2022年度工作计划及目的5篇.docx

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1、2022年度工作计划及目的5篇制定计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。2021年已经接近尾声了，是时候写2022年工作计划了，下面是我共享的2022年度工作计划及目的，仅供参考，欢迎大家浏览。2022年度工作计划及目的1一、钻研2022年考纲，并与2021年考纲进行比照，找出今年的考纲变化。对于第一年带高三的年轻老师来讲，考纲的钻研一定要在研究了近三年天津及全国各地高考题的基础之上。对于考纲中的例题也要仔细研究，找出基此题型，重要的主干知识。二、回归教材。_的高考化学历年里都着眼于教材，以教材为出题点，因而要重点浏览教材，并与有经历的老老师一起研讨教材，找出可能的出题点

2、，并与化学主干知识进行联络。三、确立二轮温习专题。二轮温习与一轮温习相比，既要引导学生梳理主干知识，又要将一轮温习中对基础知识单纯记忆转化为理解和应用，在二轮温习中一定要让学生做到概念准，规律清。我将下学期的化学温习气氛5个主要模块：有机化学，元素及化合物，基本概念，基本理论，化学实验。在专题温习中一定要时刻提醒本人注意两点，一是要捉住每一专题中的最基本原理和方法论，二是要捉住非常容易与现实日常生活相联络的知识点。四、转变老师的角色。在一轮温习中，我的角色主要是讲，学生主要是听。在二轮温习中要转变本人在课堂中的角色，将本人转变为课堂的指挥者和策划者。所谓指挥者就是引导学生做什么，怎么做，知识点

3、精讲，课堂中少讲，引导学生多动手;所谓策划者就是优选试题，每一次的训练都要在时间上、难度上和内容上做周密的计划与安排。五、强化训练，提高学生的课下落实。2月26日至4月中旬为专题温习时间，4月中旬以后为学生的自主学习时间，将学生集中反映的问题精讲，进行个性辅导。五月进入三轮温习，进口教材，就教材必修2、选修4和选修1中的化学与技术知识点进行重点记忆，将课本中的实验进行重点分析，将课本中出现的氧化复原反响进行总结。2022年度工作计划及目的2一、教材内容本册教材共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文，每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。在第一单元

4、和第五单元还各安排了一次综合性学习，分别是我们的课余生活和生活中的传统文化。二、教学目的1、在语文学习经过中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情。2、认识200个字，会写300个字。累计认识2000个字，会写1300个字。3、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力，开场练惯用钢笔书写正楷字。4、用普通话正确流利有感情的朗读课文。5、学习联络上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达友情方面的作用。6、初步把握文章的主要内容，初步体会文章的思想感情。7、积累课文中的优美词句、精彩句

5、段，背诵优秀诗文10篇，练习复述课文。8、开场练习习作。不拘形式的写出见闻感受和想象，愿意将本人的习作读给别人听，与别人共享习作的快乐。三、学情分析本班共有学生他们喜欢语文，上课积极认真，课外浏览兴致很高，字也写得不错。但亦有个别学习能力较弱的同学上课不自觉，作业潦草，把握知识与别人距离较大，这学期要采取有效的教学措施，加强优差生的辅导，调动每一个孩子的语文兴趣，全面提高教学质量。(一)精读课文的教学1、继续重视字的教学识字仍然是三年级浏览教学的重要任务之一，要坚持在语言环境中识字，在浏览教学经过中完成识字任务。使学生能比拟熟练地查字典，自学生字，具有初步的识字能力。注重培养学生认认真真地写字

6、，养成良好的写字习惯。除了在课堂教学中注意识字和写字的联络外，还要靠经常不断地练习提高写字的技能。钢笔字逐步做到写得正确、端正、整洁，行款符合要求;用毛笔写字能正确地执笔、运笔，写得端正、纸面干净。要严格要求，严格训练，不断提高写字质量。2、继续加强词句训练词句训练是整个小学阶段的一个教学重点。进一步加强词句训练，更是本册浏览教学的重点。中年级的词句训练可从下面几点进行：一是对课文中的重点词句，要避免以词解词，要鼓励学生结合语言环境、联络生活实际或查字典理解词句的能力，逐步做到能自行理解;二要鼓励学生摘抄好词佳句，加强语言的积累;三要重视词句的运用，加强与讲、写之间的联络。3、语文园地的教学语

