教诲处工作计划ppt范文.docx

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1、教诲处工作计划ppt范文假如你在计划上失败了，那你注定会在执行上失败。快来看一看教诲处工作计划范文吧!下面就是我给大家带来的教诲处工作计划，希望能帮助到大家!教诲处工作计划一一、指导思想：新学期，我校教诲处工作将继续围绕区老师进修学校教研和培训工作部署，以全面提高教学质量为中心，以进一步推进我校基础教育课程改革为重点，着力抓好常规管理、师资培训、质量监控、课题研究等工作，推动我校教育教学工作再上新台阶。二、工作思路：深思并总结我校近几年教学发展的经过，汲取有用经历，联络实际，重新定位本学期的发展目的和措施。坚持精细化管理，务实求真，把提高教学质量放在重要位置，不断加大我校的教学科研力度，突破进

2、取，开拓一个崭新的教学相貌。1、常规管理更精细;2、校本教研更有效;3、教学质量更稳定;4、师生素质更全面。三、工作重点及措施：(一)落实管理制度，提高教学质量1、认真组织老师再次学习（厦门市小学教学常规管理工作意见）和（湖里区小学教学教研常规管理意见），并在学校教学教研常规管理的方方面面积极贯彻执行。对我校教学常规管理工作进行自查自评，并针对常规检查反应结果，及时改良缺乏，努力提高学校的常规管理质量。2、严格执行（厦门市中小学课程设置）和"减负令"要求，配合体育教研组认真组织内容丰富、形式多样的大课间活动，保证学生天天课外锻炼1小时。校长室、教诲处加强巡课，对不严格执行课

3、程计划、上课不准时进课堂、课上随意离开教室、随意调课、挪课等现象及时纠正，构成规范的课程管理制度，建立正常稳定的教学秩序。3、各教研组在开学初要以学校工作计划为指导，根据教诲处工作安排，结合上学期区校本工作调研提出的建议，制定出学期教研工作计划，教研内容做到详细明确，教研活动形式丰富多样，以高质量的活动为老师服务，通过教研活动，提高老师的业务水平。各学科老师要熟悉新教材，认真领会（新课程标准）的精神和本质，及时制定出学期教学计划，并安排好教学进度。4、教诲处与教研组继续加强对课堂教学的调研和监控，继续推行随堂听课和常规检查制度，以跟踪随堂听课和不定期随堂听课相结合，帮助老师提高课堂教学的效益，

4、以教研组定期检查和教诲处随机抽查相结合，提高编写教案、批改作业、导优辅差等工作的实效性。5、加强对学科教学质量的跟踪调研，固然平常不举行单元测试，但仍然要求各学科要有阶段温习和练习，及时了解学生学习情况，认真进行质量分析与总结，提出相应的详细措施。重点加强毕业班的质量监控，及时召开毕业班任课老师会议、毕业班学生家长会等，把握学生思想、学习等方面的动态，制定具体的温习指导方案，家校密切配合，做好毕业迎考工作。进一步加强和改良学生的评价方式，落实（湖里区发展性评价综合记录册）全学科评价及定性定量、细评粗评相结合的评价策略。6、重视导优辅差工作。建立导优辅差档案，要求每位老师一要重视课内补差，二要重

5、视利用课余时间进行导优辅差，三要及时与家长获得联络，防止个别厌学、逃学情况的发生，并做好观察记录，对所教班中的差生情况教师要做到心中有数，一个不能少，一个不能放。重视学生的作业质量，及时订正，人人过关，做到"堂堂清、课课清、日日清"。7、加强对学科竞赛的组织、策划、指导工作，组织学生参加各级各类竞赛，以竞赛为契机，切实加强对特长生的辅导，做到因材施教。丰富第二课堂，挖掘家长和周边资源，开展舞蹈、科技、美术、书法、篮球、田径队等小社团活动，规范管理，每个负责教师在开学初要拟定出活动计划、活动内容，教诲处对各组进行巡查，期末各组综合展示。(二)强化课程改革，促进有效研修1、组织

6、老师积极参加各级课程培训，外出听讲座、学习取经等，自觉浏览有关教育教学、课改理论等书籍，将新思想新理念运用到本人的课堂教学实践中去，有效转变教学行为。2、加强教育科研和教研工作，继续以科研带动教研，以教研促进教改。充分发挥教研组长的职责，以常规教研活动与创新教研方式相结合，积极探索更科学有效的教研方式。加强校内同学科、同年段的教研工作，引领老师以教学实践中的各种详细问题为对象开展研究，提高研究、解决问题的能力。每位老师本学期要在本组内至少上一节公开课，撰写一篇较高质量的学科论文和教学反思等，通过听课、评课，促进沟通;尝试到外校参加教研，不断提高教研组的教研实效性。3、围绕我校市、区共三个立项课

