2022年春五年级班主任个人工作计划5篇.docx

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1、2022年春五年级班主任个人工作计划5篇你了解五年级班主任工作计划的内容怎么写吗？我们班主任是作为班集体组织专门的德育经过而设的老师,是班集体的组织者、教育者和领导者,他是素质教育成败得失的重要依托。你能否在找正准备撰写“2022年春五年级班主任工作计划，下面我采集了相关的素材，供大家写文参考！2022年春五年级班主任工作计划1本学期我继续担任五年级x班的班主任兼语文教师，经过一个半学年的相处，我和学生不仅相互增进了了解，互相适应了对方，也结下了深厚的师生友情。他们已经在学习习惯和行为习惯上获得了喜人的成绩，虽还有一些有待改良的习气，但我相信在我们共同的努力下一定会做得更好。我班大多数孩子们的

2、自律性得以提高，本学期的班级管理仍以自己管理为主线，共同监督为辅助的方式。重点仍然要求凝聚力强、自觉性强的班委和队委为龙头，来提升整个班级的凝聚力和自律意识。一、组建小组，合理分配为了帮助一些极其淘气的孩子有自己约束的意识，上学期我实行了组长和组员双向选择的举措。结果表明并不理想，由于孩子们太小，他们没有快速构成一种积极改变本人的意识，更没有对别人的介入管理意识。因而本学期我计划根据对他们的了解，以好中差比例进行了分组。本学期对小组的考核有所改变，将组员每周轮换，组长不动。每周周五最后一节课作为总结汇报课，选出组长和组员。所有人员要对本周的自己表现作一反思，然后将优点和缺乏写出来，作为下一周的

3、行为参考。二、修订班规，人人有责班会课上，以上学期的班规为基础对班规进行集体修订。人人都是班规的制定者，人人都是班规的执行者。这样用详细的条文规定对他们构成一定的约束力，他们在平常的表现中也有法可依，照章办事。三、重选班委，任人唯亲经过一个学年的培养，班内原有的班长具有一定的组织能力，上学期被任命为大队长，但由于精神分配不均，致使学习有所滑坡，习惯也有敷衍之势，计划做做她的思想工作，再试行一个学期；还有一个女孩工作异常上心，性格也较积极，本学期继续被任命为正班长。至于其他班委成员，我想放手让他们两个去凭本人的所看所知去组织全班重选。上学期考虑到本班男生多女生少，因而在培养班干部上，总想尽量做到

4、男女持平，但一个学期下来，情况并不乐观。所以为了全局，本学期决定放弃性别因素，能者就上。详细做法如下：1.找班长和大队长谈话，了解他们的想法，并指导他们怎样进行班委队委其他成员的选举工作。2.继续设立监督机制，争取人人监督别人，人人被人监督。3.定期组织班委队委成员总结汇报，汲取教训，积累经历。4.利用积星制度定期排名，展开良性竞争。四、竞争岗位，贵在坚持班级建设离不开所有学生的努力，所以为了加强班级的凝聚力，我以前设置了多个岗位，想让每一个学生都积极的高兴地介入到班级建设中来。但有些岗位员就半途而废，有的就能从一而终，因而这学期要强调竞争上岗，还要考虑清楚，要做就要有做一个学期的决心。202

5、2年春五年级班主任工作计划2今年我继续担任五年级的班主任工作，和孩子们互利互勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上争取更大的进步。一、指导思想坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。二、基本情况本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务，学生具有了一定的浏览能力、白话交际能力和写作能力和语文综合运用能力，也把握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差，家长又疏于催促，还需教师加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作

6、业，还需要教师好好引导教育。三、明确目的俗话讲“有目的才有动力。确立班集体的共同目的是班集体构成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目的，才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。仅仅有长远目的还不够，还应有最近的。一个个目的的实现，将使班级构成很强的凝聚力，才能让同学们鼓起学期的勇气，为这个班集体的荣誉而努力。长期目的：构成积极、团结、向上的班风；努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明班级。中期目的：学会听课，不逃学，认真按时完成各科作业。课前预习，课后温习，养成良好的学习习惯。最近目的：认识本人的缺乏，改掉坏缺点，热爱班集体，以小学生守则为规范，遵守班级校规班纪。四、施行办法纪律方面

7、：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯，每周班会总结一周来学生的表现情况，评选进步学生。对经常违纪学生循循善诱，及时与家长获得联络，达成共鸣。卫生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明确规定值日生在本天的责任，尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。文明礼貌方面：作为班主任，首先要以身作则。常言讲“身正，不令则行；身不正，令都不行，言传身教，不仅要教会学生学习，更应教会他们怎样做人。鼓励学生见人要礼貌，主动打招呼，友善对待别人，做个文明礼貌的好学生。五、培养班级骨干班干部是班级的重要组成部分。是班主任工