7、文园地重视引导学生自主学习，独立考虑，提出问题，发表个人的感受和见解。学习表达相结合，培养整体把握和综合运用的能力。采用多种形式引导学生积累语言，努力体现让学生自主选择，主动积累。4、要加强朗读、默读训练朗读是最经常、最重要的浏览基本功，课上一定要有琅琅的读书声。要多读少讲，把更多的时间用于朗读;指导朗读，不单纯从朗读技巧上指导，重在引导学生入境入情，而后用朗读表达出思想感情。默读也是重要的浏览基本功，要指导学生学会一边读，一边想，在独立浏览和考虑中培养浏览能力。(二)略读课文的教学略读课文的教学，着重指导学生把在精读课文中学到的读书方法用于浏览实践。教学略读课文，老师更应该放手让学生自主学习

8、，要围绕课文的重点、难点，凭借课文前的浏览提示，引导学生读书、考虑、讨论，不要把略读课文上成精读课文。(三)白话交际的教学明确教学要求，培养他们交际的能力，创设情境，让他们在详细的交际情境中进行让学生大胆沟通，勇于发表观点、见解，全员介入，共同评价并为他们的写作下铺垫。(四)习作教学重视培养习作兴趣，使学生乐于表达，加强习作与浏览，白话焦急、综合性学习的联络，多给他们提供讲的时机，写的时机，多鼓励多表扬。四、实践活动语文实践活动要能体现学生的自主性，激发学生主动探究的兴趣，培养团结合作的精神，在实践活动中提高学生的语文综合素养。语文实践活动是课内语文学习的扩展，是语文能力的综合运用。要充分开发

9、和利用各种语文教育资源，创造性地组织丰富多彩的语文实践活动。2022年度工作计划及目的3一、指导思想以（全日制义务教育数字课程标准）提出的新理念为根据，努力体现新的教学观和教材观，在教学中体现互动教学，创造性教学。情景教学类教学形式，体现以学生为主体的教学方式。自动探究为主的学习观，做到趣味性、情感性、活动性、自主性、生活性和开放性。让学生成为学习的主人。二、教材分析本册有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。教材继续以专题组织单元，设计了8个专题。依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方

10、法、显出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值。教材的特点：(一)围绕专题组织单元，进一步加强教材的整合。(二)结合专题安排“综合性学习，落实课程标准倡导的课程理念和提出的课程目的。(三)大量更新课文，合理安排精读和略读两类课文。(四)改良课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变。(五)改良“语文园地的形式，丰富“语文园地的内容。学习目的：1、在于文学习经过中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;遭到挂乃别人、助人

11、为乐的思想品德教育;在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察，擅长考虑的能力。2、要求会任200个字，会写300个字。累计认识2000个字，会写300个字。3、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开场练惯用钢笔书写正楷字，用毛笔描红。4、用普通话正确流利由感情的朗读课文。5、继续学习默读，学习对课文中部理解的地方提出问题。6、学习联络上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思;初步体会课文中关键此举在表情达意方面的作用。7、初步把握文章的主要内容，初步体会课文表达的思想感情。8、开场学习略读，促织课文大意。9、积累课文中的优美词句、精彩句段。背诵优秀诗文10篇。

12、联络复述课文。10、初步培养读书看报的习惯，珍藏并与同学沟通图书资料。课外浏览总量不少于10万字。11、开场练习习作。不拘形式的写出见闻和感受。12、讲述故事努力做到详细生动，用语言感动别人;讲述见闻努力做到清楚明白，能讲出本人的感受和想法。13、结合与文学系，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达本人的观察所得。三、学情分析本班共有学生_人。根据上学期任课老师介绍，大部分学生学习积极，由于年龄较小，顽皮的较多，作业基本上都能做完。经过几天的观察了解，我发现全班有几人认识能力停留在一年级，甚至不如一年级的孩子。书写能力不强。全班大部分学生分析能力不够灵敏，没有良好的学习习惯。三年级是打基

