2021各级特教班主任个人工作计划5篇.docx
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1、2021各级特教班主任个人工作计划5篇班主任要定期检查班主任工作计划的施行情况及其它教育气力执行计划情况,通过检查发现问题,及时加以调控。为帮助大家学习方便,我采集整理了各级特教班主任个人工作计划5篇,希望能够帮助您,欢迎借鉴学习!各级特教班主任个人工作计划1班主任是学校教育工作的组织者、施行者,是教学工作的协调者,而高一对于学生来讲是个关键的学年,这关系到他们的初高中的衔接问题,肩上的责任重大。根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及本身的条件,我制定出高一(1)班第一学期的工作计划:一、指导思想:有自信心有耐心有爱心在德育工作中,班主任要尊重并相信学生的'气力,要相信学生都有
2、积极的一面。假如班主任不负责任地去抱怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对别人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。只要在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。关爱学生是班主任开展工作的前提,只要关注学生才能了解学生,才能顺利、有效地开展德育工作。二、工作目的:学会做人、学会学习、学会生活三、详细措施1、加强校规、校史教育让学生全面地了解学校的各项规章制度,行为规范各个方面都符合我校学生行为规范的要求,尽快完成从一个初中生到高中生的转变,成为一名真正的高中生。同时,有必要进行校史教育,使学生全面地了解镇赉一中,了解一
3、中的发展历史,为本人成为镇赉一中的学子而感到自豪。2、加强班干部队伍建设、建立一支工作能力强、实践经历足的常务班干部队伍。、每个月召开一次班干部工作会议,并不定期对班干部进行工作能力培训。、为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。3、加强凝聚力,构成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、学校集体活动等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、发奋进取的团队,构成“同舟共济、“共同进步、“班荣我荣、班耻我耻的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。4、抓好学生的学习、在班上树立正面、积极的学习典范,发挥典范作用。、要
4、求每位学生每月都要制定出本人的学习计划和学习目的。、每学段进行班级排名,表扬班级前4名以及有进步的学生,并按班规进行加分奖励。、多与每位课任教师、学习委员、课代表沟通沟通,及时发现问题、解决问题。加强学法指导,解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。、协调各科目的学习。整体上,帮助学生调节各个科目的学习时间,使各个科目协调发展。关注每一个同学每一科目的学习情况,针对个别同学的偏科现象,与其耐心沟通,帮助其找出学习中的缺乏,努力使其在所有学科上得到平衡的发展。5、加强师生对话,与家长共同完善对孩子的教育对学生进行一对一的学习和心理辅导,争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对活动,让学
5、生走近教师、了解教师、激发热爱教师的热情,让教师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。由于学生除了学校之外,最直接的教育就是来自于家庭。教师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活情况,家长也需要通过教师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只要学校和家庭共同努力,才能给予孩子更完善、更成功的教育。6、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此我从下面几点入手:、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的赏罚办法,这样学生既感到有趣,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是学生本人制定的,这样变被动的各种要求为主动的行
6、为,有助于学生将文字内化为行为。、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。建议同学们课间不做剧烈的体育运动,鼓励同学课间走出教室,接近大自然,放松本人。、宿舍纪律。为了让学生养成良好的卫生,生活习惯,适应集体生活,对宿舍就寝纪律进行要求,并制定相应的赏罚制度,各宿舍采用舍长负责制,舍长天天定时向班主任汇报宿舍就寝、卫生等情况,及时监督,及时管理。7、加强学生心理教育,促进健康成长对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理健康成长,对心理问题严重的学生,给予更多的关心和指导,以此更好的促进学习。采取多种方式与学生沟通沟通,帮助他们尽快走出心理阴影
7、,更好更快乐的学习与生活。四、详细计划1、3月份:、了解我班学生详细情况,对班级情况有一个总体把握;、民主选举,组建我班正式班委会和团支部;、召开主题班会,便于学生之间互相了解、相互认识;、制定班级日常规章制度,进行量化管理;5、指导学生设计学习计划和写出天天详细时间安排;2、4月份:、召开主题为“庆泼水节的主题班会,培养学生民族情操,增进民族团结;3、5月份:、召开主题为“庆泼水节的主题班会、召开班级座谈会,对班级管理问题师生共同讨论;、召开学生“心理健康为主题的主题班会;4、6月份:、组织师生、家长沟通会(班主任/课代表/课任教师/家长、学生代表参加);、召开主题为“一年一班的班会,增进学