7、题继续开展课题研究活动，争取专家的引领，鼓励老师大胆尝试，合作研讨，重点突破，做好阶段小结和经过性材料的积累，力求通过课题的引领来提升校本教研的质量。4、开展老师技能岗位练兵活动、竞赛，发挥新一批骨干老师的辐射作用，带动更多的年轻老师练好基本功，提升老师教学能力，并借练兵活动为平台挑选校级骨干。5、继续加强对青年老师的培养，教诲处将组织对部分青年老师进行随堂听课，甚至跟踪听课，目的在于催促青年老师重视并切实落实好平常的课堂教学，且把新课程的理念浸透在平常的教学中，使学生有更大的收益。坚持"师徒结对"等形式，发挥老老师、骨干老师的作用，促使她们在教学教研的各个方面，真正起示范

8、、引领作用，并促进年轻老师业务水平的不断提升。6、继续开展全员读书活动，再订一批推荐读书目录，以教研组为单位，安排读书小组，定时定人员地开展读书共享会。7、加强计算机能力培养，提升老师多媒体运用能力。随着科技的发展，计算机的普及，多媒体技术在课堂上的广泛运用，对全体老师的计算机技术运用能力提出了更高的要求，而我们的教师对计算机运用的不熟和不广的缺陷，本学期利用业务学习时间，安排计算机教师对全体老师的进行课件制作、表格制作、资源上传等计算机技能培训，提高教师的多媒体运用能力。(三)丰富校园生活，提升学生综合素质。1、背诵经典古诗文，彰显书香校园特色。本学期，充分利用学校图书室及班级图书角，引导学

9、生多读书，读好书，好读书。同学们在浏览的经过中，能够记录下本人的点滴感想，或是摘抄下优美的词句，浓缩成一本本浏览小日记。学校也将根据教研室的要求，大量开展背诵经典古诗文活动，小学生必背古诗七十首应烂熟于心，着力营造一种浓郁、厚实的文化校园的特色。在三至六年级开展读经典抒体会征文比赛活动。2、提高写字质量，彰显墨香校园特色。针对我校写字质量普遍不高的现象，本学期教诲处将着重抓学生的写字质量。每位任课教师都要加强对学生的写字指导，低年级十分要加强对学生写字姿势和写字笔画的教学。中高年级要加强钢笔字的练习。要组织作品展示，各班要布置版面展示学生书法作品，开展钢笔字比赛。3、继续开展学科竞赛活动，本学

10、期拟开展一、二年级识字比赛、口算比赛，三至六年级应用题比赛，音乐小歌手竞赛等活动。全面提升学生的基本素质。(四)依托课题，推进教育教学研究的发展。做好减负增效课题的研究工作。我校承当了国家级课题减负增效的研究工作，要求人人介入研究，使减负增效落实到详细的教育教学工作中去。总之，本学期，我们每一位教师本着我真诚，我勤奋，我快乐的生活理念，坚持心中的目的，朝着本人的梦想前进，一定会成为中国梦的绚丽多彩的一部分。使我们的人生更精彩。教诲处工作计划二一.指导思想本学期教务处将根据学校办学理念及工作总目的，结合本学期实际和镇教育办公室精神，继续倡导“实干就是能力，落实就是水平和“敢讲真话，敢下深水，敢于

11、碰硬，敢于管理的理念，苦练内功，夯实基础，伏下身子，提高教学规范管理能力与执行度，狠抓班风和学风建设，搞好我校的教育教学管理工作，力争再创佳绩，构成我校办学特色。二.主要工作(一).教诲处处室文化方面。1.加强处室团结，避免内耗，践行“求是、创新、高效、和谐的工作作风。2.树立服务教学、服务老师的思想，注重情感管理，以情感人，以理服人，尽量让每一位老师都支持理解教诲处的工作，尽可能调动老师的工作积极性。每个人都有优点，也有缺点，老师也一样。应蹲下身子，站在普通教师的角度考虑一些问题，做到真正意义上从内心的尊重每一位老师的人格;建立_，把教诲处的工作安排、管理措施等公布网上，让老师们积极留言，便