8、作中的得力助手，为教师同学排忧解难。他们在学生中应是比拟有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方法，培养他们为积极为班级服务，为学生服务的意识。由于有了班干部的密切配合，所以班级班风正，学风浓。六、转化后进生后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。由于他们在班里是比拟十分的一群，学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里不受欢迎。所以，转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进生，要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。其次要擅长发现他们的闪光点，树立他们学习的自自信心，让他们再次融入班集体中，感遭到班集体的暖和。七、多与

9、家长沟通教育学生只要学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会严密联络。所以班主任要及时与家长沟通，发现学生存在问题，及时弥补。八、工作安排表九月份1、制定班级制度，对学生进行常规教育。2、搞好黑板报，布置教室。十月份1、进行安全教育。2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，催促学生按时完成作业。3、通过组织学生活动培养学生的集体观念，加强班集体的凝聚力。4、庆国庆。十一月份1、对学生进行思想品德教育。2、组织学生参加学生组织的各项活动。3、强化班级制度，培养良好的学习习惯。4、做好期中温习指导工作。十二月份1、对学生进行常规教育。2、召开家长会。3、

10、组织学生利用班队会讲故事，明事理。4、召开班干部会议。一月份1、庆元旦。2、教育学生注意安全，以防不安全事故发生。3、做好温习工作，迎接考试。2022年春五年级班主任工作计划3新的学期开场了，在这个学期里，我接手五年级一班的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微缺乏道的一小段，然而，由于种种原因，无论是从行为习惯还是学习方法上对孩子们今后的成长都是至关重要的。在新的学期里我准备从下面几个方面展开工作：一、班级管理目的1、进一步对学生进行集体荣誉感教育及良好文明行为习惯的养成教育，提高学生的思想道德素质。2、端正学生学习态度，提高他们的学

11、习兴趣，使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培养一批认真负责的班干部，提高学生的管理能力。4、组织学生积极参加学校开展的各项活动，使学生在活动中遭到教育，在活动中得到锻炼。二、班级管理措施一常规教育方面1、由于五年级是小学升初中的重要阶段，所以要充分利用班会的时间，组织学生学习（中小学生日常行为守则）、（中小学生日常行为规范）、“十不等常规要求，并在日常学习经过中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励；对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正。2、利用升旗仪式，课间操

12、，眼保健操等加强学生的思想品德教育。利用老师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养学生的集体荣誉感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育活动的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用，开拓“表扬和进步园地，展示学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。二班级纪律方面1、课堂纪律要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律。假如有违背纪律的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在学生的集星本中，作为评选班级一周之星的重要条件。2、课间纪律丰富多彩的课间

13、活动，是解决课间纪律的重点。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提醒学生要注意文明活动，使学生在活动中既健康又遭到教育，竭力遏制学生打架斗殴等问题。3、路队纪律利用班会向学生讲清路队的要求，放学路队共两队，设立每一队专门的队长，作为监督员。放学后由各组队长天天定时向班主任汇报路队情况，班主任对散队学生讲服教育，加强管理，必须做到出校门时候队伍是整洁的。三卫生方面1、个人卫生：要求学生手脸干净，常剪指甲，穿着整洁，天天由班主任和班长检查学生的个人卫生，催促学生搞好个人卫生。2、班级卫生：天天早晨、中午以及放学后分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责监督，班级的卫生工具要求

14、摆放整洁，并由劳动委员负责监督。班主任对各组的卫生情况在每周五的班会上给予公布，表扬先进，催促后进。四班干部的培养方面开学伊始，组建好班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。三、向有经历的班主任老师学习1、主动与其他有经历的班主任商讨班级工作计划，学习班级管理经历，碰到问题及时向师傅请教。2、积极邀请其他有经历的班主任听本人的班会课，积极与其他有经历的

15、班主任沟通班会课效果及需要注意的地方。3、在其他有经历的班主任指导下要开展班级主题教育活动。4、学校或级部布置的各种教育活动，与在自主考虑、设计的前提下，积极其他有经历的班主任虚心请老师傅，不断完善本人。5、每次活动后，积极认真写出感悟和总结，不断充实本人。四、详细班级工作计划九月份：1、班干部的竞选；2、尊师爱师的宣传活动；3、“我的新学期主题班会。十月份：1、“体育节、消防安全主题黑板报；2、评选班级文明之星一周之星、月度之星、进步之星等；3、“做文明学生主题班会。十一月份：1、做好期中温习的准备；2、评选班级纪律之星；3、“班级日常问题的总结主题班会。十二月份：1、提早做好温习工作迎考；

