2020班主任个人工作计划聚集.docx

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1、2020班主任个人工作计划聚集从计划的重要性程度上来看，能够将计划分为战略计划和作业计划。那么你知道2020班主任个人工作计划怎么写吗?下面就是我给大家带来的2020班主任个人工作计划，希望能帮助到大家!2020班主任个人工作计划一为了贯彻落实（中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见），提高班主任队伍的整体素质和能力，根据教育部（关于进一步加强中小学班主任工作的意见）、（中小学班主任培训）结合学校实际，特制定班主任培训：一、宗旨和意义班主任是中小学老师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、小学生健康成长的引领者，是思想道德教育的骨干，是沟通家长和

2、社区的桥梁，是施行素质教育的重要气力。由于我校年轻老师较多，班主任队伍趋于年轻化，缺乏班级管理的经历，因而制定班主任培训制度，全面提高班主任管理艺术及履行工作职责的能力，进而加强和改良未成年人思想道德建设，全面推进素质教育，提高教育质量。二、培训目的通过培训，使班主任老师了解新形势下教育理论，树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，进一步明确工作任务和职责，把握科学的工作原则和方法，提高组织、指导、协调工作能力，以此促进新时期、新形势下班主任行为的迅速转变，进而到达班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。三、培训原则1.针对性原则针对不同阶

3、段学生身心发展规律，根据不同学段班级管理工作的特点和要求，研究设计培训内容。2.实效性原则坚持理论联络实际，从班主任实际工作和班主任的实际需要出发，面向班级管理和学生管理的实践，针对现实问题设计与安排培训内容，重视经历沟通，突出案例教学。3.创新性原则积极创新班主任培训内容、方式、方法、手段和机制，针对老师在职学习的特点，充分发挥当代远程教育手段的作用，不断提高班主任培训工作的效率和质量。四、培训内容根据上级要求及我校班主任工作的实际，培训内容确定：“文明礼仪规范、“心理健康教育指导、“班级工作管理、“家校沟通四个培训主题，围绕以上主题开展班主任论坛、班主任沙龙等活动。五、培训管理及方式1.德

4、育处负责班主任培训工作，制定合适我校的班主任培训规划，负责班主任培训工作的内容、记录等工作。2.采用自学、网上学习和集中培训等多种校本培训相结合的方式展开培训，并做好学习笔记。3.在条件允许的条件下，组织班主任到先进学校、优秀班集体学习和实地考察，耳闻目击，加强对先进经历的认同感，提高思想认识。4、加强新上岗班主任培训，开学前组织学习（班主任一日常规）（学生礼仪规范）等常规制度，并采取采取多培训、勤反应、常督导的方式，为帮助他们尽快的熟悉班级管理细节，切实有效地提高年轻班主任的工作实效，继续实行师徒结对制，要求年轻班主任在培训期间多听师傅的主题班队会课，工作中碰到问题及时向师傅请教，师傅在班级

5、管理工作中多提醒徒弟、帮助徒弟。5、每月召开班主任经历沟通会，互相学习、互相促进，扬长避短，共同提高。六、班主任培训名单王宏、林荣荣、郑黎明、毕名媛徐菲、陈杰、栾鲁华、李宁宁、苗文静邵娜、张蓉、辛晓佩、曹正、高涛于天刚、刘洋、秦莎莎、贾军、曲春贤谷静、于爱芳、苗伟、孙健秋师徒结对安排：邵娜曹正、高涛刘洋于天刚曲春贤贾军七、培训工作安排九月份：1、结合学校实际确定培训方案。2、班主任沙龙：主题“班级管理工作之“如何安排值日生，主要结合平日班级日常管理中对值日生的安排如何才能既合理，又让值日工作有效果的问题，邀请学校的老老师对年轻老师进行培训。十月份：班主任培训：组织学习“田村小学学生礼仪规范细则

6、，并结合学生实际进行讨论、修改、完善。十一月份：班主任论坛：主题“班级工作管理之“怎样组织培养班干部。围绕这一小的主题进行经历沟通，帮助班主任提高班级管理工作水平。十二月份：班主任沙龙：主题“家校协同之“怎样家访，主要结合平日在家访中与家长沟通积累的成功的做法进行沟通，提高与家长沟通的艺术。一月份：班主任沙龙主题：“心理健康教育指导，结合典型案例分析，围绕“问题学生的教育与转化展开研讨活动。2020班主任个人工作计划二本学期以学校工作计划为根据，坚持“安全第一，预防为主的方针，进一步加强和完善各项安全措施，大力进行安全知识宣传教育，提高安全意识，积极有效地防备各类校园安全事故的发生。主要工作有