12、于采集老师们的意见与建议，为教学管理提供借鉴;教诲处真诚地希望与老师沟通，做到尊重教师的合理建议，积极考虑老师之所需，及时解决力所能及的问题。(二).制度建设方面。1.完善各类教育教学管理的制度建设，加强落实，做到制度制定与有效管理的结合：完善推行公示制度，打开情面，对事不对人，实行公示制;进一步探索教学六认真的有效管理形式，改变（潮河学校教育教学质量量化管理方案）中不实用、不宜量化操作的地方，使之更科学、合理，实用;强化集体备课制度，排课程时专门考虑，加大检查力度，不走形式，注重实效;继续推行月考制和学科联考制度，及时反应教学信息;实行推门听课与领导听课日相结合，检查老师教学情况;建立制卷、

13、考试制度，规范学校考纪考风;与科研室协作，规范完善教研工作、新老师的成长工作，落实教研制度，新老师的成长制度;与德育处合作，完善学生的考核、评价、奖励制度等等。2.公布了就施行，一项一项落实，不光讲不干，光布置不检查考核落实，以促进教学管理的良性运行，全面提高学校的教育教学质量。(三).老师教学常规管理方面。1.严格执行课程计划，开齐开足规定课程，严格教学秩序。进一步明确初中音、体、美教学的目的的任务，初三及早抓好体考训练项目。老师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。有早自习和辅导课的相关老师应准时到岗到位，完成本职工作。参加业务培训和进修的老师应协调好课程并告之

14、行政值周或教务处，确保学校教学秩序的正常进行，出问题将严肃追查相关责任。2.坚持教学六认真，实行集中查、分科分人抽查、联络领导平常查与推门听课制(一学年至少要听每位老师一节课)，加强课堂教学管理力度，严禁无教案上课，坚决杜绝老师讲课的随意性和课堂组织失控现象，上课期间禁止随意进出，严禁接、打。由于明年普九迎省检，今年接县检，备课暂不作变动，不满35岁的青年老师要求详案，并要及时写好教学反思。对作业的设计和批改必须做到“四精(优选、精讲、精练、精批)和“四必(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补)，教务处将对上述情况进行检查，并将检查情况进行通报。有问题的根据（潮河镇学校教育教学质量管量化理施

15、行细则）实行扣分制管理，建立老师个人专项档案，学年折算后计入老师的年度考核，十分是要加强艺体科、信息、综合、电教室、图书室和实验室的相关老师管理。3.实行对薄弱科、班的跟踪制，根据平常反响和学月、学科联考成绩，学校和教诲处亲身督查，采取问学生、听讲课、查作业、查备课、谈心得等方式，指导帮助，改良提高。4.加强考试管理工作(详细参见（潮河镇学校考试和管理办法）)。本学期仍实行学月考试制(如有可能实行九中片区十校联考制)和学科联考制(十分是语、数、外、八年级生物、地理、物理及初三各学科)。制定制卷、监考、阅卷、统计、分析、上报的考试制度。认真做好学月、期中、期末及各种模拟考试的命题、制卷、印刷、保

16、管、批阅及试卷分析与抽样调查，加强质量分析。5.规范老师的两操和中午、放学行为，要求体育老师训练学生的出操和对两操检查学生进行规范培训，为班级考核提供准确根据。6.培训并利用好各班的学习委员，对老师的出勤、纪律、教师听课、调课及班上其它情况进行记载，为教诲处各方面的管理提供第一手资料。7.定期召开部分学生座谈会及部分老师座谈会，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。8.工作不满五年的年轻老师和新学科老师的要求按科研室要求进行。(四).教研与学科组建设方面。1.提倡务实，严格教研纪律，对违背者从严处罚。2.由教诲处、科研室共同约定教研导向，和相关负责人及教研员开好协调会

17、，统一要求，再分学校统一和教研组自主活动制定教研计划。3.各教研组根据工作计划认真开展工作，不搞花架子，不走形势，不走过场，学校领导层中各学科各组联络人直接下深水介入教研。4.充分发挥年级学科组、备课组的作用，强化集体备课制度。每次活动要定时进行并上交资料，要有主题，有中心发言，并能制订出解决问题的初步方案，活动要有记录，同一备课组力求做到五个“统一即统一进度，统一教学目的、要求，统一教学内容，统一重点、难点，统一主要的基本练习测试习题，进而缩小班与班之间的差距。5.加强听课评议制度，努力提升本身的综合素质，把本人培养成“复合型老师。三年级以上老师每周听课一节，每个老师每学期听课不少于15节;

