高三年级班主任开学工作计划5篇.docx

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1、高三年级班主任开学工作计划5篇在班级自主管理的经过中，我们作为班主任本身的角色以及作用，也在随着班级自主管理的状态发生着不断地转变。关于高三年级班主任开学计划怎么写你知道吗？下面是我为大家采集有关于高三年级班主任开学工作计划，希望你喜欢。高三年级班主任开学工作计划1大地回春，万物复苏。新一学期的到来，我们的工作也将辞旧迎新，在原有的基础上迎接新的挑战。有人讲：一个好班主任就是一个好班集体。假如讲每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上

2、能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、抓好常规工作1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况，我主要采取下面几种途径：与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平常的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校

3、工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国-教育，通过这种形式能够激发学生热爱社-义祖国和人民当兵的人的情感，进一步把本人的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节拍，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的

4、值日工作，对他们进行关心别人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育气力。班级集体不是自然而然构成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体构成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就能够使班集体到达稳固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而

5、培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就能够到达稳固的目的。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，十分是要注意培养后进生的自尊心和自自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。二、班级纪律方面一个班级，要想有

6、良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从下面几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们本人制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"讲到就要做到。"2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。，丰富多彩的课间活动，既能活跃学生的思维，又能培养学生之间的友谊，班主任教师更要积极和学生一起活动，彻底解决课间纪律乱的问题。三、卫生方面树立讲究卫生的良好观念。俗话讲，病从口入，拾掇好卫生，既

7、能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好"三勤",桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：天天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。四、班干部的培养方面我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习本人管理本人。在使用经过中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证实，班干部是班主任的好助手

8、，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。这学期，我仍将会用心去和学生沟通，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点，尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生构成良好的习惯。使班级各方面的成绩有较大的提高。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，发现后会及时纠正。高三年级班主任开学工作计划2前进的带路太过繁忙，不知不觉间，我们_x班已经走到了最终的一个学期了。走在道路上，这几年来的点点滴滴都让人觉得不舍。可是，作为老师的我也明白，越是到这个时候，我们就越

9、不能带着这样的感情!这是赌上三年拼搏的一战，是同学们十二年筹备的一战!我们不能输，更不能在这最终的冲刺中犯下错误!为此，我将这段时间对班级的工作计划规划好，期望这最终的一段时间，同学们都能做好自己，拿出自己最热情的态度去应对。我的计划如下：一、做好防护危险刚过，学生们再次回到学校，我们作为老师，要在安全和健康上做好监管。并且监督学生，爱护健康，坚持清洁的个人卫生以及学校卫生。防止出现流行病等。为此，开学的第一天，我就要做好相关工作，召开班会，做好安全培训。带领学生对寝室和教室做好大扫除等工作。二、加强管理这次的假期格外的漫长，尽管有经过网课授课，可是不明白多同学会应为环境的变化而出现各种问题!

10、可是，作为高三的下学期的学生和老师，我们已经耽搁了这么久，再没有剩余的时间让我们浪费了。所以在班级纪律的管理上，我必须做到严格!严厉!绝不允许出现问题，更不允许由于错误对课堂造成影响的存在!三、教学方面时间越来越短，可是我们的需要稳固和加强的地方还有很多。为了让高考前的准备愈加的充分，我们在教学上需要愈加的抓紧，利用好每一分每一秒去做好教学工作。尽管管理也特别的重要，可是在这最终的最终，在很多方面也是要靠同学们自觉的去学习，才能做到最好。所以在前期做好管理之后，我在后面要一心放在进度的追进上!四、做好发动工作高考在前，这次开学的压力转变是宏大的!为了不让同学们由于压力而走偏，我们老师们在教学和

11、日常中都要进取的鼓励学生，带动学生的进取性!引导好学生心态，将太多的压力转化引导为前进的动力，帮助学生度过这高中阶段最终的难关!应对这个学期，我们要做的事情确实实有不少，时间也特别的紧迫。可是我相信，只要专心、齐心、自信心!我们就必须能成功!我们必须能获得最终的胜利!高三年级班主任开学工作计划3一、擅长整合高中三年所学基本知识和基本方法高三第一轮温习是以基本知识和基本技能为学习核心，经常需要重复复习高一二已学知识点和基本技能，这个经过需要重复实现温故而知新，即在原有基础上要有新的发现，这就需要在温习高一二所学知识时，擅长镶嵌高中三年所学资料，来实现温习的新意和高效。二、擅长拓展原有的基本方法和

12、基本技能在高一二我们所把握的方法毕竟很有限，高三学习后无论是视野和基本技巧都得到了较大的改善，所以，一些高一二必须采用的方法，到此刻能够优化和改善，以便减少计算量，提高运算速度，改善学习方法。例如到了高三后，解决函数的单调性的策略有两种，一是利用函数单调性的定义，二是利用求导的办法，显然利用函数单调性的定义比利用求导要复杂得多，所以，在高三第一轮温习时，最好能整合利用函数求导来解决函数单调性问题。这样在处理此问题时，就能够回避利用函数单调性定义来研究对函数的单调性问题了。这自然就拓展了原有的基本知识、基本方法和基本技能，提高了学习视野和温习效率。三、擅长嵌镶高中三年所有学习技法，造就思维落差高

