班主任工作计划上期6篇.docx

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1、班主任工作计划上期6篇关于班主任工作计划怎么写你知道吗？我们班主任的思想水平、工作水平、道德水平，往往决定着班集体的建设水平，并对班集体的教育功能产生根本性的影响。下面是我为大家采集有关于班主任工作计划上期，希望你喜欢。班主任工作计划上期1一、班级队伍建设1、组建一支责任心强的班干部队伍，使他们有责任心，提高他们的工作能力和工作热情。2、制订愈加利于班级建设的规章制度，结合学校的雏鹰争章活动，确立一定的赏罚条例，并有比拟合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，黄昏都要有例行的检查。4、各个班委有明确的分工，并且有催促的机制，有荣誉加分本和减分

2、本记录、考核，且与期末的各项先进评选挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目的，到达管理和促动先进的目的。5、小干部会议有目的，2周一次，职责分明。经常开展批评与自己批评。总之，在班级队伍的建设中，本着“以生为本，尽量给学生提供更多的时机，让更多的学生介入进来，让学生真正成为班级的主人。二、思想品德和行为规范工作方面：1、在每周一次的班会课中，开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。2、强调集体精神，加强集体互助精神，加强我为集体添荣耀的意识。3、树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。4、培养责任心和对学习的热情乐观态度。三、学习计划1、抓好辅优补差工作，对学习困难学

3、生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。2、努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。3、与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。4、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。5、培养坚韧的毅力和克制困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。四、其他1、做好两课两操活动，完成学校布置的各项任务，努力提高本班全体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步。2、争取值周分数有进步，争夺流动红旗。3、多与家长联络，获得家长的支持。4、协助科任老师工作，解决科任老师和同学之间的问题。班主任工作计划上期2一、指导思想以（学校工

4、作计划）和（德育工作计划）为指导，认真贯彻落实（小学生守则）、（小学生日常行为规范），以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。二、班级基本情况和目的我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能控制本人，上课时爱随意讲话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、详细措施(一)因材施教，做好培优转差的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的时机，积极引导学生独立考虑，主动探索，寻求解决

5、问题的途径。(2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。(3)多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。2、重视后进生的转化(1)对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现时机，鼓励他们的自信心和勇气。采取“一帮一，“众帮一等措施，给后进生创造一个暖和的集体气氛。(2)对后进生进行经常与家长获得联络，目的是获得家长的配合和支持，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联络，同步教育学生，促

6、进转化工作的有效开展。(二)做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自己服务性劳动，让学生真正做到本人能做到的事本人做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。3、加强安全教育加强安全意识，提高自己防备能力，利用班会课，组织学生学习（中小学安全须知）和（中小学自己防备安全常识）。利用墙报出有关安全、防火的知识，加强学生的安全意识，提高他们的自己防备能力。教育学生不玩火，不能随意到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通安全。(三)狠抓班集体建设1、培养支守纪、责任感强、素质高

7、的班干队伍。(1)进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培养自己管理和管理别人的能力，构成表率，当好班主任的好帮手。(2)不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反应处理。2、创立班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯,做到“有借有还，有损必赔。四、每月工作安排：九月：1.做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作;2.搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪;3.教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率;4.做好两操的评选;清洁分配到户，责任包干;5

8、.进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目的;6.做好安全检查工作，与家长时常联络。7.结合“老师节，出版相关内容的墙报。十月：1.做好安全检查及思想教育工作;2.继续做好学生的学习纪律的监督、催促以及各项常规的检查;3.开展“一帮一互助活动，创设良好的学习气氛;4.结合“十一假期，对学生加强安全教育。5.出版“迎国庆，庆十一墙报。十一月：1.做好安全检查及教育工作;2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和催促;3.组织学生积极介入学校开展的各种活动。4.期中考试总结;班科联络。5.更新班级墙报内容。十二月：1.做好安全检查及教育工作。2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和催促。3.做好学生的温

9、习工作计划。4.开展主题班队活动。5.加强安全教育。6.更新墙报内容。一月：1.做好安全检查及教育工作。2.组织学生温习，参加期末考试。3.做好学期结束各项工作。4.结合寒假，对学生进行安全教育。班主任工作计划上期3初中的八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的八年级二班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。2.及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃

10、穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，加强集体凝聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。十分是在一些师生之间。同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。6、继续开展写周记、周贩私活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分穿插管理小组，施行互帮互管制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理气氛。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动，开展好天

11、天的一节自习课，开发学生的学习自主性和创造力，培养自主学习的习惯。9、充分利用课余时间办妥黑板报和学生的小报活动10、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。11、尝试施行班干部轮换制度。评选优秀班干。12、倡导在班级工作和学习中大力实行（学生一日常规活动），培养竞争意识，开发创造力。13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出，无故旷课的情况。14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常获得联，防止各类事故的发生。15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改计划和下次考试的目的。16、开展心理健康教育，加

