2022图书馆管理工作计划5篇.docx

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1、2022图书馆管理工作计划5篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候开场制定工作计划了。工作计划的开始要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧，下面我在这给大家整理了一些2022图书馆管理工作计划，希望对大家有帮助!2022图书馆管理工作计划1为配合学校全面施行素质教育，落实课程标准，推进课程改革，制定本计划。一、指导思想以新课程标准理念为指导思想，营造良好的浏览环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的浏览活动，培养学生的浏览兴趣。二、图书室工作的基本任务贯彻-和国家的教育方针，.各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文

2、化科学知识等方面的教育;指导学生课外浏览，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收.、.资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。三、工作思路1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，天天上午对当天轮到班级的还书及时归类入.，对未能按时归还的书与班主任及时联络。下午学生借书后及时对书架进行.。每周对学生的借书情况的及时公布。2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的入.、出借登记工作。3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。4、与班主

3、任教师联络，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的.体阅览;中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的档次，配合语文学科老师上好“读书课。5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明浏览、规范浏览。6、根据学校实际开展读书活动，创设良好的浏览气氛。7、老师图书全天开放，为方便老师查阅资料，工具书一律不得出借。8、班级图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。11、学生进图书室每周不少于

4、一次。2022图书馆管理工作计划2为使我校图书室再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书室工作承负着自己超越的艰巨责任，故而在本学期，特制订如下工作计划。一、指导思想：近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育为“素质教育的经过中，学校、家庭、社会需共同介入。图书室作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的平衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书

5、室是个人素质构成和培养的重要场所。图书室还是一个人终身教育的苦草地。使学生学会从图书室汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。二、工作目的1、进一步加强校图书室的建设力度，扩大图书室容量，增添管理设备.2、加强浏览的宣传和引导。使孩子们喜欢浏览，并在浏览中培养情感，陶冶情操。3、坚持做到读书活动与综合实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。4、进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，以及征文比赛，朗读比赛，小型读书会和专题浏览讲座等等，使读书活动愈加丰富，更显我校特色。5、加强本身进修学习，充实自己。三、详细工作：1、管好用好图书资料，为教育教诲服务。2、培养优秀的管理

6、队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书室与阅览室的借阅制度。3、加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与浏览能力引进新书，并顺时大力推荐，指导怎样浏览与写笔记。做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。4、在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书室的延伸和拓展。5、做好新书整理工作，并将图书全部输入电脑。6、报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为老师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。学校图书室是利用

7、书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。2022图书馆管理工作计划3学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理。在教务处领导下，严格执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报纸、杂志服务，以充分发挥图书室对施行全面素质教育的推进作用。一、指导思想图书管理员树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、

8、主要目的任务：在新的一学期中，必须加强学校图书管理工作，切实做好图书管理，热情为师生服务，进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用率。开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。三、详细工作安排：1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高本身的业务水平.2、开学初做好图书室开放前的准备工作,制定好各班级借还书时间安排表,并发至各班级，第四周起学生开场借阅图书。3、图书室开放时间12：40-14：00是学生自由借阅时间.4、天天做好报刊杂志的上架工作.学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中.5、学生人均每

9、学期借书不少于10次.6、天天离开图书室关好门窗，并随手关灯。7、坚持日日清理清扫，保持了图书阅览室和书库的清洁、整洁。8、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料.9、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作.10、做好期末催还书工作.11、进一步做好各种有关材料.2022图书馆管理工作计划4为了使学校的教师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：一、指导思想以教育部（中小学图书馆(室)规程(修订)）为根据，以“为孩子将来奠基，为学生发展服务的办学理念为指导，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对

10、学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和施行素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，构成“书香校园的读书气氛，进而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，以知识守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。二、工作目的1、添购新书，调整藏书构造，使藏书在品种和数量上日趋合理。2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书气氛，促使教师、同学，甚至家长构成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习

11、惯。3、改良图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。三、工作措施1、调整藏书构造，争取为我们的老师和学生在学习每一门课程时，提供具体的参考书目。只要“尊重并知足学生学习的需求，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想-教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。老师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是老