18、三年下面年轻教师每周听课两节，每个老师每学期听课不少于30节;教师互相听课由学习委员签字，杜绝不听课作假的现象，听课要有记录，做到及时、公正、客观，必需要有经过与综合评价，否则视为没听课。6.搞好与镇内兄弟学校和县内外先进学校的教学联动，加强教学沟通，学以致用，共同提高。(五).班级管理方面。1.发放（_学校班主任工作手册），并按要求进行工作。2.完善班级管理考核制度，并实行考核。实行月工作例会制和考核通报制。教诲处工作计划三一、指导思想以学校工作的总体思路和工作目的为指南，结合我初中部教学实际，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育。充分发挥教务处的“管理、服务、指

19、导、检查、评价职能，加强教育教学流程管理和目的管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。二、主要工作及措施1、做好集体备课常规工作。本学期集体备课固定在周一晚自习，要求做到：定地点、定内容、定主讲人;研究学生，研究考纲;统一进度，统一检测，统一质量分析。老师一起讨论、分析教材内容，分析重点、难点，探究教法、学法，协商进度，做到二次备课、三次备课，只要在融洽的集体备课气氛中，发挥群体的智慧，相互学习，才能共同提高。教研组也将定期举行优秀教案评选活动，以此促进备课质量的改良与提高。教研组、备课组安排好教学进度和“一人一课;要及时组织听课老师评课，并将公开课教案及听、评材料交教务处存档。教学经过中教

20、研组也要组织老师认真进行教学反思，写成书面文章，相互沟通。教务处组织和鼓励老师密切结合教学实践、积极开展富有针对性的教学研究。鼓励老师介入校本课程、研究性课程、活动性课程的研究开发，积极讨论校本课程的组织方式、培训方式。2、强调经过管理，规范教学行为。本学期我们继续以提高课堂教学的有效性为突破口，落实教学改革的有关措施，以便实现教学管理的有序性和规范性。主要从下面几个方面着手：(1)教学计划的制定和落实情况。教学计划统率着整个教学经过，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要根据，为此，在研究课程标准、课程特点的基础上，科学地制订好教研组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工

21、作的首要任务。各任课老师要注重对教学内容进行分析、取舍确定重难点，以加强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，后期的教学经过中，教务处可以以根据计划进行教学检查。(2)强化经过管理，提高教学效率。继续加强和完善教研活动检查制度，对老师教案、作业、学生辅导等教学流程实行常规检查和不定期抽查，老师对学生作业及时批改情况的检查，教务处将把教学检查中所获得信息及时总结、反应。教务处每月不定期检查和抽查一次备课笔记和作业批改情况，查看老师备课、批改作业的质和量，并做好记录。坚持随堂听课，并找学生座谈，了解、把握老师的教学现状，对做的好的老师及时予以肯定，对出现问题的老师要及时谈

22、话纠正。大力倡导“先学后教、当堂训练的教学方法：“先学后教即课堂上老师制定好教学目的，让学生在规定时间内完成自主学习，“当堂训练即为学生为检测本人的学习成果，当堂完成必要的练习，(老师在作业设计上有必做题选做题考虑题三个层次)，老师根据学生的练习反应进行必要的讲解，使学生做到“堂堂清“日日清。各年级年级结合多媒体教学要争取做到课堂教学15+30，打造高效课堂。加强早晚自习、课堂教学巡查工作。定时分析课堂教学的情况;不定期召开学生代表座谈会，采集学生对教学的意见并及时反应，了解教学的施行情况和实际效果。继续坚持推门听课、“一人一课制度，做到深化课堂一线，及时了解课堂教学动态，纠正课堂教学偏差、评

23、估课堂教学效果。鼓励老师间互相听、评课活动，提倡老师跨学段、跨学科听课，通过相互学习，到达共同提高。加大对音体美课堂教学的管理力度，加强音体美老师间的听课和沟通，互相学习，互相促进，充分挖掘学生潜力，培养学生特长。3、改良和完善月考考评制度，充分调动老师的工作积极性。考评方案既要考虑单科均分、班级整体成绩，又要考虑培优补差，要让有能力的老师得到实惠。考试经过中，实行两人负责制，相互监督，需要回避，则有教辅人员操作，一定确保考试的保密性和公平性。4.加强毕业班工作，提高质量意识，有效落实“减负增效。20_年中考高分段的滑坡讲明我们在教学“培优上存在问题，本学期初三老师首先要做到吃透教材，把握课改