12、强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精神放到学习上。17、做好“双差生的工作和重点学生的家访工作。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时能够通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。20、做好班级的勤工俭学工作，做到既环保又有班级的活动资金。21、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。22、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。每个班级在管理方面都有一定的难度，在教育和班级管理经过当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求本人在班级管理经过中不断学习，沟通与外界的联络，跟上改革

13、与发展的脚步，树立自信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。班主任工作计划上期4一、指导思想全面落实科学发展观，认真贯彻落实中共中央关于教育教学的各项方针和政策，深化学校细胞班级的管理和改革创新，加快和谐型的班级体的建设，全面提高教育教学质量，发展学生素质，培训社-义当代化建设的四有新人，为科技兴国、班级兴校，建设教育强校作出积极的奉献。二、班级分析：三、工作目的：1、重大安全责任事故出现率为零。2、建设成为一个学习成绩优秀、特长突出、文明和谐的班级体3、文明班级的评选每个月力争保持在前三名，全期至少拿三次流动红旗。4、班级各项工作、学习实力排名力争成为年级前五名(保3争1)、办公室前三名(

14、保3争1)，每个星期违纪扣分总量排名靠最后三名。5、班风、学风力争成为学校各班级效仿的典范班级。7、班级文体活动形式多样，学生精神风貌力争成为学校各班级学习的典范。8、参加学校组织的各项活动力争做到“缝活动必参加，参加能拿奖。9、继续确保“好行为、好习惯，共创好班风、好成绩的实现。10、确保教育和培养到学生个个人品好、思想佳、学习强、身体棒、劳动勤、行为正、语言雅、穿着洁、与人善、习惯好。12、呵护每一个学生，流失率为零。13、关爱每一个学生，让每一个学生都有本人的目的，为实现本人目的努力。四、工作措施：1、加大力度维持学生良好的思想道德行为。固然经历了初一和初二的磨合，学生已经从小学的“乖孩

15、子、乖学生的赞叹声中逐步成长出来，一些好的行为已经初步养成，当维持和发展的空间仍然很大，并且理应让他们继续保持一个良好的行为习惯和思想道德习惯，这样才更有利于他们在整个初中阶段迅速的健康、快乐成长。也才能为将来的高中、大学阶段打下坚实的基础。因而良好行为养成和维持教育仍然是班主任工作任务中的一个重点工作。与时俱进修改和完善班纪班规，并切实落实和执行。根据学校实际情况和学生的基本心理特征，修改和完善现有的班纪班规，使之愈加切实班级实际，愈加能为班级服务，能为学生服务。修改和完善班级一日常规，包括考勤、上课、课间、两操、卫生、就寝纪律等方面。有计划地落实个别谈话。不定期有计划地找学生谈话，了解他们

16、的最新心理状态和学习心态，帮助他们积极面对生活和学习上的各种困难，克制不良习惯，从“情感上培养他们自觉地养成良好的行为。学高为师，德高为范。作为学生的第一班级责任人，班主任在学生良好行为养成方面起到了其他任何任课教师不可替代的作用。班主任的一举一动都成为了学生们效仿的对象。本学期必须继续在思想素养、生活作风等方面严格要求本人，努力让本人成为一个真正意义上的良师益友。树立典范，弘扬高尚。对学生中有良好行为习惯的学生及时进行表彰，让其他学生都有身边的典范，而且应努力让其他学生感觉好行为的养成都很自然。2、加大力度继续维持良好的班风。班风建设的好坏是学风好坏的关键因素，只要班风好了、积极了，好的学风

17、才能构成，因而一定要花大力气维持良好的班风。严抓严管严催促。从学习中的每一件小事抓起，从班级纪律的每一个漏洞抓起，从每一个学生本身行为抓起，必须维持“进学校即进教室，进教室即进班，进班即读书的习惯。继续抓好班干部的各项工作，完善班干部工作职责，有计划地开展班干部会议。班干部是同学们直接的服务者，他们的正确思想和正确行为是班主任和班规在班级中的最直接的体现。一个好的班委会是一个成熟的班必不可少的因素和中坚气力。通过不同的和不定期的班干部会议，力争让班干部完全成为班主任教师的得力助手。同时让这些干部去带领和帮助各组长等成长为积极的班干部助手。从“严字上下功夫。在不违犯（教育教学法规）和（老师法）的