13、础的一年，不管在写钢笔字，还是在写作文等方面都提出了新的要求。本学其重在培养学生的学习习惯及其听讲读写的能力。使学生的语文素养，得到进一步的提高。四、教学策略积极介入策略：通过各种方法，在教学的各个环节注意激发学生的学习兴趣，让学生主动介入教学，调动学生的学习积极性，培养学生的创造性思维和个性品质，做学习的主人。2022年度工作计划及目的4一、制定计划的目的为使学生学好现代社会中每一位公民适应日常生活、参加社会生产和进一步学习所必需的代数、几何的基础知识与基本技能，进一步培养学生运算能力、发展思维能力和空间观念，使学生能够运用所学知识解决实际问题，逐步构成数学创新意识。二、教材内容分析本学期数

14、学内容包括第一章（勾股定理）、第二章（实数），第三章（图形的平移与旋转），第四章（四边形性质探索），第五章（位置确实定），第六章（一次函数）,第七章（二元一次方程组），第八章（数据的代表）。第一章（勾股定理）的主要内容是勾股定理的探索和应用。其中勾股定理的应用是本章教学的重点。第二章（实数）主要内容是平方根、立方根的概念和求法，实数的概念和运算。本章的内容固然不多，但在初中数学中占有特别重要的地位。本章的教学重点是平方根和算术平方根的概念和求法，教学难点是算术平方根和实数两个概念的理解。第三章（图形的平移与旋转）主要内容是生活中一些简单几何图形的平移和旋转。简单几何图形的平移是本章教学的重点，

15、简单图案的设计是本章的难点。第四章（四边形性质探索）的主要内容是四边形的有关概念、几种特殊的四边形(平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形)的性质、断定、分类以及三角形、梯形的中位线，其中几种特殊四边形的性质和断定是本章教学的重点，推理证实是本章的难点，加强学生推理证实的能力。第五章（位置确实定）主要讲述平面直角坐标系中点确实定，会找出一些点的坐标，点与一组有序实数逐一对应。第六章（一次函数）的主要内容是介绍函数的概念，以及一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。其中一次函数的图像的表达式是本章的重点和难点。第七章（二元一次方程组）要求学会解二元一次方程组，并用二元一次方程组来解

16、一些实际的问题。第八章（数据的代表）主要讲述平均数和中位数、众数的概念，会求平均数和能找出中位数及众数。三、教学目的1.通过勾股定理的学习使学生不但学会断定直角三角形，也会断定锐角三角形和钝角三角形。2.正确理解二次根式的概念，把握二次根式的基本运算，并能熟练地进行二次根式的化简。3.把握二次根式加、减、乘、除的运算法则，能够进行二次根式的运算。把握二次根式的化简，进一步提高学生的运算能力。4.理解四边形及有关概念，把握几种特殊四边形的性质定理、断定和分类。5.理解类似一次函数的概念，把握一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。五、教学措施及方法1.培养学生的自学能力，加强学生

17、学习的自信心。2.注重双基和学法指导。3.积极应用尝试教学法及其他新的教学方法和先进的教学手段。2022年度工作计划及目的5本学期，本人担任八年级的两个班数学学科的教学的工作。一学期来，本人以学校及各处组工作的计划为指导;以加强师德师风的建设，提高师德的水平为重点，以提高教育教学的成绩为中心，以深化课改实验的工作为动力，认真履行岗位的职责，较好地完成了工作目的的任务，现将一学期来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高本身的素质一方面，认真学习老师职业的道德规范，不断提高本人的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课

18、改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求本人，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的经过中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作

19、多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极介入听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨，努力提高教研水平本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究的子课题及县级课题开放性教

20、学课型的研究的子课题的研究工作，积极撰写课题施行方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目的教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。五、正视自己，明确今后努力方向本次期末考试，我所带班成绩相对其它平行班而言，有一定的差距，本人认真进行了反思，原因主要有下面几个方面：1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知

21、识的训练不够，致使课堂教学效率不高;2、对知识点的检查落实不到位;3、对差生的讲服教育缺乏力度，固然也抓了差生，但没有时时抓在手上。4、教学中投入不够，没能深化研究教材及学生。六、下学期改良的措施1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对知识点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上;3、加强学生的浏览训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力;4、采取措施，加强训练，落实知识点。5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。6、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联络，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。2022年度工作计划及目的