13、三第一轮温习仅仅是回首和实践旧知识是永远不够的，在第一轮温习经过中，需要不断强化和更新旧知识，不断造就思维落差，才可能获得新智能。仅有在不断发展和领悟中，获得惊喜，才会感遭到第一轮温习不是无谓的重复，机械的回首。高三第一轮温习需要在强化和更新旧知识的基础上，增添新的感悟，才能持续不断地获得分析问题和解决问题的本事。四、主题突出，活而不杂，多而不乱我们提倡高三第一轮温习要整合高中三年所学资料的所有基本方法，但我们并不主张高三温习出现过大思维跳跃，或者主题不突出，甚至没有主题的温习方法。我们所提倡的整合是主题鲜明，构造严谨，活而不杂，多而不乱的温习策略。我们就以“求函数的值域为例，在设计上，固然我

14、们在问题中整合了高一、高二高三所学的所有方法，具有必须的跳跃度，但每一个问题都是围绕函数求值域这个中心来研究问题的，重点突出了高一阶段所学的知识，所嵌镶的高二高三知识，是为了丰富高一所学知识，让高一所学基本方法和基本技巧愈加优化合理而又不构成定势，让方法转化成技巧，让技巧转化成数学品质和本事。总之，高三第一轮温习应注重基本方法和基本技能的温习和过关，在温习的经过中应巧妙地整合高中三年所有的基本方法和基本技能，让每一节温习课活而不杂，多而不乱，主题突出，方法有新意，思维有落差。高三年级班主任开学工作计划4本学期是高三学年的第一学期，也是高考前重要的一个阶段，为了让学生能在高三获得更好的学习气氛和

15、使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自己的梦想，结合学校和年级的工作安排，制定班级工作计划如下：一、加强学习，加强自己的指导本事在本学期，自己要在业务和班级管理方面加强自己的学习本事，经过自己的融会贯穿加强对自己学生的指导本事。比方对（考试讲明）、（考纲）的理解，对于高考考前心理、考试策略等的研究。能进取的利用网络等资源提高自己对高考形式的把握。二、注重学生良好心理素质养成，及时沟通进入高三以后，学生的心理素质必然要经受宏大的考验，怎样让学生顺利度过这一敏感的阶段，圆满的完成学业，是当务之急。计划加强和学生的沟通，多渠道了解学生的内心，进取的经过各种活动让学生建立良好的心理素质。三、

16、加强学法科学指导，激发学生潜力经过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不一样学生的情景提出合理化的提议，尽可能将学生的非智力因素干扰降到最低，把他们对学习的欲望提高，方法改善!四、帮助学生度过几个关键点在学生容易出问题的几个关键点提早预防。比方一模考试前的焦虑，考试后的失落;二轮温习经过中欲速则不达的冒进心理;对自己知识把握本事的怀疑情绪等等，让他们以更好地状态完成高三的学习。高三年级班主任开学工作计划5新的一学期又开场了，这学期我担任四年级班主任。为了使学生能够及早的进入主角，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的

17、指导，并且资料要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从下面几个方面入手：一、指导思想本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强本身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。二、本班学生基本情景、成绩。全班共有学生22人，其中男生20人，女生17人。三好学生会2人，优秀生12人。三年级期末统考，语文、数学两科平均分后进生比稍多，学生学习的纪律性、自觉性比拟差，再加之一家一个孩子，家长过于溺爱，时常有个别学生不完成作业现象。同时因是出外打工子女较多，多数家长不能辅导，仅有靠在校时间老师进行辅导和个别指导。经过一个

18、学年的努力，该班学生的学风、班风有明显的提高，在期末统考中，语文科提高很大。三、基本措施和做法。1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班班主任，由于我带本班数学，对学生的情景能够讲有必须的了解。但学生的内心世界，我还不敢讲完全把握。经过一学期的了解，对本班的情景有了了解。为了深化了解学生的思想状况，我主要采取下面几种途径：首先，与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，经过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情景，认真学习（小学生守则）和（日常行为规范），培养学生良好的习惯，另外经过“读好书等活动，让学生从小树立爱读书的习惯。增加师生感情消除学生与老

19、师之间的隔膜，有利于开展工作。其次，不定期检查学生的作业。经过平常的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的提高要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。最终，进行家庭访问，经过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情景。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。(1)组织好学生参加升旗和两操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国-教育，经过这种形式能够激发学生热爱中国g产-、热爱社-义祖国和人民当兵的人的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。组织和指导学生的课间操，是保证

20、小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作贴合节拍，做操完毕听口令整理好队伍，依次回到教室。组织学生认真做眼保健操，使学生有健康的身体。(2)检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理本事的重要途径。目前学校中独生子女的比例越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校经过班级的值日工作，对他们进行关心别人，关心团体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。(3)组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得冲动，行为举止也容

21、易失控，在返家的途中会互相追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培养班团体。班级团体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育气力。班级团体不是自然而然构成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。(1)确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班团体构成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就能够使班团体到达稳固和发展。一个优秀的班团体还应当有良好的班

22、风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就能够到达稳固的目的。(2)选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的进取分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用经过中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应本事。实践证实，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、

23、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展团体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班团体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的进取因素，异常是要注意培养后进生的自尊心和自自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不梦想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精神过剩，人很

24、聪明，而班级生活对他来讲很不知足，在缺乏正确引导的情景下就会搞出“恶作剧。总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社-义建设者和接班人。要根据学生实际情景，制定赏罚分明的班级公约;在学生中培养竞争意识，有“你追我赶的比学风格;应对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生异常是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得提高;力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。特制定以上班级工作计划。班主任班级计划