12、师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书馆开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。做到借阅合一，即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里，能够借书，能够在馆内浏览，这样就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。3、制度化的学生管理员队伍。学校图书管理员除了图书的采编上架，还要对近二百多位师生借阅，假如没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个专

13、职人员，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分学生经过选拔、培训，构成一支相对固定的学生管理员队伍，建立一定的学生管理员的制度，在这些小管理员的协助下，更好地发挥学校图书馆的作用。4、形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集，或横向沟通，或投诸报刊。5、把握读者心理，提供优质服务。小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看

14、历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小讲、中短篇小讲。(当然，这范围也不是孤立的，有时也互相浸透。)孩子们不知足于课堂上所学知识，需要到图书馆寻找本人喜欢的图书。如何让孩子们选择合适的图书，就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。此外，我们的教师担负着比拟繁重的教学任务，平常，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因而，图书室要在老师继续教育方面做一些实事，如向教师们推荐一些合适他们浏览的书，以帮助广大老师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。对老师，还应及时提供教学及各项活动的资料，利用图书室

15、的条件为他们开课等提供方便。在图书室组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科教师协作，尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，获得更丰富的成果。四、工作安排二月份1。制订图书室工作计划，布置本学期图书室工作。2。通过广播，对学生进行借阅指导。3。各班推荐图书管理员，竞聘学生图书管理员，并召开本学期图书管理员培训班。制订学生借阅安排表，并安排图书管理员值日。4。做好新书推荐介绍。配合学校做好上传学生读书征文的工作，并指导学生浏览、投票。5。搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作。三月份1。开展读书笔记沟通活动，对获奖学生进行表彰。2。对各班进行

16、浏览课的指导，并到各班听浏览指导课。3。更新图书室，对学生获奖作品进行贴出。4。召开一次图书管理员会议，总结上月工作。四月份1。做好图书室图书添置工作。2。搞好环境布置、清洁卫生工作。3。开展老师读书沙龙活动。4。举办图书室知识讲座，营造书香校园。5。图书室工作人员撰写图书室论文，参加比赛。五月份1。开展读书节活动。2。开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文等评选活动。3。举办新书展览会。六月份1。召开优秀读书积极分子经历沟通会。2。做好图书归还工作和整理工作;3。评选优秀图书管理员，并进行表彰。4。对添置的新书，根据（中图法）编目、上架。5。总结本学期工作。2022图书馆管理工作计划5图书室

17、的建设与管理是一个学校文化建设中不可或缺的一个部份，因而，我们应充分发挥图书室教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化，为学校各项工作的开展作出图书室应有的奉献。现作出下面的工作计划如下：一、工作目的响应学校开展的“书香校园读书活动，激发学生读书兴趣，培养浏览能力，养成博览群书的良好习惯，在读书活动中开阔视野，陶冶情操，获得真知，提升修养，打造师生的精神家园，促进师生的精神家园，促进学生素质的和谐发展。二、工作时间星期一至星期四的中午及第七节课和第七节课后。此处附上图书室详细的开放时间和班级借阅轮流表。(表格略)三、工作步骤1、积极参加上级组织

18、的专业培训，不断提高本身的业务水平。2、开学初做好图书室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开场借阅图书。3、图书工作进行当代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。4、及时整理学校图书编目，认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、新书介绍、推荐及旧书修补等工作。5、做好管理工作，组织好老师和学生的借阅工作：学生人均每学期借书不少于15本，其中，天图图书的借阅率不低于总借阅率的百分之五十;学生进阅览室每周不少于一次;班级借阅每月不少于两次。6、图书室将配合学校开展的“书香校园读书活动，及时为师生提供所需材料。7、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。8、做好图书室的卫生工作，保持室内干净、整洁，做到防火、防盗、防霉、防虫，室内经常开窗通风，以保证良好的空气流通。学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开场，图书管理员将以积极的工作态度，根据学校图书室的实际情况，结合学校相关目的，认真制定有关工作计划，并及时总结经历，发现存在的问题，以更好地姿态为教育教学工作服务。2022图书馆管理工作计划