2020年新学期幼儿园幼师大班教学计划5篇.docx

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1、2020年新学期幼儿园幼师大班教学计划5篇2020年新学期幼儿园幼师大班教学计划5篇新学年，新气象。在园领导的正确领导下，新学年新学期的工作紧锣密布地进行着。我整理了2020年新学期幼儿园幼师大班教学计划5篇，欢迎参考借鉴。新学期幼儿园幼师大班教学计划一.工作重点1、培养孩子间的互相学习、自主性和决策的能力，建立一个共同讨论的团体。2、营造一个充满爱的班级气氛，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并构成初步升小学的意识。3、继续认真学习新（纲要），树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们

2、的教育宗旨、目的和课程形式，并支持介入幼儿园的教育活动，构成良好的家园对话互动网。二.详细的工作。1、每周五进行班会，共同总结一周的工作情况，找出好的方法与缺乏;2、每月底与家委会成员沟通一次，商讨沟通最新幼教资讯及主题进展情况，调整下一步目的;3、天天下班前坐下来小结当天情况，计划第二天的工作。4，三位教师扬长避短，相互学习，不断提高本身素质。三.教学工作语言方面;让孩子学习认真观察图片内容，并连贯的大胆的讲述，通过学习绕口令.古诗等，帮助孩子发音吐字更明晰，培养他们对文学作品产生兴趣。鼓励孩子创编故事的开场和结尾，会使用一些连贯词。社会方面：让孩子认识自己，喜欢自己，懂得劳动是荣耀的，懂得

3、关心别人。通过一些小制作，加强孩子做事的自信心，让他们做自信的人。通过赞美别人，做一个与人友好相处的社会人。通过各种活动，让孩子树立自己保护的意识，构成任务感，责任感，坐班级小主人。科学方面：通过一些科学小实验，让他们学习一些科学知识，懂得一些科学道理。音乐方面：学习大胆夸大的演唱，学习一些简单的乐理知识，认识节拍卡，会使用小乐器合奏打击乐。数学方面：让孩子认识一些常见的量、几何图形、时钟。并且感悟10以内数的分解组成及加减运算。美术方面：注重欣赏各种美术作品，在这经过中提高幼儿的鉴赏能力。培养良好的绘画习惯。学会使用不同的绘画工具和材料。健康方面：让幼儿懂得日常健康、饮食健康以及身体生长、安

4、全生活、心理健康等方面的知识。体育方面：让孩子在平衡、协调、灵敏、柔韧、气力、速度等身体机能联络中锻炼身体。学前方面：学习18个复韵母，让孩子能够看拼音读词，读句，甚至读故事。新学期幼儿园幼师大班教学计划二一、情况分析：通过上学期的教与学，幼儿已初步把握了16的加减运算，理解了16的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的喜好，在他们的探索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操纵，本人尝试的活动非常有喜好和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。二、学期目的：1、教幼儿学习610数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换

5、。2、教幼儿学习10以内的.加减，正确迅速把握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。5、启发幼儿按物体量的差异和数目的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。6、教幼儿熟悉球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。7、引导幼儿学习以本身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。8、教幼儿熟悉时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中天天的名称和顺序。9、教幼儿熟悉一

6、元以内的纸币，能讲出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。10、培养幼儿能清楚讲述操纵活动的经过和结果。11、在教师的帮助下能回纳、概括有关数学经历，学习从不同角度、不同方面观察与考虑题目，能通过观察、比拟、类推、迁移等方法解决简单的数学题目。12、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。新学期幼儿园幼师大班教学计划三根据新学年（幼儿园工作）、（幼儿园教学计划安排），集合我班配班教师及幼儿实际情况，拟定本学期年工作计划如下：一、所有配班教师团结一致，搞好具有夏季特色的教室布置工作，为幼儿设置良好的肓人环境，为幼儿的在园生活提供学习、生活、休息的良好场所，让幼儿喜欢