7、：以“生活化教育为契机，注重平常，致力防备，加强宣传教育，开学第一天上好安全教育（第一课），班主任要充分利用安全教育课后、班会课的时间对学生进行安全教育，内容包括人身、交通、消防、活动、网络、禁毒、自护、防溺水、防走失、预防犯罪等多个方面，做到常抓不懈，警钟长鸣，日常安全行为教育。根据学生的年龄特点和接受能力，利用班会、国旗下讲话等渠道，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生加强安全防备意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防讹诈、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识，提高学生的自己保护能力、对不良现象的辨识

8、能力。饮食卫生教育。，加强学生的卫生教育，自觉注意公共卫生、个人卫生，使学生能够遵守学校各项卫生安全制度，严防学生食物中毒事件的发生。加强对学生校外行为的安全教育与引导，引导教育学生做到不玩火、不玩水、不玩电等。严禁学生将管制刀具、易燃易爆品等带进校园。月份主要工作要点2月份：(1)开学前教室内外安全隐患排查。(2)安全常规教育-安全教育第一课。(3)学校生活安全教育。3月份：(1)春季预防流行性疾病教育(2)卫生安全教育(3)交通安全教育4月份：(1)组织学习（中小学生自己防备安全常识）。(2)安全常规教育(3)开安全班队会(4)对学生进行五一假期安全教育5月份：(1)交通安全教育。(2)法

9、制教育专题讲座(3)观看安全教育影片(4)防溺水安全常规教育6月份：(1)防溺水安全教育。(2)禁毒宣传教育(3)暑假安全教育校园安全是学校的头等大事，我们一定要构成人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦的安全气氛。确保学生安全。2020班主任个人工作计划三一、指导思想继续以“三个代表主要six为指导，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想-教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使个人的班主任工作再上一个新台阶。二、班级情况高一(1)班是我校的特色班艺术特长班。对于有艺术特长学生而言，入学录取分有一定下降，使得该班入学总分较其他平行班而言，有了60分

10、的差距。又由于是招收艺术生为主，该班级总人数为36人，男生仅6人。学艺术的女生往往具有活跃、乐观外向、兴趣广泛等个性，但学起文化课容易不够专心，偏偏又心高气傲，眼高手低的很。三、工作思路1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，能拥有作为一个正直、英勇的人应具有的基本品质。4.利用各种班会与团支部活动加强班级的凝聚力，让每一个学生都以班级为荣，努力为班级增光。5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，能及时关注学生的情绪波动，为

11、学生排忧解难，树立自信心。6.引导班级学生上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极向上，永争第一!四、工作要点(一)加强班风建设1.营造向上气氛根据本班学生的年龄特点、艺术优势与心理特质，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级百分制、自律宣言、值日生职责，创立班训，设计班旗，创作班歌等。(2)布置教室环境。利用班级学生的艺术特长，在墙上张贴书法作品、素描作品，设立“小鱼之家、“绿色森林、“知识园地、等文化背景，另设计一本影集采集大家的学习与课余身影。(3)刻意的让学生主动介入班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的介入

12、意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治能力，体现学生的主体地位，开掘创新精神。2.学生自己设计主题班会主题班会活动之前要求策划负责人制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题班会的最大效应。班主任辅助学生一起确定好本学期各项活动的主题，如老师节主题班会、班级学习主题班会、期中期末考前自律发动、团支部活动、校外社会实践活动等。3.创立优秀的班委队伍在期中前，由教师与学生自荐组成班委成员，班委成员自己书写工作职责，后在班委会议上讨论确定各班委成员工作职责，而后施行。期间，班主任要帮助班委成员树立威信、大胆干事并要求能严以律己、以身作则，在学习和纪律上

13、，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面;并着意培养班委成员团结协作的精神，要能够通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自己批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。期中后，由班级同学海选推选新一任班委成员名单。(二)、班级行规管理以班级百分制规则为依托，要求学习委员与纪律委员决不徇私舞弊，大胆干练、以身作则的开展此项竞赛活动。并做到周周提示、月月评选、期期嘉奖、家长会告之家长。班主任针对个别学生展开典型与十分谈话，有必要的话电告家长与通知到校。(三)针对特殊学生，开展特殊教育1.自控力差生与不自觉学生：除学校的德育导师进行教育之外，班主任在