24、、研究中考命题动向，其次要做到制订好新授课和温习计划(包括优生的培养)。要定期召开初三年级老师研讨会，重基础、强能力、抓进度。在优差生统筹兼顾的基础上，制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，及时进行教学调整。要加强毕业班心理素质教育，激发学生的学习兴趣。要面向全体学生，积极做好培优补差工作，定时进行追踪辅导，争取每一次月考获得进步。教诲处工作计划四_学年第二学期教诲处工作计划本学期学校教学工作，根据县教体局、县教研室工作要点，结合本校实际，继续深化教育改革，加强教学管理，全面推进素质教育，不断提高学校的教育教学质量，现将本学期工作计划安排一、狠抓教学常规管理，加强监督检查力度

25、1.抓好备课管理老师的备课要精心设计，讲务实用，各科老师要把培养学生的创新精神和实践能力作为重要目的，在既备学生又备教材的基础上，写出切实可行的教案，做到周前备课。青年老师要备详案，备教学目的、重难点，学法指导，教具准备，教学经过。各任课老师要结合本人的教学实际，填写好添加栏与教学反思。教后小记或教学反思要结合实际单元小结要做到具体、详细，有针对性。严格教案检查，坚决杜绝无教案上课，或课后补教案现象的发生，教研组、教诲处每学期不定期抽查一至两次。2.加强课堂教学监管各科老师要继续推进候课制度，提早到班，为学生做好表率;不延堂，按时下课，向40分钟要质量。充分做好课前准备和规范要求，精心设计教学

26、环节，努力提升授课艺术，充分调动学生学习的积极性和主动性。加强课堂、自习纪律管理力度，随时浸透学风学纪教育，营造良好的学习环境和气氛。3.严格学生作业检查各科老师要严格要求学生作业的书写格式、工整程度、质量和数量等，按（学生作业管理办法）执行。作业设计要有针对性，难易适中;倡导分层布置作业，根据不同学生的学习状况，布置不同难度的作业，使不同层次的学生各有所获。作业要求全收全改，精批细改，并作好记载，批改要有批号和次数标识。各教研组要不定期抽查学生作业，并向相关科任课老师反应信息。教诲处一学期对各年级各科作业进行不定期抽查至少两次。4.加强学业水平检测考察，认真组织好期中、期末、初三摸底考试及各

27、学科组的单元检测，切实搞好质量分析。5.实行班子成员全程检查评议制度。本学期班子成员将深化课堂，对老师上课、辅导、教案、作业等教学常规进行检查与指导，做好记载，并及时反应信息，促进我校常规教学管理。6.大力倡导专业学习之风，不断更新教育理念。各科老师要不断自学新课程教学相关知识，不断提高本身理论水平，积极参加新课改的各级培训。每位老师的专业学习笔记全学期不低于。7.开展教学论文、教学设计(案例)、自制教具等教学成果征集评选和推荐工作，筹备优秀教学论文、案例汇编工作。二、加强校本教研活动，促进教学质量不断提高1.扎实组织好间周一次的集中教研组活动，讲务实效。每次活动有计划、有组织、有内容、有记载

28、。校本教研要立足实际，立足常规，扎实解决教学中的实际问题，教研工作要步入正常化。各教研组按照（县学校校本教研老师教学反思、同伴互助、专家引领要求）、（县校本教研评估细则）、（校本研究施行方案）与（教学研究工作制度），根据本学期教诲处工作要点，制定计划并开展活动。各教研组要以课改教研为工作重点之一，研讨新课程教法，确定新课改教研专题，定期分析研讨实际问题，提出相应的解决办法和措施。学期结束各教研组积极推荐有较高水平的教育教学论文，积极参加各级基础教育教学成果评选活动。各科老师及时总结教学得失，积累经历，积极推进新课程教学改革。2.继续开展青年老师汇报课、骨干老师示范课等观摩课及全员赛教活动，坚持

29、互听互评，每学期教研组长听课不少于20节，组员不少于15节。三至四月份完成全员赛教初赛与复赛，评出优胜者推荐参加十月份县级赛教。3.教研组要继续加强年青老师教学业务的校本培训工作(钢笔、粉笔、普通话、讲课艺术等，详细按（青年老师培养计划）执行)。每位青年老师更要主动苦练基本功，钻研教学，按月填写成长计划。每学期“结对师徒至少分别上两节示范课和汇报课，并及时评议。学期末按时上交相关材料，对“结对师徒活动开展情况分别进行考核。4.加强课堂教学研究，倡导教学创新，大面积提高教学效率。确立与新课程相适应的教学理念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，强调学生的自主学习，合作学习。课堂上既面对全体学生