7、上我们班，喜欢我们班的每位教师。二、了解幼儿情况，对幼儿的性格、喜好、兴趣等进行祥细的了解，为他们制定远最近发展目的，注意每一个孩子的不同进步。对孩子进行认知发展、社会性发展、身体发展的教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯，教育教学中注意各学科的互相浸透互相补充，充分发挥教师的主导作用和幼儿的主体作用，让他们有主动学习意识，在不知不觉中接受新观念，感觉新教法，表现新思维，让他们在观察中探索，探索中发现，发现中了解，了解中获得新知识、新经历，鼓励每个孩子的个性发展，力争在师幼互动中完成所有教学计划。三、定期召开家长座谈会，一学期进行一次家长开放日活动，让每一位家长都了解和理解幼儿园的一日活

8、动，放心孩子在园生活，做好幼儿的家访随访工作，随时向家长汇报孩子在园情况，讨论孩子在学习上、生活中出现的问题，和家长达成共鸣，力求每个孩子都有较明显的进步，让孩子开心，家长放心，教师们工作起来顺心舒心。力争家长介入班的教育教学活动和各项竟技活动，鼓励家长重视孩子方方面面的教育，让家长在不知不觉中接受我们的新理念、新方法。四、做好单亲子女，特殊儿童的教育工作，关心关爱单亲子女的衣、食、住，心理以及健康，让他们不孤僻、不自卑、不妄自菲薄，让他们充分感受教师的每一个眼神，每一个微笑，每一个动作对他们的关心和爱护，十分注重特殊儿童的心理及教育方法的衔接，逐步引导他们向完美人格的快速发展，杜绝体罚和变相

9、体罚幼儿的现象发生，尊重孩子的独立人格及自由尊心，培养幼儿的自自信心和责任感。组织幼儿参加力所能及的自己服务劳动及竞技活动，让幼儿养成从小本人的事本人做的好习惯，让他们懂得劳动的艰苦及获得成功的不易。组织幼儿参加故事比赛、绘画比赛、体育竞技比赛、唱歌比赛以及劳动竞赛，让他们通过本人的努力获得成功的体验，培养幼儿的自己服务意识、竞争意识及介入意识。五、为幼儿准备进行各种探索活动需要的材料，鼓励幼儿大胆尝试，让教学进入情感领域，激发幼儿的学习兴趣，并凭借为幼儿创设的环境，把知识的教学，能力的培养，智力的发展以及道德情操的陶冶有机地结合起来，让他们在“试试看、“试着想一想、“试着做一做的提示中看看、

10、想想、玩玩、做做，鼓励他们的自主意识和创新精神，以期到达放养儿童的目的。让他们不再局限于幼儿园、家庭的小环境，而是放眼社会，放眼自然、让那些鲜活的、孩子有兴趣的事物一次次地汇入孩子的观察、思维和探索，让他们一轮一轮地进行有效果的探索活动，从中感受探索的乐趣、体验成功的快乐。带领幼儿进行晨间活动、室外游戏活动、户外观察探索活动、科学实践活动、野外收集活动，还孩子一个自由的空间。搞好卫生保健工作，管好班级各类学具教具及相关财产。预防各种传染病的发生。_ueditor_page_break_tag_新学期幼儿园幼师大班教学计划四一、基本情况分析通过上学期语言课程的学习，让孩子认识了一些简单的字，培养

11、和发展幼儿的语言能力，为幼儿提供在集体面前讲述的时机，进一步提高幼儿想讲、敢讲勇气。同时，注意引导其他幼儿认真倾听，不随意打断别人的讲述。教材里的故事取材于社会现实生活，以叙述时事件为主，反响幼儿熟悉或需要了解的生活内容，想幼儿讲述提供丰富多样的口头语言和书面语言的样本。二、教材分析大班乙(下)语言教材主要是有仿编、续编和扩编的趣味故事、诗歌和图画，要让学生根据本人的生活经历和丰富的想象，创造性地运用语言，大胆而清楚表达本人的预期目的，能够使幼儿的想像力和思维能力得到很好的发展。三、教学目的本学期通过日常生活、游戏等基本的语言发展活动来组织幼儿与别人进行语言沟通和沟通，培养幼儿想讲、敢讲、喜欢

