食安全、环保知识，抓反复教育，提高和加强学生的法制、安全意识，使学生学法、懂法、守法，积极营造学生健康成长的良好气氛，努力打造“平安校园“和谐校园。学校德育是个永无完工期的复杂工程。没有最好，只

37、要更好。我校将继续不断探索实践，努力创新德育工作的内容方法，切实加强德育的针对性、实效性、主动性，为创立学校的德育品牌，凸现德育成效做出应有的奉献。月常规教育安排：九月份：行为规范教育月1、召开大组长、班主任工作例会，研究讨论和整体部署本学期德育工作。2、召开少先队大队部、学生委员会和值日生工作会议，部署本学期德育工作，提出新学期的工作要求。3、举行“开学典礼活动。4、一年级“新生教育周活动，召开新生家长会。5、庆祝老师节活动。6、管乐队训练启动。班级活动主题：养成良好习惯黑板报主题：感谢师恩祝福教师手抄报主题：文明习惯知多少十月份：爱国-教育月1、开展“在队旗下成长新队员入队仪式。2、开展班

38、主任培训和班级养成教育工作研讨活动。3、结合国庆节开展爱国-教育。4、结对帮扶工作:开展“班级与班级、“学生与学生结对活动。班级活动主题：爱国从身边做起黑板报主题：庆祝国庆手抄报主题：我的祖国我的家十一月份：安全法制教育月1、开展“精彩人生与法同行系列活动。组织“法律教育周活动。开展“法律知识进课堂主题班队会。举办法律知识讲座。2、举行秋季学生运动会。3、举办家长学校，召开学生家长会。4、结对帮扶工作：两校学生之间沟通互动，增进友谊。班级活动主题：做学法知法守法护法的小公民黑板报主题：法在我们身边手抄报主题：法律伴我成长班级德育工作计划五一、指导思想：以培养有健全人格的合格公民为重要目的，大力

39、加强思想道德和法制纪律教育，积极推进德育当代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为保障，加强和改良学校思想-工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、节俭自强、敬业奉献的合格学生为目的，强化学生的公民道德意识，“五爱教育、法制教育、安全教育，十分是行为规范的养成性教育，认真探索新形势下的思想-教育的新路子;加强班级年级的管理，努力提高全校学生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。二、工作总目的：1.加强道德和文明习惯的养成教育，通过评选“文明规范学生、“文明班级、“优秀学生、“优秀学生干部，“优秀团员等活动，以点带面，继续推进中学生行为规范建设，

40、使广大同学明确道德规范，培养道德行为，加强道德修养，学会道德评价。2.加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。4.完成校园文化环境布置，加强育人气氛。5.在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。(一)加强思想道德教育，严格德育常规管理，全面提高青少年学生的思想道德素质和促进良好的卫生习惯。1.认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育，使广大同学人人明确道德规范，各班制订出文明公约，要求做到：平常不讲脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化

41、装不戴首饰，不吸烟饮酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。在同学之间开展批评与自己批评，对照规范检查本身和班内、有哪些不文明行为。根据存在的问题制订整改意见。提出详细措施，对普通性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等典范，起示范带头效果。2、加强监督检查评选机制，平常由团委、学生会组织文明监督岗，进行值勤，政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查，评选“卫生红旗班3、加大法制教育力度，预防和杜绝学生违法犯罪。频繁与镇综治办、派出所、法制副校长联络，聘请有关人员进行法制教育报告，组织观看爱国-题材影片。4、坚持正面引导，杜绝体罚、变相体罚，塑

42、造学生健全人格，有体罚现象实行考核评优一票否决制。(二)、以“爱国、爱-、爱社-义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校为重点，坚持搞好“阵地育人工程。1、围绕学校的工作重点，定期办妥宣传栏。2、继续坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式，坚持开展好“国旗班活动。3、定期检查各班的文化建设，发挥文化建设的育人功能，并配合其他处室做好学校的文化建设，(三)、以“创立十无文明班级，培养合格学生为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程。1、按计划、按要求认真备好班会课。2、要按时上好班会，其他课不得占用。3、要不定期的检查班会情况，4、本学校期主题班会的主要内容：(1)对学生进行思想道德教育。(2)行为规范教育。传统礼

43、仪教育(3)法制教育。(4)安全卫生教育。(四)、开展“爱校卫生月活动，推进“环境育人工程。1、要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理，要做到“净化、美化。2、学校对年级、年级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。3、要组织好卫生检查组织，并积极开展工作。4、要定期不定期的检查个人、班级、年级卫生，并把检查情况进行通报，检查情况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评选卫生先进个、班级、年级活动。(五)、搞好“结合教育，到达全方位育人。1、要求各班定期召开家长会(每学年一次)。2、争取社会气力，对学生进行法制、社会实践、科技教育。3、学样校组织召开九年级家长会。(六)“以爱国守法、明礼诚信、团

44、结友爱、节俭自强、敬业奉献为主的丰富多彩的“活动育人工程。认真组织学生开展综合社会实践活动，进行革命传统教育、艰辛朴素教育、安全教育、理想与前途教育。坚持搞好各种精神文明年级、班级的评选活动。对各种活动育人情况，要认真进行总结评选，搞好校园美化工作，用好宣传橱窗加大宣传力度，搞好班级文化建设，营造育人环境。(七)关注弱势群体，认真进行特困生情况调查，继续开展好“身边的希望工程和扶贫帮困活动，让更多特困生享遭到祖国、学校的暖和，激发起他们的爱-爱国和努力学习的热情。三、主要工作安排一1、开学典礼，表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。2、专题教育系列：安全教育。传统礼仪教育、“十无文明班创立活动启动

45、仪式3、培训卫检查小干部员及学生干部。4、开展“禁毒宣传教育活动。二1、开展“学雷锋、树新风活动为主题升国旗仪式(全校)。2、结合学雷锋月，各班出版“学雷锋、树新风宣传专栏。3、召开初三级学生家长会。4、专题教育系列：文明礼仪教育(一)。5、对优秀学生进行团知识学习培训。三1、组织入团积极分子学习团的知识2、筹备纪念“五四活动、3、出版庆祝“五一、纪念“五四宣传专栏。4、期中考试发动及考风考纪教育。5、专题教育系列：安全教育讲座。6、初二级主题班会：做生活的强者怎样对待自卑和压抑心理。四1、庆“五一、“五四活动为主题升国旗仪式(全校)。2、团委、各班开展纪念“五四活动。全校师生歌咏比赛。3、吸

46、收新团员、举行新团员入团宣誓仪式。评选优秀团员活动。4、期中班主任工作会。5、做好期中考试总结表彰工作。6、期中班风检查。五1、做“四有新人为主题升国旗仪式(全校)。2、专题教育系列：法制教育专题讲座（预防未成年人犯罪法）。3、专题教育系列：卫生健康教育讲座。4、做好毕业班学生中考发动及组织工作。5、期终温习考试发动及考纪考风教育。6、组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表，并提出整改意见。7、召开班主任工作会。六1、庆祝“七一，以热爱-、热爱社-义为主题升国旗仪式(全校)。2、期终评定、表彰“三好、“优干学生。3、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。4、上交班会记录及班务日志。5、各班分发（给家长的一封信）、暑假作业，做好放暑假有关教育工作。6、专题教育系列：安全教育