18、情况下，在必要的时候，手段能够略微严厉，在正面以警告，促进班风的构成。3、加大力度促进和维持良好的学风。学习成绩的好坏是一个班管理效果能否好的直接体现，而学风是一个班学习成绩好坏的重要保证。学风好了，班就能进，就能成长，学风差了，这个班将寸步难行。因而必须通过各种途径促进和维持良好的学风。积极与课任教师进行沟通。沟通促进了解，了解有益进步。做到学生敢于问很想问，与课任教师一道把每一门课程学习到极至学习到乐处。严抓班干部的学习。通过不同的和不定时的班干部会议，力争让班干部在思想上重视学习，在行动上主动学习，学习构成一股积极向上的风气。同时让这些干部去带动各学习小组长和各科代表的学习，再分工负责周

19、围的同学的学习。利用早、晚、午读前十五分钟，让学生自觉构成见缝插针读书和提早读书、主动学习的习惯。严抓教室内的“静。做到午自习、晚自习，师在与不在教室，都能够保持平静状态。继续积极布置教室。将教室布置得具有浓厚的学习气氛，各条格言时时提醒。积极开展各类学习竞争活动。积极向兄弟班级学习与取经，优为己用。4、适当开展课外活动，优化学生心灵。5、有所抓有所不抓，有所为有所不为。鼓励和支持专有所长的学生。保持学生个性的多样化，开展形式多样的文体活动，促进学生业余喜好的多样性和档次高尚性，并努力培养有特长的学生。班主任工作计划上期5本学年度我担任五年二班的班主任，一学期已经开场了。为了更好地开展工作，现

20、拟订本学期班主任工作计划。【一】本班学生基本情况、成绩。全班共有学生48人，其中男生22人，女生26人。三好学生会12人，优秀生2人。四年级期末统考，语文、数学两科都有进步，学生学习的纪律性、自觉性比还有待于提高。经过一个学年的努力，该班学生的学风、班风有明显的提高。【二】基本措施和做法。1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了，对学生的情况能够讲有一定的了解。但学生的内心世界，我还不敢讲完全把握。为了深化了解学生的思想状况，我主要采取下面几种途径：与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学

21、生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平常的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国-教育，通过这种形式能够激发学生热爱中国g产-、热爱社-义祖国和人民当兵的人的情感，进一步把本人的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。组织

22、和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节拍，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心别人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得冲动，行为举止也容易失控，在返家的途中会互相追逐

23、，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育气力。班级集体不是自然而然构成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体构成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就能够使班集体到达稳固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生

24、有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就能够到达稳固的目的。选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习本人管理本人。在使用经过中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证实，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开

25、展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，十分是要注意培养后进生的自尊心和自自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精神过剩，人很聪明，而班级生活对他来讲很不知足，在缺乏正

26、确引导的情况下就会搞出“恶作剧。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。班主任工作计划上期6在新学期开场，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订20_年上半年班主任工作计划：一、班级情况讲明我班现有学生14人，其中男生8人，女生6人，学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目的是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体

27、同学明确学习目的，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为规范，构成良好的学习风气和班级文化气氛。二、加强班风建设1、主题班会。根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各项实践活动。每周五班队会认真组织学生学习（弟子规）每个月节选一章进行集体学习和竞赛：9、10月份（谨）11月份（出则弟）、12月份（入则孝），对于班上出现的突发状况，要捉住机会及时解决。班会主题可以根据详细情况而定。2、营造良好的学习气氛。根据学生的年龄特点和爱好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级气氛。(1)修改并制定新的班级公约、班规。(2)教室的布置可以以为学生的学习创造愈加舒

28、适的学习环境。如设立“图书角、“卫生角，并辅以制度加以约束。“快乐学习比一比让学生以一种积极进取的态度认真学习，“我要我最棒以今年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活，“百花苑集中优美文章和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。(3)让学生介入班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成就感。培养学生的介入意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治能力，体现学生的主体地位，开掘创新精神。3、班干部培养计划。作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选拔。第一，帮助班干部树立威信;授予班干部管理权利，指

29、点他们工作方法;让他们大胆管理。第二，严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。第三，培养班干部团结协作的精神，构成集体的组织性、纪律性和进取心。三、加强学风建设，营造良好的学习气氛。1、加强与科任教师沟通，及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。2、关注后进生，加强对后进生的关心与帮助，由班委会和科代表牵头，采取结对子的形式，帮助大家共同进步!3、在班级开展多种学习竞赛活动，构成一种你追我赶的学习气氛。4、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。四、提高学生的整体素质，培养更多的艺术人才。在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课上表现最棒的班级，个个都是经过教师精心挑选的学生，而且兴趣广泛，积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持、配合艺术教师和校领导的工作!五、加强家校联络，力争家长配合，共同管理和教育学生。作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时把握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度，及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联络，向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动，充分调动家长的积极性，并获得共鸣，配合学校共同教育好孩子。班主任班级计划