8、生班级荣誉感;、组织学生有针对性的开场总温习,积极备考;5、7月份:、对本学期班级各项工作进行总结,提交学期总结;、落实学期结束工作安排,做好期末考试工作;、对假期工作进行安排和指导,帮助学生充实寒假;五、结语以上即为高一(9)班工作总体计划。当然,在任何的计划与举措在施行经过中都可能会造成不可意料的结果,为此,特请领导适时进行指导,以期顺利地完成班级管理,并且在我的教育道路上完成第一个伟大的亮点。本人坚信,用本人的自信心、耐心和爱心去带领班级,学生会朝着“和而不同,臻于美善健康成长,实现班级既定目的。各级特教班主任个人工作计划2今天是在首都师范大学参加_国培计划的第一天,一天下来,收获很多,
9、感想很多,当然也疲惫很多!由于第一次来北京,而且我是教历史的,所以非常想迫切的去天安门广场观看升国旗场景,看了一下时间,上午培训时间为8:00集合,算了一下时间,来得及,于是早上4:50起床,冲忙洗涮没有吃早饭就跑到外面打的去天安门,当出租车驶上长安街上时,我的心里油然而生一种特殊的情感,到达广场前,我快步的向广场走去,大概用了15分钟,广场上人比拟多,能有一万多人,从5点40一直等到6:20,当看到护卫队从天安门出来时,全场的人脚尖都踮起来,雄壮的国歌奏响,那感觉和从电视上看到的还不是不一样,升旗结束后,我拍了天安门的照片和纪念碑的照片,然后冲冲忙忙赶回走,怕早上堵车,还好刚到门口就看到的士
10、,上车,听口音就知道老北京,特能侃,天南海北,以致于他忘了我的目的地,以致于耽搁了我的时间,以致于碰到了早高峰堵车,我急,由于我不能迟到,本来只要25分钟的路他开了80分钟,他很热情,对我表示歉意,只收了我30元钱,一看时间还有10分钟,早饭来不及吃了,只要喝点水!言归正传,今天是国培的第一天,收获比拟多!上午搞了个简短的开班仪式,简单而又热烈,明显感觉到首都师范大学十分是我们的班主任李彩英教授做出了大量的努力,昨天晚上她一直忙到夜里3点,在此表示崇高的敬意!开班仪式上各领导做了重要讲话,他们的讲话给我的'最大的感受是实在和对班主任工作理解深入到位,发自内心的没有一句是假大空,务实,通
11、过教育部领导的讲话明显感觉到教育部对班主任的培训越来越重视,这是我们班主任的福音!上午,首都师大的孟繁华教授做了(回归教育的原点-国家中长期教育改革和发展规范纲要解读),报告非常地精彩,对我们如今教育的现状把握很准,见解实际深入,不愧是教育大家,非常地谦虚!下午为我们作报告的是首都师大郭海燕教授,做了(班主任的语言修养与演讲艺术),她给我最大的感受是对生活的自信激情,对教育事业热爱奉献!她讲她爱人昨晚发病严重到夜里3点,但是今天她全程介入,让我们很感动!她对生活的热爱更感动人,今年她61岁了,但是听她讲话一点都不像,非常地响亮有激情,她就好似一朵美丽的花在尽情的绽放,当然报告内容很精彩,她一点
12、架子都没有,非常地平易近人,课间学员与她合影,她都逐一答应,并每一次都喊茄子或小米!这或许就是大师的风范吧!这次活动还安排了每个学员发言10分钟,从她们身上我学到了很多,让我深深体会山外有山人外有人这一句话!各级特教班主任个人工作计划3一、班级基本情况我班有学生47人。学生们经过长期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,能够很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,获得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会
13、主义建设者和_人。二、班级本学期工作目的做好上学期的工作总结,为改正教学中的缺乏,我给本人制定下面几点目的:1、进一步向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。2、努力贯彻实行学校的(一日常规),向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为彬彬有礼的好少年,进而抓好班级的纪律。3、鼓励学生积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。4、注重学生的进步,做到“辅优补差,面向全体学生,注重学生素质发展。5、培养一群能够帮助教师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经
14、历。三、工作详细措施1、充分利用课间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解学校的(一日常规),并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,加强班级凝聚力。2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。由于年龄特点,教师要告诉小干部他们要做的事情,要天天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部能够更好的帮助教师管理班级纪律。3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想,让每个学生知道班级就是本人的家,让每个学生能够自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小教师,让班里学生尽量能做到各有
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