幼儿园小班亲子活动教案2021.docx

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1、幼儿园小班亲子活动教案2021亲子活动是指，父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，下面是我为大家准备了幼儿园小班亲子活动教案2021范文，欢迎参阅。幼儿园小班亲子活动教案一(一)活动名称：走一走(二)适用年龄：15个月(三)活动作用：幼儿：1、练习钻及走平衡线的动作，发展宝宝的身体协调性。2、学惯用大拇指，食指，中指三个手指抓东西的技能，促进宝宝手部小肌肉动作的发展。家长：了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展，感受亲子游戏的重要意义(四)活动准备：1、硬件：夹子，纸板大笼球2、软件：家庭气氛和睦(五)活动要求：选择的材料颜色要鲜艳，各种颜色的，

2、激发起幼儿想要游戏前的兴趣，具有安全性的，柔软的，家长应及时指导。(六)活动经过：1、规则：a.问候光阴：(1)老师摇动手拍，并用亲切且具有节拍的语言(2)请家长引导宝宝用有节拍的语言(3)教师引导宝宝与家长面对面边拍手边相互有节拍的问好b.运动光阴(1)请家长与宝宝面对面，家长将健身圈套在宝宝的腰上，让宝宝用双手扶在健身圈的两侧，家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。(2)幼儿家长面对面站立，幼儿推动大笼球向前走。c.温馨光阴(1).教师将彩色纸板放在地上摆成一排，请幼儿每人取一个夹子放在色彩一样的纸板下面。(2).教师示范捏夹子的方法：三指(拇指，食指，中指)用力捏住夹子，使夹子张开，

3、夹住纸板。(3).幼儿练习。d.快乐光阴教师播放（火车开了）的音乐，请家长当火车头，站在宝宝前面，双手背后，宝宝在家长身后拉着家长的手渐渐向前走，并一起朗读儿歌（火车开了）2、要求：这个游戏合适15个月的宝宝。家长可在日常生活中引导宝宝用有节拍的语言与家人，同伴打招呼，可以用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。在日常生活中能够采集各种夹子让宝宝练习。宝宝手部气力还太小，所以夹子不要太紧。(七)活动思路：游戏本身是幼儿喜欢的一种自发的活动，它可促进幼儿智力的发展，还能够培养幼儿的良好情绪。亲子游戏恰恰是儿童游戏的一种重要形式，也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。对于小年龄段的幼儿已经开场喜欢小朋友，

4、喜欢和人打招呼了，他们能够在成人的搀扶下开步走，可以以本人扶着家具走几步，他们喜欢四处摸四处看，家长正能够运用这种孩子的心理，让幼儿通过这个活动促进身体的协调作用以及手的抓，握等技能，促进手部肌肉的发展。幼儿园小班亲子活动教案二目的：激发孩子的探索欲望，亲子分享操作成功喜悦。准备：硬卡纸约816厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。玩法：1、家长将卡纸自中间画一条线构成两个正方形格子，在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数，再图上本人喜欢的颜色。3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。4、家长启发孩子快速转动筷子，让卡纸左右转动，看看图画有啥

5、现象发生。(筷子快速搓转，由于视觉暂留的原因，看起来小鸟是关在鸟笼里的。)5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。幼儿园小班亲子活动教案三活动目的：多种形式帮助幼儿发展跳的动作活动准备：圈活动玩法：1.可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。2.家长帮助宝宝学跳。1)扶跳：家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。2)抓圈跳：家长双手拿圈，宝宝双手捉住圈的下端。家长轻轻提权，帮助宝宝双脚同时离地向上跳。边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳，你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高。活动建议：家长平日要创造条件让孩子练习跳，能够模拟各种动物跳。能够在见中松软的地方跳，并初步学习从高

6、处往下跳。幼儿园小班亲子活动教案四游戏目的：1，训练触觉和四肢着地爬行的能力。2.训练听觉和提高辨别声源的能力。游戏准备：山洞玩具游戏方法：1，成人中的一人趴在地上，腹部和地面之间构成一个“小山洞，另一人在“山洞的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿，让其从“山洞中钻过来。2，根据幼儿的情况，能够增加难度，出示山洞玩具，成人和宝宝一起排队从山洞内爬过，或在另一头逗弄幼儿爬过来。幼儿园小班亲子活动教案五游戏:美丽小屋游戏目的做做玩玩，体验亲子同乐。环境创设用废旧的冰箱包装盒制成小屋(两边挖洞做小窗)，卡通图章、粘纸若干。玩法1.父母与宝宝一起玩打扮小屋。宝宝可随意地在小屋上盖图章，贴粘纸，涂鸦，让小屋变

7、得美丽。2.宝宝抱着玩具娃娃参观美丽小屋，和父母一起玩办家家游戏。3.让宝宝抱着娃娃在美丽的小屋前留影。幼儿园小班亲子活动教案六游戏目的让宝宝感悟图片的完好性，培养宝宝学会辨别物体的细节，锻炼宝宝小手的灵敏性。环境创设宝宝喜欢的图案纸，和图案纸一样大小的硬板纸，胶水和剪刀。玩法1.用胶水将图案纸和硬板纸粘贴在一起，裁成大小一样的4块或6块。2.打乱图板，父母和宝宝一起将其拼成完好的图案。爱心提示拼图版的大小和宝宝年龄成反比，拼图版的多少与宝宝年龄成正比。即宝宝越小，拼图版越大;宝宝越小，拼图版越少。幼儿园小班亲子活动教案七目的：训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力，有利于

8、促进大脑功能的发展。准备：每位幼儿自带干净的瓶子23只，各类豆豆(请家长帮助带)方法：老师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。幼儿园小班亲子活动教案八利用资源：路沿参加对象：10个小班家庭目的：1、练习在路沿上走、跳，发展幼儿的平衡能力及身体的协调能力。2、激发幼儿介入体育活动的兴趣，并养成良好的活动习惯。准备：小鱼若干玩法：一、活动身体二、家长和孩子一起探索路沿的玩法，老师记录。三、一起学习各种玩法。四、游戏“小鸭捉鱼儿歌：小鱼小鱼游游游，游来游去真自由。小鸭小鸭爱吃鱼，跳到水中去捉鱼。念儿歌时幼儿站在路沿上准备往下跳，儿歌念玩，跳下水。按家长的要求捉鱼。(一条、或2条、或很多条)建议：幼儿一定要遵守游戏规则。念玩儿歌后再跳下去，学会控制身体的能力。