14、前期应进行密切的家校联络，有教师与家长共同对其的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行严格与强化教育和训练，使其顺利平稳的适应高中强幅度的学习生活与良好行规的养成。2.没有艺术特长的学生：通过观察、与学生谈心、听取家长意见，正确引导其个人在班级的不适应性，努力融入班集体。确立首要目的是学好文化课，再在艺术课中了解本人的艺术天分情况，确定本人今后的人生走向。2020班主任个人工作计划四本学期我在本身各种困难的前提下接任了初三班主任工作，能够讲是在无论从身体到精神，再到家庭的种种压力下受以重任。心力交瘁、力不从心天天困扰着我。但面对着校长的切切信任，主任的殷殷希望，我也只能要紧牙关，坦然受之，欣然

15、授之。不求有功，但求无过。对于学生来讲，本学期是初中最重要的一学期，要面临课程紧，任务重的压力，怎样做好学生的思想工作，全力以赴为中考做好准备是本学期我工作的重中之重。现制定九年级上学期班主任工作计划：初三(2)班现有59名学生，住校生42人，通校生17人一、基本工作要点1、健全班委会，明确分工，提高学生的的自己管理能力。2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，从要学习转变为爱学习，提高学习成绩，抓好毕业班年前学生的思想工作，确保教学、教育的顺利进行。3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好素质。4、积极参加学校

16、和年级组织的各项活动，使学生劳逸结合，并在活动中接受教育。二、详细措施1、认真上好班会课。有计划地安排一些主题班会，利用各种形式对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。结合黑板报的宣传，帮助同学们树立正确的中考目的和加强自信心。2、培养和发挥班干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂时间，将思想教育融入课堂知识教育中，争取一切时机向学生进行教育。4、结合老师节、母亲节和父亲节，对学生进行尊敬师长的教育，让学生真正意识到父母和师长的苦心，勇于表达本人的尊敬和爱意;结合植树节，进行环保教育;结合清明节和五一节假期，进行安全教育。5、组织参加年级的各项活动，调动

17、学生主动投入到中招体育考试的备考训练当中。三、班级主要活动内容1、出好每一期的黑板报，以此做好中考的宣传和鼓励学生英勇拼搏的斗志。2、做好新课教学工作和学生学习动向跟进，引导学生积极主动的学习，抓弱补差。做好学困生转化工作。3、与各位科任老师齐心协力共同抓好中考主考科目的新课和温习教学，做好培优转差。确定优生的培养目的和差生的转化目的，迎接明年六月份的中考。6、做好年前学生心理辅导工作，争取让每一个学生顺利度过备考期，中考考上理想学校。7、多与家长沟通。开好家长会，发动家长积极配合学校管理工作和学生家庭教育。制定严格的请假制度，树立安全意识，及时与家长联络，让每一位家长都能了解本人孩子的最新动

18、向。最后，我一定踏踏实实，在实际工作中不断汲取经历教训，时刻以一名老老师的责任感要求本人，尽本人微薄又残喘之力，务必顺利完成学校交给的带班任务，顺利送走本班应届毕业生。2020班主任个人工作计划五新的学期，小学五年级德育工作将在一个紧张有序的学习中，一个有着活动色彩，使学生们劳逸结合的环境中进行施行教育。班级内的学生情况不同，根据这些情况制定出了小学五年级德育工作计划：一、指导思想：牢固把握德育在素质教育中的“灵魂地位，在德育的目的、内容、途径、手段、方法上探索更合适学生年龄与身心特点，更合适社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为主线，不断加强德育工作的主

19、动性和实效性，稳固和提高我班德育工作的整体水平，使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。二、工作目的：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作浸透到班级工作的各个方面。2、提高学生操行评定合格率。3、学生在校安全事故发生率为零。三、工作思路：1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国-、集体主义、社-义教育，加强学生的责任感。3、强化“以德立教、“以身立教意识。四、重要工作：(一)注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。1、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。2、开

20、展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着珍贵的道德教育资源。3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。(二)狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。1、狠抓养成教育。结合（小学生守则）（小学生日常行为规范）要求学生。2、加强少先队工作，构成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。3、继续推行红领巾值日岗制度，对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等情况进行量化考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。4、发挥德育阵地作用。黑板报定期推出，各个板块要安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国-教育的重要途径。(三)三位一体，调动各界介入，发挥整合优势。1、加强班级、家庭、社会的联络，构成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。2、十分重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享遭到班级大家庭的暖和，也能像其他孩子一样健康成长。总之，在新的学期内,我们会积极学习，不断探索，及时调整,注重各个班级的德育工作，积极协调各科教学有条不紊地进行，全面提高学生的综合素质。