16、2、班级日常活动的总结；3、“安全路上行主题班会。一月份：1、做好迎接元旦活动的准备；2、做好温习，迎接期末考试；3、“寒假温馨提示主题班会。五、总结新学期提出的新计划，我希望凭借着本人的努力，带好五一班这个大家庭，能让每个孩子健康的成长，快乐的学习，这是我最大的心愿！2022年春五年级班主任工作计划4本班共有学生_人，男生_人，女生_人。男生活泼善良，但做事还要更认真细致，专注力、自制力、责任感、担当力有待提高；女生乖巧伶俐，但大部分还要更大胆自信。针对班级现状，反思上学期的工作，特制定下面工作计划：一、班级发展目的自信、热爱读书班级。二、详细措施一继续实行分小组pk制度，以带动班级的学习、

17、纪律、卫生、安全等各项一日常规管理工作，调动学生的介入度，在pk中充分发挥每个孩子的潜能，加强自自信心。1、细化pk制度，让每个孩子都在组内有所担当，负责其中一个方面，让他们明白本人很重要及团结的重要性。2、班干部及各组内重要岗位的担任实行每周pk优胜者轮流担任制。给更多孩子锻炼本人的平台，发现其优点，促进其成长，加强其自自信心。3、对于pk获胜组或个人及时公布和表扬奖励，并建立“班级特权大使制度，根据PK结果来选择特权，月月总结、学期末总结评出月冠军、学期冠军进行奖励，和期末评优挂钩。4、并在各组内实行“师徒结对活动，与小组PK活动的评选奖励挂钩。5、定期每周召开班干部会议，了解pk经过中出

18、现的各种问题，及时改良措施，并多与学生沟通，尊重、听取他们的建议和心声。二充分利用班级图书角和好书推荐榜，共享本人优秀读物，制定借阅管理制度。扩大孩子的浏览量，拓宽视野、陶冶性情，让每个孩子身上散发着因浏览而自信的魅力。1、每位同学带三本课外书到图书角，贴标签、排序号、并专人负责管理登记图书的借还情况，鼓励生多借书、多读书。2、写好读书卡，每周2-3次，鼓励多写。每月两次读书沟通会，检查落实学生读书效果并奖励。3、对课后主动找教师沟通所读书籍内容及感悟的学生加大表扬力度并结合班级pk制度进行奖励。4、师补充经典诵读内容，整理、发放给学生充实早读内容，以便生积累背诵。总之，希望孩子们能够通过班级

19、的这两个活动，促进班级各项一日常规的顺利进行，让其在活动中懂得责任担当、团结互助、感恩友善等的重要性，能让孩子能够变得更阳光自信，能够让校训“开朗、自信、文明、博爱成为每个孩子一生真正拥有的优秀品质。三、家校联络为了更好地落实学校及班级教育教学工作，关注孩子的心理变化和成长，让孩子获得长足的进步，本学期要加强家校联络工，及时与家长沟通联络让家长了解孩子的在校表现及需共同努力的方向，保证每个月和每个孩子的家长主动联络沟通至少一次。让家长对教师的工作获得的认可和支持。2022年春五年级班主任工作计划520_年新学期开场了，我五年级担任语文教学兼班主任工作，本班决定在新学期里，坚持以德育为首、教学为

20、主、育人为本的办学方针，继续发扬“团结、勤奋、务实、向上、互助的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育质量，力争实现本班：一个改变、三个突破即班容班貌有所改变、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目的，全身心得投入把本班办成一个人见人慕的优秀班级。一、指导思想坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。二、基本情况本班共有_位学生，_为外地生。全班学生思维活跃，个性张扬。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务，学生具有了一定的浏

21、览能力、白话交际能力和写作能力和语文综合运用能力，也把握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差，家长又疏于催促，还需教师加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要教师好好引导教育。三、明确目的长期目的：构成积极、团结、向上的班风；努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明班级。中期目的：学会听课，不逃学，认真按时完成各科作业。课前预习，课后温习，养成良好的学习习惯。最近目的：认识本人的缺乏，改掉坏缺点，热爱班集体，以小学生守则为规范，遵守班级校规班纪。详细目的：1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。2、及时检查反应，构成良好的班级运行机制。3、营造和谐健康的班级文化的艺术。4、

22、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，讲话要诚实，学习要勤奋。5、班级安全：平平安安上学，高高兴兴回家。四、详细工作措施1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因而，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好（_小学一日常规），使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了

23、解关心学生。及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。6、重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好中队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。班主任教学规划