30、又因材施教，既要进行分类教学又要搞好个别化教学。重视学生的体验与情感态度的变化，培养学生的非智力因素。促进当代教育技术与传统教育技术的互补。5、继续抓好语文组课题研究工作，如期开展好各项理论与教学实践研究。三、积极开展教学活动，充分发展学生素质1.拓宽学习沟通渠道，适时联络外出观摩学习，加强校际间沟通研讨。2、适时举办学科竞赛活动。四月份数学组组织一次数学竞赛活动，五月份语文教研组组织一次学生现场作文竞赛活动，英语组开展一次英语现场演讲比赛活动，六月份政史地教研组开展一次时事政治竞答活动。3、强化学生实践能力、创新能力培养。理化生组、美术组组织一次“三小作品展活动。4、加强艺术课程教学，广泛开

31、展兴趣小组活动和课外主题实践活动。大力开展阳光体育活动，认真抓好“三操“两课，继续加强篮球队、田径队训练，认真组织好春季田径运动会。5、积极开展全员读书活动，开展一次“好书伴我行读书征文活动。四、加强远程教育研训与应用，加快与学科有效整合步伐1.信息技术组加强网络设施及网络资源管理，加强资源库建设，建立_。2.开学初信息组对任课老师进行“班班通当代教育技术使用培训。对老师制作课件经过中的疑难问题进行指导，对网络环境下教育教学及当代教育技术与各学科有效整合进行培训与指导。3、加强信息技术应用。每位老师教育资源应用课每学期不少于8课时，可用教室设备或多媒体教室，并做好应用记录。4.开展课件展评活动

32、。每学期各任课老师至少上传1篇质量高的电子课件于ftp192.168.0.103“教诲处指定的子文件夹中。5、上好信息技术课，加强经过监管，坚持抓好学生电脑制作长效工作。6.电教器材的使用应经常化，做好借还和使用登记。五、加强实验教学的管理，注重学生实验操作技能的培养1.以“双高普九为契机，进一步规范实验教学管理。要对照（陕西省实验教学普及县(区)复查评估验收评分细则）检查梳理实验教学的各个环节，建好“三帐做好实验教学各项记录。2.扎实上好实验课，规范实验教学常规管理，提高实验开出率。3.理化生学科老师要加强对近几年中考实验操作考试的研究，加强对学生操作技能的强化训练，确保今年初三年级在中考理

33、化生实验操作考试中获得优异成绩。六、加强对毕业年级的管理和指导1.毕业班工作是学校工作的重心，学期初要进一步明确管理与责任目的，抓好各科协调工作，认真组织召开一次初三各学科温习备考研讨会。2.组织好初三年级的体育考试、理化生操作考试、模拟考试并做好中考的各项筹备工作。3.毕业年级全体老师要精诚合作，乐于奉献，加强学风管理，深化细致抓好课堂教学监管，营造浓厚的学习气氛。教诲处工作计划五1、开学初首先搞好高三各班视线内学生和边缘生的摸底工作，要求高三任课老师制定辅导计划，加强对这部分学生的辅导，以保证高考的数量和质量。同时要抓好提优补差，要有计划有阶段地补上来。2、高三教育教学应与时俱进，开拓创新

34、，求真务实，落实贯彻科学发展观。要以（普通高中课程标准(实验)）、（普通高等学校招生全国统一考试大纲的讲明(安徽)）、不同版本的教材为根据，比拟对照，互相借鉴，使用中要求同存异，结合我校实际情况，狠抓基础知识，不断提高学生的综合素质，争取在2019年高考当中获得令人满意的成绩。要加强高三教育教学的检查力度，协助上级部门的高三教学视导，并做好综合素质鉴定和高考报名工作。开好高三不同类型的会议，通过老师会、学生会、家长会等，分析问题、寻找对策，寻求突破。3、抓好各类月考和联考工作，对照比拟，寻找差距，抓好临界生，选准苗子，完善补充，力求本届毕业生在质量和位次上寻求突破点。同时，要加强艺体生和补习班的管理。补习班要确立高考目的，加强教学力度，不能低于应届班。争取培养几名重点艺术考生。艺体生补习生要加强管理，不要由于他们影响学风。