班主任新学期工作计划怎么写.docx
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1、班主任新学期工作计划怎么写做任何工作都应有计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。那么你知道班主任新学期工作计划怎么写呢?下面就是我给大家带来的班主任新学期工作计划,希望能帮助到大家!班主任工作计划模板2020暑假结束了,在我送走了初三毕业班以后,我开场新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中,我的班级成绩良好,所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级,希望我能够通过努力将他们的成绩带上来,我欣然接受了这项工作。初一第一学期即将开场,为使初一(4)班在新的学期能有一个新的相貌、新的发展,现特制订本学期班主任工作计划如下:一、学情分析目前的初一(
2、4)班,共有学生60人,其中男生33人,女生27人。优秀学生很少,中差生占绝大多数。虽讲已进入初中,但学生心理仍比拟放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。怎样调动学生的学习积极性和主动性,以便他们尽快适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。二、指导思想全面贯彻执行-的一系列教育工作方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好"行为规范创立"活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育工
3、作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。三、工作目的1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质健康及格率达98%。2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的三分之一;4、同学校、政教结合,共同搞好创立"行为规范达标校"和开展"孝敬父母"活动;四、主要工作措施、(一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水安然平静本身素质本学期,要加强班主任本身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论
4、书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好沟通,虚心向别人学习,搞好本身工作的计划和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经历教训,尽最大努力,提高本身素质。(二)、搞好家校结合,做好家访、家长会工作搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因而本学期要力争做到每月至少1次家访,一学期至少召开一次家长会,并且要做到事前有计划、经过有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够到达事半功倍的效果。(三)、与学生安危与共,共患难,共建班风和学风1、要以学校总方针为指导,协调好师生关系,强化学生间的竞争意识,加强学生的学风建设,充分
5、调动学生的学习积极性和主动性。2、加强班委会建设,新学期,在考察的基础上选班委,培养得力助手,同时加强班委会的建设,催促班委成员经常搞好自己工作计划和总结,经常在一起讨论工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建设。3、捉住一切可用时机,搞好学生思想工作。本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找时机,搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要,这是使学生能否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作,除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习4、充分利用心理学原理,结合各种科学手段,促进班风和
6、学风的好转。新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等,对学生进行一系列心理影响。通过树立典范,加强引导,促进班集体的建设,使班风和学风向前健康发展。(四)、与科任老师密切配合,共同搞好培优补差工作培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任老师密切结合,各学科要在搞好本人学科教学的基础上齐抓共管,培养优秀生,转化后进生,经常性的组织各学科老师共同研究学生学习情况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作。(五)严密配合学校,搞好第二课堂活动在学校和政教处领导下,施行学校开展的各种活动。力争优秀
7、!固然目前这些学生的成绩普遍不是很好,好学生也不是很多,但是我还有三年的时间,我相信在这三年中,我会获得良好的成绩的,这不是我一时的冲动,而是我多年班主任工作积累的经历。在小学学习不好,不代表到中学学习成绩不好,只要肯努力,将学生的学习气氛带动起来,那么我们就会迎来一个美妙的明天!衷心的希望我的工作一如既往的得到各位领导和科任老师的支持,以及全体学生的大力支持!2020年班主任工作计划一、班级大概情况:本学期全班学生共计39人,男生27人,女生12人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆介入学校班级的事情,从中锻炼和提升本
8、人,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识缺乏,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,固然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在教师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。二、班集体的目的:天天进步一点点。三、主要工作和详细措施:(一)加强学生之间的评选制度的鼓励机制:(1)每个月均有一次读书沟通活动好书传传传。进行读书大王的评选。(2)各种评选制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得小红花,周周争得报喜鸟。(3)班级日志,写话,值日评选天天进行,周周进行总结,奖励。(4)综合实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收
9、获。(二)行为规范教育:1、把握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。2、进校离校注意排队整洁、平静,主动与校门口的教师、同学打招呼。3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。4、不打不闹,上下楼梯靠右走。5、上课听讲认真,能积极考虑,踊跃发言。6、在教学大楼里平静,不喧哗。(三)根据班级详细情况本学期工作重点:1、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。2、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。3、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理本人的学惯用品,学做家务。4、加强自理能力的培养:独立安排本人的学习生活,能制
10、定合理的作息时间,能培养一定的兴趣喜好。(四)班级管理:1、逐步构成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有时机担当班级干部,介入班级管理,以提高服务水安然平静管理水平。2、上学不迟到、不早退。3、逐步构成帮助相互帮助,相互竞争的好品质。4、本人整理书包、学具、书桌。5、逐步做到班级事,人人管,本人管理好本人。6、逐步把握协助教师管理班集体的能力。7、独立完成学习任务,对本人提出一定的要求,并努力达成。8、每日宣读考勤,人人介入报数。(五)学生心理健康教育:1、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。2、处理好个人和同学
11、之间的关系:喜欢本人的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。3、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的时机,为班级出一个点子,比比谁是最关心感谢的人。如今的小学一年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子了,他们出生的环境比80后、90后还要好很多,这就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代,我们教育他们的方法要愈加的体现出针对性。不过这些孩子的父母大部分有都是80后,知识和教育方面都有了本人见地,他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化,所以我们的新一代是不怕任何竞争的班主任工作计划表一、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的,是
12、班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目的,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的,这个目的应是远期、中期、最近目的的结台,逐步实现目的的经过会产生梯次鼓励效应,构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的经过中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目的的经过成为教育与自己教育的经过,每一集体目的的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢乐和幸福,进而构成集体的荣誉感和责任感。2、培养学生良好的学习习惯,学习态度这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态
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