12、讲的意识和初步的自己表达能力。能够帮助幼儿更好地理解和表述个人及周围的一切。鼓励幼儿的语言游戏兴趣，帮助幼儿在不同语境中创造性地运用语言，提高幼儿对语言构造的敏感性。1、引导幼儿愿意与人沟通，讲话有礼貌。会用礼貌用语。2、引导幼儿在谈话和游戏活动中注意倾听对方讲话，能理解日常用语。3、培养幼儿能清楚地讲出本人想讲的事;喜欢听故事、看图书的习惯。4、培养幼儿能听懂和会讲普通话的能力5、培养幼儿对日常生活中常见的文字符号的兴趣，能认读一些常见汉字，了解其简单含义。6、学习把握基本笔画、笔顺，并用有趣的方法进行书写练习。学习书写日常生活中常用的汉字及本人的姓名。7、对学生的语言能力进行综合性开发。8

13、、有感情的背诵古诗。9、会讲简单的小故事。有语气的朗读诗歌。新学期幼儿园幼师大班教学计划五一、班况分析：本学期幼儿总数为11人。经过一年来的朝夕相处，不但与幼儿产生了深厚的感情，并且对每个幼儿的个性、能力发展情况都有了较深入的了解。一年来，孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到如今的愿意上幼儿园、积极参加各项集体活动，我们看到了每个孩子身上的点滴进步。胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动介入活动的致命伤。由于胆小，这部分幼儿往往在活动中缩在最后，本人的才能也不能展示出来。对于班上的这一小部分孩子，本学期我们将给予他们更多的肯定与鼓励，使他们饱尝成功的喜悦，进而大胆、大方地展示自己。大班是幼儿在园

14、的最后一年，幼小衔接问题是我们工作的重中之重。为了使幼儿顺利地适应小学生活，我们将从本学期就对幼儿和家长进行幼小衔接的指导工作，如：生活能力的培养、学习习惯的培养等，让我们的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境。另外，做事认真、独立、有责任感也是大班孩子应该具备的良好品质。我们将在工作中注重培养，使每个孩子都健康、快乐地成长。二、教育总目的：促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展，加强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的能力，增进起其对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养

15、诚实、英勇、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。三、领域目的：(一)健康领域：1、能精神饱满、愉快地参加各类活动。2、能侧身钻过圈、单足跳，学会投掷、玩小足球，能使用剪刀、学会系鞋带，逐步把握正确的握笔姿势。3、懂得饭前饭后不做剧烈运动。4、在成人的提醒下保持穿戴整洁、分清左右脚。5、知道早晚要刷牙，看书、绘画有正确的坐姿。6、会保持桌面、地面整洁，愿意尝试各种食品。7、有早睡早起的好习惯，早上来园不迟到。8、能有顺序地穿脱、整理衣服，整理床铺。9、有自己保护意识及把握初步的技能，会根据气温变化随时增减衣

16、服，活动时不做危险动作。(二)语言发展领域：1、能在集体活动中专心地听教师、同伴发言，能理解简单的指令并予以行动及复述，理解和使用生活中的常用问句。2、在成人的帮助下，能讲述本人看到的、听到的事，愿意念儿歌给别人听。3、愿意用普通话与周围人交往，态度大方。(三)科学观察领域：1、学习有顺序的观察、比拟物体的异同，能介入采集、小实验、操作等活动。2、能观察周围环境的变化，了解首都有名的建筑和名胜古迹，发现周围环境中日新月异的变化。3、了解日常生活中的自然现象。4、把握50以内数的组成，认识加减符号，进行100以内的加减运算，书写1-100，并在日常活动、游戏中运用数知识、把握单双数，知道一星期是7天，能区别三种物体的长短、宽窄、粗细、轻重，会按一定顺序排列。2020年新学期幼儿园幼师大班教学计划5篇